2022年09月河南省民權(quán)縣事業(yè)單位引進(jìn)150名人才451考試沖刺題3套合1含答案詳解篇

米寶寶科技2022年09月河南省民權(quán)縣事業(yè)單位引進(jìn)150名人才451考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.國(guó)防是準(zhǔn)公共物品。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，公共物品也可以這樣分類：

（1）純公共物品：具有完全的非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性，如國(guó)防和燈塔等，通常采用免費(fèi)提供的方式。在現(xiàn)實(shí)生活中并不多見(jiàn)。

（2）準(zhǔn)公共物品：具有有限的非競(jìng)爭(zhēng)性和局部的排他性。即超過(guò)一定的臨界點(diǎn)，非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性就會(huì)消失，擁擠就會(huì)出現(xiàn)。準(zhǔn)公共物品可以分為兩類：公益物品：如義務(wù)教育、公共圖書(shū)館、博物館、公園等。

公共事業(yè)物品，也稱自然壟斷產(chǎn)品。如電信、電力、自來(lái)水、管道、煤氣等。

因此，本題錯(cuò)誤。

相對(duì)于純公共物品而言，它的某些性質(zhì)發(fā)生了變化.一類準(zhǔn)公共物品的使用和消費(fèi)局限在一定的地域中，其受益的范圍是有限的如地方公共物品（并不一定具有非排他性）；一類準(zhǔn)公共物品是公共的或是可以共用的，一個(gè)人的使用不能夠排斥其他人的使用。然而，出于私益，它在消費(fèi)上卻可能存在著競(jìng)爭(zhēng)。由于公共的性質(zhì)，物品使用中可能存在著“擁擠效應(yīng)”和“過(guò)度使用”的問(wèn)題，這類物品如地下水流域與水體資源、牧區(qū)、森林、灌溉渠道等。另一類準(zhǔn)公共物品具有明顯的排他性，由于消費(fèi)“擁擠點(diǎn)”的存在，往往必須通過(guò)付費(fèi)，才能消費(fèi)，它包括俱樂(lè)部物品、有線電視頻道和高速公路等。

2.有關(guān)上饒鉛山傳統(tǒng)手工造紙——連四紙，下列表述錯(cuò)誤的是（

）。

A.連四紙以毛竹作為生產(chǎn)原料

B.連四紙生產(chǎn)要經(jīng)過(guò)108道工藝

C.連四紙紙質(zhì)潔白瑩輝，永不變色

D.明清的貴重書(shū)籍、請(qǐng)?zhí)嘤弥畢⒖即鸢福築

解題思路：本題考查國(guó)情省情。

江西山林資源豐富，又是傳統(tǒng)的文化大省，紙的需求量大，故造紙業(yè)在全國(guó)處于領(lǐng)先地位。隋唐時(shí)，吉安縣就有手工造紙作坊，以紙質(zhì)優(yōu)著稱。明朝中后期，鉛山成了江西乃至全國(guó)最重要的紙張生產(chǎn)基地，其取料毛竹生產(chǎn)的連四紙要經(jīng)72道工藝，長(zhǎng)達(dá)一年的生產(chǎn)期，紙質(zhì)潔白瑩輝，永不變色，明清的貴重書(shū)籍、碑帖多用之。華林造紙作坊遺址是我國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早造紙作坊遺跡。宋代以來(lái)，吉州、撫州、饒州的刻版印書(shū)業(yè)非常繁盛，至明清時(shí)期，金溪和婺源等地成為著名的刻書(shū)中心。尤其是金溪滸灣鎮(zhèn)是當(dāng)時(shí)是我國(guó)最大的刻版印刷基地之一，湯顯祖的作品也多由此刊刻。由此被古人稱為“臨川才子金溪書(shū)”。

本題為選非題，故正確答案為B。3.工廠職員的特長(zhǎng)有很多，如乒乓球、唱歌、下棋等，已知：

（1）職員陳某和吳某都擅長(zhǎng)唱歌

（2）所有的職員都擅長(zhǎng)唱歌

（3）有的職員不擅長(zhǎng)唱歌

如果以上三句話中只有一句符合事實(shí)，那么下列必然為真的是：

A.陳某和吳某都擅長(zhǎng)唱歌

B.陳某和吳某至少有一人不擅長(zhǎng)唱歌

C.陳某和吳某都不擅長(zhǎng)唱歌

D.只有少數(shù)職員擅長(zhǎng)唱歌

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

“所有的職員都擅長(zhǎng)唱歌”與“有的職員不擅長(zhǎng)唱歌”為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干中“只有一句符合事實(shí)”的真假限定，可知真的必然在（2）和（3）當(dāng)中，其余（1）必然為假；根據(jù)（1）“職員陳某和吳某都擅長(zhǎng)唱歌”為假，可知：“陳某和吳某至少有一個(gè)不擅長(zhǎng)唱歌”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.鐵路的普及和冷鏈技術(shù)的應(yīng)用，把牛奶工業(yè)的興起和迅速發(fā)展提供了便利。

