四年級(jí)語文開學(xué)第一課課件

開學(xué)啦！2016.9.1開學(xué)啦！2016.9.1

新學(xué)期寄語

親愛的同學(xué)們：新學(xué)期的航程又開始啦！新學(xué)期，新起點(diǎn)，新氣象，愿同學(xué)們能信心百倍地投入到學(xué)習(xí)、生活中，老師將陪伴在你的左右，讓我們?nèi)ビ犹魬?zhàn)，去創(chuàng)造輝煌！加油！!新學(xué)期寄語怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣？

怎樣掌握好方法？一起來個(gè)約定吧！怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣？一起來個(gè)約定吧！合作學(xué)習(xí)很重要我們應(yīng)該怎樣做？

一個(gè)房間里，一群人圍著一大鍋肉湯，每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長(zhǎng)，自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。只能望“湯”興嘆，饑腸轆轆，無可奈何。

另一個(gè)房間里，也有一群人圍著一大鍋肉湯，每個(gè)人也有一只柄比他們的手臂還長(zhǎng)的湯勺，但每個(gè)人都能喝到香噴噴的肉湯。

為什么？避短揚(yáng)長(zhǎng)合作學(xué)習(xí)很重要一個(gè)房間里，一群人圍著一大鍋肉湯，每這樣的鏡頭……鏡頭一：目標(biāo)不明就動(dòng)手。鏡頭二：老師叫停停不了。鏡頭二：“我來，我來”叫不停。鏡頭三：一人“當(dāng)家”眾人看。嗨！請(qǐng)報(bào)告小組工作！

小組討論聲音小，開口之前要想好。

操作實(shí)驗(yàn)不霸道，客觀記錄要準(zhǔn)確。

別人發(fā)言認(rèn)真聽，意見不同我不吵。

別人不會(huì)我?guī)椭?，為組爭(zhēng)光集體好。

無論對(duì)錯(cuò)要誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)互助向前跑我們不希望再看到這樣的鏡頭……鏡頭一：目標(biāo)不明就動(dòng)手。嗨！請(qǐng)報(bào)告小組工作！好的開始是成功的一半好的開始是成功的一半班規(guī)一、早讀：勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。二、兩操：出操路隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操；每天眼操認(rèn)真做，持之以恒視力保。三、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長(zhǎng)聽教導(dǎo)。四、課間：課間時(shí)間不吵鬧，文明禮貌要做到；出門靠右行，絕不追和跑；喝水有次序，排隊(duì)有禮讓。廁所使用要文明，大小便后必沖水；行為文明最重要。五、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，主動(dòng)自覺最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不能少，環(huán)環(huán)扣緊才生效。六、作業(yè)：審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲；書寫整潔字端正，保質(zhì)保量按時(shí)交。七、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費(fèi)；服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。八、目標(biāo)：班級(jí)規(guī)定牢記心，行為習(xí)慣常對(duì)照；同學(xué)之間勤勉勵(lì)，道德情操修養(yǎng)好。

班規(guī)一、早讀：勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同

我們約定一、班級(jí)榮譽(yù)高于一切，個(gè)人的成功需要一個(gè)優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。二、遵守課堂紀(jì)律，珍惜課堂的每一分鐘。三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、制定各科目標(biāo)，力爭(zhēng)上游。四、嚴(yán)于律己，自尊自愛；業(yè)精于勤，持之以恒。五、心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂。我們約定關(guān)于遵守紀(jì)律

西方有一種很流行的說法：在天堂,人們住英國(guó)的城堡，開德國(guó)的汽車，吃中國(guó)的飯菜，享受美國(guó)的民主……而這一切都是在瑞士人的管理之下，因?yàn)槿鹗咳松瞄L(zhǎng)管理。瑞士的條條框框很多：如每天晚上10點(diǎn)以后不能大聲喧嘩；星期天不能開割草機(jī)；垃圾要分門別類，并在規(guī)定的時(shí)間扔在規(guī)定的地方；即使是私人的樹，也要經(jīng)過政府專門機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)才可以砍。大到城市在哪里建工業(yè)區(qū)，小到每戶人家的屋頂是什么顏色、窗戶開多大，都要經(jīng)過政府的批準(zhǔn)……

