2023年寧夏回族自治區(qū)銀川市成考專升本語(yǔ)文自考真題(含答案)

2023年寧夏回族自治區(qū)銀川市成考專升本語(yǔ)文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是()A.A.放肆肄業(yè)熨帖安慰

B.謄寫名譽(yù)氣概感慨

C.鞭笞苔蘚謁見竭盡

D.格守恪言縝密慎重

2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是()A.A.鐫(juan)刻消弭(mi)諄(zhun)諄奧(ao)悔

B.負(fù)荷(he)舛(Chuen)誤眼瞼(lien)折(she)耗

C.慳(qien)吝果脯(fu)紕(pi)漏餓殍(piao)

D.檔(Dang)案切削(xiao)勛(xun)章嫉(ji)妒

3.下列是書信體駁論文的是（）

A.《陳情表》B.《答李翊書》C.《五代史伶官傳序》D.《答司馬諫議書》

4.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.A.參禪畏葸摩肩接踵鳩占雀巢

B.坎坷寒喧一愁莫展嚴(yán)懲不貸

C.宏偉伸張輕歌曼舞鞭辟人里

D.參與題綱牽強(qiáng)附會(huì)功虧一潰

5.《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)全詞是圍繞著什么來(lái)抒寫情懷的（）A.A.蟬娟B.明月C.瓊樓D.青天

6.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字和讀音全部正確的一組是（）A.A.銅臭(xiù)史無(wú)前例

緋(fěi)聞莫可明狀

B.雖(suī)然

尤其

龜(jūn)裂

皇天后土

C.齲(qǔ)齒原形畢露

剽(piáo)竊貌合神離

D.驃(piào)騎

膺品

量(liáng)體裁衣俯首帖耳

7.從作品的風(fēng)格和表現(xiàn)手法上看，《爐中煤》是一首（）

A.頌歌B.戰(zhàn)歌C.牧歌D.戀歌

8.對(duì)下列各句中使用的修辭手法，括號(hào)內(nèi)的判斷不正確的是

A.這湖當(dāng)然是一個(gè)大勇者的作品，沒(méi)有一絲一毫的虛偽！(夸張）

B.那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘。（比喻）

C.不以物喜，不以己悲。(互文)

D.活人替代了古董，我敢說(shuō)，也可以算的顯出一點(diǎn)進(jìn)步了。（反語(yǔ)）

9.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是

A.雖然本劇個(gè)別細(xì)節(jié)還有些毛糙，但（瑕不掩瑜），它仍然是一部值得觀看的電視劇。

B.他父親是著名畫家，擅長(zhǎng)畫花鳥，筆下的蘆雁姿態(tài)各異，（栩栩如生），呼之欲飛。

C.在今年的全市中學(xué)生作文大賽中，我們班學(xué)習(xí)委員王曉霞（不負(fù)眾望），一舉奪魁。

D.小區(qū)設(shè)計(jì)（別有天地），不僅預(yù)留了大面積的綠化廣場(chǎng)，還規(guī)劃了多層次的交通網(wǎng)格。

10.

11.填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()雨過(guò)天晴，舉目四望，但見朵朵白云托出早晨燦爛的太陽(yáng)，經(jīng)春雨洗刷一新的()，以至年輕的牧馬人，都被旭日鍍上了一層金。A.潔白的氈包、威武的駿馬、廣闊的草原

B.威武的駿馬、廣闊的草原、潔白的氈包

C.廣闊的草原、潔白的氈包、威武的駿馬

D.廣闊的草原、威武的駿馬、潔白的氈包

12.將下列五句話填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

在北京寬闊的馬路上，________。要沒(méi)有這些小色塊點(diǎn)綴，北京的深秋或許就索然無(wú)味了。

①氣氛顯得安謐而有生氣

②行道樹是由各種樹木組成的

③街道被美麗的各種形狀的小色塊點(diǎn)綴著④落葉飄搖而下

⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現(xiàn)出來(lái)A.A.⑤②④③①B.②④③⑤①C.②④③①⑤D.⑤①②④③