B.由于竹子營(yíng)養(yǎng)和能量低，且難以消化，大熊貓每天不得不進(jìn)食大量的竹子，才能滿足其生命活動(dòng)的需要。

C.《素質(zhì)教育》創(chuàng)刊于1999年，是一本以提倡素質(zhì)教育為主旨，以著力于中小學(xué)生人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、審美素質(zhì)的提升為目標(biāo)。

D.人的記憶主要由腦部的“海馬體”負(fù)責(zé)，記憶力使用不足則會(huì)導(dǎo)致海馬體萎縮，記憶容量和認(rèn)知能力降低。

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，找出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)用詞不當(dāng)，“把”字應(yīng)改為“為”字，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病，表述準(zhǔn)確。C項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“為目標(biāo)”后加上“的雜志”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“記憶容量和認(rèn)知能力降低”搭配不當(dāng)，“容量”不能和“降低”搭配，應(yīng)改為“記憶容量減少,認(rèn)知能力降低”，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

5.心理學(xué)家經(jīng)過(guò)多年考察發(fā)現(xiàn)，具有憂郁癥傾向的都不能控制自己的情緒。想爆發(fā)情緒的時(shí)候一定要爆發(fā)。這些情緒的爆發(fā)通常是不恰當(dāng)?shù)模踔粱颊咭沧灾遣磺‘?dāng)?shù)摹?/p>

從上述研究發(fā)現(xiàn)中可以直接推出的是：

A.具有憂郁癥傾向的患者都不能控制自己的情緒

B.沒(méi)有憂郁癥傾向的人都能控制自己的情緒

C.被考察的憂郁癥傾向的患者對(duì)自己的情緒不能控制

D.具有憂郁癥傾向的患者，不會(huì)都想爆發(fā)情緒就爆發(fā)

參考答案：C

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干有提到“具有憂郁癥傾向的都不能控制自己的情緒”，但是僅是由“被調(diào)查的憂郁癥傾向者的表現(xiàn)”推測(cè)而來(lái)，無(wú)法直接推出，排除；

B項(xiàng)：題干未涉及“沒(méi)有憂郁癥傾向的人”會(huì)怎樣，并且也不能由題干中提到的“具有憂郁癥傾向的都不能控制自己的情緒”反推“沒(méi)有憂郁癥傾向的人”情緒控制能力怎樣，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：題干由被調(diào)查的憂郁癥傾向者的表現(xiàn)，推測(cè)“具有憂郁癥傾向的都不能控制自己的情緒”，可以推出；

D項(xiàng)：題干提到“想爆發(fā)情緒的時(shí)候一定要爆發(fā)”，無(wú)法推出“不會(huì)都想爆發(fā)情緒就爆發(fā)”，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

6.認(rèn)識(shí)當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)，必須分清主流和支流，看到取得的成績(jī)是主流，只有這樣才能不迷失方向，堅(jiān)定信心。這堅(jiān)持了：

A.普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)

B.矛盾的觀點(diǎn)

C.重點(diǎn)論的觀點(diǎn)

D.兩點(diǎn)論的觀點(diǎn)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，矛盾反映的是事物內(nèi)部或事物之間對(duì)立和統(tǒng)一的關(guān)系，矛盾即對(duì)立統(tǒng)一。兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論是根據(jù)矛盾不平衡原理得出的重要結(jié)論。兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相結(jié)合的方法是主次矛盾和矛盾主次方面辯證關(guān)系在方法論上的正確反映。

堅(jiān)持兩點(diǎn)論就是要同時(shí)看到主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面以及主次之間的辯證關(guān)系，不能只看一方面而忽視另一方面。堅(jiān)持重點(diǎn)論就是在看到兩個(gè)方面的同時(shí)，必須分清主次，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。

題干中“認(rèn)識(shí)當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)，必須分清主流和支流”就是體現(xiàn)了兩點(diǎn)論的觀點(diǎn)，即研究復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí)，既要研究主要矛盾，又要研究次要矛盾，在研究某一種矛盾時(shí)，既要研究矛盾的主要方面，又要研究矛盾的次要方面。

而“看到取得的成績(jī)是主流，只有這樣才能不迷失方向”體現(xiàn)了重點(diǎn)論的觀點(diǎn)，即在研究復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程中，要著重把握它的主要矛盾，在研究某一種矛盾時(shí)，要著重把握它矛盾的主要方面。

由此可知，題干中所表述的情形堅(jiān)持了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，堅(jiān)持了矛盾的觀點(diǎn)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

聯(lián)系指的是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約、相互作用。

事物與事物之間，即外部聯(lián)系；事物內(nèi)部要素之間，即內(nèi)部聯(lián)系。

聯(lián)系的特點(diǎn)：

①客觀性：事物本身所固有的客觀現(xiàn)象；

②普遍性：事物之間、內(nèi)部各要素之間、整個(gè)世界；

③條件性：聯(lián)系是需要條件的；

④多樣性：形式是多樣的，如魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧是一種直接聯(lián)系，城門(mén)失火殃及池魚(yú)是一種間接聯(lián)系。

7.中共十八大報(bào)告指出，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化新形勢(shì)，必須實(shí)行更加積極主動(dòng)的開(kāi)放戰(zhàn)略，完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)體系。下列有利于提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平的措施有：

