教育教學(xué)工作總結(jié)幼兒園7篇優(yōu)選

教育教學(xué)工作總結(jié)幼兒園7篇優(yōu)選

教育教學(xué)工作總結(jié)幼兒園7篇優(yōu)選，在平平淡淡的工作學(xué)習(xí)中，一般都是要總結(jié)一些經(jīng)歷，記住一些工作流程，總結(jié)一下最近時間的工作情況以及下周工作有什么方案？那么怎么寫工作總結(jié)報告呢？下面是一些關(guān)于教育教學(xué)工作總結(jié)幼兒園7篇優(yōu)選，我們一起來看一看。

教育教學(xué)工作總結(jié)幼兒園7篇優(yōu)選一

中心小學(xué)第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

回憶上一學(xué)期的工作，我校本學(xué)期認(rèn)真落實了固城教育中心的工作目的和本校的教育教學(xué)，圓滿地完成了上級交給我校的各項工作。在本學(xué)期我校起到了以點帶面的示范引領(lǐng)的作用，并迎接了省督導(dǎo)檢查和定興教體局教學(xué)督導(dǎo)檢查工作，得到了上級指導(dǎo)的好評。全體老師凝心聚力，扎實工作，較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績穩(wěn)中有升，尤其是六年級、五二班、三三班等教學(xué)成績顯著，這與老師們的辛勤工作分不開的，值得表揚。為了做好今后的工作，特從一下幾方面對本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、以德為首，全面落實德育工作。

本學(xué)期我們校組織全體老師重溫講話精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論根據(jù)，是進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的保證，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，每周堅持集中學(xué)習(xí)2小時，其余時間自學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊記錄。通過學(xué)習(xí)增強了老師的使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)了老師創(chuàng)新意識、創(chuàng)新才能、主人翁意識和育人意識。

德育工作是學(xué)校的首要工作，為加強老師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生老實守信，做頂天立地的好少年，突出抓好?小學(xué)生手那么?和?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?的學(xué)習(xí)，詳細(xì)的做法是：

1.組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)?老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?，加強教育，并將標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容進(jìn)展細(xì)化考核。

2.嚴(yán)格升降國旗制度，充分利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)展愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教育，教育學(xué)生老實守信，做一個老實守信的好學(xué)生。

3.充分利用班會、校會，落實?小學(xué)生守那么?和?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，本校在10月28日開展了一次?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?講座。在10月31日舉辦了?學(xué)憲法、講憲法?演講比賽。11月初我校舉行了"感恩";活動演講比賽。利用校報、校刊對學(xué)生進(jìn)展正面教育，爭做新時代的好少年。

4.學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動。舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動，受到一次集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神，同時鍛煉了學(xué)生的體能。

5.平安工作常抓不懈，2022年9月5日，我們校開展了一次法制平安講座，教育學(xué)生平時要自我保護(hù)，進(jìn)步了學(xué)生平安自我防范才能，特別是家長不在的時候，學(xué)生要有自我保護(hù)意識，不做一些危險的事情。在本學(xué)期進(jìn)展了兩次應(yīng)急逃生演練，同時又利用板報、班會、校會等各種形式對學(xué)生進(jìn)展平安教育。

二、加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念

1..我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。將理論聯(lián)絡(luò)到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，進(jìn)步才能.

2.加強了教育的開放性，加強了教學(xué)與學(xué)生生活，現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技的聯(lián)絡(luò)。老師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而不受其限制，擅長捕捉現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技，其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力。同時在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合理論活動，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)、體驗的實際情境，創(chuàng)設(shè)動手理論、創(chuàng)造的現(xiàn)實環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到老師外、校外，加強了學(xué)校教育與社會的親密聯(lián)絡(luò)。

三、加強校本培訓(xùn)、進(jìn)步老師素質(zhì)

1.進(jìn)步老師隊伍的業(yè)務(wù)程度是進(jìn)步師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期我們在自修反思的根底上，加強案例式分析，參與分享教學(xué)診斷，強調(diào)合作等，使老師在做中學(xué)，在理論中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習(xí)中研討，理論中總結(jié)，總結(jié)中進(jìn)步的成長歷程。針對自己的實際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目的，提出詳細(xì)的施行步驟，在自修自研的根底上對照自我開展目的，進(jìn)展自我評價和自我總結(jié)，并在老師中進(jìn)展交互式討論、開放式探究，使老師既研究了自己，又分享了別人成長的經(jīng)歷，進(jìn)步了反思才能，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為，進(jìn)步課堂的教學(xué)效能。