13.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.A.贍養(yǎng)涸澤而漁反聵嘩眾取寵

B.簡(jiǎn)練人才倍出作祟勵(lì)精圖治

C.殺戮嚴(yán)懲不貸修葺罄竹難書

D.整飭莫衷一是闊綽積毀消骨

14.下列各組詞語(yǔ)中，字形全對(duì)的一組是（）

A.銳智禪讓厘定原墻周庭才華卓著

B.發(fā)祥國(guó)萃遨翔與世常辭皇恩浩蕩

C.恬退對(duì)現(xiàn)逡巡有目共堵泰然自若

D.社稷鬻賣嗜好心悅誠(chéng)服鼎鼎大名

15.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.A.畏葸參禪鳩占雀巢摩肩接踵

B.寒喧坎坷嚴(yán)懲不貸一愁莫展

C.伸張宏偉鞭辟入里輕歌曼舞

D.題綱參與功虧一潰牽強(qiáng)附會(huì)

16.下列各句采用的修辭方法依次是（）

(1)虎兕出于柙.龜玉毀于樓中。

(2)是以泰山不讓土壤，故能成其太;河海不擇細(xì)流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。

(3)三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。

(4)遙望見十里長(zhǎng)亭，減了玉肌。A.A.擬人排比夸張比喻B.比喻擬人對(duì)偶夸張C.比喻排比對(duì)偶夸張D.擬人比喻對(duì)偶夸張

17.填入下面一段文字橫線處，與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

有些人說(shuō)：“________”實(shí)惠與否，要看對(duì)誰(shuí)說(shuō)。雷鋒在風(fēng)雨之夜送一對(duì)母子回家，就使這個(gè)勞動(dòng)?jì)D女和她的孩子得到了實(shí)惠；他在車站上樂(lè)呵呵地為大家掃地，就使來(lái)往的顧客得到了實(shí)惠；他把節(jié)省下的錢捐給了公社，就使這個(gè)公社得到了實(shí)惠。這些怎能說(shuō)不實(shí)惠呢？A.A.學(xué)雷鋒實(shí)惠嗎？B.學(xué)雷鋒，不實(shí)惠。C.學(xué)雷鋒，應(yīng)講實(shí)惠。D.學(xué)雷鋒，要不要講實(shí)惠？

18.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都相同的一組是（）A.腐(蝕)驅(qū)(使)有的放(矢)(始)料不及

B.聯(lián)(袂)(魅)力拾金不(昧)夢(mèng)(寐)以求

C.(攝)取(赦)免(拾)級(jí)而上(舍)本逐末

D.聰(穎)(縈)懷殷(殷)教誨義憤填(膺)

19.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.A.這決不是(面目全非)地抄襲舊書本所能完成的工作，而是一項(xiàng)創(chuàng)造性的科學(xué)工作。

B.同學(xué)們問(wèn)我的學(xué)習(xí)方法是什么，依我的(門戶之見)，上課一定要專心聽講，有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師請(qǐng)教。

C.王教授講課時(shí)(引經(jīng)據(jù)典)，博學(xué)程度和記憶力十分驚人。

D.周小玲使勁憋自己的嗓子，企圖使它發(fā)出一種蒼老的聲音，但結(jié)果弄得(不三不四)，又像老生，又像花旦。

20.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都相同的一項(xiàng)是（）。A.陌生

秣馬厲兵

驀然醒悟B.嘮叨時(shí)代烙印防旱防澇C.墮落

度德量力城墻垛口D.保姆

櫛風(fēng)沐雨

睦鄰友邦

21.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.建立健全義務(wù)教育學(xué)校老師和校長(zhǎng)流動(dòng)機(jī)制，是國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革的一個(gè)目標(biāo)。