每一個(gè)瑞士人都從平凡的生活中體會(huì)到：恪守“規(guī)矩”實(shí)際上也是在維護(hù)著自己的“自由”。由此可見，任何“規(guī)矩”都不是單純地為了限制誰的“自由”，而是為了維護(hù)每一個(gè)人的利益。學(xué)校的規(guī)矩也是這樣，根本目的是為了保障每一位同學(xué)的“自由”。紀(jì)律規(guī)范了我們的行為，同時(shí)也影響著我們今后的人生軌跡，沒有規(guī)矩不能成方圓。關(guān)于遵守紀(jì)律西方有一種很流行的說法：在天堂四年級(jí)語文開學(xué)第一課語文的魅力四年級(jí)語文開學(xué)第一課語文的魅力語文是什么？語文是什么？“當(dāng)你聽到一首動(dòng)人心魄的歌時(shí)，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語文；當(dāng)你看到一幅雄渾俊雅的書畫后，立即被其所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美詞藻來贊美它，這就是語文；當(dāng)你發(fā)表演講、主持會(huì)議，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，口吐連珠妙語，別忘了，這也是語文?！爱?dāng)你聽到一首動(dòng)人心魄的歌時(shí)，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流語文是馬克思長(zhǎng)于抒情的信——他贏得了燕妮偉大的愛情；語文是馬克思長(zhǎng)于抒情的信——他贏得了燕妮偉大的愛情；語文是馬克思長(zhǎng)于抒情的信——他贏得了燕妮偉大的愛情；語文是馬語文是瓊瑤手中生花的妙筆——一代代天王巨星憑此星途燦爛；語文是瓊瑤手中生花的妙筆——一代代天王巨星憑此星途燦爛；語文是余秋雨的散文——帶你帶我游歷世界，做歷史的思考；語文是余秋雨的散文——帶你帶我游歷世界，做歷史的思考；語文是魏征的治國(guó)方略——告訴帝王該如何治理好國(guó)家。語文是魏征的治國(guó)方略——告訴帝王該如何治理好國(guó)家。語文是李白的詩(shī)——浪漫飄逸，想象奇特，帶你上天入地，與神仙結(jié)伴同游祖國(guó)山河；語文是李白的詩(shī)——浪漫飄逸，想象奇特，帶你上天入地，與神仙結(jié)語文是蘇軾的詞——豪邁豁達(dá)，心鶩八極，帶你評(píng)古論今，與哲人攜手共探人生真諦。語文是蘇軾的詞——豪邁豁達(dá)，心鶩八極，帶你評(píng)古論今，與哲人攜看孔子在天下奔波，宣傳自己的思想，看屈原在上下求索，探索救國(guó)救民之路，看孔子在天下奔波，宣傳自己的思想，看屈原在上下求索，探索她能豐富我們的人生。她能豐富我們的人生。她可以讓諸位修身、齊家、治國(guó)、平天下她可以讓諸位修身、齊家、治國(guó)、平天下她可以讓男孩們具有領(lǐng)袖風(fēng)范——因?yàn)槟悴粌H腹有詩(shī)書氣自華，而且胸懷天下，口吐蓮花。她可以讓男孩們具有領(lǐng)袖風(fēng)范——因?yàn)槟悴粌H腹有詩(shī)書氣自華，而且

她可以讓女孩們具有明星風(fēng)范——因?yàn)槟銡赓|(zhì)高雅，談吐不俗，字字珠璣。她可以讓女孩們具有明星風(fēng)范——因?yàn)槟銡赓|(zhì)高雅，談吐不俗，字

總之，語文與生活同在，學(xué)好語文是提高生命（生活）質(zhì)量的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)語文吧!

語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因此，我們只有廣泛閱讀，大膽實(shí)踐，才能不斷豐富我們的語文知識(shí)，提高語文能力，即“讀萬卷書，行萬里路”。語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因語文=語言+文字語文=語言+文字有趣的語文有趣的語文從前，有個(gè)賣豆芽的人，請(qǐng)村上的教書先生為他寫春聯(lián)。這個(gè)教書先生卻給他寫了幅古里古怪的同一字對(duì)聯(lián)：長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)

長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)

橫批：長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)

.這幅對(duì)聯(lián)一共用了十八個(gè)“長(zhǎng)”字，它的正確讀法應(yīng)該是：ChangZhangChangZhangChangChangZhangZhangChangZhangChangZhangZhangChang讀音之趣從前，有個(gè)賣豆芽的人，請(qǐng)村上的教書先生為他寫春聯(lián)。這（1）豬鼻子上插大蔥——

