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—暑假個(gè)人工作總結(jié)寫好工作總結(jié),須勤于思索,擅長(zhǎng)總結(jié)。這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,具有工作力量的總結(jié)中,須對(duì)工作的失誤等有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),勇于成認(rèn)錯(cuò)誤,可以形成批判與自我批判的良好作風(fēng)。下面給大家?guī)硎罴賯€(gè)人工作總結(jié)5篇,希望大家能夠喜愛。暑假個(gè)人工作總結(jié)1酷熱而有意義的暑假結(jié)束了。今年暑假,我校依據(jù)“走進(jìn)書香假期”的方向主動(dòng)制定了活動(dòng)方案并開展各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng)和假日小隊(duì)活動(dòng),休閑健身,度過一個(gè)有意義的暑假?,F(xiàn)將暑假活動(dòng)總結(jié)如下:1.學(xué)校少先隊(duì)員們利用暑期長(zhǎng)假,參與了各種各樣的夏令營(yíng)活動(dòng),學(xué)到了豐富的文化學(xué)問,把握了各科技能,各方面素養(yǎng)得到了進(jìn)展提高。同時(shí)也不忘強(qiáng)化體育錘煉,增加體質(zhì)。2.與此同時(shí),我們?nèi)I傧汝?duì)員還利用暑假開展了“走進(jìn)書香假期”、“歡樂健康我能行”、“好書伴我健康行”等有意義的少先隊(duì)活動(dòng)。3.開展“安全自護(hù)我能行”活動(dòng)。進(jìn)行了假日小隊(duì)繪畫作品競(jìng)賽活動(dòng),少先隊(duì)員們通過活動(dòng)暢想著他們對(duì)不平安世界的憂慮,以及對(duì)平安世界的渴望和向往。4.全體隊(duì)員還開展了“紅領(lǐng)巾節(jié)能大行動(dòng)”,以“節(jié)儉”為重點(diǎn),“節(jié)能”為內(nèi)容,開展各類“節(jié)儉”宣傳活動(dòng)、“節(jié)能”實(shí)踐體驗(yàn)。引導(dǎo)隊(duì)員從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛惜環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好習(xí)慣。這個(gè)暑假,學(xué)校少先隊(duì)組織的活動(dòng)和豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)以及隊(duì)員們自發(fā)組成的假日小隊(duì)活動(dòng)卻讓同學(xué)們的暑假生活變得既充實(shí)又快樂。使同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué),體驗(yàn)了自然和各種實(shí)踐活動(dòng),得到了歡樂,也獲得了健康成長(zhǎng)。暑假個(gè)人工作總結(jié)2托班過完暑假,托班或者籌備9月入小班的幼兒就要上小班了。為了更好地順應(yīng)幼兒園的生活,家長(zhǎng)可以有意識(shí)地在家培育一下寶寶的自理才能,如單獨(dú)吃飯,演習(xí)穿脫褲子,大小便之類的自力才能。生活要有必定的紀(jì)律,比方按時(shí)吃飯,中飯后睡兩個(gè)小時(shí)覺等等。這樣可以贊助幼兒更快更好地順應(yīng)幼兒園的生活。小班小班與中班最大的不合點(diǎn),是小班重“?!?,中班相對(duì)重“教”。在暑假里,家長(zhǎng)不僅要讓孩子生活有紀(jì)律,還要有意識(shí)地培育優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣與技能。比方在美術(shù)繪畫方面,在穩(wěn)固孩子平涂作畫的根基上,可以熬煉孩子意愿畫,臨摹范畫的才能。中班更注意教授教化,在中班掌握的根基上,家長(zhǎng)重點(diǎn)培育孩子們認(rèn)數(shù),10以內(nèi)加減法數(shù)學(xué)規(guī)律思維,講故事語(yǔ)言的表達(dá)力,折紙制造畫等更有挑戰(zhàn)性的技術(shù),讓孩子學(xué)在前面,多多演習(xí),這樣,開學(xué)后孩子的技能會(huì)有大幅度的進(jìn)步。另外,假如條件答應(yīng),建議家長(zhǎng)多帶孩子去參與一些體育,比方跳繩、游泳、旅行等運(yùn)動(dòng),這些運(yùn)動(dòng)可以進(jìn)步孩子們的身體素養(yǎng)、開發(fā)眼界、陶冶身心、促進(jìn)情感。買辦開心的幼兒園生涯已經(jīng)停止了。在假期里,除了旅行,游泳等體育工程之外,家長(zhǎng)們更要留意培育和穩(wěn)固孩子優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣的和光陰看念。可以考試測(cè)驗(yàn)讓孩子本身制訂方案,并嚴(yán)格執(zhí)行方案,建立其什么光陰干什么事情的光陰看念和本身的事情本身做的自力看念。暑假個(gè)人工作總結(jié)3暑假過的充實(shí)而豐富,通過新東方暑假訓(xùn)練營(yíng)我認(rèn)識(shí)了一群還不錯(cuò)的好友,一波還不錯(cuò)的英語(yǔ)老師給我們指明方向,還有一群值得我們學(xué)習(xí)的教輔小老師!通過自己在家做煮飯婆我發(fā)現(xiàn)了許多我從前不太懂的道理,做飯的辛苦,期間的失利,挫敗感,到如今的馬馬虎虎可以做的很好!進(jìn)步,自信就不知不覺回來了!暑假最快樂的事就是頭痛的四級(jí)過掉了,雖然考得不太高,不過總歸是這個(gè)門檻過了,我可以向6級(jí)邁進(jìn)。