B.近年來(lái)隨著全國(guó)氣候的變暖，深藏于滇西群山中的程海湖的蒸發(fā)量也逐漸增大。

C.我國(guó)將展開大規(guī)模的麻疹疫苗強(qiáng)化免疫，未來(lái)幾年內(nèi)可建成有效的免疫屏障。

D.在雅典奧運(yùn)會(huì)上揚(yáng)我國(guó)威的體育健兒抵達(dá)首都機(jī)場(chǎng)后，受到各界人士的熱烈歡迎。

22.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.A.每當(dāng)我看到顧客總是高興而來(lái)滿意而去，心里有說(shuō)不出的滿足和愉快。

B.最近全行業(yè)進(jìn)行的質(zhì)量大檢查，促進(jìn)了建立技術(shù)管理制度這項(xiàng)工作的開展。

C.這起重大的中學(xué)生中毒案件，從始至終牽動(dòng)著無(wú)數(shù)大江南北的學(xué)生和家長(zhǎng)的心。

D.公司解決了原料供應(yīng)不足的問(wèn)題，不但實(shí)現(xiàn)了第一季度生產(chǎn)計(jì)劃，而且比去年同期增長(zhǎng)10%。

23.

第

6

題

下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

24.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.A.畏葸參撣鳩占雀巢摩肩接踵

B.寒喧坎坷嚴(yán)懲不貸一愁莫展

C.伸張宏偉鞭辟人里輕歌曼舞

D.題綱參與功虧一潰牽強(qiáng)附會(huì)

25.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，全都不相同的一組是（）A.A.跋扈

躑躅

蹙額

踟躕不前一蹴而就

B.整飭

餉銀氣餒

文過(guò)飾非以饗讀者

C.翌日

蓊郁

翱翔

翻云覆雨振翮高飛

D.磨礪

麾下奢靡

麻木不仁

摩肩接踵

26.

27.對(duì)下列各句運(yùn)用的表達(dá)方式，括號(hào)內(nèi)的判斷不正確的是

A.中國(guó)人口味之雜也，敢說(shuō)堪為世界之冠。（議論）

B.麻雀蹲在枝上啼鳴，如孩子騎在父親的肩上高聲喊叫。（描寫）

C.地球上生命的歷史即是生物與它們的環(huán)境互相作用的歷史。（說(shuō)明）

D.我感到了第一個(gè)穿過(guò)三峽的人曾經(jīng)感到和未曾感到的喜悅。（抒情）

28.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）人文是“化成天下”的學(xué)問(wèn)，它包括

人的智慧，開發(fā)人的潛能，調(diào)動(dòng)人的精神，激勵(lì)人的意志，

人的行為，以及促進(jìn)人的健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，乃至發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)，

人際關(guān)系等學(xué)問(wèn)。A.啟發(fā)規(guī)范調(diào)整B.啟迪規(guī)范協(xié)調(diào)C.啟迪規(guī)定協(xié)調(diào)D.啟發(fā)規(guī)定調(diào)整29.填入下面橫線處，表達(dá)效果最好的一項(xiàng)是()中外古今的詩(shī)人，常喜歡將珍珠與眼淚相比。阿拉伯的詩(shī)人說(shuō)，牡蠣在海灘上賞月，天使的一滴眼淚，剛巧滴落在它心上，()。A.就像一顆晶瑩的珍珠B.變成了一顆晶瑩的珍珠C.就是一顆晶瑩的珍珠D.儼然是一顆晶瑩的珍珠30.依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①他對(duì)別人都很好，唯獨(dú)對(duì)他的爸爸___不尊重。②金融界的人士都應(yīng)該清楚地知道，在資本的轉(zhuǎn)換和___過(guò)程中，人的作用始終是第一位的。③對(duì)于各種不正確的治學(xué)方法，我們都要注意___。A.特別增殖防止B.格外增殖制止C.特別增值制止D.格外增值防止二、填空題(10題)31.《陳情表》選自《__________》。

