教學(xué)設(shè)計完整版：加強(qiáng)思想道德建設(shè)

加強(qiáng)思想道德建設(shè)教學(xué)設(shè)計●課標(biāo)要求引述公民基本道德規(guī)范，說明加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容?！裾n標(biāo)解讀本標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生懂得道德具有時想道德建設(shè)在社會主義精神文明建設(shè)中的地位和作用、社會主義思想道德建設(shè)的基本要求，明確社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現(xiàn)，懂得社會主義榮辱觀的重要地位。在面對思想道德沖突時能夠做出正確的價值取向和行為選擇，樹立社會主義榮辱觀，以實際行動踐行“八榮八恥”，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德?！衤鋵嵅呗钥紤]到現(xiàn)在學(xué)生道德現(xiàn)狀不容樂觀并不是一件容易的事情，由于各種原因，很多學(xué)生對此也呈現(xiàn)麻木的感覺。新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與，注重老師的引導(dǎo)。如何去調(diào)動他們的情感，打動他們，使他們認(rèn)識到：道德不僅是國家社會對個人的要求，同時也是個人的需要。因此，在教學(xué)設(shè)計中該如何去引導(dǎo)學(xué)生，選擇什么材料去引導(dǎo)，設(shè)置什么樣的問題去引導(dǎo)，對知識如何重新處理，是上好這堂課的關(guān)鍵。讓學(xué)生真正的參與活動，而且在活動中得到認(rèn)識和體驗，產(chǎn)生踐行的愿望。方法：啟發(fā)性教學(xué)；小組討論法；嘗試性教學(xué)。●新課導(dǎo)入建議方式一：探究導(dǎo)入“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其力量是無窮的。道德的力量是國家發(fā)展、社會和諧、人民幸福的重要因素。公民道德重在養(yǎng)成，社會風(fēng)尚重在培育。讓我們來觀看視頻材料，感悟道德的力量?！曨l：全國道德模范評選表彰頒獎典禮。探究問題：(1)談?wù)勀阈哪恐械牡赖碌浞兜氖论E及對此的感想。(2)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革開放的過程中，涌現(xiàn)出許多道德模范。在你看來，他們有什么共同的特點？(3)你還能舉出至今仍具有生命力的中華傳統(tǒng)美德格言嗎？體會其在現(xiàn)實生活中的作用。方式二：視頻導(dǎo)入課件展示《焦裕祿》片段請同學(xué)們思考，從焦裕祿的身上我們看到了什么？在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，像焦裕祿那樣的好干部不斷地涌現(xiàn)出來，大家能否列舉一些呢？通過這些先進(jìn)的以感受到他們所具有的高尚的思想情操。在全面建設(shè)小康社會的今天，我們應(yīng)該如何使自己具有高尚的思想情操和思想道德呢？應(yīng)如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)呢？思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。本節(jié)課我們共同探究思想道德建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。方式三：名言警句導(dǎo)入(課件展示：名言警句)名言出處1．天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武2．鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮3．我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。方志敏4．勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備5．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。林則徐6．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹7．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥從這些名言警句中，我們能體會到這些古今名人什么樣的思想境界？透過這些名言警句，我們可以物所具有的高尚的思想情操和高尚的思想道德。在全面建設(shè)小康社會的今天，我們應(yīng)如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)呢？本節(jié)課我們共同探究思想道德建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。方式四：情景導(dǎo)入展示視頻或圖片：中秋國慶長假不文明現(xiàn)象。假如你是國家領(lǐng)導(dǎo)人會作出什么樣的批示？引出課題：提高公民的文明習(xí)慣，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。●教學(xué)地位分析第九課主要講“建設(shè)中國文化”，具體回答了建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)，在此基礎(chǔ)上，說明發(fā)展先進(jìn)文化，不僅是一個文化創(chuàng)造的過程，而且是社會主義精神文明創(chuàng)建的過程。