（2）千里送鵝毛——（3）秋后的螞蚱——

(4）孔夫子搬家——（5）老鼠爬進(jìn)書箱里—（6）周瑜打黃蓋——

(7）劉備借荊州——裝象禮輕情義重蹦達(dá)不了幾天凈書(輸)咬文嚼字一個(gè)愿打一個(gè)愿挨

有借無還語言的魅力（1）豬鼻子上插大蔥——

裝象禮輕情義愁斷肝腸無人來。天長(zhǎng)夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒口信，字趣愁斷肝腸無人來。天長(zhǎng)夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒口語文的趣味無處不在！語文的趣味廣告語今天過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。沒有最好，只有更好。做藥就是做良心，修正藥業(yè)。我們的名聲是吹出來的。（風(fēng)扇廣告）你喜歡的？廣告語今天過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。你喜歡的？語文天生重要生活就是語文留心處處皆語文語文天生重要生活就是語文留心處處皆語文

語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因此，我們只有廣泛閱讀，大膽實(shí)踐，才能不斷豐富我們的語文知識(shí)，提高語文能力，即“讀萬卷書，行萬里路”。語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因如何學(xué)好語文如何學(xué)好語文

一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍的魚。一個(gè)孩子在旁邊看了很久。老者準(zhǔn)備離開的時(shí)候，溫和的沖孩子笑笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的魚竿，說：“我想要你的魚竿?！?/p>

你覺得孩子的這個(gè)決定聰明嗎？如果是你的話，你會(huì)選擇什么呢？一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍的魚。

其實(shí)，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法，是學(xué)會(huì)老者釣魚的方法。

所以，我們說，任何一門課程的學(xué)習(xí)，不是單單看懂、解題，而是從根本上掌握它的學(xué)習(xí)方法。這樣，才能達(dá)到一個(gè)事半功倍的效果。其實(shí)，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方各抒己見各抒己見老師的建議：課內(nèi)“六要”：①要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)②要積極思考并努力回答老師提出的問題③要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣④要把字寫得工整美觀，筆劃清楚⑤要把話說得清楚、明白、響亮⑥要把作文寫得新穎、生動(dòng)、流暢老師的建議：課內(nèi)“六要”：①要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)課外要做到“四多”

①多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品②多寫日記、周記、心得體會(huì)③多看有益的影視節(jié)目④多上網(wǎng)搜集資料信息課外要做到“四多”①多閱讀文章、報(bào)刊、我們要養(yǎng)成以下良好的習(xí)慣：1、認(rèn)真書寫的習(xí)慣；2、勤查字典、詞典的習(xí)慣；3、積極思考、質(zhì)疑問難的習(xí)慣；4、上課積極回答問題的習(xí)慣；5、課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣6、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣；7、課文批注、做筆記的習(xí)慣；8、記日記、大膽寫作的習(xí)慣；9、修改作文的習(xí)慣；10、沉著冷靜、積極應(yīng)考的習(xí)慣；11、堅(jiān)持閱讀課外書籍的習(xí)慣。我們要養(yǎng)成以下良好的習(xí)慣：1、認(rèn)真書寫的習(xí)慣；“五一居士”：

（一）一手好字（二）一張鐵嘴（三）一肚子名篇佳句（四）一手好文章（五）一顆永遠(yuǎn)崇尚真善美的心具體學(xué)習(xí)目標(biāo)“五一居士”：具體學(xué)習(xí)目標(biāo)要求：

1、把寫字教材中的生字寫好。2、認(rèn)真完成每天布置的作業(yè)。3、每人準(zhǔn)備好一本漢語字典或詞典，以便隨時(shí)查字典、詞典解決字詞問題；4、制定一個(gè)切實(shí)可行的語文近期及遠(yuǎn)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，如要制定好日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、學(xué)年計(jì)劃等，并保證按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)；5、學(xué)會(huì)通過自主、合作、探究來學(xué)習(xí)語文；6、學(xué)會(huì)科學(xué)安排時(shí)間，巧用課余時(shí)間學(xué)習(xí)；7、做生活的有心人，學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)語文；8、做到勞逸結(jié)合，張弛有度。9、堅(jiān)持每天閱讀課外讀物；10、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)做人。要求：1、把寫字教材中的生字寫好。字

要

規(guī)

規(guī)

