世界讀書日演講稿4篇_第1頁
世界讀書日演講稿4篇_第2頁
世界讀書日演講稿4篇_第3頁
世界讀書日演講稿4篇_第4頁
世界讀書日演講稿4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第世界讀書日演講稿4篇世界讀書日演講稿篇1

天蒼蒼,野茫茫,憶往昔,論今朝;遙望星空,俯瞰大地;我,單獨癡笑,笑塵世中人,聰明一世,卻為何書不離身。追溯古今,上至古代文人墨客,下至今日莘莘學(xué)子,無不與書為伴、無不同書共枕,我疑惑,我質(zhì)疑,我更加嗤之以鼻…書,為何如此這般受人擁戴,為何如此這般受人追捧?橫渡萬水,跨越千山,我,單獨求解……

來到濁浪排空的海域,我不屑的呼喊:世人愚笨,為何與書為伴。洶涌的浪花拍擊著我的臉頰——好似對我無聲的訴斥……

來到層巒起伏的高山,我不屑的呼喊:人心難測,卻只得與書為友?!山谷回蕩著我的聲音——仿假設(shè)視我于無物……

來到星光璀璨的夜空,我再次不屑的呼喊:弱肉強食的世界中,人們卻用書來對自己進行武裝,真是無稽之談?。?!夜空回以我星光閃閃——仿佛在嘲笑著我的無知……

面對訴斥,面對無視,面對嘲諷,我不禁勃然大怒——學(xué)生們學(xué)富五車,卻分不清何為五谷雜糧;看,那位同學(xué)于課堂之上正偷偷地品讀著課外之書;看,那個人因為讀書而變得自私無比……讀書局限思想、讀書影響思維、讀書使人固步自封,卻為何……

不由得,我開始抱怨著高考的恢復(fù)!

不由得,我開始怨恨著古人焚書吭儒的不夠徹底!

不由得……

不由得……

此時,耳畔傳來了教師的聲音:書籍給我們的,不是單純的知識,也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的沖動,而是生存的自信、做人必備的才智和勇氣,并能夠喚醒我們的心靈,使人對生命的尊嚴肅然起敬!學(xué)富五車的同學(xué)們只是只是缺乏實踐,倘假設(shè)插上實踐的翅膀,那么他們必將振翅而高飛。

此時,耳畔傳來了老者的聲音:孤獨時,書是益友;憂悶時,書是敞開的窗戶;陰霾時,書是燦爛的陽光;意冷時,書是熊熊的火焰…我們與書中的人物進行心靈的交流,會受到真、善、美的熏陶。那位于課堂上讀書的同學(xué)不因為書的魅力所著迷么,不同的是,他只是選擇在了錯誤的時間。

此時,耳畔又傳來智者的聲音:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書〞。書,拉近了時間的距離、縮短了地域的間隔;書,使您暢游千山萬水、鳥瞰古今中外;書,伴您踏上理想的征途,人生從此充滿陽光、充滿希望——擇好書而讀之,如沐春風(fēng);擇壞書而讀之,如飲鴆酒,壞書是靈魂的毒藥,那個因讀書而變得自私的人正是因為擇書不慎而扭曲了心靈。

聽到教師所言,聽到老者所言,聽到智者所言,聯(lián)想到浪花、山谷、星光致以我的態(tài)度,自己竟不禁開始進行了反思,甚至…開始有了些許的愧疚與懊悔……是啊,從路遙的《平凡的世界》中,自己不是認識到了:人,無論處在什么位置,無論多么貧寒,無論多么艱難,只要有一顆熾熱的心,只要能熱愛生活,生活對你就是平等的這一道理嗎??從海倫凱勒的自傳中,自己不是同樣認識到了她的一生是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,認識到了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,認識到了生命的意義嗎??從艾青先生《我愛這土地》的詩詞當(dāng)中,不是也更好的領(lǐng)悟到了對于祖國無私的大愛之情么……

