五年級下學(xué)期班主任安全工作計劃

—五年級下學(xué)期班主任安全工作計劃我們班主任是為班集體組織特地的德育過程而設(shè)的老師，是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，他是素養(yǎng)教育成敗得失的重要依托。你清晰怎么寫關(guān)于五班級班主任安全方案嗎？下面是為大家搜集有關(guān)于五班級下學(xué)期班主任安全工作方案，希望你喜愛。五班級下學(xué)期班主任安全工作方案1一、指導(dǎo)思想；同學(xué)的安全是數(shù)以萬計的同學(xué)及其家庭安靜、幸福的前提，是進行正常教育和教學(xué)秩序的前提，也是社會穩(wěn)定、興盛的重要條件。開展安全教育對于同學(xué)學(xué)習(xí)安全學(xué)問、增加安全意識，提高自我防范力量和危險情況下的自助自救力量，削減惡性事故的發(fā)生有非常重要的意義。為了打造平安校內(nèi)，保證同學(xué)的人身安全，結(jié)合實際，制定了五班級安全教育課程的教學(xué)方案。二、學(xué)情分析五班級同學(xué)大多數(shù)在11歲左右，他們大多數(shù)天真活潑，學(xué)習(xí)認真，好動腦筋，身體健康。五班級同學(xué)他們開頭進入青春發(fā)育初期，加上他們對青春期健康學(xué)問的缺乏，因此在這一時期有必要對他們強化有關(guān)健康的學(xué)問和心理健康的教育。通過這門課程的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)懂得珍視健康，學(xué)會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、歡樂地成長。三、教學(xué)目標(biāo)通過開展公共安全教育，培育同學(xué)的社會安全責(zé)任感，使同學(xué)逐步形成安全意識，把握必要的安全行為的學(xué)問和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確應(yīng)對的習(xí)慣，以保障中小同學(xué)安全健康的成長。1.堅持以人為本，進行公共安全教育，使同學(xué)堅固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧相處“的意識，具備自救自護力量。2.培育同學(xué)社會安全責(zé)任感，使同學(xué)逐步增加安全意識，把握必要的安全行為和學(xué)問技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確運用應(yīng)對的習(xí)慣，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和削減安全大事對同學(xué)造成的損害，保障同學(xué)的健康。3.安全教育遵循同學(xué)身心進展規(guī)律，把握同學(xué)認知特點，堅持特地課程與其他學(xué)科浸透相結(jié)合；學(xué)問教育與強化管理、培育習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護與力所能及地幫忙他人相結(jié)合。做到由淺入深，按部就班，不斷強化養(yǎng)成習(xí)慣。四、教學(xué)重點難點：以中小同學(xué)生活為基礎(chǔ)，能讓同學(xué)懂得珍愛生命，珍視安全，拒絕X，遠離危險，防范損害，促進同學(xué)樹立和強化安全意識，把握必要的安全行為的學(xué)問和技能，養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和力量。五、教學(xué)措施：（一）堅持正確的價值導(dǎo)向樹立和落實，堅持以人為本，著眼于全體同學(xué)的身心健康、安全進展，著眼于引導(dǎo)同學(xué)堅固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。（二）全面實施課程目標(biāo)情感看法價值觀、力量和學(xué)問三維目標(biāo)是有機統(tǒng)一的。在教學(xué)過程中，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫忙同學(xué)把握必要的安全常識，注意培育同學(xué)預(yù)防和應(yīng)對安全大事和事故的力量，形成尊重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落實課程目標(biāo)。（三）堅持“貼近同學(xué)、貼近生活、貼近實際”的原則教學(xué)中要面對同學(xué)豐富多彩的生活，深化挖掘同學(xué)已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，主動從生活實際和社會實際中查找相關(guān)的教學(xué)素材，注意選取同學(xué)普遍關(guān)注和樂于溝通的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討，幫忙同學(xué)把握相關(guān)的安全學(xué)問和方法技能，并運用到生活實際中去。（四）引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中，應(yīng)注意引導(dǎo)同學(xué)主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思索、商量、搜集、調(diào)查、等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中把握安全學(xué)問、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓同學(xué)死記硬背，而應(yīng)激勵引導(dǎo)同學(xué)主動參與到教學(xué)活動中去，讓課堂成為同學(xué)自主、合作、探究的舞臺。（五）努力實施開放式教學(xué)在教學(xué)中，實行多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育；可以運用播送、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進行教學(xué)，探究寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學(xué)組織形式，增加安全教育的效果；可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立親密聯(lián)系，開展多種多樣的實踐體驗活動。六、教學(xué)內(nèi)容布置；1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在非常突出的位置、必需每周進行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。小同學(xué)五班級安全教學(xué)方案工作方案2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。3、防觸電的教育，對同學(xué)們進行電的根本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的大事發(fā)生。