六年級上冊語文第四單元

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級上冊語文第四單元無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？白話文的我精心為您帶來了六年級上冊語文第四單元作文，您的確定與共享是對我最大的勉勵。

人教版小學語文六年級上冊同步作文篇一

學會關愛，心懷感恩

愛戴的老師，心愛的同學們大家好！我是五4班的`楊蔚然。今天我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤他們成長；蒼鷹感恩天空，由于讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它屹立；而我，感恩許大量多關愛我的人。

我感恩父母，由于父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界；是父母精心呵護，讓我健康成長。

我感恩我的老師，由于老師的啟蒙、關愛、勉勵，為我開啟通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和開心的源泉。

我感恩我的母校，由于在過去的五個春秋，母校給我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業(yè)愛崗。為祖國培養(yǎng)下一代，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增加的卻是絲絲白發(fā)……

我們每天都沐浴著來自周圍八方的關愛，我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來活力的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們開心與希望。

關愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫助有需要的人。

同學們，假如世界是一間小屋，那么關愛就是小屋中的一扇窗；假如世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩〞吧，那樣我們的世界將會變得更加美好！

六年級上冊語文第四單元作文篇二

我們賴以生存的地球只有一個，它多么需要我們的保護?。】墒?，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水。.。.。.這樣的畫面真是觸目驚心。

地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣漂亮，那么壯觀。但現(xiàn)在，人類為了自己的利益，不惜亂采亂挖，隨便排放污染物。.。.。.于是，一座座屹立的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了。.。.。.地球母親正在痛楚的呻吟。假如地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。因此，我建議：

1、盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。

2、不管在生活中，學習中，還是工作中，都要儉約資源。用水，用電，要節(jié)制。杜絕各種浪費跡象，消費也要儉樸一點。

3、廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。

4、植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環(huán)境，防止污染環(huán)境。

5、注意個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。

公民們，保護環(huán)境人人有責。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清爽的搖籃里，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水里沐?。」駛?，切記：我們只有一個地球。

人教版小學語文六年級上冊同步作文篇三

巧妙的音響世界

音響的世界是豐富的，是迷人的，是令人迷醉的。自然界的音響更是人間美的享受。

清早，我一開啟窗戶就與微風撞了個滿懷。幾只可愛的小鳥在枝頭高聲謳歌：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。〞這幾位小音樂家的歌聲另人睡意全無。

我來到公園里，看見幾個小孩子開心的做游戲，他們傳來一陣陣爽朗的笑聲，令人也想融入其中?！稗Z隆隆，轟隆隆。〞是誰吵醒了正在睡覺的雷公公，惹得他大發(fā)雷霆！這聲音太大了，把正在樹上唱歌的小鳥嚇跑了，緊接著風婆婆又來了，她“呼呼〞地吹著，把柳樹姑娘剛剛梳理好的頭發(fā)亂了。沒過一會兒，雨姐姐又來湊喧嚷了，她一邊聽著Mp3，一邊哼著歌：“嘩啦啦，嘩啦啦。〞

我趕快跑到亭子里去。

我聽到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡〞地召喚著自己的同伴，好像在說別偷懶，快點來干活，開工了，開工了！〞不過一會兒，大量蜜蜂便跑過來了。它們一邊傾吐著春天的美好，一邊開心的工作。蝴蝶看見蜜蜂這么勤勞，便給它們喊起加油來，使蜜蜂更加勤勉地工作。雨妹妹的歌聲終究中止了，我走到一