微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 課件

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Micro-economics主講老師：李桂榮副教授課程性質(zhì)：專業(yè)必修課總學(xué)時(shí)：６４學(xué)時(shí)考核方式：考試微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主講老師：李桂榮副教授課程性質(zhì)：專業(yè)必修課1第一章導(dǎo)言Introduction1、了解西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展２、掌握現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象與研究方法３、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的意義，有分析地學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。第一節(jié)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究內(nèi)容和方法第三節(jié)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象本章主要內(nèi)容本章學(xué)習(xí)目的:第一章導(dǎo)言Introduction1、了解西2第一章

導(dǎo)言

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)—資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)—追求的是效率

馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)—無產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)—追求的是公平（卡爾·馬克思(KarlMarx1818.5.5-1883.3.14)第一章

導(dǎo)言

3第一節(jié)

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展

第一階段：古典(classical)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展階段（17世紀(jì)——19世紀(jì)中期）主要代表人物：1、亞當(dāng)、斯密(AdamSmith)（英），代表作《國民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》簡稱《國富論》1776年。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是伴隨著資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展而逐漸形成的，從開始系統(tǒng)研究到現(xiàn)在已有300多年的歷史，其發(fā)展大致經(jīng)歷了三個(gè)階段：第一節(jié)

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展第一階段：古典(cl4亞當(dāng)·斯密（AdamSmith）是經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)立者。他于1723年出生在蘇格蘭的克科底，青年時(shí)就讀于牛津大學(xué)。1751年到1764年在格斯哥大學(xué)擔(dān)任哲學(xué)教授。在1776年發(fā)表的偉大著作《國民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》。該書一舉成功，他于1790年去逝。享年77歲。斯密一生未娶，沒有子女。亞當(dāng)·斯密（AdamSmith）是經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)立者。他于5亞當(dāng)、斯密的《國富論》在《國富論》的序論中的第一句話就是：“被看作政治家或立法家的一門政治經(jīng)濟(jì)學(xué)提出兩個(gè)目標(biāo)：第一，給人民提供充足的收入或生計(jì)，第二，給國家或社會(huì)提供充足的收入?？傊?，其目的在于富國裕民”。亞當(dāng)、斯密的《國富論》在《國富論》的序論中的第一句話就是：6亞當(dāng)、斯密的《國富論》他認(rèn)為:“市場價(jià)格機(jī)制就象一只“看不見的手”，指引著個(gè)人追求私利的活動(dòng)，客觀上又實(shí)現(xiàn)了社會(huì)利益，使社會(huì)資源能合理而有效率地分配到各種商品的生產(chǎn)上去”。因此，他認(rèn)為：國家不應(yīng)該干預(yù)市場機(jī)制發(fā)揮作用，而應(yīng)實(shí)行自由放任政策。亞當(dāng)、斯密的《國富論》他認(rèn)為:“市場價(jià)格機(jī)制就象一只“看不見7備忘錄亞當(dāng).斯密獻(xiàn)給女王陛下的一本書中寫道:女王陛下:“請(qǐng)你不要干預(yù)經(jīng)濟(jì)，回家去吧！國家做什么？就做守夜人。當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候你去敲鐘。你只要看街上沒有愉盜行為，你就回家，只要你不管經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)就能發(fā)展”。備忘錄亞當(dāng).斯密獻(xiàn)給女王陛下的一本書中寫道:8代表作《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理》1817年。

李嘉圖發(fā)展了亞當(dāng)、斯密的思想，建立起了以勞動(dòng)價(jià)值論為基礎(chǔ)，以分配論為中心的理論體系。并提出了比較成本學(xué)說。他認(rèn)為：每個(gè)國家都可以通過生產(chǎn)具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的商品，通過國際貿(mào)易獲得利益。

2、大衛(wèi)、李嘉圖

(DavidRicardo)（英）（1772-1823），代表作《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理》1817年。

2、大衛(wèi)、李嘉9３、薩伊(Say)（法）

（1767-1832）代表作《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》1803年他認(rèn)為：供給創(chuàng)造需求，儲(chǔ)蓄必然轉(zhuǎn)化為投資，生產(chǎn)就是消費(fèi)，供給就是需求，生產(chǎn)過剩的危機(jī)是不會(huì)發(fā)生的。一個(gè)國家生產(chǎn)者越多，產(chǎn)品越多，企業(yè)越多，貿(mào)易越多社會(huì)財(cái)富越多。主張發(fā)展生產(chǎn)。讓·巴蒂斯特·薩伊