32.孔子名丘，字________。

33.19.孟子回答了梁惠王提出的問(wèn)題是__________。

34.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國(guó)恨，______________?！?/p>

35.李商隱《無(wú)題》詩(shī)：“_____________，蠟炬成灰淚始干。”

36.《論語(yǔ)》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。

37.16.孔子名丘，字________。

38.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____，____”兩句，表達(dá)了離別時(shí)“男兒有淚不輕彈”的勸慰，而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句，含蓄而深沉地表達(dá)了對(duì)琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。（2）化用是古代詩(shī)文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____，____”兩句說(shuō)與客人同飲時(shí)吟詠詩(shī)文，化用了《詩(shī)經(jīng)·陳風(fēng)·月出》這首詩(shī)。

39.在盛唐詩(shī)壇上，王昌齡以擅長(zhǎng)___________著稱。

40.繼屈原之后，我國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人是___________。

三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面文言文。完成下列各題：

子由①書孟德事見寄。余既聞而異之，以為虎畏不懼己者，其理似可信。然世未有見虎而不懼者，則斯言之有無(wú)，終無(wú)所試之。然曩余聞忠、萬(wàn)、云安②多虎。有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒撸⒆陨缴像Y來(lái)，婦人倉(cāng)皇沉水避之。二小兒戲沙上自若。虎熟視久之，至以首弄觸，庶幾其一懼，而兒癡，競(jìng)不知怪，虎查卒意虎之食人，必先被之以、威，而不懼之人，威無(wú)所從施歟?有方虎不食醉人，必坐守之，以俟其醒。非俟其醒，俟其懼也。有人夜自外歸，見有物蹲其門，以為豬狗類也。以杖擊之，即逸去。至山下月明處，則虎也。是人非有以勝虎，而氣已蓋之矣。使人之不懼，皆如嬰兒、醉人與其未及知之時(shí)，則虎畏之，無(wú)足怪者。故書其末，以信子由之說(shuō)。

[注]①子由：蘇轍，字子由。②忠、萬(wàn)、云安：均為地名。

“使人之不懼，皆如嬰兒、醉人與其未及知之時(shí)，則虎畏之，無(wú)足怪者”一句的意思是什么?(6分)

答：_________________________________________________________________

42.伯夷、叔齊“恥之”的原因是什么?(4分)

答：__________________________________________________________________43.蕭何極力向劉邦推薦韓信的根本原因是_________________________44.閱讀下面的文言文。完成問(wèn)題。安康王舍人韓憑，娶妻何氏，美。康王奪之，憑怨，王囚之，論為城旦。妻密遺憑書，繆其辭曰：“其雨淫淫，河大水深.日出當(dāng)心?！奔榷醯闷鋾?，以示左右;左右莫解其意。臣蘇賀對(duì)曰：“其雨淫淫，言愁且思也;河大水深，不得往來(lái)也;日出當(dāng)心，心有死志也?！倍矶鴳{乃自殺。其妻乃陰腐其衣。王與之登臺(tái)，妻遂自投臺(tái);左右攬之，衣不中手而死。遺書于帶曰：“王利其生，妾利其死，愿以尸骨，賜憑合葬!”王怒，弗聽，使里人埋之，冢相望也。王曰：“爾夫婦相愛不已，若能使冢合，則吾弗阻也?！彼尬糁g，便有大梓木生于二冢之端，旬日而大盈抱。屈體相就，根交于下，枝錯(cuò)于上。又有鴛鴦，雌雄各一，恒棲樹上，晨夕不去，交頸悲鳴，音聲感人。宋人哀之，遂號(hào)其木日相思樹。相思之名，起于此也。南人謂此禽即韓憑夫婦之精魂。今睢陽(yáng)有韓憑城。其歌謠至今猶存。概括本文的中心意思。

45.“戌卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土“一句中：

①“戍卒叫，函谷舉”指：

②“楚人一炬，可憐焦土”指：

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.

