文學概論作業(yè)

文學概論考試資料一.單項選擇。.探索文學必須立足于文學活動的整體，當然相對穩(wěn)定的是(D)A.世界B.文學閱讀C.理論家D.文學作品. “藝術家對于自然有著雙重的關系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隸，”這句話的作者是(D)A.馬克思B.恩格斯C.列寧D.歌德.一部文學作品的創(chuàng)作完成，是作家與(B)雙重合力作用的結果A.世界B.讀者C.理論家D批評家.運用散體語言來敘述生活事件、塑造人物形象的文學體裁是(C)A.戲曲B.歌居UC.小說D.詞.文學與政治觀念、道德、宗教、哲學等精神領域的聯(lián)系是(A)A.直接的B.間接的C.永恒的D.平衡的.將文學作品對讀者的開放性表述為一種“召喚結構”理論家是(B)A.姚斯B.伊瑟爾C.馬克思D.恩格斯.文學意象是主觀性和(D)性的統(tǒng)一八.自由B.集中C.條件D.客觀.整體文學創(chuàng)作完成的標志是(A)A.文學作品誕生B.文學閱讀出現(xiàn)C.文學批評出現(xiàn)D.藝術構思完成.文學作品最外顯的層面是(B)A.形象層B.語言層C.內蘊層D.哲理層.能使人獲得美感的事物，都符合三個條件：特定的感性存在，超越現(xiàn)實功利和長)A.激發(fā)生理本能B.體現(xiàn)世俗意味C.對人有肯定的意義D.否定一切.音樂的媒介是(C)A.語言B.畫面C.樂音D.形體.文學屬于人類社會的(D)A.經(jīng)濟基礎B.生產(chǎn)力C.生產(chǎn)關系D.上層建筑.文學屬于社會的上層建筑，而且是上層建筑中距離經(jīng)濟基礎(A)的部分A.較遠的B.較近的C.較低的D.較緊的.(B)，詞的格律定型A.中唐B.晚唐C.元代D.漢代.劇本外部結構的基本形式是(B)A.情節(jié)B.場次C.旁白D.獨白.讀者建立在全部人生經(jīng)驗和審美經(jīng)驗之上的閱讀心理定向反應機制被稱為A)A.期待視野B.召喚結構^自然狀態(tài)D.文本存在.(A)初期，近體詩格律定型A.唐代B.宋代C.元代D.漢代.“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。”“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮?！睂儆?A)A.有我之境B.無我之境^典型口.典型環(huán)境.強調文學對現(xiàn)實的依賴，忽視文學有可能超越現(xiàn)實的學說是(A)A.模仿說B.表現(xiàn)說C.本能說D.形式說.文學活動是文學創(chuàng)作、文學作品和(B)的動態(tài)運作A.世界B.文學閱讀C.理論家D.作者.劇本中自言自語的傾訴被稱為(A)A.獨白B.旁白C.場記D.對白.文學與經(jīng)濟基礎的聯(lián)系是(B)A.直接的B.間接的C.主觀的D.平衡的.影響20世紀現(xiàn)代主義作家的哲學思想主要是(C)A.辯證唯物主義3.心理分析C.存在主義D.唯美主義.人類理性的最高形式是(C)A.政治B.宗教C.哲學D.文學.從文學閱讀的角度看，文學作品呈現(xiàn)為一種(C)A.確定存在B.不確定存在C.召喚結構D啟發(fā)狀態(tài).文學的核心價值是(D)A.認識價值B.教育價值C.娛樂價值D.審美價值.將意境分成“有我之境”與“無我之境”的學者是(D)A.蘇東坡B.王國維C.梁啟超D.陳廷焯.典型主要孕育于(A)作品A.情節(jié)性B.抒情性C.浪漫性D.現(xiàn)代性.文學閱讀的審美享受是一種高級的精神滿足和靈魂提純，最終體現(xiàn)為審美主體潛移默化的(D)A.理解力的提升B.感知力的增強C.情感的亢奮口.心靈的凈化和人格的升華. “作品只在與他的能力相應的程度上存在，”這句話的作者是(A)A.薩特B.海明威C.司湯達D.巴爾扎克.作家必須具有相應的審美創(chuàng)造能力，主要包括審美感受力、審美想象力和(A)A.