３、薩伊(Say)（法）

（1767-1832）代表作《政10代表作：《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》1890年。他把西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中各種流行的論點(diǎn)集中在一起，構(gòu)建了一個(gè)以“均衡價(jià)格論”為核心的經(jīng)濟(jì)學(xué)體系，被稱為新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論就是以馬歇爾的學(xué)說為核心的。4、馬歇爾(Marshall)(1842-1924)（英）4、馬歇爾(Marshall)(1842-111新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)19世紀(jì)中期資產(chǎn)階級(jí)感到勞動(dòng)價(jià)值論對(duì)他們階級(jí)利益的危害，提出了邊際效用價(jià)值論，建立了一個(gè)以“均衡價(jià)格論”為核心的經(jīng)濟(jì)學(xué)體系，主張三自原則，即：自由競爭，自由貿(mào)易、自由放任的經(jīng)濟(jì)原則。他們認(rèn)為：在自由競爭條件下，資本主義價(jià)格體系的調(diào)節(jié)能夠自行實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源的有效配置，保證經(jīng)濟(jì)在充分就業(yè)的條件下均衡的發(fā)展，政府不必干預(yù)經(jīng)濟(jì)。新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)19世紀(jì)中期資產(chǎn)階級(jí)感到勞動(dòng)價(jià)值論對(duì)他們階級(jí)利益12第二階段：凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展階段（20世紀(jì)初—20世紀(jì)80年代）主要代表人物約翰·梅納德·凱恩斯(JohnMaynardKeynes)（１８８３－１９４６）（英）代表作：《就業(yè)、利息和貨幣通論》1936年。第二階段：凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展階段（20世紀(jì)初—20世紀(jì)13看得見的手他否定了薩伊的觀點(diǎn)，他認(rèn)為：在邊際消費(fèi)傾向遞減規(guī)律“、資本邊際效率遞減規(guī)律”和“靈活性偏好規(guī)律”的作用下，社會(huì)對(duì)消費(fèi)品和投資品的需求是不足的，總需求不衡等于總供給，總需求不足是資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的主要原因，消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)，政府必須干預(yù)經(jīng)濟(jì)，以刺激總需求。凱恩斯提出了經(jīng)濟(jì)中還存在著“一只看得見的手”看得見的手他否定了薩伊的觀點(diǎn)，他認(rèn)為：在邊際消費(fèi)傾向遞減14第三階段：現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展階段1945年二戰(zhàn)結(jié)束后凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)形成兩個(gè)流：1、新古典綜合學(xué)派：代表人物：薩繆爾森(Samuelson)（美）他們認(rèn)為：當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)是一種公私混合經(jīng)濟(jì)，既需要由政府來對(duì)國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)節(jié)和管理，又需要運(yùn)用市場機(jī)制和自由競爭來提高經(jīng)濟(jì)效率。第三階段：現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展階段1945年二戰(zhàn)結(jié)束后凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)152、新劍橋?qū)W派代表人物：瓊．羅賓遜(1903～1983)

Robinson，John

Violet（英）

他們認(rèn)為：應(yīng)把經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的重點(diǎn)重新轉(zhuǎn)到國民收入在社會(huì)各階級(jí)之間分配這一主題上來。羅賓遜在1983年出版了《不完全競爭經(jīng)濟(jì)學(xué)》，對(duì)馬歇爾的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)體系作了補(bǔ)充。2、新劍橋?qū)W派16總結(jié)：階段時(shí)間代表人物主要貢獻(xiàn)：古典（17世紀(jì)—19世紀(jì)中期）亞當(dāng)．斯密等微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)凱恩斯（19世紀(jì)后期—２０世紀(jì)初期）凱恩斯宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代（２０世紀(jì)中期－現(xiàn)在）薩繆爾森微宏綜合總結(jié)：階段時(shí)間代表人物主要貢獻(xiàn)：古典（17世紀(jì)—117第二節(jié)

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象經(jīng)濟(jì)學(xué)面臨的兩大難題:1、資源有限2、欲望無限如何使用有限的資源來滿足人們無限的需求欲望經(jīng)濟(jì)學(xué)第二節(jié)

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象經(jīng)濟(jì)學(xué)面臨的兩大難題:如何使用18經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義2、欲望：是一種求得滿足的心理愿望，是人們的需求。美國心理學(xué)家馬斯洛關(guān)于欲望或需求層次理論把人們的需求分為五個(gè)層次：經(jīng)濟(jì)學(xué)：是研究各種稀缺資源在可供選擇的用途中進(jìn)行有效配置的科學(xué)。1、資源：土地、資本、勞動(dòng)等一切能創(chuàng)造價(jià)值的物品物品：自由取用物品和經(jīng)濟(jì)物品資源和物品都具有有限性和稀缺性。經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義2、欲望：是一種求得滿足的心理愿望，是人們的需求19馬斯洛的需求層次