矩

矩

地

寫每個(gè)同學(xué)的寫字教材，每天臨摹幾行，并用田字格紙自己書寫幾行。養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣！字

要

規(guī)

規(guī)

矩

矩

地

寫每個(gè)同學(xué)的寫字教材，早

讀

讓

書

聲

朗

朗

晨讀，放聲而有感情。按學(xué)習(xí)進(jìn)程以單元為模塊：生字表（1）（2）——詞語盤點(diǎn)——日積月累——課文朗讀——背誦當(dāng)然，早自習(xí)也可以讀自己所摘抄的優(yōu)美的語句，以及耐人尋味的哲理等。

早

讀

讓

書

聲

朗

朗

晨讀，放聲而有感情。注意預(yù)習(xí)首先要掃清字詞障礙，正確、流利、有感情朗讀課文.對(duì)于預(yù)習(xí)組長(zhǎng)都要于第二天早自習(xí)前進(jìn)行檢查,記錄。老師適當(dāng)進(jìn)行抽查。具體要求：生字認(rèn)讀注音、詞語盤點(diǎn)、日積月累、課文勾畫批注、主要內(nèi)容注意預(yù)習(xí)首先要掃清字詞障礙，正確、流利、有感情朗讀課文.對(duì)于擁

有

工

具

書課文的新字生詞在預(yù)習(xí)中借助字典解決。寫作時(shí)遇到不會(huì)寫的字，先空在那，待寫完以后，再查字典。可以擁有一本教輔材料，但限于課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)時(shí)使用。擁

有

工

具

書課文的新字生詞在預(yù)習(xí)中借助字典解準(zhǔn)備

一個(gè)積累本“書讀百遍，其義自見。”多讀書，讀好書。每天閱讀半小時(shí)。當(dāng)然，不動(dòng)筆墨不看書，好記憶不如爛筆頭。所以我們?cè)诳磿臅r(shí)候要學(xué)會(huì)取精華，去糟粕，將他人的優(yōu)點(diǎn)摘錄在自己的本子上。你可以為此準(zhǔn)備一個(gè)精美的本子，并給它取上一個(gè)相應(yīng)的名字。準(zhǔn)備

一個(gè)積累本“書讀百遍，其義自見?！倍嘧x書，讀好書。每準(zhǔn)

備

一

個(gè)

練

筆

本

把思想記載下來，把回憶保存下來，讓小處見精神，光憑自己豐富的情感是不夠的，必要的語文素養(yǎng)少不了。所以才有“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽覀冎饕獙懙氖撬妓胨小Ｒ筝^松，寫的范圍較廣（日記、讀后感、作文……），形式自由，但一定要注意書寫的工整，字不能出格，得一筆一劃，不要出現(xiàn)墨團(tuán)。字?jǐn)?shù)不限，但一定要質(zhì)量。嚴(yán)格杜絕抄襲。

每周至少一篇準(zhǔn)

備

一

個(gè)

練

筆

本把思想記載下來，把回?fù)碛辛己镁駹顟B(tài)我們的坐姿一定要正確，擁有良好的坐姿，才會(huì)有一份好心情，一種健康向上的精神狀態(tài)。讀書時(shí)左手翻書右手執(zhí)筆，身坐正。擁有良好精神狀態(tài)我們的坐姿一定要正確，擁有良好的坐姿，才會(huì)有紀(jì)律

要求發(fā)言討論時(shí)積極、有序、聲音響亮、不說與話題無關(guān)的話；其他時(shí)間：安靜、認(rèn)真、聽從老師的安排。紀(jì)律

要求發(fā)言討論時(shí)積極、有序、聲音響亮、《幸福的約定》

老師保證：一、尊重每一個(gè)同學(xué)，不打你們，不罵你們。如果生氣，告訴你們。二、保持微笑，不發(fā)火。如果發(fā)火，提醒老師。三、說到做到，有錯(cuò)就改?！缎腋５募s定》老師保證：《幸福的約定》

希望你能做到：一、老師布置的作業(yè)，請(qǐng)按時(shí)按量完成。二、

積極地、大膽地在發(fā)表你的意見，可以不用舉手，直接站起來就說。三、

無論如何都要誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)好的自己，讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?。《幸福的約定》希望你能做到：我們和語文相約！我們和快樂相約！我們和幸福相約！我們和語文相約！我們和快樂相約！我們和幸福相約！四年級(jí)語文預(yù)習(xí)要求