審美表現(xiàn)力B.論辯力C.信仰力D.審美沖動.審美想象在短時間內空前活躍的特殊狀態(tài)是(D)A.感知B.理解^創(chuàng)造D.靈感“采菊東籬下，悠然見南山。”“寒波澹澹起，白鳥悠悠下?！睂儆?B)A.有我之境B.無我之境^典型口.典型環(huán)境. “詩外有詩，方是好詩；詞外有詞，方是好詞，”作者是(D)A.蘇東坡B.王國維C.梁啟超D.陳廷焯.文學作品的最深層次是(C)A.形象層B.語言層C.內蘊層D.哲理層.典型的真諦是(C)A.個性B.共性C.個性與共性相統(tǒng)一D.現(xiàn)實性.人類感性的最高形式是(D)A.政治B.宗教C.哲學D.文學.(C)的存在，使典型形象更趨向于深刻，趨向于厚重A.個性B.特殊性C.共性D.現(xiàn)實性.作家投身文學創(chuàng)作，其基本動力是(D)A.成名成家B.發(fā)財致富C.推進社會發(fā)展D.強烈的創(chuàng)作欲望.文學中的審美情感呈現(xiàn)為個體性和(A)性的辯證統(tǒng)一A.人類3.自然C.特殊D.宗教.文學作品的根本屬性是(A)A.審美性B.認識性C.教育性D.娛樂性.舞蹈的媒介是(D)A.語言B.畫面C.樂音D.動作中的形體.“人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學、藝術、宗教等等”這句話的作者是(B)A.馬克思B.恩格斯C.列寧D.毛澤東.雕塑的媒介是(D)A.語言B.畫面C.樂音D.三維的實體.節(jié)奏和(D)是詩歌韻律之美的兩個主要構成要素A.抒情B.聲調C.意境D.押韻. “詩意地棲居，”這話的作者是(A)A.海德格爾B.亞里士多德C.柏拉圖D.莊子.文學閱讀活動的主體是(D)A.作家B.翻譯家C.理論家D.讀者.在敘述過程中沒有任何限制，擁有最大的自由性和靈活性的敘事角度是(八)A.全能敘事角度B.第一人稱C.第二人稱D.第三人稱.美包括兩種基本的形態(tài)：現(xiàn)實美和(D)A.自然美B.社會美C.宗教美D.藝術美.文學作品將形式美與(D)交融為一，是藝術美的典范。A.語言B.現(xiàn)實C.哲學D.審美理想二.名詞解釋。.審美表現(xiàn)運用語言來塑造文學形象的能力，是天賦和修養(yǎng)的合一。.藝術表現(xiàn)藝術表現(xiàn)即作家運用語言媒介將構思成熟的審美意象體系固定下來并表現(xiàn)出來，轉化為文學作品文本形式的過程。.無我之境(1)王國維在《人間詞話》中提出。(2)是作家以順應自然的超然淡遠心境，與外在景物在無意間實現(xiàn)了完美的契合，我與物之間的界限被最終超越。其意境的神髓，全在于對4.典型環(huán)境(1)指充分體現(xiàn)了社會本質、時代特點、歷史潮流的具體生活環(huán)境。(2)典型環(huán)境也是個性與共性相統(tǒng)一的。一方面，它展示的物質環(huán)境和社會關系都是完全個別的、具體的、特殊的；另一方面，它又是整個社會和整個時代的縮影。.召喚結構文學作品在不同的層次預留著大量的未定點和空白，有待于讀者在閱讀過程中加以個性化的填補和充實。伊瑟爾在《文本的召喚結構》中將文學作品對讀者的開放性表述為一種“召喚結構”。6審美體驗⑴是審美者在想象中似乎切身進入審美對象內部并與審美對象交融為一的特殊心理狀態(tài)，是一種“神”臨其境或“心”臨其境。(2)標志著文學閱讀的深化。.上層建筑人類社會猶如一座高大的建筑，物質生產(chǎn)活動是基礎部分，而政治、法律、道德、宗教、哲學、藝術等是建構于基礎之上的上層建筑。.藝術構思(1)藝術構思即作家在創(chuàng)作沖動的驅使下，展開藝術想象以創(chuàng)造文學作品意象體系的心理過程。⑵藝術積淀是藝術構思的基礎，創(chuàng)造意象體系是藝術構思的目的。.情節(jié)(1)文學作品中展示的社會生活事件演變發(fā)展的基本脈絡就是情節(jié)。情節(jié)以展示人物性格、突顯人物形象為自身的根本使命。