第

19

題

對(duì)文中“體無(wú)完膚”的含義，理解正確的一項(xiàng)是（2分）（）。

A.病菌表皮受損B.病菌胞壁受損C.病菌失去表皮D.病菌失去胞壁

47.

48.不屬于“巨大的代價(jià)“所指的內(nèi)容是()

A.已經(jīng)對(duì)地下飲水造成嚴(yán)重污染。

B.使人們希望呼吸清潔空氣的追求落空。

C.為解決水污染耗費(fèi)大量人力與資金。

D.水污染問(wèn)題從根本上解決目前還很難。

49.

50.下面對(duì)第五段“情況更極端得多”一句的理解，正確的一項(xiàng)是（）。A.A.是指觀測(cè)恒星更加困難B.是指其他恒星距離更遠(yuǎn)C.是指恒星變化非常緩慢D.是指恒星的種類非常多五、閱讀題(2題)51.作者引述了魯迅、黃道周的例子，又說(shuō)“讀書人的骨頭并不都是硬的“，聯(lián)系上下文，他所要強(qiáng)調(diào)的是原文中的哪一句話？()

A.讀書人的骨頭并不都是硬的。

B.精神的力量，信念的力量，除了來(lái)自實(shí)踐外，當(dāng)然也來(lái)自精神養(yǎng)料的培養(yǎng)。

C.中國(guó)歷來(lái)最優(yōu)秀的知識(shí)分子，骨頭都是硬的。

D.魯迅能有崇高的思想境界，顯然與他的好學(xué)精神有關(guān)。

52.河外星系都在遠(yuǎn)離我們而去，并不意味著我們處于“宇宙的中心”。造成無(wú)數(shù)星系四散離去的原因，是宇宙正處在一種整體膨脹之中。這種膨脹使得所有的星系并非只是遠(yuǎn)離我們而去，而是相互之間都在彼此分離。你到任何一個(gè)星系上去，都會(huì)看到同樣的情景。這有如一只鑲嵌著許多葡萄干的面包正在不停地膨脹，那么面包中的葡萄干就會(huì)彼此分離得越來(lái)越遠(yuǎn)。宇宙膨脹這一嶄新的科學(xué)思想深深動(dòng)搖了宇宙靜止不變的陳舊觀念，它是20世紀(jì)科學(xué)中意義最為深遠(yuǎn)的杰出成就之一。問(wèn)題是：造成這種不可思議的超級(jí)膨脹的原因是什么？這種膨脹究竟始于何時(shí)？可以想象，既然星系都在彼此四散分離，那么回溯過(guò)去，它們就必然比較靠近。如果回溯得極為古遠(yuǎn)，那么所有的星系就會(huì)緊緊地?cái)D在一起。也許，我們的宇宙就是從那時(shí)開始膨脹而來(lái)，也許那就是宇宙的開端？首先這樣描繪宇宙開端的是比利時(shí)天文學(xué)家勒梅特，他設(shè)想那個(gè)極其致密的原始天體在一場(chǎng)無(wú)與倫比的爆發(fā)中爆炸了，爆炸的碎片后來(lái)成了無(wú)數(shù)個(gè)星系，它們至今仍在繼續(xù)向四面八方飛散開去。因此，宇宙的膨脹，星系彼此匆匆分離，都是那個(gè)“原始原子”爆炸的直接結(jié)果。1948年，俄裔美國(guó)物理學(xué)家喬治.伽莫夫等人繼承并發(fā)展了這種想法。他們計(jì)算了那次爆炸的溫度，計(jì)算了隨著宇宙的膨脹溫度下降得有多快，計(jì)算出應(yīng)該有多少能量轉(zhuǎn)化成各種基本粒子，進(jìn)而又怎樣變成了各種原子等等。A們后來(lái)把最初的那次爆發(fā)稱為“大爆炸”，這種宇宙起源的學(xué)說(shuō)則稱為“大爆炸宇宙論”。根據(jù)種種線索推斷，大爆炸發(fā)生在約138億年前。如果把大爆炸當(dāng)作宇宙誕生的時(shí)刻，那么今天宇宙的年齡就是約138億歲。