1、讀課文四遍，直至不添、不漏、不錯(cuò)，讀通順，并標(biāo)好自然段。（書）2、對(duì)照生字表（一）或課文中的注音讀準(zhǔn)、認(rèn)熟本課要求“會(huì)認(rèn)”的生字，并在課文中圈出這些生字，劃出帶生字的詞語，熟讀生字詞。(書)3、給要求“會(huì)寫”（方格中）的生字正確注音，給每個(gè)字組兩個(gè)詞語，并讀讀記記4、在課文中劃出新詞及四字好詞，聯(lián)系上下文理解詞語的意思，理解有困難的詞語請(qǐng)借助字詞典，并將解釋寫下來（至少5個(gè)。書）。5、思考文章的寫作順序，寫出全文的主要內(nèi)容。（歸納主要內(nèi)容的語言要簡(jiǎn)練，最好不超出50個(gè)字）（課本）四年級(jí)語文預(yù)習(xí)要求

1、讀課文四遍，直至不添、不漏、不錯(cuò)，6.對(duì)于自己不理解，不明白的地方，請(qǐng)及時(shí)記下自己的疑問，課上與老師和同學(xué)交流。（可將問題標(biāo)注在課文的相關(guān)地方）7、自覺查找與課文內(nèi)容相關(guān)的文字和圖片資料。讀課文的步驟：第一遍：要求把課文字音讀準(zhǔn)確，把句子讀通順，標(biāo)上自然段序號(hào)；第二遍：要邊讀邊思考你讀懂了什么，讀后，請(qǐng)一定要想一想課文主要講了什么，或者印象最深的是什么，說不出來沒關(guān)系，只要你認(rèn)真想了就可以。第三遍：把全文讀通順，把你認(rèn)為應(yīng)該積累的詞語、句子和自己認(rèn)為值得學(xué)習(xí)、借鑒的詞句用“～～～”畫出來，多讀幾遍。在不理解的地方用筆標(biāo)出來，畫上問號(hào)。第四遍：默讀，邊讀邊思考課后的問題。默讀完后想一想可以怎么回答。6.對(duì)于自己不理解，不明白的地方，請(qǐng)及時(shí)記下自己的疑問，課上開學(xué)啦！2016.9.1開學(xué)啦！2016.9.1

新學(xué)期寄語

親愛的同學(xué)們：新學(xué)期的航程又開始啦！新學(xué)期，新起點(diǎn)，新氣象，愿同學(xué)們能信心百倍地投入到學(xué)習(xí)、生活中，老師將陪伴在你的左右，讓我們?nèi)ビ犹魬?zhàn)，去創(chuàng)造輝煌！加油！!新學(xué)期寄語怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣？

怎樣掌握好方法？一起來個(gè)約定吧！怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣？一起來個(gè)約定吧！合作學(xué)習(xí)很重要我們應(yīng)該怎樣做？

一個(gè)房間里，一群人圍著一大鍋肉湯，每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長(zhǎng)，自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。只能望“湯”興嘆，饑腸轆轆，無可奈何。

另一個(gè)房間里，也有一群人圍著一大鍋肉湯，每個(gè)人也有一只柄比他們的手臂還長(zhǎng)的湯勺，但每個(gè)人都能喝到香噴噴的肉湯。

為什么？避短揚(yáng)長(zhǎng)合作學(xué)習(xí)很重要一個(gè)房間里，一群人圍著一大鍋肉湯，每這樣的鏡頭……鏡頭一：目標(biāo)不明就動(dòng)手。鏡頭二：老師叫停停不了。鏡頭二：“我來，我來”叫不停。鏡頭三：一人“當(dāng)家”眾人看。嗨！請(qǐng)報(bào)告小組工作！