自我實(shí)現(xiàn)的需求m.社會(huì)地位的需求5歸屬感與關(guān)愛4安全和保障3生存需求2

1

1—1圖馬斯洛的需求層次欲望無限由低到高馬斯洛的需求層次

欲望無限20就必須進(jìn)行生產(chǎn)什么？生產(chǎn)多少？怎樣生產(chǎn)？何時(shí)生產(chǎn)？為誰生產(chǎn)？如何保障供給，如何消費(fèi)等方面的選擇。這些問題是人類社會(huì)共有的經(jīng)濟(jì)問題，經(jīng)濟(jì)學(xué)正是為了解決這些問題而產(chǎn)生的。3、選擇如何利用有限的資源來滿足人們無限的欲望？就必須進(jìn)行生產(chǎn)什么？生產(chǎn)多少？怎樣生產(chǎn)？何時(shí)生產(chǎn)？為誰生產(chǎn)？21二、機(jī)會(huì)成本與生產(chǎn)可能性邊界1、機(jī)會(huì)成本

機(jī)會(huì)成本（opportunitycost)是指把一種資源投入某一特定用途就必然放棄在其它用途中所能獲得的最大的利益。個(gè)人、企業(yè)或國家在選擇中都存在機(jī)會(huì)成本。如國家選擇生產(chǎn)軍用品和民用品，企業(yè)選擇生產(chǎn)X或Y，個(gè)人選擇上學(xué)或工作等。重要性選擇代價(jià)二、機(jī)會(huì)成本與生產(chǎn)可能性邊界重要性22

生產(chǎn)可能性曲線或產(chǎn)品轉(zhuǎn)換線

Y

H.

G.

012345X

1—2圖生產(chǎn)可能性曲線BCDEAF生產(chǎn)可能性曲線(productionpossibilitycurve)指在直角坐標(biāo)系中表示的用既定的有限資源，在一定的技術(shù)條件下所能生產(chǎn)的最大數(shù)量的兩種產(chǎn)品組合點(diǎn)的軌跡生產(chǎn)可能性曲線是凹向原點(diǎn)，是因?yàn)闄C(jī)會(huì)成本是遞增。生產(chǎn)可能性曲線或產(chǎn)品轉(zhuǎn)換線BCDEAF生產(chǎn)可能23

三、資源配置、資源利用和經(jīng)濟(jì)體制資源配置和資源利用都與經(jīng)濟(jì)體制相關(guān)，經(jīng)濟(jì)資源配置和資源利用的方式是在一定的經(jīng)濟(jì)制度下進(jìn)行的。不同的經(jīng)濟(jì)體制下的效率和公平原則是不同的。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家把經(jīng)濟(jì)體制分為四種類型：1、自給經(jīng)濟(jì)：低效率、無公平；2、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)：公平但缺乏效率；3、市場經(jīng)濟(jì)：有效率但缺乏公平；4、混合經(jīng)濟(jì)：效率和公平可以得到較好的協(xié)調(diào)；

24第三節(jié)

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究內(nèi)容及研究方法

一、研究內(nèi)容：1、以解決經(jīng)濟(jì)資源配置和利用為對(duì)象劃分:

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：MICRO—ECONOMICS研究單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為，研究經(jīng)濟(jì)資源的合理配置。采用個(gè)量分析法宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：MACRO—ECONOMICS以整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)為研究對(duì)象，研究經(jīng)濟(jì)資源的合理利用。采用總量分析法。

第三節(jié)