A.把“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”更好地結(jié)合起來(lái)

B.實(shí)行最嚴(yán)格的貿(mào)易保護(hù)政策

C.擴(kuò)大開(kāi)放領(lǐng)域，優(yōu)化開(kāi)放結(jié)構(gòu)，提高開(kāi)放質(zhì)量

D.完善內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、互利共贏、安全高效的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)體系

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策，我國(guó)逐步形成了全方位、寬領(lǐng)域、多層次的對(duì)外開(kāi)放格局。

A項(xiàng)：提高我國(guó)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平，要把“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”更好地結(jié)合起來(lái)，提高利用外資綜合優(yōu)勢(shì)和總體效益，推動(dòng)引資、引技、引智有機(jī)結(jié)合。加快“走出去”步伐，增強(qiáng)企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)能力，培育一批世界水平的跨國(guó)公司。A項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：要擴(kuò)大開(kāi)放領(lǐng)域，優(yōu)化開(kāi)放結(jié)構(gòu)，提高開(kāi)放質(zhì)量。要加快轉(zhuǎn)變對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)開(kāi)放朝著優(yōu)化結(jié)構(gòu)、拓展深度、提高效益方向轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新開(kāi)放模式，促進(jìn)沿海內(nèi)陸沿邊開(kāi)放優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成引領(lǐng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)放區(qū)域，培育帶動(dòng)區(qū)域發(fā)展的開(kāi)放高地。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：要完善內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、互利共贏、安全高效的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)體系，提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平。D項(xiàng)正確。

因此，選擇ACD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：對(duì)外開(kāi)放一方面是指國(guó)家積極主動(dòng)地?cái)U(kuò)大對(duì)外經(jīng)濟(jì)交往，另一方面是指放寬政策，放開(kāi)或者取消各種限制，不再采取封鎖國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和國(guó)內(nèi)投資場(chǎng)所的保護(hù)政策，發(fā)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)。實(shí)行最嚴(yán)格的貿(mào)易保護(hù)政策不利于提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

8.陶瓷：茶杯

A.白銀：項(xiàng)鏈

B.黏土：盆栽

C.鵝毛：大衣

D.鋼鐵：汽車(chē)參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

陶瓷是制作茶杯的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，且茶杯可以僅由陶瓷這一種原材料制成。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：白銀是制作項(xiàng)鏈的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，且項(xiàng)鏈可以僅由白銀這一種原材料制成，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：盆栽是指栽在盆里的有生命的植物總稱，黏土是制作花盆的原材料，而不是制作盆栽的原材料，二者不是原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：鵝毛是制作大衣的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，但大衣必須由鵝毛、布料等原材料共同制成，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：鋼鐵是制作汽車(chē)的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，但汽車(chē)必須由鋼鐵、橡膠、玻璃等原材料共同制成，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。9.某種蔬菜進(jìn)價(jià)5元/千克，售價(jià)10元/千克，當(dāng)天賣(mài)不完的蔬菜不再出售。過(guò)去7天里，菜商每天購(gòu)進(jìn)該種蔬菜100千克，其中有4天賣(mài)完，有2天各剩余20千克，有1天剩余10千克，這7天菜商共賺了多少元錢(qián)？

A.2950

B.3000

C.3250

D.3500參考答案：B

解題思路：利潤(rùn)=售價(jià)-成本，總售價(jià)=每千克售價(jià)×總銷量，總成本=每千克進(jìn)價(jià)×總進(jìn)貨量，所涉及指標(biāo)均為已知條件，直接列式計(jì)算即可。已知7天共購(gòu)進(jìn)蔬菜100×7=700千克。有4天賣(mài)完，有2天各剩余20千克，有1天剩余10千克，則7天一共售出4×100+2×（100-20）+（100-10）=650千克。所求盈利為650×10-700×5=3000元。故本題選B。

解題思路：假設(shè)這7天菜商賣(mài)出的蔬菜量分別為：前4天共賣(mài)出斤，第5天和第6天各賣(mài)出斤，第7天賣(mài)出斤，這批蔬菜的總售價(jià)為：元，這批蔬菜的總成本為：元，根據(jù)總利潤(rùn)，則這7天菜商共賺了元。

故正確答案為B。10.網(wǎng)絡(luò)∶網(wǎng)游∶網(wǎng)癮

A.礦山∶采礦∶矽肺

B.球場(chǎng)∶球迷∶暴力

C.會(huì)議∶會(huì)談∶會(huì)務(wù)

D.車(chē)展∶車(chē)?！密?chē)友

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“網(wǎng)游”必須要有“網(wǎng)絡(luò)”，二者屬于必要條件關(guān)系，“網(wǎng)游”可能會(huì)導(dǎo)致“網(wǎng)癮”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“采礦”必須要有“礦山”，二者屬于必要條件關(guān)系，“采礦”可能會(huì)導(dǎo)致“矽肺”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“球迷”在“球場(chǎng)”看球，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“會(huì)談”可以通過(guò)“會(huì)議”的形式進(jìn)行，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“車(chē)展”與“車(chē)?！睂儆诠ぷ鲌?chǎng)合與職業(yè)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。11.“查清中國(guó)海，進(jìn)軍三大洋，登上南極洲”是曾經(jīng)的海洋夢(mèng)想“老三樣”，這個(gè)夢(mèng)想也只是在21世紀(jì)初才得以________實(shí)現(xiàn)。但限于當(dāng)時(shí)的能力，主要做的是海洋的表面文章，對(duì)于海面之下隱藏的深海神秘世界，則只是________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.完整淺嘗輒止