這些活動的開展極大的調(diào)動了我校老師積極性和主動性，使我校老師的整體素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步。

四、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，老師的教學(xué)方式

1.我校在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。

2.老師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生開展的促進(jìn)者。我們努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個性，促進(jìn)師生共同開展。

五、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實，重實效

1、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系，加強了學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上表達(dá)管理的目的是"德、智、體、美、勞";全面開展，從微觀上，對學(xué)校的授課方案、備課、教學(xué)、修改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。同時提出詳細(xì)的改革設(shè)想，以到達(dá)教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力進(jìn)步課堂教學(xué)效率。進(jìn)步課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是老師，每位老師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生才能的因素，建立教學(xué)上的最正確工作點，充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克制一定困難的前提下學(xué)到更多知識，增長才能。

2、堅持以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的

教學(xué)形式，教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活潑思維。在課堂上，老師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)展分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的才能和運用知識的才能。老師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點、學(xué)生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能、語言表達(dá)才能，動手操作才能及自學(xué)才能。努力改進(jìn)教法的同時，也注意對學(xué)生進(jìn)展學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。

3、深化鉆研教材。掌握教材體系、根本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，抓住主線、明確重、難點，搞清肄點，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計教案。每課教案要做到"五有";：有明確的教學(xué)目的；有詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容；有連接而明晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有適宜精當(dāng)?shù)木毩?xí)。要提早兩天備課。

堅持寫教后記。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷進(jìn)步。

4、重視集體備課。各教研組堅持單周備課，雙周教研活動制度。備課做到三定〔定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人〕。四統(tǒng)一〔統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度〕。按期初制定的教研活動方案正常開展教學(xué)研究活動。老師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目的，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智開展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)大信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題才能，擴(kuò)展思路，加強課改認(rèn)識，重點反思一節(jié)課存在問題的解決。

5、本學(xué)期我們以講理論，比干勁，講大局，比奉獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)，比進(jìn)步為口號，開展?fàn)幃?dāng)"四星";活動，即工作時間不滿5年的青年老師爭當(dāng)"希望之星";，中層干部爭當(dāng)積極為一線服好務(wù)的"效勞之星";，老師師德要表達(dá)"四個一";。尊重關(guān)心每一個學(xué)生，認(rèn)真上好每一節(jié)課，熱情接待每一位家長，努力做好每一件工作，爭當(dāng)"師德之星";，全方位進(jìn)步自身素質(zhì)，在教改科研中建功立業(yè)，爭當(dāng)"教改之星";。杜絕休罰和變相休罰學(xué)生現(xiàn)象，不許老師亂收費，亂訂資料，亂辦班。

學(xué)校要求老師畢業(yè)參加工作后一年上合格課，三年要上優(yōu)秀課，五年爭取上示范課。每位老師根據(jù)自己如今的教學(xué)程度，確定目的，校指導(dǎo)主任跟蹤聽課，學(xué)期未聽課認(rèn)定。

六、開展校內(nèi)教學(xué)比賽

固城鎮(zhèn)中心小學(xué)每學(xué)期一次的教學(xué)比賽已初步形成特色，它為廣闊老師，特別是中青年老師提供了一個展示教學(xué)技能技巧的舞臺，他們互相學(xué)習(xí)商討，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)開展要求的合格人才，從而推進(jìn)我校落實新課程的步伐，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才，樹立典型，推動教學(xué)工作向前開展。

本次校內(nèi)教學(xué)比賽學(xué)校成立了比賽指導(dǎo)小組，研究、確定本次比賽的目的、任務(wù)、措施，并制定比賽方案。在"公開、公平、公正的原那么下，力求突出兩個特點：新：授課老師觀念新，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)有創(chuàng)新；實：教學(xué)過程要真實，表達(dá)老師教學(xué)真功夫。