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究內(nèi)容及研究方法

一、研究內(nèi)容：25

實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)(positiveeconomics)：用事實(shí)說明經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的現(xiàn)狀如何？回答是什么（Whatis)如：某一時(shí)期的經(jīng)濟(jì)增長率為8%，失業(yè)率是6%。規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)(normativeeconomics)：以一定的判斷標(biāo)準(zhǔn)為出發(fā)點(diǎn)，力求回答應(yīng)該是什么（Whatoughttobe)。如：要實(shí)現(xiàn)8%的年經(jīng)濟(jì)增長速度，政府應(yīng)采取什么樣的財(cái)政政策和貨幣政策。某國的收入分配是不是公平。2、按研究經(jīng)濟(jì)問題判斷標(biāo)準(zhǔn)的不同可分為：實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)(positiveeconomics)：用263、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容（理論框架）導(dǎo)言1章1、價(jià)格理論2、消費(fèi)者行為理論3、生產(chǎn)理論4、成本理論5、市場理論6、一般均衡理論2、3、4、5、6、7、8、9章微觀經(jīng)濟(jì)政策10章概述主體內(nèi)容補(bǔ)述3、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容（理論框架）導(dǎo)言1、價(jià)格理論微觀經(jīng)274、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本框架GDP的核算11章凱恩斯的國民收入決定理論與宏觀政策三個(gè)模型和兩個(gè)政策12、13、14、15、16章1、失業(yè)與通貨膨脹（17章）2、經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)周期（18章）總量指標(biāo)核心內(nèi)容演化內(nèi)容4、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本框架GDP的核算凱恩斯的國民收入決定理論28二、研究方法：1、按內(nèi)容分：（1）個(gè)量分析法(individualanalysis)（2）總量分析法(aggregateanalysis)二、研究方法：29二、研究方法2、按范圍劃分：*局部均衡分析：對(duì)某一市場或某一商品經(jīng)濟(jì)變量間的平衡關(guān)系進(jìn)行分析。如：某一商品的供給量、需求量與價(jià)格間的平衡關(guān)系。*一般均衡分析：以整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系為研究對(duì)象，分析經(jīng)濟(jì)總量之間的平衡關(guān)系。如：總供給、總需求與物價(jià)總水平之間的平衡關(guān)系。二、研究方法2、按范圍劃分：30二、研究方法3、按時(shí)間分；（1）靜態(tài)分析法：只分析某一時(shí)點(diǎn)上經(jīng)濟(jì)變量的狀況（2）比較靜態(tài)分析法：只分析始點(diǎn)和終點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)變量的狀況（3）動(dòng)態(tài)分析法引入時(shí)間因素，分析某一時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)變量的過程狀況。二、研究方法3、按時(shí)間分；31三、經(jīng)濟(jì)模型1、經(jīng)濟(jì)模型（economicmodel)：用來表述經(jīng)濟(jì)變量之間的依存關(guān)系的理論結(jié)構(gòu)。經(jīng)濟(jì)模型可以用文字、代數(shù)式或圖形表達(dá)。例如，投入—產(chǎn)出關(guān)系，Y=a+bX價(jià)格與需求量之間的反向變化關(guān)系。P=a-bQdD(demand)Q(quantity)P0price三、經(jīng)濟(jì)模型1、經(jīng)濟(jì)模型（economicmodel)：用322、經(jīng)濟(jì)模型的構(gòu)成

建立經(jīng)濟(jì)模型包括四個(gè)部分：定義、假設(shè)、假說、預(yù)測(cè)。1、定義：對(duì)經(jīng)濟(jì)模型所用經(jīng)濟(jì)變量的含義作出規(guī)定。經(jīng)濟(jì)變量從不同的角度分為：常量、變量，內(nèi)生變量，外生變量，存量、流量。如：Y=a+bX2、假設(shè)：建立經(jīng)濟(jì)模型的前提條件，如在一定的技術(shù)條件下，連續(xù)投入一種資源，其邊際產(chǎn)量遞減。3、假說：在一定的假設(shè)下利用定義去說明變量之間的關(guān)系。是建立經(jīng)濟(jì)模型的核心部分和關(guān)鍵步驟。4、預(yù)測(cè)：根據(jù)假說預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象未來的發(fā)展趨勢(shì)。如：P=a–bQd2、經(jīng)濟(jì)模型的構(gòu)成33

定義

假設(shè)修改例1，均衡價(jià)格模型：Qd=f(P)=12－2PQs=g(P)=2P預(yù)測(cè)令：Qd=Qs12-2P=2P

觀察否定PP=3Qd=Qs=6肯定3圖1-3經(jīng)濟(jì)模型的建立過程6Q

3、經(jīng)濟(jì)模型的建立3、經(jīng)濟(jì)模型的建立34四、理性人（rationalman)假定理性人(經(jīng)濟(jì)人）是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假定，即把居民、廠商、政府等經(jīng)濟(jì)主體都視為理性人，他們?cè)谧鳑Q策時(shí)都是充滿理智的，不會(huì)感情用事，精于判斷和計(jì)算的。理性人的行為特征有三個(gè)：1、完整性。X與Y只能選一種是最好的。2、傳遞性。X好于Y，Y好于Z，X一定好于Z。3、有理性的選擇。選擇經(jīng)濟(jì)目標(biāo)最優(yōu)化。即消費(fèi)者追求效用最大化；生產(chǎn)者追求利潤最大化；生產(chǎn)要素所有者追求收入最大化；政府追求社會(huì)福利最大化。四、理性人（rationalman)假定理性人(經(jīng)濟(jì)人）是35第四階段：當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展階段時(shí)間：（20世紀(jì)80年代—現(xiàn)在）主要代表人物：1、弗里德曼(Friedman)（1912-）（美）。1976年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者，貨幣主義學(xué)派創(chuàng)始人，代表作：《實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)論文集》、《貨幣穩(wěn)定方案》、《貨幣分析的理論結(jié)構(gòu)》等，主要觀點(diǎn)是：他認(rèn)為貨幣是最重要的，由于政府掌握著貨幣的發(fā)行權(quán)，所以政府通過對(duì)貨幣供給管理來調(diào)節(jié)物價(jià)、產(chǎn)量和就業(yè)。第四階段：當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展階段時(shí)間：（20世紀(jì)80年代—現(xiàn)在）36第四階段：當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展階段2、阿瑟—拉弗（美）等供給學(xué)派代表人物，主張減稅，增加供給，提出“拉弗曲線”，新古典主義學(xué)派和新凱恩斯學(xué)派。兩學(xué)派都認(rèn)為應(yīng)該把微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來。在運(yùn)用市場機(jī)制的同時(shí)，注重政府的有效干預(yù)。