小組討論聲音小，開口之前要想好。

操作實(shí)驗(yàn)不霸道，客觀記錄要準(zhǔn)確。

別人發(fā)言認(rèn)真聽，意見不同我不吵。

別人不會(huì)我?guī)椭瑸榻M爭(zhēng)光集體好。

無論對(duì)錯(cuò)要誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)互助向前跑我們不希望再看到這樣的鏡頭……鏡頭一：目標(biāo)不明就動(dòng)手。嗨！請(qǐng)報(bào)告小組工作！好的開始是成功的一半好的開始是成功的一半班規(guī)一、早讀：勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。二、兩操：出操路隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操；每天眼操認(rèn)真做，持之以恒視力保。三、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長(zhǎng)聽教導(dǎo)。四、課間：課間時(shí)間不吵鬧，文明禮貌要做到；出門靠右行，絕不追和跑；喝水有次序，排隊(duì)有禮讓。廁所使用要文明，大小便后必沖水；行為文明最重要。五、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，主動(dòng)自覺最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不能少，環(huán)環(huán)扣緊才生效。六、作業(yè)：審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲；書寫整潔字端正，保質(zhì)保量按時(shí)交。七、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費(fèi)；服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。八、目標(biāo)：班級(jí)規(guī)定牢記心，行為習(xí)慣常對(duì)照；同學(xué)之間勤勉勵(lì)，道德情操修養(yǎng)好。

班規(guī)一、早讀：勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同

我們約定一、班級(jí)榮譽(yù)高于一切，個(gè)人的成功需要一個(gè)優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。二、遵守課堂紀(jì)律，珍惜課堂的每一分鐘。三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、制定各科目標(biāo)，力爭(zhēng)上游。四、嚴(yán)于律己，自尊自愛；業(yè)精于勤，持之以恒。五、心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂。我們約定關(guān)于遵守紀(jì)律

西方有一種很流行的說法：在天堂,人們住英國(guó)的城堡，開德國(guó)的汽車，吃中國(guó)的飯菜，享受美國(guó)的民主……而這一切都是在瑞士人的管理之下，因?yàn)槿鹗咳松瞄L(zhǎng)管理。瑞士的條條框框很多：如每天晚上10點(diǎn)以后不能大聲喧嘩；星期天不能開割草機(jī)；垃圾要分門別類，并在規(guī)定的時(shí)間扔在規(guī)定的地方；即使是私人的樹，也要經(jīng)過政府專門機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)才可以砍。大到城市在哪里建工業(yè)區(qū)，小到每戶人家的屋頂是什么顏色、窗戶開多大，都要經(jīng)過政府的批準(zhǔn)……

每一個(gè)瑞士人都從平凡的生活中體會(huì)到：恪守“規(guī)矩”實(shí)際上也是在維護(hù)著自己的“自由”。由此可見，任何“規(guī)矩”都不是單純地為了限制誰的“自由”，而是為了維護(hù)每一個(gè)人的利益。學(xué)校的規(guī)矩也是這樣，根本目的是為了保障每一位同學(xué)的“自由”。紀(jì)律規(guī)范了我們的行為，同時(shí)也影響著我們今后的人生軌跡，沒有規(guī)矩不能成方圓。關(guān)于遵守紀(jì)律西方有一種很流行的說法：在天堂四年級(jí)語文開學(xué)第一課語文的魅力四年級(jí)語文開學(xué)第一課語文的魅力語文是什么？語文是什么？“當(dāng)你聽到一首動(dòng)人心魄的歌時(shí)，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語文；當(dāng)你看到一幅雄渾俊雅的書畫后，立即被其所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美詞藻來贊美它，這就是語文；當(dāng)你發(fā)表演講、主持會(huì)議，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，口吐連珠妙語，別忘了，這也是語文?！爱?dāng)你聽到一首動(dòng)人心魄的歌時(shí)，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流語文是馬克思長(zhǎng)于抒情的信——他贏得了燕妮偉大的愛情；語文是馬克思長(zhǎng)于抒情的信——他贏得了燕妮偉大的愛情；語文是馬克思長(zhǎng)于抒情的信——他贏得了燕妮偉大的愛情；語文是馬語文是瓊瑤手中生花的妙筆——一代代天王巨星憑此星途燦爛；語文是瓊瑤手中生花的妙筆——一代代天王巨星憑此星途燦爛；語文是余秋雨的散文——帶你帶我游歷世界，做歷史的思考；語文是余秋雨的散文——帶你帶我游歷世界，做歷史的思考；語文是魏征的治國(guó)方略——告訴帝王該如何治理好國(guó)家。語文是魏征的治國(guó)方略——告訴帝王該如何治理好國(guó)家。語文是李白的詩(shī)——浪漫飄逸，想象奇特，帶你上天入地，與神仙結(jié)伴同游祖國(guó)山河；語文是李白的詩(shī)——浪漫飄逸，想象奇特，帶你上天入地，與神仙結(jié)語文是蘇軾的詞——豪邁豁達(dá)，心鶩八極，帶你評(píng)古論今，與哲人攜手共探人生真諦。語文是蘇軾的詞——豪邁豁達(dá)，心鶩八極，帶你評(píng)古論今，與哲人攜看孔子在天下奔波，宣傳自己的思想，看屈原在上下求索，探索救國(guó)救民之路，看孔子在天下奔波，宣傳自己的思想，看屈原在上下求索，探索她能豐富我們的人生。她能豐富我們的人生。她可以讓諸位修身、齊家、治國(guó)、平天下她可以讓諸位修身、齊家、治國(guó)、平天下她可以讓男孩們具有領(lǐng)袖風(fēng)范——因?yàn)槟悴粌H腹有詩(shī)書氣自華，而且胸懷天下，口吐蓮花。她可以讓男孩們具有領(lǐng)袖風(fēng)范——因?yàn)槟悴粌H腹有詩(shī)書氣自華，而且