有了前面這些鋪墊，就要進(jìn)一步探討在文化建設(shè)過程中的中心環(huán)節(jié)是什么，第十課第一框就回答個了這個問題——思想道德建設(shè)是建設(shè)中國特色社會主義文化重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。既然如此，在我國就必須建立社會主義思想道德體系?？梢?，第十課內(nèi)容是對第九課內(nèi)容的拓展和延伸。社會主義思想道德建設(shè)在擇題的形式出現(xiàn)。社會主義思想道德建設(shè)體現(xiàn)了先進(jìn)文化的性質(zhì)和方向，是文化發(fā)展的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)?？忌趶?fù)習(xí)這一考點時要明確文化建設(shè)與思想道德建設(shè)的關(guān)系。●教學(xué)流程設(shè)計課前預(yù)習(xí)安排：1．①閱讀教材P104－105“德模范”和“緊緊抓住中心環(huán)節(jié)”，完成知識1填空及輔助欄目內(nèi)容；②思考教材探究問題，寫出簡易答案，對照探究提示，加深對教材知識的理解。2．①閱讀教材06“大力建設(shè)社會主義核心價值體系”，完成知識2填空及輔助欄目內(nèi)容；②思考教材探究問題，寫出簡易答案，對照探究提示，加深對教材知識的理解。3．①閱讀教108“全面提高公民道德素質(zhì)”，完成知識3填空及輔助欄目內(nèi)容；②思考教材探究問題，寫出簡易答案，對照探究提示，加深對教材知識的理解。?eq\x(步驟1：導(dǎo)入新課，簡要說明本課時的教學(xué)地位。)?eq\x(步驟2：教師通過提問，檢查預(yù)習(xí)效果。注①)?步驟3：師生互動完成探究1“加強(qiáng)思想道德建設(shè)”，互動方式可以利用探究問題由淺入深地實施。注②?步驟9：先讓學(xué)生自主總結(jié)本后對照課堂小結(jié)內(nèi)容進(jìn)行簡要歸納總結(jié)。根據(jù)時間引導(dǎo)進(jìn)行“課外生活感悟”、讓學(xué)生處理課堂練習(xí)、布置課后練習(xí)。?步驟6、7、8：處理探究2，教師根據(jù)教學(xué)時間和內(nèi)容靈活掌握，最好交由學(xué)生自主處理，參照探究1方式，也可采用其他方式進(jìn)行。注③?步驟5：教師要求學(xué)生完成“題組訓(xùn)練”1和2，鞏固探究成果。然后根據(jù)背景材料，讓學(xué)生自己提出其他探究問題，同學(xué)之間互相討論問題解決方式、方法和結(jié)果。最后，根據(jù)“當(dāng)堂雙基達(dá)標(biāo)”1和2設(shè)計變式練習(xí)，學(xué)生交流完成并互相評價。?步驟4：教師通過“疑誤指津”進(jìn)行釋疑解惑或?qū)χR外引內(nèi)聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考、學(xué)會分析問題和解決問題的方法。注①：建議教師對【課前自主導(dǎo)學(xué)】中比較基本的知識點多提問幾個學(xué)生，使80%以上的學(xué)生都能掌握該內(nèi)容，以利于下一步對該重點知識的探究。注②：建議教師除已有“題組訓(xùn)練”和“探究問題”之外，再變換一下命題角度和問題提出方式，讓學(xué)生設(shè)置一些變式習(xí)題和問題以拓展學(xué)生的思路。注③：在探究過程中可以讓學(xué)生從生活實際中再找一些體現(xiàn)本知識點的事例加以說明，在探究的基礎(chǔ)上進(jìn)一步開拓學(xué)生的視野。課標(biāo)解讀重點難點1.知道思想道德建設(shè)的重要地位。2.理解社會主義核心價值體系的地位和作用，掌握建設(shè)社會主義核心價值體系的要求。3.明確提高公民道德素質(zhì)的地位和要求。4.了解社會主義榮辱觀的地位。重點：1.社會主義核心價值體系的作用。2.建設(shè)社會主義核心價值體系的要求。難點：指導(dǎo)思想一元與文化多元的辯證關(guān)系。知識1加強(qiáng)思想道德建設(shè)1.思想道德建設(shè)的地位：社德集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向。思想道德建設(shè)，是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)。2．道德模范：人們心目，總是帶著不同時代的印記。人們對思想道德的評判，總會因為不同的生活體驗而有所差異。然而，不同時期涌現(xiàn)的思想道德模范，具有生生不息、歷久彌新的感染力?；咏涣鳛榱瞬┤∈找暵屎碗S之而來的廣視臺不惜作假，節(jié)目中一些嘉賓把人們不愿意公開討論的觀點挑明了講，觸碰了社會的尺度和禁忌，對觀眾心理造成了相當(dāng)?shù)臎_擊。這給我們什么啟示？【提示】思想道德建設(shè)，色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)。社會主義思想道德集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向。要加強(qiáng)道德建設(shè)。知識2社會主義核心價值體系1.地位：社會主義核心價值魂，決定著中國特色社會主義的發(fā)展方向；是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)；是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。2．作用(1)以社會主義核心價值體系為內(nèi)核，用社會主義核心價值體系凝魂聚氣、強(qiáng)基固本，是中國特色社會主義文化發(fā)展道路的根本標(biāo)識。(2)用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識，增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。3．要求(1)堅持馬克思主樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，倡導(dǎo)社會主義榮辱觀。