學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)要學(xué)習(xí)其合理的內(nèi)核，而不能全盤照搬。第四階段：當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展階段2、阿瑟—拉弗（美）等供給37第四階段：當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展階段2、阿瑟—拉弗（美）等供給學(xué)派代表人物，主張減稅，增加供給，提出“拉弗曲線”，新古典主義學(xué)派和新凱恩斯學(xué)派。兩學(xué)派都認(rèn)為應(yīng)該把微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來。在運(yùn)用市場機(jī)制的同時(shí)，注重政府的有效干預(yù)。

學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)要學(xué)習(xí)其合理的內(nèi)核，而不能全盤照搬。第四階段：當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展階段2、阿瑟—拉弗（美）等供給38微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Micro-economics主講老師：李桂榮副教授課程性質(zhì)：專業(yè)必修課總學(xué)時(shí)：６４學(xué)時(shí)考核方式：考試微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主講老師：李桂榮副教授課程性質(zhì)：專業(yè)必修課39第一章導(dǎo)言Introduction1、了解西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展２、掌握現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象與研究方法３、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的意義，有分析地學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。第一節(jié)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究內(nèi)容和方法第三節(jié)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象本章主要內(nèi)容本章學(xué)習(xí)目的:第一章導(dǎo)言Introduction1、了解西40第一章

導(dǎo)言

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)—資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)—追求的是效率

馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)—無產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)—追求的是公平（卡爾·馬克思(KarlMarx1818.5.5-1883.3.14)第一章

導(dǎo)言

41第一節(jié)

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展

第一階段：古典(classical)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展階段（17世紀(jì)——19世紀(jì)中期）主要代表人物：1、亞當(dāng)、斯密(AdamSmith)（英），代表作《國民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》簡稱《國富論》1776年。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是伴隨著資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展而逐漸形成的，從開始系統(tǒng)研究到現(xiàn)在已有300多年的歷史，其發(fā)展大致經(jīng)歷了三個(gè)階段：第一節(jié)

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展第一階段：古典(cl42亞當(dāng)·斯密（AdamSmith）是經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)立者。他于1723年出生在蘇格蘭的克科底，青年時(shí)就讀于牛津大學(xué)。1751年到1764年在格斯哥大學(xué)擔(dān)任哲學(xué)教授。在1776年發(fā)表的偉大著作《國民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》。該書一舉成功，他于1790年去逝。享年77歲。斯密一生未娶，沒有子女。亞當(dāng)·斯密（AdamSmith）是經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)立者。他于43亞當(dāng)、斯密的《國富論》在《國富論》的序論中的第一句話就是：“被看作政治家或立法家的一門政治經(jīng)濟(jì)學(xué)提出兩個(gè)目標(biāo)：第一，給人民提供充足的收入或生計(jì)，第二，給國家或社會(huì)提供充足的收入。總之，其目的在于富國裕民”。亞當(dāng)、斯密的《國富論》在《國富論》的序論中的第一句話就是：44亞當(dāng)、斯密的《國富論》他認(rèn)為:“市場價(jià)格機(jī)制就象一只“看不見的手”，指引著個(gè)人追求私利的活動(dòng)，客觀上又實(shí)現(xiàn)了社會(huì)利益，使社會(huì)資源能合理而有效率地分配到各種商品的生產(chǎn)上去”。因此，他認(rèn)為：國家不應(yīng)該干預(yù)市場機(jī)制發(fā)揮作用，而應(yīng)實(shí)行自由放任政策。亞當(dāng)、斯密的《國富論》他認(rèn)為:“市場價(jià)格機(jī)制就象一只“看不見45備忘錄亞當(dāng).斯密獻(xiàn)給女王陛下的一本書中寫道:女王陛下:“請(qǐng)你不要干預(yù)經(jīng)濟(jì)，回家去吧！國家做什么？就做守夜人。當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候你去敲鐘。你只要看街上沒有愉盜行為，你就回家，只要你不管經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)就能發(fā)展”。備忘錄亞當(dāng).斯密獻(xiàn)給女王陛下的一本書中寫道:46代表作《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理》1817年。