5、防病、防體育運動損害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全愛護措施，主動做好運動前的準備操，盡量防止運動損害事故的發(fā)生。6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)備，落實專人負責(zé)，班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。下學(xué)期詳細布置：周次教學(xué)內(nèi)容第二周第八課不要輕信可疑的生疏人第周圍第九課煙酒我不沾第六周第十課喝水的學(xué)問第八周第十一課謹防食物中毒第十周第十二課預(yù)防呼吸道傳染病第十二周第十三課安全文明網(wǎng)上行第十周圍第十四課氣象災(zāi)害預(yù)警信號第十六周第十五課面對洪水如何自救五班級下學(xué)期班主任安全工作方案2一、班主任要對本班安全工作負責(zé)，要分析班級同學(xué)的行為和習(xí)慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。二、重視安全教育，要常常在班內(nèi)回憶總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起留意和需改正的要求。（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在非常突出的位置、必需每周進行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。（2）防課間意外的教育，在學(xué)校時，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做播送操，同學(xué)排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。（3）防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。（4）防觸電的教育，對同學(xué)們進行電的根本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。（5）防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來班進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的大事發(fā)生。（6）防病、防體育運動損害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應(yīng)重視安全愛護措施，主動做好運動前的準備操，盡量防止運動損害事故的發(fā)生。（7）防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)備，落實專人負責(zé)，班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。三、要常常利用晨間活動和班隊課進行日常行為標(biāo)準教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有方案、有內(nèi)容、針對性強。四、嚴格執(zhí)行同學(xué)安全事故報告制度，做到按時、精確。妥當(dāng)處理各類突發(fā)大事。五、放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留同學(xué)、關(guān)好門窗方可離校。五班級下學(xué)期班主任安全工作方案3一、指導(dǎo)思想以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務(wù)實工作，教給同學(xué)安全常識，養(yǎng)成到處留意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外師生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。二、落實組織建立安全工作負責(zé)小組。班主任為小組組長，班長擔(dān)任副組長，各學(xué)習(xí)小組組長為負責(zé)小組成員。班主任全面負責(zé)班級安全工作，重點為安全制度的落實和監(jiān)督，各組員負責(zé)同學(xué)活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。三、工作措施1、連續(xù)抓好安全教育：我班將充足利用手抄報為宣傳陣地，以及通過老師晨會和周一班會，連續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓同學(xué)高度認識“人命關(guān)天，安全第一”。做到反復(fù)強調(diào)，確保同學(xué)人身安全。2、進一步完善標(biāo)準制度：我班將進一步完善各項規(guī)章制度，同學(xué)做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將做出明確規(guī)定，標(biāo)準程序。同時，還將常常對存在的安全隱患按時排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。3、強化落實防范措施：我班將進一步強化和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動損害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患按時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥當(dāng)處理，確保師生安全。4、強化校內(nèi)同學(xué)活動的安全工作，要求老師對同學(xué)進行安全教育，不做危險性游戲，如相互追打、奔跑等。教育同學(xué)不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，教育同學(xué)不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。教育同學(xué)不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校內(nèi)。）無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶著下進行，不得任意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要按時報告老師。并且指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會運用各種求救電話特別在體育課上，老師要工作到位，思想集中，嚴格催促同學(xué)的動作標(biāo)準，方法科學(xué)。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是老師還是同學(xué)，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順當(dāng)?shù)剡M行。[蓮山課件]5、總結(jié)經(jīng)驗：學(xué)期結(jié)束時要