(2)倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。2013年6月15日，在山次代表大會和省作協(xié)第六次代表大會閉幕會上，與會代表表示要推動社會主義核心價值體系建設(shè)，(1)社會主義核心價值體系決定中國夢能否實現(xiàn)。(×)(2)社會主義核心價值體系是山西省文藝界和作家們團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。(√)(3)文化的競爭就是核心價值體系的較量。(×)(4)積極踐行社會主義核心價值觀是山西省建設(shè)社會主義核心價值體系的必然要求。(√)(5)文化具有多樣性，社會主義核心價值體系作為文化的形式當(dāng)然也是多元化的。(×)知識3提高公民道德素質(zhì)1.地位：全面提高公民道德素質(zhì)，是社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù)。2．要求(1)堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)時代新風(fēng)。(2)用社會主義榮辱觀引領(lǐng)良好風(fēng)尚的形成和發(fā)展。社會主義榮辱觀體現(xiàn)了社會主義道德的根本要求，是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。教材探究問題提示【提示一】(1)他們都是當(dāng)今范，都具有高尚的思想道德。在處理個人與他人、個人與社會、個人與國家的關(guān)系時，舍己為人，公而忘私，為革命、建設(shè)和改革事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。(2)雷鋒精神已族精神的重要內(nèi)容，它體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會進(jìn)步的時代潮流，彰顯了全心全意為人民服務(wù)的宗旨本色，是一面永不褪色、永放光芒的精神旗幟。【提示二】(1)觀點一是社會主義文化建設(shè)，既要弘揚(yáng)主旋律，又要提倡多樣化。為此，必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，尊重差異，包容多樣，以增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。(2)觀點二正確。因為社會體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，所以沒有社會主義核心價值體系的引領(lǐng)，文化建設(shè)就會混亂、失誤、受挫，就會失去正確的方向和生命力，社會就會失去共同的思想準(zhǔn)則，從而陷入無序或混亂狀態(tài)。【提示三】弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承發(fā)展，有利于社會和諧、民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步，有利于全面建成小康社會的順利進(jìn)行，有利于提高道德素質(zhì)、推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)。【提示四】如：“寧可毀人，不可毀譽(yù)”、“立大志者，貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈”等?！咎崾疚濉坑^點一：認(rèn)為“市場經(jīng)體追求個人利益最大化為原動力的經(jīng)濟(jì)”是正確的，但據(jù)此認(rèn)為講不講誠信無關(guān)緊要是錯誤的。誠實信用是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)運行必不可少的條件，是現(xiàn)代市場交易應(yīng)堅持的基本原則之一，企業(yè)只有誠實守信，注重良好的信譽(yù)和形象，才能在競爭中取得優(yōu)勢，從而獲得更多的利潤。觀點二：片面強(qiáng)調(diào)市場經(jīng)濟(jì)道德建設(shè)帶來的負(fù)面影響而沒有看到社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展在催生富有時代氣息的思想道德方面的積極作用是錯誤的。誠實守信是社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容，社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，要大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀。觀點三：正確，誠實守信符合市場經(jīng)濟(jì)的基本特征，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求。課堂互動研究探究1加強(qiáng)思想道德建設(shè)【問題導(dǎo)思】從1996年開始擔(dān)任采場公，郭明義每天都提前2個小時上班，15年中累計獻(xiàn)工15000多小時，相當(dāng)于多干了五年的工作量。他20年獻(xiàn)血6萬毫升，是自身血量的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)，一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。郭明義榮獲2022年感動中國人物，被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會授予“當(dāng)代雷鋒”榮譽(yù)稱號。1．中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會授予郭明義同志“當(dāng)代雷鋒”榮譽(yù)稱號，這一稱號說明了道德模范具有什么特征？