教師節(jié)活動心得6篇

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教師節(jié)活動心得篇1

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中迷漫著感念師恩的心緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，全體的教師都理應(yīng)享受崇敬與祈福。

我校為了讓老師們高興、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?。

一、利用櫥窗、板報(bào)、播送等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃重節(jié)日氣氛。升旗儀式上，華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祈福。

二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1、低年級開展向老師交合意答卷活動。

教師節(jié)這天，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完備的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師寫一句祈福的話，當(dāng)學(xué)生把精致的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)喜悅”、“老師您辛苦了”等話語，老師分外的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。

3、高年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師清潔辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉，這些活動讓老師感動，拉進(jìn)了師生間的距離。

三、開展教師節(jié)慶?；顒印?月5日下午，全校老師在會議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶?；顒印c?；顒訌膶W(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開頭，在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花，向她們表示祈福。大家凝聽了支教教師的點(diǎn)滴感受，并獲益匪淺。

總之，宏大教師在一起度過了一個(gè)喜悅的、開心的、有意義的節(jié)日。

教師節(jié)活動心得篇2

身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲感謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!在教師節(jié)前夕，我校以“貫徹綱要精神，弘揚(yáng)高尚師德”為主題，堅(jiān)持隆重、強(qiáng)烈、務(wù)實(shí)、簡樸的原那么，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動，我校全體師生度過了一個(gè)簡樸、強(qiáng)烈而又充實(shí)的教師節(jié)。將本次活動開展處境簡要做以小結(jié)。

活動主題：張張賀卡傳真情，句句祈福暖師心，強(qiáng)身健體為學(xué)生。

一、舉行一次國旗下講話

利用周一國旗下講話時(shí)間，郭校長發(fā)表了熱心洋溢的教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的慶祝。

二、舉辦一期歌頌教師的黑板報(bào)

教師節(jié)前夕，學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報(bào)，通過生動多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。

三、開展一次主題班隊(duì)會

在教師節(jié)即將到來之際，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會，同學(xué)們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式，表達(dá)了對辛勤教導(dǎo)自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的慶祝。

四、舉行一次趣味體育活動

學(xué)校舉行了教師趣味體育活動，通過這些好玩的活動，大大激發(fā)了教師的熱心與斗志，為投身教導(dǎo)事業(yè)做好了充分的打定。

五、在博客中發(fā)一次節(jié)日心得體會

每位教師都在博客中寫了節(jié)日心得體會，對自己的職業(yè)有了更新、更高的熟悉。

教師節(jié)活動心得篇3

為了響應(yīng)四川大學(xué)青年志愿者協(xié)會舉辦的教師節(jié)系列宣傳活動，慶祝教師節(jié)的到來，四川大學(xué)圖書館志愿者隊(duì)于9月10日至9月12日開展了教師節(jié)系列宣傳活動，并取得了較好的效果。

此次活動面向江安校區(qū)全體師生，通過在青春廣場以及圖書館前擺放展板，向老師送去鮮花賀卡以及為辦公室清潔衛(wèi)生，在全校范圍內(nèi)形成濃郁的教師節(jié)氣氛，為圖書館老師們送去強(qiáng)烈的關(guān)切，除此之外，還取得了以下效果：

1、在青春廣場擺放的展板除了介紹圖書館老師之外，參與了對于圖書館的介紹，為大一新生了解圖書館以及正確利用圖書館有極大的扶助。

2、在圖書館前擺放的4張展板，張是對于圖書館老師工作的介紹，2另兩張是介紹圖書館志愿者隊(duì)以及圖書館志愿者隊(duì)活動的簡介。

在教師節(jié)到臨之際，讓大一新生除了了解到圖書館老師的工作外，向其介紹志愿者隊(duì)，為之后圖書館志愿者隊(duì)的招新做下宣傳根基。

3、為圖書館老師獻(xiàn)上鮮花、清潔辦公室，給圖書館老師誠懇的關(guān)切與感謝，表達(dá)了教師節(jié)的主題。

在此次活動中，能取得預(yù)期的活動效果，主要理由有：

1、圖書館志愿者總隊(duì)事先工作安置較全面。

在9月7日向青志上傳計(jì)劃得到活動批準(zhǔn)之后，總隊(duì)開頭安置活出工作，在這一環(huán)節(jié)，各種突發(fā)處境、活動細(xì)節(jié)都安置較妥當(dāng)，因此在活動中遇到特殊處境也能較好的解決。

2、各部門協(xié)調(diào)合作。

辦公室、宣傳部、組織部在這一活動中合作較好。信息能實(shí)時(shí)傳遞，察覺問題能實(shí)時(shí)上報(bào)。在本次活動中，三個(gè)部門是本學(xué)期第一次合作，為之后招新的部門合作打下了堅(jiān)實(shí)的根基。