不過(guò)，這里仍有許多問(wèn)題。天文學(xué)家總是根據(jù)現(xiàn)在觀測(cè)到的宇宙膨脹來(lái)推算它已經(jīng)膨脹了多久。但是，宇宙膨脹速度是否始終保持不變呢？這就好像一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員正以5米/秒的速度向你跑來(lái)，有人告訴你這位運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)跑了5000米，要你猜猜他跑了多久。你也許覺得這很容易：每秒跑5米，跑5000米當(dāng)然是用了1000秒。但是，你很可能錯(cuò)了！因?yàn)?，這位運(yùn)動(dòng)員也許一開始跑得很快，只是快到你那里時(shí)速度才慢了下來(lái)。那樣的話，他跑完這5000米也許只需900秒。宇宙的膨脹也是這樣。今天它的膨脹速度可能比很久以前慢了許多，那樣的話，宇宙的年齡就會(huì)比138億歲更小。不過(guò)，有些老年恒星似乎已經(jīng)有130億歲了，宇宙的年齡當(dāng)然應(yīng)該比它們更老。也許，宇宙膨脹的速度并沒(méi)有減慢？宇宙中所有的星系彼此間的引力，將會(huì)促使星系相互遠(yuǎn)離的速度逐漸減慢。問(wèn)題是：這種引力究竟有多大？它最終能不能迫使整個(gè)宇宙的膨脹完全停頓下來(lái)，甚至迫使所有的星系重新聚攏到一起？我們知道，一個(gè)物體的質(zhì)量越大，它的引力就越強(qiáng)，宇宙間物質(zhì)的總引力有多大，取決于宇宙中究竟有多少物質(zhì)；也就是說(shuō)，取決于宇宙物質(zhì)的平均密度有多大。如果宇宙物質(zhì)的平均密度非常小，那么它們的引力就很弱，就不可能制止宇宙的膨脹；如果宇宙物質(zhì)的平均密度非常大，那么它們的引力就非常強(qiáng)，強(qiáng)得足以迫使宇宙的膨脹停頓下來(lái)，并進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)槭湛s。當(dāng)然，在“平均密度非常小”和“平均密度非常大”之間，總會(huì)有一條分界線，稱為宇宙物質(zhì)的“臨界密度”。如果宇宙物質(zhì)平均密度小于臨界密度，那么宇宙將永遠(yuǎn)膨脹下去；平均密度超過(guò)臨界密度，宇宙最終將會(huì)停止膨脹，并進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)槭湛s。天文學(xué)家們至今還不清楚，宇宙物質(zhì)的平均密度究竟是否大于臨界密度。假如宇宙將來(lái)真的從膨脹變?yōu)槭湛s，那么很久很久以后，在這樣一個(gè)“收縮宇宙”中，一切物體最終都將無(wú)比猛烈地撞擊到一起，這被稱為“大坍縮”。宇宙從開始收縮直到大坍縮，有點(diǎn)像把大爆炸和宇宙膨脹這部“電影”倒過(guò)來(lái)再放一遍。(節(jié)選自卞毓麟《擁抱群星》)對(duì)文中有關(guān)說(shuō)明方法的理解，不正確的一項(xiàng)是A.作者用“面包中的葡萄干就會(huì)彼此分離得越來(lái)越遠(yuǎn)”，比喻星系彼此分離。

B.作者以長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員跑步為喻，意在說(shuō)明現(xiàn)在宇宙膨脹的速度可能減慢了。