【提示】道德模范總是帶著不同時代的印記。2．進(jìn)行感動中國人物評選和全國道德模范評選活動，說明國家重視思想道德建設(shè)。請簡要分析國家重視思想道德建設(shè)的依據(jù)。【提示】社會主義思想道德集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向，思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)。3．在今天，向道德模范學(xué)習(xí)有什么重要意義？【提示】道德模范的精神集中族精神的豐富內(nèi)涵。學(xué)習(xí)道德模范，有利于加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)，建設(shè)社會主義核心價值體系，樹立社會主義榮辱觀。有利于弘揚(yáng)中華民族精神，提高全民族的綜合素質(zhì)。1．加強(qiáng)思想道德建設(shè)的原因(1)必要性①道德本身具有時代特征，總要隨著時代的發(fā)展而被賦予新的內(nèi)涵。②加強(qiáng)思想道德建設(shè)是培育“四有”公民目標(biāo)的要求。③加強(qiáng)思想道德建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會的必然要求。(2)重要性①思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)。它集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向。②大力加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)，能夠為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證。2．如何加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)(1)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，必須在全社會倡導(dǎo)社會主義榮辱觀。(2)必須建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。(3)必須不斷提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，使其不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。3．社會主義文化建設(shè)與思想道德建設(shè)是統(tǒng)一的(1)社會主義精神文明和思想道德建設(shè)兩個方面。這兩個方面是一個相互聯(lián)系的有機(jī)整體，彼此相輔相成、互相滲透、互相促進(jìn)。文化建設(shè)和思想道德建設(shè)必須協(xié)調(diào)發(fā)展。(2)文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。文化建設(shè)在一定程度上制約著思想道德建設(shè)。(3)思想道德建設(shè)是發(fā)展主義文化的中心環(huán)節(jié)，它規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向，是文化建設(shè)的靈魂。在發(fā)展中國特色社會主義文化的系統(tǒng)工程中，必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個中心環(huán)節(jié)。疑誤指津(1)精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)，二者不能等同。規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向的是思想道德建設(shè)，思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的靈魂。(2)社會主義思想道德建設(shè)的原則與核心是有區(qū)別的。社會主義思想道德建設(shè)是以集體主義為原則，為人民服務(wù)是社會主義思想道德建設(shè)的核心?！绢}組訓(xùn)練】1．漫畫《馬路“甜屎”》啟示我們，思想道德建設(shè)必須()A．重視家庭美德建設(shè)B．加強(qiáng)社會公德建設(shè)C．營造良好的生活環(huán)境D．提高公民科學(xué)文化素質(zhì)【解析】漫畫諷刺了一些人不講社會公德、隨地吐泡泡糖的行為，這啟示我們必須加強(qiáng)社會公德建設(shè)。【答案】B2．2022年6月中旬，由會、中國企業(yè)家協(xié)會組織開展的2022年中國企業(yè)信用評價結(jié)果正式揭曉，多家企業(yè)被評為中國AAA級信用企業(yè)，這是目前中國企業(yè)信用等級的最高級別。重視企業(yè)誠信建設(shè)說明()A．發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)是以道德水平的滑坡為代價的B．越是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，越要加強(qiáng)思想道德建設(shè)C．社會主義市場經(jīng)濟(jì)與誠實守信原則是相互對立的D．在市場經(jīng)濟(jì)條件下，不講誠信是為了獲得更大的經(jīng)濟(jì)利益【解析】誠信為是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求，增強(qiáng)誠信意識是思想道德建設(shè)的重點，所以，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要加強(qiáng)思想道德建設(shè)?！