⑵情節(jié)與人物往往交互作用，一方面，情節(jié)的展開揭示了人物的性格；另一方面，情節(jié)的展開又必須與人物的性格保持一致的方向。⑶情節(jié)有其相對獨立的審美價值和藝術作用，不少小說和劇本的情節(jié)都存在或大或小的懸念。.意境(1)在情景交融的基礎上以因實生虛的組合方式生成悠遠藝術時空的形象體系。⑵抒情性文學作品更適宜于創(chuàng)造意境。在中國，有無意境，歷來被視為判斷一部文學作品是否達到了最高藝術境界的核心標準。.文學閱讀(1)文學閱讀是讀者以文學作品為對象的具有在創(chuàng)造屬性的審美活動。⑵在文學閱讀的過程中，讀者自身的內心世界與文學作品的美的世界接觸、碰撞、溝通、融合，審美直覺、審美想象、審美體驗、審美情感等心理要素高度活躍，并發(fā)揮著無可替代的積極作用。.旁白(1)劇本人物話語中的主要類別。(2)常用于自我表白或對其他人物作簡短的諷刺性品評議論，以制造幽默效果，渲染喜劇氣氛。.押韻(1)押韻一般指在詩歌不同詩行的末尾處交替使用聲音相近的字詞。(2)漢語詩歌，主要是在句尾使用韻母相同或相近的字。14節(jié)奏(1)是詩歌展開過程中語音的輕重、強弱、長短、緩急、抑揚、頓續(xù)等按照一定的規(guī)律交替更迭、回環(huán)往復。⑵節(jié)奏體現(xiàn)的是變化中的應和、運動中的秩序。漢語詩歌主要依據(jù)詞義和音節(jié)情分音頓。.詩歌(1)詩歌是用韻文語言來傳達深邃情感的文學體裁。⑵是最古老的文學體裁。.文學典型(1)指個性特征極為生動鮮明而同時有兼具普遍審美意義的文學形象，又稱典型人物。⑵典型主要孕育于情節(jié)性文學作品。(3)擁有典型文學形象，是一部文學作品獲得杰出藝術成就的突出標志。.劇本(1)劇本又稱戲劇文學，是通過作品中人物的話語來完成形象體系創(chuàng)造的文學體裁。⑵劇本的主要特征和戲劇舞臺演出的藝術要求直接相關。.藝術真實藝術真實是藝術家在生活真實的基礎上，虛構創(chuàng)造出來的與現(xiàn)實發(fā)展方向保持了內在一致的藝術世界。.審美想象在記憶表象的基礎上，化合生成新表象的能力，需要審美理想的指引，需要審美情感的推動，以美的創(chuàng)造為皈依。.對白(1)劇本人物話語中的主要類別。(2)體現(xiàn)著不同人物之間的交流、呼應、互動、沖突，是劇本的基本形態(tài)。.期待視野(1)讀者建立在全部人生經(jīng)驗和審美經(jīng)驗之上的閱讀心理定向反應機制被稱為期待視野。⑵它決定著文學閱讀的重點和發(fā)展方向，制約著讀者與文學作品審美交流的深度和廣度。⑶讀者的“期待視野”并非一成不變的，會在閱讀中不斷修正、拓寬和更新。.藝術積淀(1)藝術積淀是文學創(chuàng)作的必要準備，既包括藝術經(jīng)驗的積累，也包括人生經(jīng)驗的積累。⑵真正的藝術積淀起始于作家與現(xiàn)實社會生活之間審美聯(lián)系的確立。作家對生活現(xiàn)象的記憶固然重要，但對生活底蘊的深層感悟更為重要。對人生理解的深度，直接制約著作家的文學創(chuàng)在成就。.創(chuàng)作沖動(1)創(chuàng)作沖動是作家內心萌生的創(chuàng)作具體文學作品的主動心理要求，具有明確的指向性。⑵其形成有時需要長期醞釀，有時則會受到某種契機的偶然觸發(fā)。三.簡答題。.藝術構思中的審美想象有哪些特點？(1)整合性。審美想象可以有效地對生活現(xiàn)象表象加以梳理、篩選、調整、化合，將其有序地納入到藝術構思的既定軌道。(2)創(chuàng)造性。審美想象突出地凝聚了作家的藝術才華和藝術個性。(3)情感性。想象與情感相互交織，相互促進，共同演奏著藝術構思的動人樂章。(4)超越性。審美想象可以能動地超越客觀世界的物質局限，可以靈活地消解空間阻隔，自由地跨越時間距離。.簡要論述典型的真諦。(1)典型的真諦在于個性和共性的辯證統(tǒng)一。個性之中包含著共性，不過比共性更為豐富生動；共性就寓于個性之中，不過比個性更為深刻，也更具普遍意義。