此刻,我想我已經(jīng)認識到了書的內(nèi)涵,認識到了讀書的真諦——讀書,教會我們上善假設(shè)水、厚德載物;讀書,讓我們心明志遠、淡泊名利;讀書,告誡我們勤勉努力、持之以恒;讀書,讓陽光不再虛度,生活充滿精彩。

讀書好,好讀書,讀好書,讓我們一起進入書的海洋中吧……

世界讀書日演講稿篇2

尊敬的李校長、何校長,各位老師、評委以及可愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我很快樂,很榮幸能代表社區(qū)為大家在這里宣講。北宋詩人歐陽修曾說過:立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本,書是我們的精神食糧,也是我們認識自己,認識世界的法寶,更是我們立學(xué)、立身之根本。為迎接第三屆深圳讀書月,加強社區(qū)與學(xué)校溝通聯(lián)系,架起社區(qū)--家庭學(xué)校的橋梁,更為同學(xué)們營造良好的讀書氣氛,鳳凰社區(qū)與鳳凰小學(xué)聯(lián)合舉辦小學(xué)生書法、繪畫、作文比賽等專題知識講座系列活動。目的在于激發(fā)孩子們對讀書的喜愛,對知識的渴望,對文化的追求,并從中享受快樂,感悟生活,體會人生。

鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。同學(xué)們,你們是祖國的花朵,更是祖國未來的棟梁之才?,F(xiàn)在我們生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都好了,我們要抓住這個好的機遇,趁著年輕,精力充分、記憶力強、時間充足,要好好讀書,努力學(xué)習(xí)知識,讓自己成為一個博古通今、有學(xué)識的人,對家鄉(xiāng)、祖國開展,有奉獻的人。莫等閑,白了少年頭,空悲切。同學(xué)們,讀書、學(xué)習(xí)要趁早,要抓住每一個學(xué)習(xí)的時機,更要有持之以恒的精神。深圳市舉辦的第三屆深圳讀書月給你們提供了一個表達自己的平臺,也給你們提供了一個展示自我的舞臺。心有多大,舞臺就有多大,你們要充分利用這個舞臺,把自己真實水平發(fā)揮出來,向同學(xué),向老師、家長,向社會,向祖國展示你們的真我風(fēng)采。

希望通過這次活動的舉辦,能促進孩子們對學(xué)習(xí)的熱情和從學(xué)習(xí)中得到的快樂,也希望能更進一步推進學(xué)習(xí)型文化社區(qū)的建設(shè),促使學(xué)校家庭社區(qū)都能處在一個學(xué)習(xí)氣氛的海洋之中。

最后,我預(yù)祝同學(xué)們在這次活動中都能取得一個滿意的成績,也祝同學(xué)們今后學(xué)習(xí)進步,健康快樂。

謝謝大家。

世界讀書日演講稿篇3

每個人眼中的世界都不同。我眼中的世界又是怎樣的呢?我了解的世界是充滿愛的,用欣賞眼光來看待這個世界,發(fā)現(xiàn)溫暖的人和事就在身邊,它感動了我的內(nèi)心。

翻開“世界〞的底片,讓我們一起來欣賞這個愛的世界。

故事發(fā)生在一個極度缺水的沙漠地區(qū),這里,每人每天的用水量嚴格限定為三斤,水需要駐軍從很遠的地方運來,人和牲畜都很缺水,終于有一天,一頭老黃牛掙脫了韁繩,攔到了運水車前,戰(zhàn)士們怎么驅(qū)趕也趕不走他,這時主人來了,揚起長鞭,狠狠地抽打老黃牛,5分鐘過去了,10分鐘過去了,老黃牛哀哀叫喚,就是不肯離開,運水的戰(zhàn)士看到哭了,取出了水,出人意料的是,老牛沒有喝水,而是仰天長哞,這時,不遠的沙堆背后跑來一頭小牛,老牛慈祥地看著小牛貪婪地喝完水,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,它們轉(zhuǎn)頭,往回走去。這舐犢的感人場面,讓我潸然淚下世界上最偉大的愛,莫過于母愛!在此,我想向我親愛的媽媽說一聲:“媽媽。我愛你!〞

20某某年5月12日,人們搬開了垮塌的汶川映秀小學(xué)廢墟時驚呆了,一名男子跪撲在廢墟中,雙臂緊緊摟著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。孩子們還活著,而“雄鷹〞已經(jīng)離開了人世!

