《網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)》課程教學(xué)大綱

Word-7-《網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)》課程教學(xué)大綱

《網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)》教學(xué)大綱課程英文名NetworkProgramming課程代碼02M0118學(xué)分2總學(xué)時(shí)32理論學(xué)時(shí)20試驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)12課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課課程性質(zhì)任選先修課程C語言程序設(shè)計(jì)測(cè)控技術(shù)與儀器適用專業(yè)開課學(xué)院計(jì)量測(cè)試工程學(xué)院測(cè)控技術(shù)與儀器（卓越）注課程類別是指公共基礎(chǔ)課/學(xué)科基礎(chǔ)課/專業(yè)課；課程性質(zhì)是指必修/限選/任選

一、課程地位與課程任務(wù)

（一）課程地位隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛快進(jìn)展，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的生產(chǎn)和生活帶來了重大的影響了解網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制并掌控網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)的基本技能已成為測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)同學(xué)的一項(xiàng)基本要求《網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)》要求同學(xué)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的基本概念，掌控Socket編程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議以及網(wǎng)絡(luò)編程的相關(guān)語言程序利用理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)同學(xué)的綜合設(shè)計(jì)本事、項(xiàng)目管理本事和自主創(chuàng)新本事

（二）課程任務(wù)本課程以課程學(xué)習(xí)與工程實(shí)踐相結(jié)合為核心，培養(yǎng)同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)解決互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)編程問題利用專業(yè)試驗(yàn)課程的編程本事訓(xùn)練，培養(yǎng)同學(xué)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、耐心專注的學(xué)習(xí)精神培養(yǎng)同學(xué)對(duì)專業(yè)學(xué)問的渴求，樹立正確的職業(yè)道德素質(zhì)和科學(xué)探究精神以工程項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)求真務(wù)實(shí)、精益求精的工匠精神詳細(xì)課程任務(wù)如下

1.了解網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制，掌控以Java為代表的網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)；認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu),理解并運(yùn)用Socket編程技術(shù)（

1.3）

2.認(rèn)識(shí)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫讀取、查詢、存儲(chǔ)等典型操作命令，可以運(yùn)用JDBC技術(shù)建立與相關(guān)數(shù)據(jù)庫的銜接，掌控后臺(tái)數(shù)據(jù)的開發(fā)與管理（

3.3）

3.掌控Web前端開發(fā)技術(shù)，運(yùn)用JSP技術(shù)開發(fā)容易的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)（

5.2）

二、課程任務(wù)達(dá)成的途徑與辦法本課程以課堂教學(xué)為主，結(jié)合試驗(yàn)教學(xué)+網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)計(jì)劃設(shè)計(jì)答辯

1、課堂教學(xué)主要講解以Java為代表的網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)的相關(guān)基本概念、體系結(jié)構(gòu)以及基本編程開發(fā)技術(shù)，并將平時(shí)生活、生產(chǎn)中碰到的網(wǎng)絡(luò)談天系統(tǒng)、購物網(wǎng)站系統(tǒng)等場(chǎng)景融入到基本概念、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用的課堂講解中，使同學(xué)更好地熟悉和理解網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)的基本原理和應(yīng)用場(chǎng)合，提升同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)的學(xué)習(xí)愛好、認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)的體系結(jié)構(gòu)、核心開發(fā)技術(shù)和應(yīng)用案例課堂教學(xué)盡量設(shè)置多種形式的互動(dòng)環(huán)節(jié)（如問答、案例出示等），使同學(xué)能更好地融入課堂教學(xué)，提升教學(xué)效果

4、試驗(yàn)教學(xué)以MyEclipse為開發(fā)平臺(tái)，利用Java程序編寫，認(rèn)識(shí)軟件開發(fā)環(huán)境，完成網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的實(shí)現(xiàn)、前端頁面的開發(fā)以及后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的管理，并自主修改代碼實(shí)現(xiàn)各個(gè)功能的拓展，以培養(yǎng)同學(xué)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)解決問題的本事