3、校青志以及圖書館老師的大力支持。

本次活動得到校青志的批準(zhǔn)，在經(jīng)費(fèi)以及流程方面圖書館老師都賦予大力的支持，因此教師節(jié)系列宣傳活動才能舉辦的如此告成。

總而言之，在本次活動中圖書館志愿者隊(duì)表達(dá)了團(tuán)隊(duì)的合作才能，并且也為圖書館老師們送上了感恩的祈福，營造了感恩教師節(jié)的空氣，為一年一度的教師節(jié)送上真摯的祈福。

教師節(jié)活動心得篇4

在第__個(gè)教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生舉行尊師教導(dǎo)的重要契機(jī)，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教導(dǎo)活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的勞累，明白敬愛師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?；顒印?/p>

二、召開"為教師喝彩"教師會議。

在第__個(gè)教師節(jié)到來之際，我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教導(dǎo)戰(zhàn)線上的教師，表示強(qiáng)烈的慶祝和節(jié)日的問候!對我校獲得的勞績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的斷定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。

三、號召學(xué)生們查看教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威信，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的查看才知道，老師真不輕易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的打定就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師，您辛苦了!

四、“謝師卡”動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師添置教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達(dá)對老師的愛戴之情?；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手才能，同時(shí)也杜絕了添置教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

五、“老師，感謝您的愛”主題班隊(duì)會9月9日下午，我校6年級2班召開了“老師，感謝您的愛”主題班隊(duì)會，班會上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，美觀的詩句，入耳的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊(duì)會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祈福語，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了嚴(yán)肅的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精致的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的勞累，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

教師節(jié)活動心得篇5

環(huán)縣南關(guān)小學(xué)各中隊(duì)于下午第四節(jié)課開展“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”感恩主題隊(duì)會活動，運(yùn)用活動引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。

在本次活動中，各班都能按照學(xué)校的要求組織主題隊(duì)會。一推開門，一聲“老師，教師節(jié)喜悅”掃除了老師一天的疲乏。

學(xué)生們通過黑板報(bào)、手抄小報(bào)、制作賀卡、寫日記、舞蹈等形式喜迎教師節(jié)，謳歌教師的宏偉，表達(dá)對教師的無比敬愛之情。有的班級學(xué)生利用課間時(shí)間到辦公室給老師倒水，給老師道一聲教師節(jié)喜悅;有的班級朗誦詩歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花;有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祈福語;有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了嚴(yán)肅的隊(duì)禮。三(7)班號召學(xué)生們查看教師一天的工作，上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師的辛苦和主要工作內(nèi)容，感受老師為他們所付出的心血，體會教師工作的宏偉。四(7)班讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的蛻變等資料，既讓孩子們學(xué)到了學(xué)識，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶，在主題隊(duì)會活動現(xiàn)場，學(xué)生們的一舉一動，深深的打動了在場的每一位師生。

在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的緊密合作下，這次活動收到了應(yīng)有的效果。盡管只是一個(gè)小小的活動，可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)了教師工作的勞累，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。既增進(jìn)了師生感情，又融洽了師生關(guān)系。

相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

教師節(jié)活動心得篇6

為強(qiáng)烈慶祝教師節(jié)，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我城區(qū)政府、教導(dǎo)局屢屢召開聯(lián)席會議，制定相關(guān)方案，組織各級各部門開展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶祝活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、營造氣氛，組織教師節(jié)慶?；顒?/p>

城區(qū)政府、教導(dǎo)局、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、慶祝教師節(jié)的熱潮，營造出莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。

1、城區(qū)政府重視。

政府以文件的形式下發(fā)通知做好慶祝教師節(jié)工作。

2、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，開展主題鮮明隊(duì)會，書記、校長作國旗下主題講話。

亭子小學(xué)甘大明書記作了《教師的職業(yè)是神圣而宏偉》主題演講，還給學(xué)生提出“怎樣迎接教師節(jié)”的幾點(diǎn)建議;平西小學(xué)覃震書記作《喜悅，是幸福的味道》為主題作國旗下講話。號召全校同學(xué)“感謝師恩、祈福老師”，以各種形式向全體教師慶祝教師節(jié)。五一中路學(xué)校羅周勝校長作“感念師恩”主題講話;五一路學(xué)校各班主任向同學(xué)們發(fā)出“慶祝教師節(jié)”的祈?；顒犹嶙h：說一句感謝師恩的話制做一張謝師卡、畫一幅愛戴的老師肖像等，得到同學(xué)們的積極響應(yīng)

3、各校出宣傳板報(bào)宣傳教師節(jié)、慶祝教師節(jié)。

五一路學(xué)校校園里、班級上不僅布滿尊師重教、喜迎教師節(jié)板報(bào)，而且校園內(nèi)時(shí)常傳出《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌曲，掀起喜迎教師節(jié)、慶祝教師節(jié)的熱潮。

二、組織開展學(xué)習(xí)先進(jìn)、展師德風(fēng)采活動

1、教師節(jié)前夕，各校組織開展學(xué)習(xí)先進(jìn)活動，做學(xué)生健康成長的引路人。

五一中路學(xué)校以教師節(jié)慶?；顒訛槠鯔C(jī)，組織學(xué)習(xí)《教導(dǎo)進(jìn)展綱要》，萬欣陽書記還組織黨員教師進(jìn)社區(qū)加入義務(wù)勞動;富德小學(xué)組織黨員帶團(tuán)員進(jìn)社區(qū)開展公益活動。