B.部分走馬觀花

C.徹底浮光掠影

D.具體蜻蜓點(diǎn)水參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)詞義較為簡(jiǎn)單，重點(diǎn)分析文意，排除不合文意的選項(xiàng)。第三步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。由“但限于當(dāng)時(shí)的能力，主要做的是海洋的表面文章”可知，21世紀(jì)初我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“查清中國(guó)海，進(jìn)軍三大洋，登上南極洲”的海洋夢(mèng)想，因此第一空填“部分”“具體”不恰當(dāng)。

第二空，由“表面文章”和“則只是”可知，我國(guó)對(duì)深海神秘世界的探索遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足?！案」饴佑啊北扔饔^察不細(xì)致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過(guò)的影子，一晃就過(guò)去了?！皽\嘗輒止”指略微嘗試一下就停止。A項(xiàng)“淺嘗輒止”準(zhǔn)確地描述了深海探索不足的現(xiàn)狀，當(dāng)選。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“曾經(jīng)的海洋夢(mèng)想……在本世紀(jì)初才得以……實(shí)現(xiàn)”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)曾經(jīng)的“老三樣”都得以實(shí)現(xiàn)這一含義。A項(xiàng)“完整”強(qiáng)調(diào)一個(gè)不少，符合文意。B項(xiàng)“部分”指整體中的局部，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“徹底”指完全而無(wú)所遺留，符合前文語(yǔ)境，但并不符合轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，轉(zhuǎn)折后論述這種實(shí)現(xiàn)只是停留在表面，所以不能是“徹底”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“具體”形容細(xì)節(jié)方面明確、不抽象，也不符合轉(zhuǎn)折后的“表面”，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“限于……能力，主要做……表面文章，對(duì)于海面之下隱藏的深?！皇恰笨芍?，該空應(yīng)體現(xiàn)“探索研究不夠深入”這一含義?！皽\嘗輒止”指對(duì)知識(shí)、問(wèn)題等不作深入研究，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，所填詞語(yǔ)與“實(shí)現(xiàn)”搭配，D項(xiàng)“具體”與“抽象”相對(duì)，不能與“實(shí)現(xiàn)”搭配，排除。

第二空，根據(jù)語(yǔ)境提示“限于當(dāng)時(shí)的能力，主要做的是海洋的表面文章”可知，此處表示對(duì)于海洋的探索和研究不夠深入，A項(xiàng)“淺嘗輒止”表示略微嘗試一下就停止，指學(xué)習(xí)、研究不下功夫深入鉆研，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“走馬觀花”指大略地觀看一下，通常與“風(fēng)景”“藝術(shù)品”搭配；C項(xiàng)“浮光掠影”指水面上浮起的光，一掠而過(guò)的影子，比喻觀察不細(xì)致，印象不深刻，通常與“印象”搭配，這兩個(gè)成語(yǔ)均不能形容對(duì)海洋的探索和研究，排除。

故正確答案為A。12.仿佛一不留神，我們的生活正被微博、微信、微表達(dá)全面掌控。在________的新技術(shù)引領(lǐng)下，當(dāng)下的傳播生態(tài)與社交方式________，似乎很多人都有某種怕落伍、怕無(wú)知、怕被遺忘的恐慌。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.應(yīng)接不暇

背道而馳

B.層出不窮

一日千里

C.琳瑯滿目

長(zhǎng)驅(qū)直入

D.絡(luò)繹不絕

蒸蒸日上

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。該空修飾的對(duì)象為“新技術(shù)”，且根據(jù)語(yǔ)境可知，此空強(qiáng)調(diào)技術(shù)的不斷更新。A項(xiàng)“應(yīng)接不暇”形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，此處無(wú)“應(yīng)付”之意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“層出不窮”意指接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，符合文意。C項(xiàng)“琳瑯滿目”意為滿眼都是珍貴的東西，形容美好的事物很多，無(wú)連續(xù)不斷之意出現(xiàn)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“絡(luò)繹不絕”形容車(chē)船人馬等前后相接，川流不息，往來(lái)不斷，搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！耙蝗涨Ю铩北扔鬟M(jìn)步或發(fā)展極快，形容傳播生態(tài)與社交方式發(fā)展很快，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

背道而馳：目的與行動(dòng)的方向完全相反。長(zhǎng)驅(qū)直入：意思是迅速向很遠(yuǎn)的目的地前進(jìn)。形容進(jìn)軍迅猛順利。蒸蒸日上：形容事物天天向上發(fā)展。