5、以小組為單位，針對(duì)詳細(xì)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)案例，利用分析需求、查閱資料和小組研究，完成系統(tǒng)設(shè)計(jì)的技術(shù)論證和計(jì)劃分析，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用系統(tǒng)的總體開發(fā)，預(yù)備演示設(shè)計(jì)計(jì)劃和系統(tǒng),開呈現(xiàn)場(chǎng)答辯，以此進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)解決工程問題的本事、團(tuán)隊(duì)合作本事、表述本事等

三、課程任務(wù)與相關(guān)畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系課程任務(wù)對(duì)畢業(yè)要求的支撐程度（H、M、L）課程任務(wù)畢業(yè)要求

1.3畢業(yè)要求

3.3畢業(yè)要求

5.2課程任務(wù)1M課程任務(wù)2M課程任務(wù)3M注

1.支撐強(qiáng)度分離填寫H、M或L（其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低）

四、課程主要內(nèi)容與基本要求第一章網(wǎng)絡(luò)編程概述了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)和協(xié)議，理解網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)開發(fā)模式（區(qū)分C/S、B/S和對(duì)等模式的差異）利用對(duì)照國內(nèi)外本領(lǐng)域的科技創(chuàng)新狀況，引領(lǐng)同學(xué)把愛國情懷作為自身不斷奮斗的動(dòng)力其次章Socket編程技術(shù)認(rèn)識(shí)IP地址和套接字Socket,理解TCP協(xié)議及多線程Socket的實(shí)現(xiàn)，理解UDP協(xié)議和數(shù)據(jù)通信方式第三章網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的Java實(shí)現(xiàn)理解HTTP、FTP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念和工作過程，掌控HTTP、FTP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的實(shí)現(xiàn)辦法了解SMTP和POP3協(xié)議的基本概念和工作過程，理解SMTP和POP3協(xié)議的實(shí)現(xiàn)辦法利用相關(guān)案例計(jì)分析，引領(lǐng)同學(xué)將個(gè)人進(jìn)展與專業(yè)探究、國家復(fù)興緊密關(guān)聯(lián)，激活同學(xué)的“中國夢(mèng)”第四章JDBC數(shù)據(jù)庫技術(shù)了解JDBC工作原理，掌控MySQL數(shù)據(jù)庫的安裝與配置，掌控JDBC與Access和MySQL數(shù)據(jù)庫的銜接辦法，運(yùn)用數(shù)據(jù)庫完成數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、查詢、搜尋等操作利用數(shù)據(jù)中存儲(chǔ)信息的保密性，培養(yǎng)同學(xué)正確的職業(yè)道德素質(zhì)和科學(xué)討論精神第五章Web前端開發(fā)技術(shù)了解HTML和CSS基本概念與組成，掌控JavaScript語法基礎(chǔ)，運(yùn)用HTML.CSS和JavaScript建立動(dòng)態(tài)頁面以“淘寶”網(wǎng)為例，培養(yǎng)同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)討論素質(zhì)第六章JSP基礎(chǔ)技術(shù)了解JSP特征和工作原理，認(rèn)識(shí)JSP運(yùn)行環(huán)境和開發(fā)環(huán)境平臺(tái)MyEclipse,掌控JSP基本語法和內(nèi)置對(duì)象，掌控JSP相關(guān)應(yīng)用技術(shù)，包括名目操作、文本文件操作、文件上傳和下載以及郵件發(fā)送技術(shù)等第七章Servlet技術(shù)了解Servlet容器與Tomcat服務(wù)器，理解Servlet特征、生命周期和基本結(jié)構(gòu)，掌控Servlet相關(guān)應(yīng)用技術(shù)和數(shù)據(jù)庫拜訪技術(shù)，編寫容易的Servlet

五、課程學(xué)時(shí)支配章節(jié)號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)同學(xué)目標(biāo)對(duì)應(yīng)課程任務(wù)

1.課后習(xí)題第1章網(wǎng)絡(luò)編程概述

22.課后鞏固OSI體系結(jié)構(gòu)和1TCP/IP體系結(jié)構(gòu)L課后習(xí)題第2章Socket編程技術(shù)

22.研究套接字Socket在網(wǎng)絡(luò)中1的作用L課后習(xí)題網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的Java實(shí)第3章