李嘉圖發(fā)展了亞當(dāng)、斯密的思想，建立起了以勞動(dòng)價(jià)值論為基礎(chǔ)，以分配論為中心的理論體系。并提出了比較成本學(xué)說。他認(rèn)為：每個(gè)國家都可以通過生產(chǎn)具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的商品，通過國際貿(mào)易獲得利益。

2、大衛(wèi)、李嘉圖

(DavidRicardo)（英）（1772-1823），代表作《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理》1817年。

2、大衛(wèi)、李嘉47３、薩伊(Say)（法）

（1767-1832）代表作《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》1803年他認(rèn)為：供給創(chuàng)造需求，儲(chǔ)蓄必然轉(zhuǎn)化為投資，生產(chǎn)就是消費(fèi)，供給就是需求，生產(chǎn)過剩的危機(jī)是不會(huì)發(fā)生的。一個(gè)國家生產(chǎn)者越多，產(chǎn)品越多，企業(yè)越多，貿(mào)易越多社會(huì)財(cái)富越多。主張發(fā)展生產(chǎn)。讓·巴蒂斯特·薩伊

３、薩伊(Say)（法）

（1767-1832）代表作《政48代表作：《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》1890年。他把西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中各種流行的論點(diǎn)集中在一起，構(gòu)建了一個(gè)以“均衡價(jià)格論”為核心的經(jīng)濟(jì)學(xué)體系，被稱為新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論就是以馬歇爾的學(xué)說為核心的。4、馬歇爾(Marshall)(1842-1924)（英）4、馬歇爾(Marshall)(1842-149新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)19世紀(jì)中期資產(chǎn)階級(jí)感到勞動(dòng)價(jià)值論對(duì)他們階級(jí)利益的危害，提出了邊際效用價(jià)值論，建立了一個(gè)以“均衡價(jià)格論”為核心的經(jīng)濟(jì)學(xué)體系，主張三自原則，即：自由競爭，自由貿(mào)易、自由放任的經(jīng)濟(jì)原則。他們認(rèn)為：在自由競爭條件下，資本主義價(jià)格體系的調(diào)節(jié)能夠自行實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源的有效配置，保證經(jīng)濟(jì)在充分就業(yè)的條件下均衡的發(fā)展，政府不必干預(yù)經(jīng)濟(jì)。新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)19世紀(jì)中期資產(chǎn)階級(jí)感到勞動(dòng)價(jià)值論對(duì)他們階級(jí)利益50第二階段：凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展階段（20世紀(jì)初—20世紀(jì)80年代）主要代表人物約翰·梅納德·凱恩斯(JohnMaynardKeynes)（１８８３－１９４６）（英）代表作：《就業(yè)、利息和貨幣通論》1936年。第二階段：凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展階段（20世紀(jì)初—20世紀(jì)51看得見的手他否定了薩伊的觀點(diǎn)，他認(rèn)為：在邊際消費(fèi)傾向遞減規(guī)律“、資本邊際效率遞減規(guī)律”和“靈活性偏好規(guī)律”的作用下，社會(huì)對(duì)消費(fèi)品和投資品的需求是不足的，總需求不衡等于總供給，總需求不足是資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的主要原因，消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)，政府必須干預(yù)經(jīng)濟(jì)，以刺激總需求。凱恩斯提出了經(jīng)濟(jì)中還存在著“一只看得見的手”看得見的手他否定了薩伊的觀點(diǎn)，他認(rèn)為：在邊際消費(fèi)傾向遞減52第三階段：現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展階段1945年二戰(zhàn)結(jié)束后凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)形成兩個(gè)流：1、新古典綜合學(xué)派：代表人物：薩繆爾森(Samuelson)（美）他們認(rèn)為：當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)是一種公私混合經(jīng)濟(jì)，既需要由政府來對(duì)國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)節(jié)和管理，又需要運(yùn)用市場機(jī)制和自由競爭來提高經(jīng)濟(jì)效率。第三階段：現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展階段1945年二戰(zhàn)結(jié)束后凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)532、新劍橋?qū)W派代表人物：瓊．羅賓遜(1903～1983)