13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由內(nèi)部線條和外部圓形組成，優(yōu)先考慮圖形的線條數(shù)和交點(diǎn)數(shù)等方面的規(guī)律。題干圖形的共同特征是圓內(nèi)部的線條數(shù)都為3，排除A。再次觀察發(fā)現(xiàn)，這3條線與圓都有3個(gè)交點(diǎn)。故本題選B。14.小王尾隨路人甲（女）到某胡同，欲實(shí)施強(qiáng)奸行為，后發(fā)現(xiàn)路人甲是自己的仇人，于是放棄強(qiáng)奸，出于傷害故意，將甲打成重傷。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A.小王構(gòu)成強(qiáng)奸罪中止

B.小王構(gòu)成故意傷害罪既遂

C.法院應(yīng)擇一重罪對(duì)小王進(jìn)行處罰

D.強(qiáng)奸罪的基礎(chǔ)刑罰為3年以上10年以下有期徒刑參考答案：C

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二十四條第一款規(guī)定：“在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止?！北绢}中，小王欲實(shí)施強(qiáng)奸，發(fā)現(xiàn)路人甲是自己的仇人，于是放棄強(qiáng)奸，屬于犯罪預(yù)備階段的中止，構(gòu)成強(qiáng)奸罪的犯罪中止。

B項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二百三十四條規(guī)定：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定?！北绢}中，小王出于傷害故意，將甲打成重傷，構(gòu)成故意傷害罪的既遂。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，結(jié)合前兩項(xiàng)分析，小王前后有兩個(gè)犯罪行為，分別是強(qiáng)奸罪中止和故意傷害罪既遂，應(yīng)當(dāng)數(shù)罪并罰。

D項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二百三十六條第一款規(guī)定：“以暴力、脅迫或者其他手段強(qiáng)奸婦女的，處三年以上十年以下有期徒刑。”

本題為選非題，故正確答案為C。15.公務(wù)員職務(wù)與（

）是確定公務(wù)員工資及其他待遇的依據(jù)。

A.工齡

B.學(xué)歷

C.職級(jí)與級(jí)別

D.考核成績(jī)參考答案：C

解題思路：本題考查行政法。

根據(jù)《公務(wù)員法》第二十一條第四款規(guī)定：“公務(wù)員的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級(jí)與級(jí)別是確定公務(wù)員工資以及其他待遇的依據(jù)。”

故正確答案為C。16.在垃圾分類中，廢熒光燈屬于可回收垃圾。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技。

垃圾一般分為如下四類：

（一）可回收物：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類；

（二）廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物；

（三）有害垃圾：含有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品及其容器、過(guò)期化妝品等；

（四）其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土、食品袋（盒）。

故表述錯(cuò)誤。17.下列詩(shī)句和作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴——李清照

B.七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前——辛棄疾

C.三十功名塵與土，八千里路云和月——岳飛

D.羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵——陶淵明

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，出自《蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》，是宋代詞人柳永的作品。全詞巧妙地把飄泊異鄉(xiāng)的落魄感受，同懷戀意中人的纏綿情思融為一體，表現(xiàn)了主人公堅(jiān)毅的性格與執(zhí)著的態(tài)度，成功地刻畫(huà)了一個(gè)志誠(chéng)男子的形象。李清照和柳永同為婉約派的代表詞人，但本句并不是出自她的作品。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：出自南宋辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)?！盉項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：出自南宋岳飛的《滿江紅·寫(xiě)懷》：“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月……”。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：出自晉陶淵明的《歸園田居·其一》：“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵……”D項(xiàng)正確。

18.20世紀(jì)60年代，加州大學(xué)伯克利分校進(jìn)行了一系列關(guān)于小鼠認(rèn)知能力的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，一組小鼠被放在擺滿各種玩具、轉(zhuǎn)輪和隧道的籠子里，另一組小鼠則在空無(wú)一物的籠子里長(zhǎng)大。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，前一組小鼠大腦的體積更大，認(rèn)知能力也顯著高于后一組。研究人員因此作出推論：充分的外界刺激可以改變大腦的結(jié)構(gòu)和能力。

下列哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)研究人員的推論：

A.實(shí)驗(yàn)中，前一組小鼠的食物營(yíng)養(yǎng)更豐富

B.實(shí)驗(yàn)后，后一組小鼠的運(yùn)動(dòng)能力更強(qiáng)

C.后來(lái)，兩組小鼠的平均壽命差不多

D.實(shí)驗(yàn)前，兩組小鼠的個(gè)體差異不大參考答案：D

解題思路：本題屬于類比加強(qiáng)題型。

第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：充分的外界刺激可以改變大腦的結(jié)構(gòu)和能力；

論據(jù)：研究人員對(duì)兩組小白鼠進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。

題干中的實(shí)驗(yàn)是對(duì)比實(shí)驗(yàn)。對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究的是籠子里放置玩具、轉(zhuǎn)輪和隧道是否對(duì)小鼠的認(rèn)知能力有影響，因此除了這個(gè)條件外，實(shí)驗(yàn)組的其他方面應(yīng)該有相同或相近的實(shí)驗(yàn)狀態(tài)。

D項(xiàng)對(duì)實(shí)驗(yàn)組的小鼠的條件進(jìn)行限定，使對(duì)比實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)前具有相近的狀態(tài)，從而驗(yàn)證了籠子中放置的物品對(duì)小鼠的影響，有助于加強(qiáng)研究人員的結(jié)論，為本題答案。