“摘下我的翅膀,送給你飛翔。〞多才多藝、最愛唱歌的數(shù)學(xué)老師——張米亞,他用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門,張老師的妻子和不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……

大難來臨之計,可以放棄自己的生命去救助學(xué)生。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是張米亞老師最真實的寫照。其實每天在我們身邊苦口婆心,默默耕耘的老師們不也在用心力點燃的燭火照亮我們的前程嗎?此刻,我想對辛勤耕耘的'老師們說一聲:“老師,您辛苦啦!〞

愛很簡單,它可以表達在轟轟烈烈的大事上,也可以表達在平凡的小事中。我,是一個欣賞者,更愿意做個行動者,用自己的雙眼感受這個充滿愛的世界,用自己的雙手為這個和諧美好的世界奉獻一份愛!

瞧,陽光正好,看看窗外,悅見不同的風(fēng)景,悅見愛的世界,也悅見未來更好的自己。加油!

我的演講完畢,謝謝大家!

世界讀書日演講稿篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!在這金秋早晨明媚的陽光中,有一種期待在綻放;有一個主題在鮮活;有一份快樂將蔓延。今天,是一個特殊的日子,我們浮橋小學(xué)第六屆讀書節(jié)隆重開幕了。讀書節(jié),顧名思義,就是大家一起來讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲?,F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝這一屆讀書節(jié)取得圓滿成功!

同學(xué)們,自從有了文字和書籍,人類就能站在前人的肩膀上登高望遠,知識的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳:如“書,是人類進步的階梯〞,“讀萬卷書,行萬里路〞、“讀書破萬卷,下筆如有神〞、“書籍是全世界的營養(yǎng)品〞等,這些都是發(fā)人深思的金玉良言。你們知道嗎?當(dāng)今的美國、德國、日本等興旺國家都已經(jīng)進入了讀書時代,70%的德國人讀書像用餐一樣平常,美國人的讀書時間占業(yè)余時間的35%,日本人更是連洗澡也在看書。所以,他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族,鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的讀書故事早已成為鼓勵人們刻苦讀書的佳話,因此,我們曾經(jīng)創(chuàng)造了可以傲視世界的燦爛文化。

我們這次讀書節(jié)的主題是“會閱讀,會思考,會實踐〞,意思是我們要勤于讀書、善于讀書,邊讀邊想,從書中吸取營養(yǎng),并且能指導(dǎo)自己的行為,做一個有內(nèi)涵的人,這是一種境界。原國家教委主任柳斌爺爺說過:“一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有開展的學(xué)生。〞而新的課程標準要求我們,小學(xué)階段每位學(xué)生課外閱讀量要達145萬字,古詩詞160篇段。因此我們要讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書〞。享受讀書之樂趣,做幸福、向上的人。

為了能讓同學(xué)們在本次的讀書節(jié)中快樂讀書,讀有所獲,我們想對大家提出這樣幾點小小的希望:

1、同學(xué)們要利用早晨、中午、課間的時間,每天必須要保證至少30分鐘的時間用來自由讀書。

2、要積極與同學(xué)們交流讀書感受,相互推薦閱讀到的好書。

3、還應(yīng)該與自己的父母一起讀書,共創(chuàng)書香家庭。

4、班主任和各科教師要提高對本次讀書節(jié)活動的認識,做好導(dǎo)讀工作,保證充分的閱讀時間,在學(xué)?;顒右蟮母咨?,可以創(chuàng)造性地開展多樣的班級讀書活動,提高活動的實效性。

5、讀書節(jié)期間,同學(xué)們要踴躍參加市、區(qū)、學(xué)校舉辦的各類比賽,展示自己,爭得榮譽。

在這大約兩個月的時間里,我們學(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動:“書香留痕〞——現(xiàn)場作文競賽。(5--6年級)、“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論