有些時(shí)分只要你不斷努力,不斷學(xué)習(xí),就會(huì)有收獲,就算再差,只要不斷的學(xué)習(xí)就可以獲得想要的。這個(gè)暑假還有一件最快樂的事情,當(dāng)然是交到了小弛這樣的好友。假如不是我堅(jiān)持和放得開,應(yīng)當(dāng)不會(huì)有這樣的結(jié)果,就感覺以后會(huì)跟她的生活有交集,這個(gè)想法跟我相像,想學(xué)許多東西的女孩,身上有特別的魅力吸引我,雖然比我小,卻可以從他身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。這個(gè)暑假似乎我跟我父母的關(guān)系跟從前不一樣了。雖然我說不出來究竟是哪里,說話期間,神色,可能還有那種隱約的感覺,總之就是比從前更近了,雖然老媽沒有給我做過太多的飯,更多的是工作,我明白那是為了我,為了給我的將來插上一雙翅膀!老媽你是最棒的,當(dāng)然還有不得不說的老爸,雖然嘴上不說,只要我想做就會(huì)幫我打印我想要的資料,假如不支持,也只是在我疑心我自己的時(shí)分,才給我點(diǎn)明方向。這暑假就像給我原來的生活劃上個(gè)里程碑一樣,可能是個(gè)轉(zhuǎn)折,會(huì)變好,也會(huì)變壞。月末我來到了我期盼了很久的學(xué)校,晶晶,老蒯,還有青姐這是我如今宿舍的室友,即將陪伴我兩年的好友。不管以后怎樣,我都會(huì)讓努力成為我的常態(tài)!暑假個(gè)人工作總結(jié)4依據(jù)X市教育局有關(guān)文件精神,這個(gè)暑期,我校有組織、有方案的開展了為期20天的老師連續(xù)教育校本培訓(xùn)工作,促進(jìn)了我校老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高。如今作如下總結(jié):一、健全培訓(xùn)機(jī)制。1、建立特地的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為強(qiáng)化對(duì)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),由教務(wù)處、政教處主要負(fù)責(zé)同志組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)整個(gè)校本培訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),整體設(shè)計(jì),形成校長(zhǎng)親自抓,副校長(zhǎng)、教務(wù)處、政教處分頭實(shí)施的校本培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)。2、制訂比擬具體的可執(zhí)行的校本培訓(xùn)方案。校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處制訂了暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案并檢查執(zhí)行情況。嚴(yán)格執(zhí)行老師校本培訓(xùn)點(diǎn)名制度。參與校本培訓(xùn)是每個(gè)老師的權(quán)利,更是每個(gè)老師的義務(wù),全體老師按規(guī)定完成了相應(yīng)的培訓(xùn)方案。3、強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)過程的管理。8月22日,學(xué)校對(duì)校本培訓(xùn)第二階段的活動(dòng)進(jìn)行了發(fā)動(dòng),對(duì)老師參與校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行了登記,對(duì)培訓(xùn)過程進(jìn)行檢查和催促,建立并健全了老師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案,并按時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和研討問題,確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。二、科學(xué)規(guī)劃落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容1、強(qiáng)化了思想教育和師德培訓(xùn)。德為教之本,不德無(wú)以立校。強(qiáng)化老師的思想政治工作和職業(yè)道德培訓(xùn)成為一項(xiàng)不容無(wú)視的重要而又迫切的工作。因此,在校本培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上,我們將政策法規(guī)、思想政治和老師職業(yè)道德放在首位,先后學(xué)習(xí)了“省教育廳標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)辦學(xué)行為,深化實(shí)施素養(yǎng)教育推動(dòng)會(huì)的會(huì)議精神”,學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師法》等法律法規(guī),組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《X省中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》、《X省中小同學(xué)人身?yè)p害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》,組織學(xué)習(xí)了“老師、同學(xué)心理健康學(xué)問”等一系列內(nèi)容。