此次活動老師參加面廣，成績顯著，在全校產(chǎn)生了廣泛的影響。比賽期間，校級指導(dǎo)極為重視，屢次在全體老師會上做發(fā)動，業(yè)務(wù)校長組織全體老師認(rèn)真的學(xué)習(xí)了新課標(biāo)。全體老師解放了思想，根據(jù)?課程標(biāo)準(zhǔn)?和學(xué)生實際設(shè)計教學(xué)方案。課后，所有老師又同時評課，從中找出先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，集體理解、消化、吸收，到達(dá)了進(jìn)步教學(xué)才能的目的。

在本次大獎賽中，參賽老師課前又作了五分鐘的說課，課后又作了自我。內(nèi)容包括：

(1)、本節(jié)課教學(xué)設(shè)計是否合理；

(2)、是否給學(xué)生足夠的空間，是否為學(xué)生提供了表現(xiàn)的時機；是否改進(jìn)了教學(xué)方法；學(xué)生的創(chuàng)新精神是否得到了培養(yǎng)。

理論，每一次認(rèn)真的反思和小結(jié)都是總結(jié)經(jīng)歷和自身進(jìn)步的過程。這對所有的參賽老師無疑是一個極大的挑戰(zhàn)，所有的老師經(jīng)過這次大獎賽的錘煉，理論程度和教學(xué)程度都有了長足的進(jìn)步。

在本次大獎賽前后，學(xué)校的教學(xué)之風(fēng)吹遍了校園的各個角落。乘著大獎賽的東風(fēng)，全校老師堅持不懈"理論充電";，形成一定理論思維。全體老師邊教邊學(xué)邊研究。從而使學(xué)校教研氣氛日趨濃重，老師隊伍整體素質(zhì)明顯進(jìn)步，為進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)提供了可靠的保證。

七、積極參與，教學(xué)成果結(jié)碩果

本學(xué)期，在我小學(xué)舉辦了教學(xué)經(jīng)歷交流會，這是對我校教學(xué)整體實力的一次檢驗，我校四位老師作了示范引領(lǐng)課，得到了老師及指導(dǎo)的一致好評。，馬會先老師的數(shù)學(xué)課?圓的周長?，表達(dá)了因材施教，同時創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生認(rèn)真考慮、自行探究、積極參與知識的創(chuàng)立過程。老師適時點撥，循循善誘，充分發(fā)揮了主導(dǎo)作用。潘艷新老師的英語課?四季?，巧妙的設(shè)計，激發(fā)了學(xué)生合作探究意識，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。胡曉霞老師的語文課?蜀鄙二僧?，史映紅的語文課?翠鳥?豐富了學(xué)生語言理論活動，學(xué)生在活動中學(xué)，在交際中創(chuàng)造，并把鼓勵和竟?fàn)帋нM(jìn)課堂。

固城中心在我校舉辦的這次活動為老師創(chuàng)設(shè)平臺，起到了互相交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的作用。

八、開發(fā)校本課程

本學(xué)期，我校校本課程的建立立足于學(xué)生的需求、社會的需求、學(xué)生的興趣愛好、家長的愿望、老師的特長、學(xué)校的辦學(xué)理念等實際情況構(gòu)思了校本課程體系。開學(xué)初，學(xué)校成立了校本課程指導(dǎo)小組，以校長為首，通過調(diào)查、理解，對校本課程進(jìn)展了修訂。

九、畢業(yè)班工作

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入初中，開學(xué)初，學(xué)校指導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究，加強了老師的力量，用具有豐富教學(xué)經(jīng)歷的老老師帶青年骨干的老師來擔(dān)任六年級的班主任，并把畢業(yè)班工作列入重點工作之一，及時召開畢業(yè)班老師工作會議，理解學(xué)生狀況，要求老師以教材為主，打好學(xué)生雙基，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)方案，采用抓兩頭帶中間的方法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到段段清、課課結(jié)、特別對過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，更要關(guān)心照顧，保證完成各項的任務(wù)。

十、存在問題及改進(jìn)措施

〔一〕本學(xué)期我校工作雖獲得了一定的成績，但是成績面前也有缺乏的地方，問題有如下缺乏之處：

1、由于學(xué)校我校師資力量缺乏。制約了正常的教學(xué)活動不能正常地開展。

2、班級管理方面，個別班主任責(zé)任心不強。

3、教科研方面，老師跟不上形勢，存在怕吃苦的現(xiàn)象。

〔二〕、改進(jìn)措施：

〔1〕加強班級、學(xué)生管理，加強對學(xué)生進(jìn)展思想教育。時時講平安。

〔2〕加強教科研工作，鼓勵老師開動腦筋，把精力投入教科研工作中去。力爭在教科研課題上重大的打破。

在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚優(yōu)點，正視缺乏，克制困難，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實。相信有上級指導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目的一定實現(xiàn)，今后，我們將一如既往，勤勉、務(wù)實地工作，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章！