敬鸢浮緽探究2社會主義核心價值體系【問題導(dǎo)思】十八大報告提出民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這一重要論述是我們黨立足社會主義核心價值體系建設(shè)實踐做出的重大理論創(chuàng)新，反映了我們黨對社會主義核心價值體系的最新認(rèn)識，體現(xiàn)了我們黨高度的理論自覺和文化自覺，必將極大地推動社會主義核心價值體系建設(shè)。1.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容是什么？【提示】馬克思主義指導(dǎo)思想；中國特色社會主義共同理想；以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；社會主義榮辱觀。2.為什么要大力建設(shè)社會主義核心價值體系？【提示】①社會主義核心價值體，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。②在意識形態(tài)領(lǐng)域中多種文化并存的狀況下，建設(shè)社會主義核心價值體系是鞏固馬克思主義指導(dǎo)思想、不斷增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力的客觀要求。③建設(shè)社會主義核心價值體系，有利于扎實推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)。3.我們怎樣建設(shè)社會主義核心價值體系？【提示】①堅持馬克思主義指導(dǎo)思特色社會主義共同理想，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，倡導(dǎo)社會主義榮辱觀。②倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。1.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)涵內(nèi)容地位馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。馬克思主義指導(dǎo)思想決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。能為社會各個階層廣泛認(rèn)可和接受、能有效凝聚各個方面的智慧和力量。民族精神和時代精神是社會主義核心價值體系的精髓。成為各族人民不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的強(qiáng)大精神力量社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。為全體社會成員判斷行為得失、作出道德選擇、確定價值取向，提供了基本的價值準(zhǔn)則和行為規(guī)范四者的關(guān)系相互聯(lián)系、相互貫通、相互促進(jìn)，是有機(jī)統(tǒng)一的整體2.社會主義核心價值體系的地位社會主義核心價值體系是社會主義意體現(xiàn)，是全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，是維系社會團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶，是推動社會全面發(fā)展的精神動力，是指引社會前進(jìn)方向的精神旗幟，是建設(shè)社會主義和諧文化的根本。3．建設(shè)社會主義核心價值體系與中國特色社會主義理論體系(1)建設(shè)社會主義核心價值體系與中國特色社會主義理論體系的基本內(nèi)容是不同的，不能將二者混淆。(2)建設(shè)社會主系的基本內(nèi)容包括：馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。(3)中國特色社會主義理論體系的基本內(nèi)容包括：鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。疑誤指津建設(shè)社會主義核心價值克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位并不矛盾。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容之一，是社會主義核心價值體系的靈魂，它決定著社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向。【題組訓(xùn)練】3．《論語》記載了這樣一個故事到衛(wèi)國，弟子問，人口那么多，怎么發(fā)展呢？孔子回答，“富之”。弟子又問，如果大家都富裕了，又該怎么辦？孔子說，“教之”。就是說，要“教育”。上述論斷啟示我們，富裕起來的中國下一階段必須()①大力建設(shè)社會主義核心價值一切傳統(tǒng)習(xí)俗，繼承和發(fā)揚(yáng)民族精神③高揚(yáng)愛國主義旗幟，拒絕西方思想文化④把發(fā)展社會主義先進(jìn)文化放到突出位置A．①③B．①④C．②③D．③④【解析】對傳統(tǒng)文化和外來文化都應(yīng)堅持辯證否定觀，故②③的觀點都是錯誤的，應(yīng)選B?！敬鸢浮緽4.在全國人民學(xué)習(xí)雷中誕生的江蘇省連云港市“雷鋒車”班組，自覺堅持學(xué)雷鋒做好事，連續(xù)50年從未間斷，成為雷鋒精神的優(yōu)秀傳人。他們用幾代人的甘愿奉獻(xiàn)，生動詮釋了雷鋒精神的真諦，詮釋了社會主義核心價值體系的真諦。建設(shè)社會主義核心價值體系要用()①馬克思主義思想指導(dǎo)方向②中國特色社會主義共同理想凝聚力量③民族精神和時代精神鼓舞斗志④社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④【解析】構(gòu)建社會主系的基本內(nèi)容包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀等四個方面，因此答案選C?！