A項(xiàng)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)對(duì)象存在某些差異，不利于說(shuō)明變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響，削弱了論證；B項(xiàng)是否定結(jié)論；C項(xiàng)小鼠后來(lái)的平均壽命如何，跟對(duì)比實(shí)驗(yàn)無(wú)直接關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇最能加強(qiáng)研究人員推論的一項(xiàng)，需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，即論點(diǎn)為“充分的外界刺激可以改變大腦的結(jié)構(gòu)和能力”。要加強(qiáng)該推論，可以說(shuō)明在對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，除了小鼠的生長(zhǎng)環(huán)境不同外，其他初始條件的設(shè)置都是一致的。

題干通過(guò)實(shí)驗(yàn)“將小鼠分成兩組，一組籠子里擺滿各種玩具等，而另一組籠子里面空無(wú)一物，最終前一組小鼠大腦認(rèn)知能力顯著高于后一組”，做出推論“充分的外界刺激可以改變大腦的結(jié)構(gòu)和能力”。

A項(xiàng)，指出前一組小鼠的食物營(yíng)養(yǎng)更豐富，說(shuō)明兩組小鼠還存在其他條件不同，則有可能是這一不同導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同，即另有他因，削弱了題干的推論。

B項(xiàng)，指出后一組小鼠的運(yùn)動(dòng)能力更強(qiáng)，說(shuō)明后一組小鼠的大腦能力高于第一組，削弱了題干的推論。

C項(xiàng)，說(shuō)的是兩組小鼠的平均壽命，與充分的外界刺激是否能改變大腦的結(jié)構(gòu)和能力無(wú)關(guān)，不能加強(qiáng)題干推論。

D項(xiàng)，指出實(shí)驗(yàn)前兩組小鼠的個(gè)體差異不大，即保證了實(shí)驗(yàn)中無(wú)其他因素的影響，排除他因，有力地加強(qiáng)了題干推論。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：充分的外界刺激可以改變大腦的結(jié)構(gòu)和能力。

論據(jù)：擺滿各種玩具的小組的小鼠大腦體積更大，認(rèn)知能力也顯著高于空無(wú)一物的小組。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：否定前提。實(shí)驗(yàn)中兩組小鼠食物營(yíng)養(yǎng)不一致，則可能因營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，具有削弱作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。論點(diǎn)中大腦的結(jié)構(gòu)和能力是否包括運(yùn)動(dòng)能力不明確，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。小鼠后來(lái)的平均壽命，與實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)必然聯(lián)系，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。實(shí)驗(yàn)前小鼠差異不大，排除了其它干擾因素，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。19.非愛(ài)行為，指以愛(ài)的名義，對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛(ài)性的掠奪，即違背他人主觀意愿，在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事，這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。

根據(jù)上述定義，下列屬于非愛(ài)行為的是：

A.張某按照醫(yī)囑，要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引，以消除疼痛

B.林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，爭(zhēng)取在鋼琴大賽中取得好成績(jī)

C.陳某為防止精神病的女兒逃逸，將其關(guān)在地下室禁止其出入

D.李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議，要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①違背他人主觀意愿；

②在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張某按醫(yī)囑要求女兒做牽引，女兒的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”，不符合定義；

B項(xiàng)：強(qiáng)迫兒子練琴，違背了兒子主觀意愿，屬于“違背他人主觀意愿”，讓兒子每天練習(xí)3小時(shí)，屬于“在行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事”，符合定義；

C項(xiàng)：將精神病女兒關(guān)在地下室，女兒的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”，不符合定義；

D項(xiàng)：李某按照協(xié)議要求妻子陪護(hù)，妻子的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：題干定義非愛(ài)行為都是一種交往行為，分析其表現(xiàn)形式和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。非愛(ài)行為的定義要點(diǎn)：①違背他人主觀意愿；②在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事。

A項(xiàng)，醫(yī)囑不是“施控者的意愿”，且要求女兒做牽引消除疼痛不是進(jìn)行非愛(ài)性的掠奪，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，違背了兒子的意愿，讓他去做某事，符合定義。

C項(xiàng)，患精神病的女兒意愿不明顯，無(wú)法判斷是否違背了她的意愿，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，李某按照協(xié)議要求妻子，不屬于違背妻子主觀意愿，不符合要點(diǎn)①。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”、“往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：要求女兒做牽引，但女兒是否想要做沒(méi)有明確表明，不能確定是否“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：強(qiáng)迫兒子練琴中的“強(qiáng)迫”體現(xiàn)出兒子一定不愿意練琴，明確地符合關(guān)鍵詞“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：把“精神病”女兒關(guān)在地下室，是出于對(duì)她的一種保護(hù)，不屬于違背個(gè)人的主觀意愿，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：要求妻子照顧患病的母親，但妻子是否想要照顧患病的母親沒(méi)有明確表明，不能確定是否“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。20.生物體最基本的骨架由（