教育教學(xué)工作總結(jié)幼兒園7篇優(yōu)選二

2022年初，面對無情的新型冠狀病毒，學(xué)校第一時間作出疫情防控部署工作，制定了新型冠狀病毒疫情防控方案，把學(xué)生生命平安和身體安康放在首要位置，認(rèn)真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對，精準(zhǔn)施策，扎實推進(jìn)學(xué)生疫情防控和教育教學(xué)工作，以實際行動詮釋使命擔(dān)當(dāng)。

一、周密部署，全面防控

面對疫情，學(xué)校第一時間成立防控工作指導(dǎo)小組，指導(dǎo)小組下設(shè)綜合組、宣傳組、學(xué)習(xí)指導(dǎo)組、后勤保障組、疫情防控組、校園環(huán)境衛(wèi)生管理組等六個專項工作組。根據(jù)區(qū)教體局系列文件精神，制定學(xué)校防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)班子、中層干部、學(xué)校老師、公安醫(yī)護(hù)聯(lián)防聯(lián)控，加強重視、壓實責(zé)任、明確流程、各司其職、各盡其責(zé)，做到了組織管理嚴(yán)密，物資保障充足、排查監(jiān)測全面、應(yīng)急演練細(xì)化、日常防控到位，實在做好疫情防控工作。

二、線上教學(xué)，精準(zhǔn)施策

按照學(xué)校關(guān)于新冠肺炎防控總體要求，圍繞學(xué)校"停課不停教，停課不停學(xué)";的教學(xué)工作總體目的，學(xué)校以?關(guān)于開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂的施行方案?為指導(dǎo)，成立了線上教學(xué)工作組，開展在線教學(xué)促進(jìn)工作，全面摸排開課情況、統(tǒng)計教學(xué)方式、調(diào)整教學(xué)方案，各教研組于開課前對本組老師的備課進(jìn)展了線上檢查并根據(jù)學(xué)科特點及時在線進(jìn)展交流方法，討論疫情期間網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的有效方法及合適的教學(xué)方法，力求幫助學(xué)生迅速掌握各個知識點，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。為保障網(wǎng)課效果，學(xué)校實行指導(dǎo)包保制，校長、教誨處成員深化級部、深化班級，隨時巡課進(jìn)入班級直播課，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)度。

復(fù)課前，任課老師做好線上教學(xué)情況摸底，摸底包括：梳理線上學(xué)習(xí)內(nèi)容，匯總學(xué)生缺課情況；

通過微信、釘釘?shù)仍O(shè)計調(diào)查問卷的形式，理解學(xué)生線上學(xué)習(xí)中存在的共性問題、個性化問題，有的放矢的指導(dǎo)復(fù)課后的教學(xué)工作；

各教研組及時召開網(wǎng)絡(luò)專題教研，重點交流返校復(fù)課后的教學(xué)銜接；

備課組及時溝通教學(xué)進(jìn)度，制定復(fù)課后的學(xué)情檢測方案和教學(xué)銜接方案，同時制定復(fù)課后的教學(xué)詳細(xì)安排。

三、認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)，抓好常規(guī)

1.標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置。按照國家課程方案開齊、上足、上好各類課程。重視音體美科學(xué)等學(xué)科教學(xué)，保障正常教學(xué)和藝體教育活動的開展。

老師要嚴(yán)格按課表上課，不得任意停課，無特殊原因不得調(diào)課。特殊原因調(diào)課的要及時告知教務(wù)處、級部主任和班主任。學(xué)校按照課程表設(shè)置不定時進(jìn)展巡查。

2.認(rèn)真抓好各項教學(xué)常規(guī)。開展"教學(xué)常規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn)年";活動和全區(qū)中小學(xué)"教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)月";活動，抓好?2022年區(qū)教學(xué)常規(guī)管理30條?落實。重點抓好備課、上課、作業(yè)、單元檢測、集體備課等教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)管理。