敬鸢浮緾課外生活感悟【走進(jìn)生活】十八大報告強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)社會主系建設(shè)。要深入開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識。推進(jìn)馬克思主義中國化時代化大眾化，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民。廣泛開展理想信念教育，把廣大人民團(tuán)結(jié)凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下。大力弘揚(yáng)民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。【知識對接】材料信息知識對接馬克思主義；武裝全黨、教育人民發(fā)展先進(jìn)文化的指導(dǎo)思想和目標(biāo)馬克思主義中國化；理想；民族精神和時代精神；愛國主義、社會主義社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容要加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)；積極培育社會主義核心價值觀建設(shè)社會主義核心價值體系的原因引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識；開展理想信念教育；弘揚(yáng)民族精神和時代精神；愛國主義、社會主義教育建設(shè)社會主義核心價值體系的措施【感悟應(yīng)用】1．十八大強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，從文化生活角度看，其主要依據(jù)在于社會主義核心價值體系是()①發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)②維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶③社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)④全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)A．①②B．②③C．③④D．①④【解析】①指的是思想道德建設(shè)，②指的是傳統(tǒng)文化，皆與題意不符，排除?！敬鸢浮緾2．用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，能夠()①推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮②消除多種文化并存現(xiàn)象③抵制傳統(tǒng)文化的影響④增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)的吸引力A．①②B．③④C．②③D．①④【解析】在意識形態(tài)領(lǐng)域，多種文化并存是客觀事實，無法消除，②錯誤；傳統(tǒng)文化有積極作用，一味抵制是不正確的，③錯誤?！敬鸢浮緿3．十八大報告中的上述內(nèi)容是如何體現(xiàn)社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容的？【解析】本題組織答案時最好按社會主義核心價值體系基本內(nèi)容的先后順序確定要點，然后在十八大報告相關(guān)內(nèi)容中找出關(guān)鍵信息對號入座?！敬鸢浮竣亳R克思主義推進(jìn)馬克思主義中國化時代化、大眾化”體現(xiàn)這一基本內(nèi)容。②中國特色社會主義共同理想?！皬V泛開展理想信念教育，把廣大人民團(tuán)結(jié)凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟下”體現(xiàn)這一基本內(nèi)容。③以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神?！按罅霌P(yáng)民族精神和時代精神”體現(xiàn)這一基本內(nèi)容。當(dāng)堂雙基達(dá)標(biāo)1．2013年6月7日，范與身邊好人現(xiàn)場交流活動”在河北省廊坊市隆重舉行。河北省各地市的全國道德模范以及廊坊市干部職工和市民代表700多人參加了現(xiàn)場交流活動。下面對“全國道德模范”的認(rèn)識，A．帶有時代印記B．具有個性差異C．具有恒久感染力D．決定社會發(fā)展方向【解析】社會主義核心價值體系決定中國特色社會主義發(fā)展方向，D表述錯誤?！敬鸢浮緿2．當(dāng)代中國的核心價值體系只能是社會主義核心價值體系，其基本內(nèi)容包括()①馬克思主義指導(dǎo)思想②中國特色社會主義共同理想③以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神④社會主義榮辱觀A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④【解析】③說法錯誤，時代精神的核心是改革創(chuàng)新，排除含③的選項，故選C項?！敬鸢浮緾3．2022年8月，“走周年。兩年來，廣大新聞工作者奔走在路上、扎根在基層、活躍在現(xiàn)場，把新聞寫在廣闊大地上，寫在人民群眾心坎上。一大批來自基層、清新樸實、生動鮮活的報道受到社會各界好評。由此可見，社會主義文化建設(shè)需要()A．適應(yīng)人們思想活動的獨立性，支持人們的自主選擇B．用社會主義核心價值體系引領(lǐng)人們的思想C．提倡多元化，反對某種思想作為社會的主流意識D．尊重人們價值選擇的差異性，包容各種思想行為【解析】走體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的精髓和基礎(chǔ)——民族精神、時代精神和社會主義榮辱觀，故走基層活動說明了社會主義文化建設(shè)需要用社會主義核心價值體系引領(lǐng)人們的思想。