）構(gòu)成。

A.糖

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.維生素參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，糖類是人體主要的供能物質(zhì)，人體缺乏糖類將導(dǎo)致瘦弱、乏力、低血糖。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，脂肪是人體能量來(lái)源的重要物質(zhì)，但是脂肪一般是儲(chǔ)存在體內(nèi)作為備用能源，人體脂肪缺乏會(huì)使人比較瘦弱。

C項(xiàng)正確，蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織和細(xì)胞的重要成分，用于更新和修補(bǔ)組織細(xì)胞，生物體最基本的骨架由蛋白質(zhì)構(gòu)成。蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足可導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，發(fā)生貧血。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，維生素是一類比較簡(jiǎn)單的有機(jī)物，既不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料，也不為人體提供能量。但是，維生素對(duì)人體的重要作用是其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)所不能代替的。人體一旦缺乏維生素，會(huì)影響人的正常生長(zhǎng)發(fā)育。

故正確答案為C。21.按照是否意識(shí)到，可以將記憶分為外顯記憶和內(nèi)隱記憶。內(nèi)隱記憶，在心理學(xué)上是指在不需要意識(shí)或有意回憶的條件下，個(gè)體的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前任務(wù)自動(dòng)產(chǎn)生影響的現(xiàn)象，又稱自動(dòng)的、無(wú)意識(shí)的記憶。外顯記憶則是在意識(shí)的控制下，過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識(shí)的影響，又稱受意識(shí)控制的記憶。

根據(jù)上述定義，下列屬于內(nèi)隱記憶的是：

A.考試努力回想書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)

B.小時(shí)候?qū)W過(guò)騎自行車(chē)，時(shí)隔多年還是會(huì)騎

C.在聚會(huì)上認(rèn)出了三個(gè)月前新認(rèn)識(shí)的朋友

D.早上回憶不起晚上做的夢(mèng)

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“內(nèi)隱記憶”，其關(guān)鍵信息如下：

①在不需要意識(shí)或有意回憶的條件下；

②個(gè)體的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前任務(wù)自動(dòng)產(chǎn)生影響的現(xiàn)象。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：考試努力回想書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，“努力回想”并非“不需要意識(shí)或有意回憶”，不符合定義；

B項(xiàng)：小時(shí)候?qū)W過(guò)騎自行車(chē)，時(shí)隔多年還是會(huì)騎，騎自行車(chē)在學(xué)會(huì)以后就是身體習(xí)慣，體現(xiàn)了“在不需要意識(shí)或有意回憶的條件下”，個(gè)體的過(guò)去騎自行車(chē)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前任務(wù)自動(dòng)產(chǎn)生影響的現(xiàn)象，符合定義；

C項(xiàng)：在聚會(huì)上認(rèn)出了三個(gè)月前新認(rèn)識(shí)的朋友，“認(rèn)出”并非“不需要意識(shí)或有意回憶”，不符合定義；

D項(xiàng)：早上回憶不起晚上做的夢(mèng)，說(shuō)明個(gè)體的過(guò)去做夢(mèng)的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有對(duì)當(dāng)前任務(wù)自動(dòng)產(chǎn)生影響，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

22.每個(gè)人最大的生長(zhǎng)空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，一個(gè)人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來(lái)的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是適，用其所長(zhǎng)，各得其宜。

這段話的主旨是：

A.要重視和培養(yǎng)人才

B.人才使用應(yīng)盡其所能

C.人才的成長(zhǎng)空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域

D.人才使用應(yīng)各得其所

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先講人才優(yōu)勢(shì)是在合適的地方發(fā)揮出來(lái)的，然后通過(guò)對(duì)策詞“應(yīng)當(dāng)”提出講人才要用對(duì)地方。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，第二句是主旨句，強(qiáng)調(diào)使用人才時(shí)應(yīng)根據(jù)個(gè)人的條件充分發(fā)揮人才的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，讀文段找到主旨句。

最后一句話是結(jié)論性語(yǔ)句，因?yàn)槿瞬乓谧钸m合自己的崗位上和最具優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域里創(chuàng)造出奇跡，所以使用人才時(shí)應(yīng)當(dāng)“唯器是適，用其所長(zhǎng)，各得其宜”即“用才盡其所能”。

第二步，選擇與主旨含義相同的選項(xiàng)。

本題容易錯(cuò)選D選項(xiàng)。“各得其所”只是“唯器是適，用其所長(zhǎng)，各得其宜”其中一個(gè)方面，因此D項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)為主旨的同義替換，正確。

A項(xiàng)材料中并未出現(xiàn)，且表述不明確，排除。

C項(xiàng)是原因中提到的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：文段一、二句指出每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，三、四句由此得出結(jié)論——使用人才應(yīng)用其所長(zhǎng)、各得其宜、量才而用。D項(xiàng)“各得其所”指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)陌才呕蚴孢m的位置。符合文段對(duì)于人才使用的結(jié)論，故為正確答案。C項(xiàng)，原文說(shuō)的是“最大的成長(zhǎng)空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域”，C項(xiàng)缺少“最大”、“最強(qiáng)”，不合文意，排除。23.我國(guó)農(nóng)業(yè)面臨的成本上漲、價(jià)格倒掛、增收趨緩等突出矛盾和問(wèn)題，一個(gè)根本制約是_______________。在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)不多時(shí)，“家家包地、戶戶種田”的經(jīng)營(yíng)方式，就能激發(fā)農(nóng)村的活力，但隨著城鎮(zhèn)化的進(jìn)一步深入，農(nóng)業(yè)副業(yè)化、農(nóng)戶兼業(yè)化、農(nóng)民老齡化問(wèn)題逐漸浮出水面，培育懂農(nóng)村、有闖勁且留得住的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體，就成了一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.農(nóng)村勞動(dòng)力嚴(yán)重不足，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式開(kāi)始落后