〔1〕教誨處將定期檢查與抽查相結(jié)合，備課組一周查一次，教研組兩周檢查一次,級部主任一月檢查一次,教誨處不定期抽查,學(xué)期中和學(xué)期末全面檢查老師的教學(xué)常規(guī)，對重點年級、重點學(xué)科、薄弱老師的教學(xué)情況進(jìn)展蹲點檢查，逐項細(xì)查，逐步分析，逐個交流，每學(xué)期進(jìn)展一次教學(xué)常規(guī)展。

〔2〕學(xué)期初，人人奉獻(xiàn)一節(jié)公開課，由教研組長或備課組長負(fù)責(zé)組織本組老師準(zhǔn)時參與聽評課活動，評課時要求找出課堂教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，互相借鑒學(xué)習(xí)，進(jìn)步課堂教學(xué)效果。學(xué)校指導(dǎo)、教誨處根據(jù)聽課安排表隨機進(jìn)班聽課，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，限期整改。

〔3〕抓好質(zhì)量檢測。

①教誨處期中、期末考試前召開考務(wù)會議，各級部每次月考召開考務(wù)會議，

安排好考場、考務(wù)工作，對監(jiān)考和閱卷作出統(tǒng)一安排，確保了考試的順利進(jìn)展。

②考試中始終貫徹"降低難度，形成梯度，加大題量，注重根底，適度綜合";的命題指導(dǎo)思想，對月考試題的命題范圍，難易程度試卷構(gòu)造等，作出明確要求，實在抓好命題關(guān)，考風(fēng)考紀(jì)教育關(guān)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識，自律意識和集體榮譽感。

③加強考試的總結(jié)反響，查漏補缺工作。每次考試完畢后，每位任課老師必須寫好試卷分析，分析學(xué)生的考試成績，進(jìn)展自我剖析，開展批評和自我批評，并及時進(jìn)展二次過關(guān)練習(xí)。對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學(xué)科，教誨處會同教研組、備課組進(jìn)展認(rèn)真分析，查我原因，制定整改措施，責(zé)任到人。有效地促進(jìn)了班級間、學(xué)科間的平衡開展。

〔4〕做好中考各項工作。網(wǎng)課期間，初四班主任每天下午課后進(jìn)展當(dāng)日小結(jié),不定時召開視頻直播班會，從學(xué)生上課紀(jì)律、參與課堂、課后練習(xí)、復(fù)習(xí)效果等方面進(jìn)展總結(jié)；

級部主任每天進(jìn)班聽課，及時在線幫助師生解決各種問題；

3月2日學(xué)校通過釘釘群進(jìn)展初四級部百日中考誓師大會，全體學(xué)生進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)直播宣誓；

初四級部各班屢次召開視頻家訪會，理解學(xué)生居家學(xué)習(xí)狀態(tài)，再次幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的及方法，關(guān)注學(xué)生安康的生活學(xué)習(xí)方式。

復(fù)課后，我校根據(jù)?區(qū)中考備考10條?文件精神，嚴(yán)格落實3表2會管理制度，老師根據(jù)備考指南，重點研究中考題型并實行分層教學(xué)，要求各學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)度表要方案到天，方案到課時；

教研組加強集體備課，落實好單元檢測等常規(guī)性工作；

班主任要特別關(guān)注學(xué)生心理變化。爭取做到優(yōu)秀生培優(yōu)拔高、中等生穩(wěn)中求進(jìn)、差等生做好掌控。學(xué)校同時做好中考報名工作和理化生信息技術(shù)考試等各項工作。

〔5〕圓滿完成招生工作。今年學(xué)校招生任務(wù)重，自8月中旬，教務(wù)處全體人員和級部主任、骨干老師加班加點，做到了方案制定細(xì)致、招生流程嚴(yán)密，圓滿完成招生方案。

〔6〕加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。做好新生建籍工作，并完善了?區(qū)學(xué)校學(xué)籍管理制度?，明確轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)的流程，做到管理標(biāo)準(zhǔn)，信息準(zhǔn)確。

〔7〕加強對功能室的標(biāo)準(zhǔn)化管理。各功能室專人管理，責(zé)任到人。學(xué)期初對音樂、美術(shù)等功能室進(jìn)展了重新規(guī)劃，增加了兩口音樂教室、兩口美術(shù)教室。強化功能室的過程性使用，進(jìn)步使用率，教誨處不定期進(jìn)展巡視。