極大地提高我校教職工隊(duì)伍的政治素養(yǎng)和法律法規(guī)意識(shí);2、強(qiáng)化了老師的業(yè)務(wù)進(jìn)修(1)參與了各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)X市開展學(xué)程導(dǎo)航教學(xué)模式,全面推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量效率的提高,對(duì)我們老師的教育教學(xué)觀念、技術(shù),學(xué)問結(jié)構(gòu)、力量結(jié)構(gòu)提出了新的挑戰(zhàn)。近日,X省又出臺(tái)了“五嚴(yán)規(guī)定”。所以在這種形勢(shì)下,靠搶時(shí)間,多留作業(yè),多上課來提高同學(xué)成果明顯是不再可行了,我們只有在提高課堂效率上下功夫。在暑期中,我們組織了生物、歷史、地理、英語(yǔ)學(xué)科的老師參與了X市學(xué)科老師培訓(xùn)班,以此來提高了老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。8月21日,組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物等學(xué)科的學(xué)科組長(zhǎng)參與了市局的關(guān)于學(xué)程導(dǎo)航推動(dòng)的培訓(xùn),8月22日,由各學(xué)科組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)的全部老師進(jìn)行了培訓(xùn),通過培訓(xùn),我們?nèi)@蠋熃y(tǒng)一了認(rèn)識(shí),以學(xué)程導(dǎo)航課堂教學(xué)模式為先導(dǎo),主動(dòng)探究提高課堂教學(xué)效率打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(2)進(jìn)行了讀書活動(dòng)和中考科目試卷的質(zhì)量分析。暑期是我們老師靜下心來進(jìn)行學(xué)習(xí)、開展閱讀的大好光陰,今年暑期,我們以學(xué)科組為單位,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)“師生有效溝通”方面的文章及案例。全部的學(xué)科都能認(rèn)真組織,每一位老師學(xué)習(xí)以后,都寫下了自己的心得體會(huì),文綜組、理綜組的老師感想深入,既有對(duì)從前教學(xué)的反思,又有對(duì)今后工作中如何進(jìn)行有效溝通提出的自己的想法。這次活動(dòng)促進(jìn)了大家的思索,有利于改進(jìn)我們的教育教學(xué)的方法。中考科目的老師認(rèn)真進(jìn)行了X年中考試卷的分析,制定了雙向細(xì)目表,并針對(duì)今年的試卷,提出了今后在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)當(dāng)留意的問題,為今后的學(xué)科教學(xué)提供了有益的借鑒。暑假個(gè)人工作總結(jié)5時(shí)間像那無(wú)情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。中學(xué)已停留在六月——早已結(jié)束。過不了多久,“中學(xué)新生”的稱號(hào)就要離我們而去。我們將從中學(xué)“晉升”到初二,到達(dá)另一個(gè)起點(diǎn)?;貞浧鹬袑W(xué)的學(xué)習(xí)生活,還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過身,回憶這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長(zhǎng),無(wú)論是稚嫩、懵懂還是任性,對(duì)我來說,都會(huì)變成我最珍貴的精神財(cái)寶。在假期期間我既玩了也學(xué)了,而且為了增加體質(zhì),我還和要好的好友一起報(bào)了一個(gè)花式籃球班,可謂勞逸結(jié)合,既放松了自己也增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)。每天六點(diǎn)多鐘就爬了起來,始終練到了九點(diǎn)鐘,使自己獲得了實(shí)實(shí)在在的好處。并且我還常常和好友一起出去玩,但大多時(shí)分是一起去打籃球。有時(shí)分吃過晚飯,我還會(huì)“神不知鬼不覺”得溜到廣場(chǎng),去和同學(xué)玩到深夜才想起來回家。這個(gè)假期我也豐富了自己的學(xué)問面,看了許多有益于自己的書籍,例如,我又重溫習(xí)了曾經(jīng)囫圇吞棗讀完的《假設(shè)給我三天光明》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》,同時(shí)我又新看了《困難的歸程》、《鬼吹燈》等等小說,是我受益匪淺。在過去的一年內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少學(xué)問倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了合理布置自己的時(shí)間。不過在中學(xué)我并不是很努力,上課沒有百分百的認(rèn)真,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,三心二意。我想在以后的學(xué)習(xí)生活中我肯定要克服自己所存在的缺陷,做最好的自己。初二是一個(gè)新的開頭,我擁有新的目標(biāo),我要向新的目標(biāo)邁進(jìn)。面對(duì)初二,我有7分自信,3分期望。我在期望著一個(gè)新的開頭,自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向
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