(2)個性鮮明突出，意味著形象的絕對獨特和不可重復，意味著形象的高度生動鮮活，更意味著形象的豐富和復雜。(3)共性的存在，使典型形象更趨向于深刻，趨向于厚重；使典型形象與他人、社會、時代、歷史及整個人類建立起內在的聯(lián)系；使典型形象得以超越現(xiàn)象而深入到對本質的藝術揭示，得以超越有限而逐步走向無限，得以超越自身而上升到一個最高的藝術層次。⑷典型的共性和個性是有機地融為一體的。典型的共性并不為個性之外，而是就植根在個性之中。例如，于連的悲劇既是個人的悲劇，又是時代的悲劇、社會的悲劇、人性弱點的悲劇。.簡要論述文學作為語言藝術的特點。(1)文學形象的間接性和不確定性。間接性是指文學形象不能由讀者調動感覺器官直接感知，必須經(jīng)過一個特殊的心理過程才能為讀者把握。讀者再造的形象，既是作品所提供的，又打上了讀者的主觀痕跡。不確定性是指文本形態(tài)的語言形象，依讀者的不同而存在有多種可能。(2)文學藝術表現(xiàn)力的豐富性。就藝術表現(xiàn)而言，文學集各家之所長，最為廣泛多樣，也最為自由靈活。文學可以全方位地建構藝術時空。文學可以全方位地把握對象(動靜統(tǒng)一、聲色統(tǒng)一)。文學可以全方位地塑造人物(不僅能夠逼真地刻畫人物外在的相貌、動作和話語，而且能夠深入到人物的精神世界，直接把人物清晰的心理活動細致地披露出來，如司湯達和陀思妥耶夫斯基都是這方面的高手)。.結合熟悉的作品，簡要論述詩歌審美情感的特征。（1）情感是詩歌的靈魂。表現(xiàn)情感并不是詩歌的專利。⑵真正屬于詩歌的審美情感，有如下特征：真摯不偽飾、清純、深沉、濃烈、精微、新穎。（3）中國古代詩歌重視情景交融的表達方式。（結合作品從略）.簡要論述藝術表現(xiàn)的難度。（1）藝術表現(xiàn)的難度，主要在語言與意義的睽隔。這與語言的特殊性質（抽象的符號系統(tǒng)）密切相關。（2）作家需要利用人類心理結構中概念與表象的微妙關聯(lián)，強化語言穿透概念指向表象的特殊功能，才能曲折地完成借語言來傳達審美意象體系的工作。為此，作家必須具備純熟掌握語言的特殊能力。⑶為了將審美意象表現(xiàn)得最準確、最形象、最鮮明、最生動，需要選擇采用最適當?shù)脑~匯和詞匯組合。⑷文學作品的誕生，標志著藝術表現(xiàn)的完成，也標志著整體文學創(chuàng)作的完成。.結合熟悉的作品，簡要論述劇本情節(jié)的特性。（1）劇本情節(jié)要求相對集中，人物、地點、時間、線索均要相對集中。（2）劇本情節(jié)的核心是要形成尖銳的沖突，沒有沖突就沒有戲劇，沖突有內在沖突和外在沖突；沖突伴隨著懸念、危機、突變，緊張、生動、復雜而又曲折。（3）劇本情節(jié)要有頂點即高潮。（結合具體作品從略）.簡要論述文學的附加價值。（1）依附于審美價值之上的是文學的認識價值、教育價值和娛樂價值。⑵認識價值是指文學可以引導人們深化對人生的認識和了解，包括對外在現(xiàn)實的認識和了解，也包括對人自身，對人的內心世界的認識和了解。認識價值重在體驗，而不在結論。教育價值是指文學可以影響人們的思想傾向、政治觀念、道德意識，改變人們的人生態(tài)度，激勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)進步社會理想而奮起抗爭。文學的教育價值，不等于純粹的政治宣傳或道德說教。娛樂價值是指文學可以帶給人們身心的輕松和愉快。.簡要論述文學的審美特征。（1）情感性。文學蘊涵、傳達的不是動物性生理快感，也不是一般的喜怒哀樂，而是超越于其上的經(jīng)過提純和升華后的審美情感。審美情感流淌于從創(chuàng)作到閱讀的全部環(huán)節(jié)。文學中的審美情感呈現(xiàn)為個體性和人類性的辯證統(tǒng)一。⑵形象性。文學總是呈現(xiàn)為特定的生動鮮活的形象系統(tǒng)、形象意味著感性、具體，與抽象相對立。形象為文學鋪墊了一條走出抒情困境的坦途，充當著文學傳達審美情感的中介。作家進行文學創(chuàng)作，要孕育和創(chuàng)造形象。