四、立足教研，注重時效

學(xué)校設(shè)置了17個教研組、18個備課組，教研組長主要職責(zé)是細(xì)化、分解五項常規(guī)的細(xì)節(jié)管理，備課組以"半天無課日集體備課";活動為依托，組織本組老師積極務(wù)實地開展教學(xué)研究。

1.建立教研組長"精業(yè)教研";會，每單周召開，大多是主題式學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有研究和部署教學(xué)管理與教學(xué)活動的詳細(xì)工作，也有對區(qū)教研室教學(xué)視導(dǎo)反響，也有文件學(xué)習(xí)解讀，實現(xiàn)了團(tuán)隊合作、集慧教研，資源共享。

2.教研組大教研活動安排成常態(tài)。大教研活動每學(xué)期1-2次，每次活動要定時、定點、定人、定內(nèi)容。教研活動要立足學(xué)校教學(xué)工作的實際情況，以教學(xué)理論過程中老師所面對的詳細(xì)問題為對象，研究和解決教學(xué)實際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)歷，探究教學(xué)規(guī)律，不斷進(jìn)步老師的教學(xué)專業(yè)程度和教研才能，逐步形成民主、開放、高效的教研機制。

3.各備課組能認(rèn)真開展備課組活動。語文、數(shù)學(xué)、英語備課組集體備課10次以上，其余科目不少于6次?；顒訒r，目的明確，準(zhǔn)備充分，能以教材為中心，每次一個重點，每次一個中心發(fā)言人;到達(dá)集思廣益、共同進(jìn)步的目的。

4.以課題培訓(xùn)和研究為契機，以點帶面，整體提升老師的研究才能和教學(xué)程度。本學(xué)期我校有16項區(qū)級以上課題在研，參與課題研究的老師積極性高，定期開展課題研究展示課，使教研工作為實際教學(xué)工作效勞，真正起到教研指導(dǎo)日常教學(xué)的作用。

5.深化開展以有效教學(xué)為主的教學(xué)研究活動，研究高效課堂教學(xué)形式，積極推進(jìn)課堂改革。初中部上學(xué)期開展了"大容量、快節(jié)奏";的復(fù)習(xí)課形式的研討。初中部尤瑛、李莉兩位老師的高質(zhì)量復(fù)習(xí)展示課，標(biāo)志著我校對教學(xué)形式的研究進(jìn)入了一個更新更高的階段。接下來，我們要繼續(xù)打磨新授課、講評課、習(xí)題課等不同的課型，力求課堂的優(yōu)質(zhì)開展。同時，施行"學(xué)案教學(xué)"，也獲得了一定成效，積累了部分經(jīng)歷。

五、強師工程，提升素養(yǎng)

1.加強理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步知識程度。

2.發(fā)揮教研組、備課組的集體幫帶作用，把每循環(huán)一次的備課組活動作為老師學(xué)習(xí)交流的平臺。

3.開展新老老師拜師結(jié)對活動，使青年老師學(xué)有方向、學(xué)有目的。

4.通過開展公開課、"推門聽課"、各類賽課等活動促進(jìn)老師教學(xué)才能的進(jìn)步。

六、關(guān)注學(xué)生，進(jìn)步素質(zhì)

1.開展素養(yǎng)提升活動。利用每天中午半小時時間，開展古詩詞誦讀、書法、計算力、閱讀等活動，內(nèi)容豐富，力務(wù)實效。

2.推進(jìn)"書香校園";讀書活動，培養(yǎng)閱讀興趣。①安排好學(xué)校兩間圖書室和"觀書苑";開放和閱讀時間，增加閱覽室流通率。②協(xié)同語文組積極組織學(xué)生參加各類閱讀、征文、演講等比賽活動，進(jìn)步學(xué)生的閱讀興趣和閱讀才能。③每個班級利用晨間短課、放學(xué)路隊等形式開展誦讀活動。

3.做好藝體特長生培養(yǎng)，開展豐富多彩的藝體活動。9月份的藝術(shù)節(jié)，元旦聯(lián)歡晚會，播送操比賽、隊列比賽、全校性的井蓋創(chuàng)意畫等活動的開展，豐富了學(xué)生的校園生活。2022年9月在區(qū)中小學(xué)生校園藝術(shù)展演中獲一等獎，并推薦參加市比賽；