她可以讓女孩們具有明星風(fēng)范——因?yàn)槟銡赓|(zhì)高雅，談吐不俗，字字珠璣。她可以讓女孩們具有明星風(fēng)范——因?yàn)槟銡赓|(zhì)高雅，談吐不俗，字

總之，語文與生活同在，學(xué)好語文是提高生命（生活）質(zhì)量的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)語文吧!

語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因此，我們只有廣泛閱讀，大膽實(shí)踐，才能不斷豐富我們的語文知識(shí)，提高語文能力，即“讀萬卷書，行萬里路”。語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因語文=語言+文字語文=語言+文字有趣的語文有趣的語文從前，有個(gè)賣豆芽的人，請(qǐng)村上的教書先生為他寫春聯(lián)。這個(gè)教書先生卻給他寫了幅古里古怪的同一字對(duì)聯(lián)：長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)

長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)

橫批：長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)

.這幅對(duì)聯(lián)一共用了十八個(gè)“長(zhǎng)”字，它的正確讀法應(yīng)該是：ChangZhangChangZhangChangChangZhangZhangChangZhangChangZhangZhangChang讀音之趣從前，有個(gè)賣豆芽的人，請(qǐng)村上的教書先生為他寫春聯(lián)。這（1）豬鼻子上插大蔥——

（2）千里送鵝毛——（3）秋后的螞蚱——

(4）孔夫子搬家——（5）老鼠爬進(jìn)書箱里—（6）周瑜打黃蓋——

(7）劉備借荊州——裝象禮輕情義重蹦達(dá)不了幾天凈書(輸)咬文嚼字一個(gè)愿打一個(gè)愿挨

有借無還語言的魅力（1）豬鼻子上插大蔥——

裝象禮輕情義愁斷肝腸無人來。天長(zhǎng)夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒口信，字趣愁斷肝腸無人來。天長(zhǎng)夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒口語文的趣味無處不在！語文的趣味廣告語今天過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。沒有最好，只有更好。做藥就是做良心，修正藥業(yè)。我們的名聲是吹出來的。（風(fēng)扇廣告）你喜歡的？廣告語今天過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。你喜歡的？語文天生重要生活就是語文留心處處皆語文語文天生重要生活就是語文留心處處皆語文

語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因此，我們只有廣泛閱讀，大膽實(shí)踐，才能不斷豐富我們的語文知識(shí)，提高語文能力，即“讀萬卷書，行萬里路”。語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因如何學(xué)好語文如何學(xué)好語文

一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍的魚。一個(gè)孩子在旁邊看了很久。老者準(zhǔn)備離開的時(shí)候，溫和的沖孩子笑笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的魚竿，說：“我想要你的魚竿。”

你覺得孩子的這個(gè)決定聰明嗎？如果是你的話，你會(huì)選擇什么呢？一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍的魚。

其實(shí)，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法，是學(xué)會(huì)老者釣魚的方法。

所以，我們說，任何一門課程的學(xué)習(xí)，不是單單看懂、解題，而是從根本上掌握它的學(xué)習(xí)方法。這樣，才能達(dá)到一個(gè)事半功倍的效果。其實(shí)，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方各抒己見各抒己見老師的建議：課內(nèi)“六要”：①要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)②要積極思考并努力回答老師提出的問題③要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣④要把字寫得工整美觀，筆劃清楚⑤要把話說得清楚、明白、響亮⑥要把作文寫得新穎、生動(dòng)、流暢老師的建議：課內(nèi)“六要”：①要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)課外要做到“四多”