2、展師德活動。

各校開展宣傳教師先進(jìn)事跡活動，表示師德風(fēng)貌。江南路小學(xué)大力宣傳獲市“我最愛好的老師”黃莉萍先進(jìn)事跡，宣傳教導(dǎo)教學(xué)中涌現(xiàn)出的典型事例，還通過向媒體投稿宣傳之外，還利用播送站對學(xué)校優(yōu)秀教師舉行大力宣傳報(bào)道;平西小學(xué)結(jié)合創(chuàng)造學(xué)習(xí)研究型組織，召開學(xué)習(xí)研究型組織總結(jié)表彰大會，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，在表彰大會上請優(yōu)秀教師作典型專題發(fā)言;教導(dǎo)局機(jī)關(guān)人員，在教師節(jié)前夕，全部下點(diǎn)，了解學(xué)校處境，扶助學(xué)校解決實(shí)際問題，并填寫了解匯報(bào)表。

三、開展感恩謝師活動。

各校通過開展“感恩教化，慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊(duì)會，引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生用健康的、有意義的方式向老師表達(dá)感恩之情。

1、“講”：“講”一個(gè)自己與老師之間的難忘的故事。

樂賢小學(xué)是個(gè)對比小的學(xué)校，全校131名學(xué)生，只有10名教師，但是，學(xué)生們與教師之間的感情卻分外好，五年級學(xué)生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊(duì)會，邀請全體教師加入，他們把教師節(jié)當(dāng)作愛戴的教師的生日來慶祝，給教師們打定好“生日蛋糕”活動中學(xué)生們?nèi)巳酥v感恩教化的故事，個(gè)個(gè)贊美自己的老師，并一一給老師送上蛋糕。李冠校長在活動對學(xué)生和老師感慨地說道：“我們的學(xué)生是懂得感恩的學(xué)生，我為有你們這樣的學(xué)生而感到驕傲。在這里，我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實(shí)工作、喜歡學(xué)生而受到學(xué)生愛戴的結(jié)果。

2、“編”：“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)，渲染節(jié)日氣氛。

3、“看”：“看”一天中老師工作的內(nèi)容。

江南路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生精心查看老師一天中的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，通過查看讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師悄悄耕耘、無私奉獻(xiàn)的情懷，激發(fā)學(xué)生們對教師的喜歡。

4、“寫”：“寫”一篇贊美老師的童謠詩，獻(xiàn)給愛戴的老師。

榮和測驗(yàn)學(xué)校開展寫詩和寫尊師作文，在教師到臨之際，讀給老師聽。

5、“做”：“做”一份心愛的禮物，送給心目中的老師。

各校為杜絕以往為老師添置節(jié)日禮物的做法，少先大隊(duì)部號召學(xué)生通過動手“謝師卡”，畫上精致的畫、寫上自己最想和老師說的話，作為一份更加的節(jié)日禮物，送給老師，以此表達(dá)對老師的愛戴之情。壯錦學(xué)校號召學(xué)生每人為學(xué)?！白觥币患檬?。

6、“畫”：

“畫”一幅“最美老師”的人和事圖畫，表達(dá)學(xué)生對老師的愛。五一路學(xué)校以班級為單位，開展“我為老師畫肖像”為主題，畫心中最愛的老師肖像，并寫上感恩的話語以板報(bào)的形式表示出來;榮和測驗(yàn)學(xué)校還把學(xué)生的繪畫作品舉行評比逐一展出。

7、“唱”：“唱”一曲表情意的歌曲。

西園小學(xué)組織六年級學(xué)生利用班級多媒體平臺，組織學(xué)生選唱頌師歌曲，自帶cd，讓學(xué)生唱歌中表達(dá)對教師的感情之情。

通過“講、編、看、寫、做、畫、唱”等活動，達(dá)成引導(dǎo)學(xué)生通過健康的而有意義的方式表達(dá)師恩教化的美好感恩之情。

更讓我們老師欣喜的是，好多學(xué)校的班級學(xué)生，都是自發(fā)組織開展感恩活動。

8、關(guān)愛教師，組織教導(dǎo)開展文體活動。

江南路小學(xué)對全體教師舉行健康體檢。為全體教師安置了一次健康體檢。三十八中、石柱嶺小學(xué)、五一路小學(xué)等工會組織了全體職工的氣排球比賽;同樂小學(xué)還舉行了熱喧嚷鬧的撲克牌益智活動競賽。通過比賽，即營造節(jié)日氣氛，能能增進(jìn)了學(xué)校工會的凝結(jié)力。

四、慰問教師活動

1、城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)慰問教師。

今年城區(qū)政府四大班子慰問教師活動是此次慰問活動的一大亮點(diǎn)。城區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)35名成員