2022年中考音體美特長生過線率近80%，音樂兩個全區(qū)第一，兩個全區(qū)第二，這些活動根本以教研組為主，教務(wù)處配合，為藝體生選拔、訓(xùn)練、比賽提供便利。

4.組織競賽，遍地開花。開展多形式的學(xué)科競賽是推動各學(xué)科的教學(xué)開展，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要手段。學(xué)校定期開展"百題無過失";"百詞小達(dá)人";、"小科學(xué)小制作小創(chuàng)造";等活動，內(nèi)容豐富，活動有趣，營造氣氛，全員參與，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。本學(xué)期，我校在區(qū)"推進(jìn)強軍事業(yè)，創(chuàng)造百年輝煌";國防教育知識競賽中，小學(xué)部獲得第三名〔一等獎〕，初中部獲得第四名〔二等獎〕的好成績。

七、獲得的成績

1.3名老師被評為省級優(yōu)課。

2.在區(qū)初中學(xué)考科目命題比賽中，兩位老師獲得一等獎，三位老師獲得二等獎；

3.在區(qū)實驗教學(xué)說課評選中，四位老師獲得一等獎，田憲藝?yán)蠋煫@得二等獎，其中兩位老師推薦至市比賽獲得一等獎，同時推薦至省參加評選。

4.在區(qū)師生書法大賽中，一位獲得二等獎，多位同學(xué)獲得二等獎、優(yōu)秀獎。

5.區(qū)"推進(jìn)強軍事業(yè)，創(chuàng)造百年輝煌";國防教育知識競賽中，小學(xué)部獲得第三名〔一等獎〕，初中部獲得第四名〔二等獎〕。

6.在區(qū)中小學(xué)生校園藝術(shù)展演中。我校參展節(jié)目?姥姥說?獲一等獎，并推薦參加市比賽，詩歌朗讀獲得區(qū)一等獎。

教育教學(xué)工作總結(jié)幼兒園7篇優(yōu)選三

在忙繁忙碌中一學(xué)期很快完畢了，這意味著我們和孩子們要給"小班";畫上句號了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了。看著這些得意的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴，有苦、有累、有煩、同時又獲得了更多的快樂。在這一學(xué)期中，我對每一件事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，竭盡自己最大的努力，踏實地完成了這一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將我們這一學(xué)期的工作做以下幾方面的總結(jié)：

一、班級情況

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供安康、豐富的生活環(huán)境和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心開展的經(jīng)歷。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，在教育教學(xué)活動中，我和其他兩位老師嚴(yán)密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)展平安教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿意。

二、教學(xué)工作方面

根據(jù)各階段的目的及幼兒的興趣、季節(jié)的特征，我們開展了豐富的主題活動，使其與領(lǐng)域活動互相浸透，互相補充課程內(nèi)容，促進(jìn)幼兒開展。

〔1〕開展了各類主題活動。

如?地球家園?主題活動，主題是以地球媽媽我愛你，我要保護(hù)地球媽媽和地球媽媽生病了等幾方面線索來展開，通過多種形式的活動，讓幼兒理解地球、熱愛地球，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成保護(hù)家園的強烈意識。通過各種主題活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察，使幼兒逐步學(xué)會關(guān)注周圍生活，樂意親近大自然，會欣賞自然界里美妙的事物，感受世界給人們帶來的喜悅。

〔2〕開展"慶六一";的文藝演出

豐富了幼兒的生活。鼓勵幼兒積極與同伴友好交往，,互助互愛。并分享彼此的快樂。

〔3〕教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動效勞的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作，增強幼兒的成就感。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、衛(wèi)生保健

讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒適現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時理解她的要求。

2、常規(guī)教育

我們非常重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)展了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)展。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，經(jīng)過老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、教科研工作

1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

2、開學(xué)初認(rèn)真制定方案，日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進(jìn)展試驗、觀察、研究，期末認(rèn)真分析。

3、積極參加并主動承擔(dān)教學(xué)科研活動，通過學(xué)習(xí)、交流、觀察活動，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度好教科研程度。