①多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品②多寫日記、周記、心得體會(huì)③多看有益的影視節(jié)目④多上網(wǎng)搜集資料信息課外要做到“四多”①多閱讀文章、報(bào)刊、我們要養(yǎng)成以下良好的習(xí)慣：1、認(rèn)真書寫的習(xí)慣；2、勤查字典、詞典的習(xí)慣；3、積極思考、質(zhì)疑問難的習(xí)慣；4、上課積極回答問題的習(xí)慣；5、課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣6、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣；7、課文批注、做筆記的習(xí)慣；8、記日記、大膽寫作的習(xí)慣；9、修改作文的習(xí)慣；10、沉著冷靜、積極應(yīng)考的習(xí)慣；11、堅(jiān)持閱讀課外書籍的習(xí)慣。我們要養(yǎng)成以下良好的習(xí)慣：1、認(rèn)真書寫的習(xí)慣；“五一居士”：

（一）一手好字（二）一張鐵嘴（三）一肚子名篇佳句（四）一手好文章（五）一顆永遠(yuǎn)崇尚真善美的心具體學(xué)習(xí)目標(biāo)“五一居士”：具體學(xué)習(xí)目標(biāo)要求：

1、把寫字教材中的生字寫好。2、認(rèn)真完成每天布置的作業(yè)。3、每人準(zhǔn)備好一本漢語字典或詞典，以便隨時(shí)查字典、詞典解決字詞問題；4、制定一個(gè)切實(shí)可行的語文近期及遠(yuǎn)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，如要制定好日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、學(xué)年計(jì)劃等，并保證按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)；5、學(xué)會(huì)通過自主、合作、探究來學(xué)習(xí)語文；6、學(xué)會(huì)科學(xué)安排時(shí)間，巧用課余時(shí)間學(xué)習(xí)；7、做生活的有心人，學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)語文；8、做到勞逸結(jié)合，張弛有度。9、堅(jiān)持每天閱讀課外讀物；10、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)做人。要求：1、把寫字教材中的生字寫好。字

要

規(guī)

規(guī)

矩

矩

地

寫每個(gè)同學(xué)的寫字教材，每天臨摹幾行，并用田字格紙自己書寫幾行。養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣！字

要

規(guī)

規(guī)

矩

矩

地

寫每個(gè)同學(xué)的寫字教材，早

讀

讓

書

聲

朗

朗

晨讀，放聲而有感情。按學(xué)習(xí)進(jìn)程以單元為模塊：生字表（1）（2）——詞語盤點(diǎn)——日積月累——課文朗讀——背誦當(dāng)然，早自習(xí)也可以讀自己所摘抄的優(yōu)美的語句，以及耐人尋味的哲理等。

早

讀

讓

書

聲

朗

朗

晨讀，放聲而有感情。注意預(yù)習(xí)首先要掃清字詞障礙，正確、流利、有感情朗讀課文.對(duì)于預(yù)習(xí)組長(zhǎng)都要于第二天早自習(xí)前進(jìn)行檢查,記錄。老師適當(dāng)進(jìn)行抽查。具體要求：生字認(rèn)讀注音、詞語盤點(diǎn)、日積月累、課文勾畫批注、主要內(nèi)容注意預(yù)習(xí)首先要掃清字詞障礙，正確、流利、有感情朗讀課文.對(duì)于擁

有

工

具

書課文的新字生詞在預(yù)習(xí)中借助字典解決。寫作時(shí)遇到不會(huì)寫的字，先空在那，待寫完以后，再查字典?？梢該碛幸槐窘梯o材料，但限于課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)時(shí)使用。擁

有

工

具

書課文的新字生詞在預(yù)習(xí)中借助字典解準(zhǔn)備

一個(gè)積累本“書讀百遍，其義自見?！倍嘧x書，讀好書。每天閱讀半小時(shí)。當(dāng)然，不動(dòng)筆墨不看書，好記憶不如爛筆頭。所以我們?cè)诳磿臅r(shí)候要學(xué)會(huì)取精華，去糟粕，將他人的優(yōu)點(diǎn)摘錄在自己的本子上。你可以為此準(zhǔn)備一個(gè)精美的本子，并給它取上一個(gè)相應(yīng)的名字。準(zhǔn)備

一個(gè)積累本“書讀百遍，其義自見?！倍嘧x書，讀好書。每