題干信息是走基層活動所說明的問題，與A、D選項相差甚遠(yuǎn)，都不符合題意。C項表述錯誤，我們的文化建設(shè)不是要文化指導(dǎo)思想的多元化，而是堅持馬克思主義的指導(dǎo)思想地位?！敬鸢浮緽4．如果社會成員思想道是非、善惡、美丑界限混淆，榮辱不分，社會主義核心價值體系就會成為“空中樓閣”，或者在實踐中走樣。這句話告訴我們()A．社會主義榮辱觀是建設(shè)社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)B．社會主義榮辱觀是建設(shè)社會主義核心價值體系的力量C．社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的實踐基礎(chǔ)D．道德具有很強(qiáng)的時代性【解析】從材料中“空中樓閣”的比喻，可以判斷應(yīng)該是A項當(dāng)選?！敬鸢浮緼5．為加強(qiáng)青建設(shè)，“道德講堂”進(jìn)校園活動在各地學(xué)校開展。聽文明講座、看情景短劇、唱優(yōu)秀歌曲、講身邊故事、學(xué)身邊好人……。精彩的內(nèi)容和新穎的形式吸引了現(xiàn)場師生們積極參與，進(jìn)一步弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，普及了道德規(guī)范，宣傳了道德楷模，引領(lǐng)了道德風(fēng)尚。結(jié)合材料，從文化生活角度談?wù)勯_展“道德講堂”進(jìn)校園活動的意義。【解析】設(shè)問未限定文具體范圍，應(yīng)該綜合運用所學(xué)知識，如：文化對人影響的來源、文化塑造人生、思想道德建設(shè)、社會主義榮辱觀、和諧文化建設(shè)等?！敬鸢浮竣傥幕瘜θ颂囟ǖ奈幕h(huán)境和文化活動，文化會潛移默化地影響人的實踐活動、認(rèn)識活動和思維活動，并對人的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。②文化是一種社會精神力量，優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。開展“道德講堂”進(jìn)校園活動體現(xiàn)了時代主旋律，可以促進(jìn)青少年全面發(fā)展。③思想道德建設(shè)，是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)。社會主義思想道德集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向。開展“道德講堂”進(jìn)校園活動體現(xiàn)了思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容，可以引導(dǎo)青少年樹立社會主義榮辱觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；它是社會主義精神文明建設(shè)中的新形式，有利于扎實推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)。課后知能檢測一、選擇題1．1997至2022浙江省德清縣由老百姓設(shè)獎獎老百姓，先后推出“孝敬父母獎”“助人為樂獎”“環(huán)保獎”“誠信市民獎”等33個“草根獎”，逾5000人次獲獎。開展精神文明創(chuàng)建活動要重視道德模范的榜樣作用，原因在于()A．社會道德滑坡嚴(yán)重，需要道德的覺醒B．發(fā)展中國特色社會主義文化，需要抓住思想道德建設(shè)這一中心環(huán)節(jié)C．發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，需要提高公民思想道德素質(zhì)D．弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，需要指導(dǎo)思想的多元化【解析】A項會道德領(lǐng)域存在的不良現(xiàn)象；重視道德模范的榜樣作用不屬于發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的范圍，C不選；D項“指導(dǎo)思想的多元化”說法錯誤?！敬鸢浮緽2．2022年3月強(qiáng)調(diào)，要大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，要充分發(fā)揮各方面英模人物的榜樣作用，大力激發(fā)社會正能量，為實現(xiàn)“中國夢”提供強(qiáng)大精神動力。我國重視思想道德建設(shè)是因為()①思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會心環(huán)節(jié)②思想道德建設(shè)決定社會發(fā)展的進(jìn)程和方向③社會主義思想道德體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向④社會主義思想道德為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了智力支持A．①②B．①③C．②④D．③④【解析】②中的“決定”說法錯誤。為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了智力支持的是教育科學(xué)文化，④不符合題意?！敬鸢浮緽3．加強(qiáng)思想道德建設(shè)必須大力建設(shè)社會主義核心價值體系。社會主義核心價值體系是()①社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)②全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)③推動文化創(chuàng)新的動力和源泉④興國之魂A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【解析】社會實踐是推動文化創(chuàng)新的動力和源泉，③不符合題意，①②④正確，故B項應(yīng)選?！