C.作者用“分界線”比喻宇宙物質(zhì)的平均密度，說(shuō)明了宇宙未來(lái)的兩種命運(yùn)。

D.作者以電影“回放”為喻，形象說(shuō)明了宇宙收縮可視為“大爆炸”的反轉(zhuǎn)。

六、作文(1題)53.一位慈善家好不容易幫助某個(gè)青年治好了腿疾，沒(méi)想到這個(gè)青年后來(lái)成了搶劫犯。這位慈善家深有感慨地說(shuō)：“我只想讓他盡快走起來(lái)．卻沒(méi)有教他應(yīng)該往哪里走?！闭?qǐng)以此事為話題，寫一篇200字的議論短文。（20分）

參考答案

1.D

2.D

3.D

4.C

5.B

6.BA項(xiàng)，“緋”字應(yīng)為“fēi”，無(wú)“fěi”音；“莫可明狀”的“明”應(yīng)為“名”。C項(xiàng)中的“剽”字應(yīng)為“piāo”。D項(xiàng)，“膺”，應(yīng)該為“贗”；“量體裁衣”中的“量”為“l(fā)iàng”。

7.D

8.A

9.DD項(xiàng)中“別有天地”指另有一種境界，形容風(fēng)景等引人入勝。而后半句并不是指風(fēng)景，所以用在這里不合適。本題為選非題，故答案選D。

10.B

11.C

12.C

13.C

14.D

15.C

16.C

17.B

18.B

19.C本題考查成語(yǔ)的使用能力。A項(xiàng)“面目全非”指事物的樣子改變得很厲害(多含貶義)，而句子中修飾“抄襲舊書”，不可能“面目全非”，誤用；B項(xiàng)“門戶之見”指學(xué)術(shù)、藝術(shù)等領(lǐng)域中由宗派情緒產(chǎn)生的偏見．題中只是在談作者的看法建議，對(duì)象不當(dāng)；C項(xiàng)“引經(jīng)據(jù)典”，引用經(jīng)典的語(yǔ)句或故事；D項(xiàng)“不三不四”是指不像樣子，或指不正派，句中應(yīng)用“不倫不類”。

20.A本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音的能力。A項(xiàng)都讀“mò”；B項(xiàng)“嘮叨”的“嘮”讀“l(fā)ào”，“落枕”的“落”、“時(shí)代烙印”的“烙”、“防旱防澇”的“澇”都讀“l(fā)ào”；C項(xiàng)“哆嗦”的“哆”讀“duō”，“墮落”的“墮”讀“duò”，“度德量力”的“度”讀“duó”，“城墻垛口”的“垛”讀“duǒ”；D項(xiàng)“模子”的“?！弊x“mú”，“保姆”的“姆”讀“mǔ”，“櫛風(fēng)沐雨”的“沐”、“睦鄰友邦”的“睦”讀“mù”。

21.C此題主要考查對(duì)結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病的辨析能力。A、B、D三項(xiàng)正確。C項(xiàng)前一部分成分殘缺，“展開”后面沒(méi)有賓語(yǔ)與之搭配;后一部分搭配不當(dāng)，“建成”與“屏障”不搭配。

22.B

23.B

24.C

25.C本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音的能力。A項(xiàng)“蹙”、“蹴”同音；B項(xiàng)“餉”、“饗”同音；D項(xiàng)“磨”、“摩”同音。

26.B

27.D

28.B本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力?！皢l(fā)”，闡明事例，引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟；“啟迪”，開導(dǎo)，啟示。第一空重在引導(dǎo)，故用“啟迪”。“規(guī)范”，①約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，②使合乎規(guī)范；“規(guī)定”，①對(duì)某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、

質(zhì)量的決定，②所規(guī)定的內(nèi)容。第二空與行為搭配，故選用“規(guī)范”?！罢{(diào)整”，改變?cè)械那闆r，(使)適應(yīng)客觀環(huán)境和要求；“協(xié)