Robinson，John

Violet（英）

他們認(rèn)為：應(yīng)把經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的重點(diǎn)重新轉(zhuǎn)到國民收入在社會(huì)各階級(jí)之間分配這一主題上來。羅賓遜在1983年出版了《不完全競爭經(jīng)濟(jì)學(xué)》，對(duì)馬歇爾的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)體系作了補(bǔ)充。2、新劍橋?qū)W派54總結(jié)：階段時(shí)間代表人物主要貢獻(xiàn)：古典（17世紀(jì)—19世紀(jì)中期）亞當(dāng)．斯密等微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)凱恩斯（19世紀(jì)后期—２０世紀(jì)初期）凱恩斯宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代（２０世紀(jì)中期－現(xiàn)在）薩繆爾森微宏綜合總結(jié)：階段時(shí)間代表人物主要貢獻(xiàn)：古典（17世紀(jì)—155第二節(jié)

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象經(jīng)濟(jì)學(xué)面臨的兩大難題:1、資源有限2、欲望無限如何使用有限的資源來滿足人們無限的需求欲望經(jīng)濟(jì)學(xué)第二節(jié)

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象經(jīng)濟(jì)學(xué)面臨的兩大難題:如何使用56經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義2、欲望：是一種求得滿足的心理愿望，是人們的需求。美國心理學(xué)家馬斯洛關(guān)于欲望或需求層次理論把人們的需求分為五個(gè)層次：經(jīng)濟(jì)學(xué)：是研究各種稀缺資源在可供選擇的用途中進(jìn)行有效配置的科學(xué)。1、資源：土地、資本、勞動(dòng)等一切能創(chuàng)造價(jià)值的物品物品：自由取用物品和經(jīng)濟(jì)物品資源和物品都具有有限性和稀缺性。經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義2、欲望：是一種求得滿足的心理愿望，是人們的需求57馬斯洛的需求層次

自我實(shí)現(xiàn)的需求m.社會(huì)地位的需求5歸屬感與關(guān)愛4安全和保障3生存需求2

1

1—1圖馬斯洛的需求層次欲望無限由低到高馬斯洛的需求層次

欲望無限58就必須進(jìn)行生產(chǎn)什么？生產(chǎn)多少？怎樣生產(chǎn)？何時(shí)生產(chǎn)？為誰生產(chǎn)？如何保障供給，如何消費(fèi)等方面的選擇。這些問題是人類社會(huì)共有的經(jīng)濟(jì)問題，經(jīng)濟(jì)學(xué)正是為了解決這些問題而產(chǎn)生的。3、選擇如何利用有限的資源來滿足人們無限的欲望？就必須進(jìn)行生產(chǎn)什么？生產(chǎn)多少？怎樣生產(chǎn)？何時(shí)生產(chǎn)？為誰生產(chǎn)？59二、機(jī)會(huì)成本與生產(chǎn)可能性邊界1、機(jī)會(huì)成本

機(jī)會(huì)成本（opportunitycost)是指把一種資源投入某一特定用途就必然放棄在其它用途中所能獲得的最大的利益。個(gè)人、企業(yè)或國家在選擇中都存在機(jī)會(huì)成本。如國家選擇生產(chǎn)軍用品和民用品，企業(yè)選擇生產(chǎn)X或Y，個(gè)人選擇上學(xué)或工作等。重要性選擇代價(jià)二、機(jī)會(huì)成本與生產(chǎn)可能性邊界重要性60

生產(chǎn)可能性曲線或產(chǎn)品轉(zhuǎn)換線

Y

H.

G.

012345X

1—2圖生產(chǎn)可能性曲線BCDEAF生產(chǎn)可能性曲線(productionpossibilitycurve)指在直角坐標(biāo)系中表示的用既定的有限資源，在一定的技術(shù)條件下所能生產(chǎn)的最大數(shù)量的兩種產(chǎn)品組合點(diǎn)的軌跡生產(chǎn)可能性曲線是凹向原點(diǎn)，是因?yàn)闄C(jī)會(huì)成本是遞增。生產(chǎn)可能性曲線或產(chǎn)品轉(zhuǎn)換線BCDEAF生產(chǎn)可能61

三、資源配置、資源利用和經(jīng)濟(jì)體制資源配置和資源利用都與經(jīng)濟(jì)體制相關(guān)，經(jīng)濟(jì)資源配置和資源利用的方式是在一定的經(jīng)濟(jì)制度下進(jìn)行的。不同的經(jīng)濟(jì)體制下的效率和公平原則是不同的。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家把經(jīng)濟(jì)體制分為四種類型：1、自給經(jīng)濟(jì)：低效率、無公平；2、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)：公平但缺乏效率；3、市場經(jīng)濟(jì)：有效率但缺乏公平；4、混合經(jīng)濟(jì)：效率和公平可以得到較好的協(xié)調(diào)；

62第三節(jié)

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究內(nèi)容及研究方法

一、研究內(nèi)容：1、以解決經(jīng)濟(jì)資源配置和利用為對(duì)象劃分:

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：MICRO—ECONOMICS研究單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為，研究經(jīng)濟(jì)資源的合理配置。采用個(gè)量分析法宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：MACRO—ECONOMICS以整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)為研究對(duì)象，研究經(jīng)濟(jì)資源的合理利用。采用總量分析法。

第三節(jié)

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究內(nèi)容及研究方法

一、研究內(nèi)容：63

實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)(positiveeconomics)：用事實(shí)說明經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的現(xiàn)狀如何？回答是什么（Whatis)如：某一時(shí)期的經(jīng)濟(jì)增長率為8%，失業(yè)率是6%。規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)(normativeeconomics)：以一定的判斷標(biāo)準(zhǔn)為出發(fā)點(diǎn)，力求回答應(yīng)該是什么（Whatoughttobe)。如：要實(shí)現(xiàn)8%的年經(jīng)濟(jì)增長速度，政府應(yīng)采取什么樣的財(cái)政政策和貨幣政策。某國的收入分配是不是公平。2、按研究經(jīng)濟(jì)問題判斷標(biāo)準(zhǔn)的不同可分為：實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)(positiveeconomics)：用643、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容（理論框架）導(dǎo)言1章1、價(jià)格理論2、消費(fèi)者行為理論3、生產(chǎn)理論4、成本理論5、市場理論6、一般均衡理論2、3、4、5、6、7、8、9章微觀經(jīng)濟(jì)政策10章概述主體內(nèi)容補(bǔ)述3、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容（理論框架）導(dǎo)言1、價(jià)格理論微觀經(jīng)654、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本框架GDP的核算11章凱恩斯的國民收入決定理論與宏觀政策三個(gè)模型和兩個(gè)政策12、13、14、15、16章1、失業(yè)與通貨膨脹（17章）2、經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)周期（18章）總量指標(biāo)核心內(nèi)容演化內(nèi)容4、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本框架GDP的核算凱恩斯的國民收入決定理論66二、研究方法：1、按內(nèi)容分：（1）個(gè)量分析法(individualanalysis)（2）總量分析法(aggregateanalysis)二、研究方法：67二、研究方法2、按范圍劃分：*局部均衡分析：對(duì)某一市場或某一商品經(jīng)濟(jì)變量間的平衡關(guān)系進(jìn)行分析。如：某一商品的供給量、需求量與價(jià)格間的平衡關(guān)系。*一般均衡分析：以整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系為研究對(duì)象，分析經(jīng)濟(jì)總量之間的平衡關(guān)系。如：總供給、總需求與物價(jià)總水平之間的平衡關(guān)系。二、研究方法2、按范圍劃分：68二、研究方法3、按時(shí)間分；（1）靜態(tài)分析法：只分析某一時(shí)點(diǎn)上經(jīng)濟(jì)變量的狀況（2）比較靜態(tài)分析法：只分析始點(diǎn)和終點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)變量的狀況（3）動(dòng)態(tài)分析法引入時(shí)間因素，分析某一時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)變量的過程狀況。二、研究方法3、按時(shí)間分；69三、經(jīng)濟(jì)模型1、經(jīng)濟(jì)模型（economicmodel)：用來表述經(jīng)濟(jì)變量之間的依存關(guān)系的理論結(jié)構(gòu)。經(jīng)濟(jì)模型可以用文字、代數(shù)式或圖形表達(dá)。例如，投入—產(chǎn)出關(guān)系，Y=a+bX價(jià)格與需求量之間的反向變化關(guān)系。P=a-bQdD(demand)Q(quantity)P0price三、經(jīng)濟(jì)模型1、經(jīng)濟(jì)模型（economicmodel)：用702、經(jīng)濟(jì)模型的構(gòu)成

建立經(jīng)濟(jì)模型包括四個(gè)部分：定義、假設(shè)、假說、預(yù)測(cè)。1、定義：對(duì)經(jīng)濟(jì)模型所用經(jīng)濟(jì)變量的含義作出規(guī)定。經(jīng)濟(jì)變量從不同的角度分為：常量、變量，內(nèi)生變量，外生變量，存量、流量。如：Y=a+bX2、假設(shè)：建立經(jīng)濟(jì)模型的前提條件，如在一定的技術(shù)條件下，連續(xù)投入一種資源，其邊際產(chǎn)量遞減。3、假說：在一定的假設(shè)下利用定義去說明變量之間的關(guān)系。是建立經(jīng)濟(jì)模型的核心部分和關(guān)鍵步驟。4、預(yù)測(cè)：根據(jù)假說預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象未來的發(fā)展趨勢(shì)。如：P=a–bQd2、經(jīng)濟(jì)模型的構(gòu)成71

定義