讀者進行文學閱讀，要再造和感知形象。作為文學活動固定標本的文學作品，更是呈現(xiàn)為特定的形象系統(tǒng)。文學的形象系統(tǒng)是主觀性和客觀性的統(tǒng)一，是意象；是特殊性與普遍性的統(tǒng)一，追求塑造典型。.結合熟悉的作品，簡要論述劇本中人物話語的特點。（1）人物話語具有展開情節(jié)和塑造人物的雙重作用。（2）劇本中人物話語最基本的特點是口語化和藝術化，上口、精煉純正，具有表現(xiàn)力。⑶另外還要個性化和動作化。動作化是指劇本中的人物話語能夠體現(xiàn)出人物本身以及不同人物之間關系的動態(tài)演進，能夠展示出情節(jié)的動態(tài)發(fā)展。（結合具體作品從略）.簡要論述語言在文學作品中的特點。（1）形象化。文學作品的語言通過構建描述性的語境，強化了自身突破概念而聯(lián)系表象的能力，從而得以順利地完成塑造藝術形象的使命。最基本的體現(xiàn)就是展開生動的刻畫描述。（2）多義化。科學語言力求避免歧義。文學作品的語言往往包蘊著多層次的復雜含義。多義化，使文學作品的語言擴充了自身的表現(xiàn)容量，拓寬了自身的表現(xiàn)領域，也為讀者的閱讀增添了興趣。文學作品語言的言外之意分為雙關義、引申義、語境義、反諷義、傳承義等。（3）情感化?？茖W語言注重客觀表述。文學作品的語言往往具有比較明顯的感情色彩。這與文學的審美特征吻合。（4）個性化。一個優(yōu)秀的作家，對語言的掌握和運用，總有與眾不同的獨到之處、如魯迅、茅盾、老舍、巴金的小說語言，都具有個性特色。.簡要論述人物、環(huán)境、情節(jié)之間的關系。（1）情節(jié)性文學作品（敘事文學和戲劇文學）的形象體系主要有人物、環(huán)境、情節(jié)等因素構成，中心因素是人物，人物統(tǒng)攝著環(huán)境和情節(jié)。⑵人物形象是外在（外貌、風度、言論、行動）和內在（精神世界，或簡單或復雜）兩個方面的有機統(tǒng)一。人物的內心世界不是死水一潭，而是在與環(huán)境的交互作用下不停變化流淌的。人物的遭遇和命運，既與自身性格相聯(lián)系，更與環(huán)境的作用和社會壓力相關聯(lián)。⑶環(huán)境是圍繞人物的各種外部條件的總和，體現(xiàn)為總體時代社會背景與人物具體生活環(huán)境（物質環(huán)境和社會環(huán)境）的統(tǒng)一。環(huán)境與人物相互依存、密不可分。環(huán)境無時無刻不在烘托著人物、影響著人物，為人物的心理和行動提供著外在的依據(jù)。在人生演變的軌跡后面，都有環(huán)境影響力量的存在。文學作品表現(xiàn)環(huán)境，乃是在間接地表現(xiàn)人物。⑷文學作品中展示的社會生活事件演變發(fā)展的基本脈絡就是情節(jié)。情節(jié)以展示人物性格、突顯人物形象為自身的根本使命。情節(jié)與人物往往交互作用，一方面，情節(jié)的展開揭示了人物的性格;另一方面，情節(jié)的展開又必須與人物的性格保持一致的方向。情節(jié)有其相對獨立的審美價值和藝術作用，不少小說和劇本的情節(jié)都存在或大或小的懸念。生動的情節(jié)，可能體現(xiàn)為自身的新奇巧妙，但不能是漫無邊際的胡編亂造。.結合熟悉的作品，簡要論述小說情節(jié)的重要性。（1）情節(jié)是文學作品中將生活事件貫穿起來的基本脈絡。情節(jié)在小說中的展開，可以充實作品的社會歷史內涵，也可以增強作品形象體系的豐富性和吸引力。（2）小說中情節(jié)的時間關系，是由事件時間和敘述時間交錯組成的。⑶小說的情節(jié)要求完整，即事件的各個環(huán)節(jié)之間有嚴密的內在聯(lián)系（因果關系、疊加關系、遞進關系）。（4）小說的情節(jié)往往在復雜性和豐富性方面，具備明顯的優(yōu)勢。小說在敘事的過程中，可以利用種種細節(jié)來充實情節(jié)，使情節(jié)得到最大限度的豐富。