22.研究運(yùn)用Java實(shí)現(xiàn)HTTP協(xié)1現(xiàn)議L課后習(xí)題第4章JDBC數(shù)據(jù)庫技術(shù)41,

22.自學(xué)數(shù)據(jù)庫操作指令

1.課后習(xí)題

2.自學(xué)Java語言第5章Web前端開發(fā)技術(shù)41,

33.編程作業(yè)運(yùn)用HTML、CSS和JavaScript建立動(dòng)態(tài)頁面

1.課后習(xí)題第6章JSP基礎(chǔ)技術(shù)4b32,編程作業(yè)JSP相關(guān)指令的操作第7章Servlet技術(shù)2課后習(xí)題1

六、實(shí)踐環(huán)節(jié)及基本要求序?qū)嵲囼?yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)基本要求同學(xué)目標(biāo)試驗(yàn)驗(yàn)號(hào)性質(zhì)類別掌控Java開發(fā)環(huán)境1Java程序設(shè)計(jì)2程序設(shè)計(jì)與調(diào)試設(shè)計(jì)必做及基本語法FTP協(xié)議服務(wù)器和客戶端掌控FTP協(xié)議的工22程序設(shè)計(jì)與調(diào)試設(shè)計(jì)必做的實(shí)現(xiàn)作原理和實(shí)現(xiàn)方式掌控?cái)?shù)據(jù)庫的開發(fā)及3數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與銜接2程序設(shè)計(jì)與調(diào)試設(shè)計(jì)必做基本操作指令掌控Web刖端開發(fā)4動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的建立2程序設(shè)計(jì)與調(diào)試設(shè)計(jì)必做技術(shù)綜合設(shè)計(jì)在線管理系統(tǒng)或掌控JSP和數(shù)據(jù)庫相54程序設(shè)計(jì)與調(diào)試設(shè)計(jì)必做博客系統(tǒng)關(guān)指令注

1.試驗(yàn)性質(zhì)指演示性、驗(yàn)證性、設(shè)計(jì)性、綜合性等；

2.試驗(yàn)類別指必做、選做等

七、考核方式及成果評(píng)定-考核方式與評(píng)價(jià)考核內(nèi)容考核方式評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)占總成果比例含到課率、課堂研究發(fā)言、日常作課堂考勤、作業(yè)本、課堂過程考核20%業(yè)匯報(bào)試驗(yàn)考核試驗(yàn)到課率、試驗(yàn)程序試驗(yàn)點(diǎn)名記錄、試驗(yàn)程序20%60%（考試和綜卷面成果、綜合程序設(shè)計(jì)期末考核閉卷和綜合程序設(shè)計(jì)合程序設(shè)計(jì)各占成果30%）考核類別考試成果記下方式百分制

（二）課程任務(wù)考核環(huán)節(jié)和達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)課程任務(wù)教學(xué)環(huán)節(jié)考核環(huán)節(jié)合格標(biāo)準(zhǔn)日常成果（考勤、課堂研究、日常作業(yè)）A期末考試B課程任務(wù)1講授、研究RA

0.6任務(wù)達(dá)成度=

0.6—+

0.4xaB（）A0日常成果（考勤、課堂研究、日常作業(yè)）A期末考試B試驗(yàn)考核成果C課程任務(wù)2講授、實(shí)踐

0.6RCA任務(wù)達(dá)成度=

0.5x—+

0.3X—+

0.2x—BcA）試驗(yàn)考核成果C綜合程序設(shè)計(jì)D課程任務(wù)3講授、實(shí)踐nC

0.6任務(wù)達(dá)成度=

0.6x2+

0.4x上DG

八、推舉教材與主要參考書

（一）推舉教材《Java網(wǎng)絡(luò)編程原理與JSPWeb開發(fā)核心技術(shù)》，馬曉敏等，中國鐵道出版社，

2022.8,第2版

（二）主要參考書L《Java網(wǎng)絡(luò)編程核心技術(shù)詳解》，孫衛(wèi)琴，電子工業(yè)出版社，

2022.3,第1版

2.《JSP項(xiàng)目開發(fā)全程實(shí)錄》，陳丹丹等，清華高校出版社，

2022.12,第3版

3.《JSP+