五、家長工作方面：

家長是我們與社會連接的直接窗口，他們關(guān)注著孩子的開展、老師的教育。本學(xué)期我們本著幫助家長消除一些顧慮，使他們能更好、更主動的配合教育的原那么，對每個幼兒進(jìn)展家訪、召開家長會，使家長們直觀的理解到了我班的教養(yǎng)工作的內(nèi)容及幼兒的常規(guī)要求，同時也便于家長有目的的在家庭生活中進(jìn)展相關(guān)才能的培養(yǎng)，有效的進(jìn)步了家長與老師溝通的時間利用率。

在教育工作中，我們不斷得到了家長的理解和支持，這也是我們平時工作中注意了與家長的溝通和聯(lián)絡(luò)，我們利用與家長保持聯(lián)絡(luò)，還利用接送孩子時與家長交談，理解在園在家的孩子的生活習(xí)慣。

主動與家長溝通，詳細(xì)介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖，耐心地答復(fù)他們的疑惑。讓家長們?nèi)嫔罨乩斫獗緦W(xué)期幼兒園班級老師工作目的及工作方法。

通過一學(xué)期的努力，孩子們確實獲得了很大的成績。讓孩子安康活潑的成長是我們老師和家長的心愿，在以后的保教工作中，我們會隨時關(guān)注孩子的一點一滴，讓每個孩子都快樂的成長。

六、存在的問題與改進(jìn)：

1、學(xué)習(xí)時間缺乏，今后還要抓緊時間讀書學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的教育理念。

2、這學(xué)期出現(xiàn)過幼兒在活動中受傷的現(xiàn)象，因此我要汲取教訓(xùn)，在以后的工作中努力加強平安方面的教育，絕對不能放松。

3、在教學(xué)當(dāng)中還得努力探究教法，學(xué)習(xí)課件制作及先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷進(jìn)步教育教學(xué)程度。

4、在與家長溝通方面還得加強。

通過一學(xué)期的努力，孩子們確實獲得了很大的成績。讓孩子安康活潑的成長是我們老師的心愿，在以后的工作中，我們會隨時的關(guān)注孩子的一點一滴，讓每個孩子都快樂的成長。

教育教學(xué)工作總結(jié)幼兒園7篇優(yōu)選四

過去的一學(xué)期，我們在上級部門的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，全面貫徹教育方針，進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真施行課程改革，獲得了令人滿意的成績。下頭就學(xué)校本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、堅持辦學(xué)方向，推進(jìn)素質(zhì)教育

1、全面貫徹教育方針

本學(xué)期，我們堅持以進(jìn)步學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論本領(lǐng)為重點，面向全體學(xué)生，正確處理全面開展與個性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制，學(xué)生在德智體美等方面得到生動、活潑、主動的開展。

學(xué)校經(jīng)過加強"三風(fēng)";教育，已初步構(gòu)成了"好學(xué)、向上";的校風(fēng)，"探究、求學(xué)";的學(xué)風(fēng)和"敬業(yè)、愛生";的教風(fēng)。學(xué)校繼續(xù)以"思想先導(dǎo)，教學(xué)為主，全面開展";為目的，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)得到全面開展。

2、加強政治教育理論學(xué)習(xí)

學(xué)校注視加強對全校教職工的政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，每周組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，學(xué)習(xí)小學(xué)教學(xué)研究等，深化領(lǐng)會施行素質(zhì)教育的重要意義，全面把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵和重點；經(jīng)過學(xué)習(xí)使全體教職工確立了注重學(xué)生全面開展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的觀念。

二、提升管理程度，堅持以人為本

1、教育管理

學(xué)校經(jīng)過多年的探究，現(xiàn)已根本構(gòu)成了校長負(fù)責(zé)、班子成員監(jiān)視、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均經(jīng)過校行政商量，教代會審議后由校長執(zhí)行，確保了校長決策的準(zhǔn)確性。同時在這過程中，使決策構(gòu)成全員共識，確保貫徹的效率，如學(xué)校規(guī)劃、方案、基建、老師獎罰、考核方案等。

2、班子建立

我們學(xué)校有一個團(tuán)結(jié)的指導(dǎo)班子。班子成員能做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相理解、互相支持、互相配合，表現(xiàn)出很強的事業(yè)心和職責(zé)感；重大事項團(tuán)體商量，再在每周一的行政例會上作出決定；做到心往一處想，話往一處講，勁往一處使；涉及到老師切身利益的事，做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見后，再作決定。班子成員都能以身作那么，能經(jīng)常深化課堂聽課，進(jìn)展評課，組織參