敬鸢浮緽4．在社會轉(zhuǎn)型和市場經(jīng)濟(jì)代，“紅色經(jīng)典”正經(jīng)歷著一場前所未有的商業(yè)化改編。由于原作者的革命精神和理想主義的價值觀被顛覆，拜金主義、享樂主義作為一種當(dāng)下流行的價值參照系滲透進(jìn)來，從而使“紅色經(jīng)典”改編出現(xiàn)了許多問題。這啟示我們()A．拜金主義和享樂主義是市場經(jīng)濟(jì)條件下的主流價值取向B．“紅色經(jīng)典”原作者的價值觀面臨被顛覆的危險C．發(fā)展中國特色社會主義文化應(yīng)該堅持內(nèi)容和形式的多樣化D．發(fā)展中國特色社會主義文化應(yīng)該堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位【解析】“啟示”就是“要求我們怎么做”。A項錯誤；B項是對作者的評判，不符合題意；C項沒有反映題意主旨?！敬鸢浮緿5．有人認(rèn)為相互激蕩、各種文化相互交融、各種觀念相互碰撞，是當(dāng)今時代的特征。用一種思想觀念來統(tǒng)一人們的思想，實在沒有必要，也是不現(xiàn)實的?！边@種觀點()A．沒看到我國意識形態(tài)領(lǐng)域多種文化并存的客觀事實B．承認(rèn)了社會主義文化需要社會主義核心價值體系來引領(lǐng)C．肯定了馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位D．沒看到社會主義核心價值體系能夠保證文化發(fā)展的正確方向【解析】錯認(rèn)識到這種觀點其實看到了當(dāng)前多種文化并存的客觀事實；錯選B、C是因為沒認(rèn)識到這種觀點其實否定了社會主義文化需要社會主義核心價值體系來引領(lǐng)的必要性，否定了馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域占據(jù)指導(dǎo)地位的必要性?！敬鸢浮緿6．網(wǎng)絡(luò)文化具有開放性和平等、自主、自由參與等特點，在思維、情感、思想觀念和價值取向上呈現(xiàn)出多樣性。因此，政府在發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文化時要()①建設(shè)社會主義核心價值體系②高舉旗幟，科學(xué)發(fā)展③追求更高的思想道德目標(biāo)④提高眼力，拒絕污染A．①②B．②④C．①③D．②④【解析】題目中主體是“都是從公民個人的角度回答的，顯然與題意不符，排除；文化多樣性，需要加以引領(lǐng)，使之沿著正確的方向前進(jìn)，①②是正確做法，選A?！敬鸢浮緼7．廣州首個全國農(nóng)民工博物新疆圖書館啟動“書香新疆全民閱讀系列活動”；浙江各地文化部門舉行的各類文化活動達(dá)數(shù)百項之多；“幸福歌潮”遼寧省迎接宣傳貫徹黨的十八大群眾文化主題活動在沈陽市啟動。……全國各地人民喜迎十八大的一系列文化活動是()①加強(qiáng)社會主義核心價值體系建②國家保障人民群眾基本文化權(quán)益的積極措施③用各種方法及手段灌輸各種思想和價值觀④中華文化博大精深、兼收并蓄特征的具體體現(xiàn)A．①②B．①③C．②③D．②④【解析】歡樂過雙節(jié)，喜迎家保障人民群眾基本文化權(quán)益的積極措施，這有利于讓人民共享文化發(fā)展成果，推動社會主義核心價值體系建設(shè)，①②正確切題，故選A。③說法錯誤。④在材料中未體現(xiàn)，故不選?！敬鸢浮緼8.“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”反映了“中國夢”的實現(xiàn)主體是()A．中國特色社會主義B．社會主義性質(zhì)C．公民的德性和品格D．人民群眾【解析】“中國夢”的實現(xiàn)主體是廣大人民群眾，D當(dāng)選。【答案】D9．一邊是老人摔倒無人敢扶，一邊”徒手接住墜樓女童；一邊是“小悅悅事件”中18位路人的冷漠，一邊是雷鋒傳人郭明義發(fā)動百萬微博粉絲愛心接力救產(chǎn)婦的溫暖……處于轉(zhuǎn)型期的中國，不同的道德觀交織碰撞。材料表明，我國要()①尊重文化差異，理解文化個性②倡導(dǎo)主旋律，抵制腐朽文化③建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚④加強(qiáng)道德建設(shè)，提高社會公德水平A．①②B．②④C．①③D．③④【解析】材料表明現(xiàn)在中國加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提升公民思想道德素質(zhì)的重要性，③④當(dāng)選；①②中“文化差異”“腐朽文化”在材料中未體現(xiàn)。【答案】D10．漫畫《素質(zhì)》啟示我們()素質(zhì)A．有無素質(zhì)有時很難判斷B．公民基本道德規(guī)范是中華民族傳統(tǒng)美德的精華C．公民基本道德規(guī)范具有廣泛性要求D．必須加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育【解析】漫畫諷刺了現(xiàn)實生活中某些人不能分辨是非、善惡、美丑的現(xiàn)象，說明必須加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育，D正確?！敬鸢浮緿11．有學(xué)者指出，文作假現(xiàn)象，必須培養(yǎng)“零容忍”的社會環(huán)境，也希望每一位知識分子有這樣的榮辱觀，論文造假，等于偷竊，只要伸手，早晚必被捉。這表明()①社會主義榮辱觀就是要②樹立正確的榮辱觀是構(gòu)建和諧社會的要求③社會主義榮辱觀有助于促進(jìn)良好社會風(fēng)尚形成和發(fā)展④社會主義榮辱觀已成為每