B.農(nóng)村外出務(wù)工人員日益增多，農(nóng)業(yè)合作化發(fā)展滯后

C.農(nóng)村適齡勞動(dòng)力長(zhǎng)期凈流出，農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式轉(zhuǎn)變滯后

D.農(nóng)村大部分勞動(dòng)力流向城市，農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式依舊落后參考答案：C

解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)?？杖碧幩诰渥雨U述了“制約”農(nóng)村問(wèn)題的根本原因，后文對(duì)這一原因進(jìn)行解釋，故正確答案應(yīng)能與后文“農(nóng)村勞動(dòng)力”“經(jīng)營(yíng)方式”等內(nèi)容構(gòu)成呼應(yīng)。文段為總分結(jié)構(gòu)，橫線后內(nèi)容是對(duì)首句觀點(diǎn)的具體闡釋。后句說(shuō)的是隨著城鎮(zhèn)化的深入，大量農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到城市，原有的“家家包地、戶戶種田”的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式已經(jīng)不適應(yīng)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。由此可知，首句中提到的“根本制約”應(yīng)與“農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式”有關(guān)，只有C項(xiàng)與此相符，且“農(nóng)村適齡勞動(dòng)力長(zhǎng)期凈流出”也能與“農(nóng)業(yè)副業(yè)化、農(nóng)戶兼業(yè)化、農(nóng)民老齡化”強(qiáng)調(diào)的農(nóng)村適齡勞動(dòng)力不足的情況相對(duì)應(yīng)。

A項(xiàng)“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式”、B項(xiàng)“農(nóng)業(yè)合作化”、D項(xiàng)“農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式”文段未提及，與后文“經(jīng)營(yíng)方式”無(wú)法構(gòu)成對(duì)應(yīng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。根據(jù)橫線前“一個(gè)根本制約是”可知，橫線處應(yīng)填入一個(gè)農(nóng)業(yè)方面的問(wèn)題。橫線后出現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)折詞“但”，強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)在的經(jīng)營(yíng)方式出現(xiàn)了問(wèn)題”。所以橫線處所填語(yǔ)句應(yīng)表示“經(jīng)營(yíng)方式有問(wèn)題”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式轉(zhuǎn)變滯后”符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：觀察選項(xiàng)不難發(fā)現(xiàn)，本題四個(gè)選項(xiàng)基本同構(gòu)。對(duì)比之后發(fā)現(xiàn)，四個(gè)選項(xiàng)的差別在于A項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式”、B項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)合作化”、C項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式”和D項(xiàng)的“農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式”。閱讀橫線后解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容可以得知，在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)不多時(shí)，以往的“經(jīng)營(yíng)方式”對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展有利。因此，首句應(yīng)討論與“農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式”相關(guān)的內(nèi)容，基本鎖定答案為D項(xiàng)。

驗(yàn)證前半部分，“農(nóng)村適齡勞動(dòng)力長(zhǎng)期凈流出”可以對(duì)應(yīng)后文“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)不多”“農(nóng)民老齡化”“培育……留得住的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體”等語(yǔ)句。

故正確答案為D。

【文段出處】《農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革呼喚更多“城歸”》24.①她走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是通過(guò)王阿姨的介紹來(lái)相親的嗎？”

②她笑著說(shuō)：“沒(méi)人安排相親，我只是找個(gè)借口和你搭訕”

③他一個(gè)人坐在咖啡店，一邊看書(shū)一邊等著約好的朋友

④他抬頭打量一下她，正是自己喜歡的類型，忙說(shuō)：“是的?！?/p>

⑤他和她戀愛(ài)了，結(jié)婚那天，他坦白當(dāng)時(shí)自己不是去相親的

A.①③④⑤②

B.③①④②⑤

C.③①④⑤②

D.①③②④⑤

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③中選擇。

先有“他一個(gè)人坐在咖啡店，一邊看書(shū)一邊等著約好的朋友”，再有后續(xù)的事件發(fā)生，所以③應(yīng)為首句，排除A、D兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②⑤中選擇。

先有“他和她戀愛(ài)了，結(jié)婚那天，他坦白當(dāng)時(shí)自己不是去相親的”，后有女生的回應(yīng)，“她笑著說(shuō)：“沒(méi)人安排相親，我只是找個(gè)借口和你搭訕””，所以②應(yīng)為尾句，排除B項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

25.左圖給定的是多面體的外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把他找出來(lái)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：將原展開(kāi)圖標(biāo)上序號(hào)如下圖，逐一進(jìn)行分析。

A項(xiàng)：選項(xiàng)由面e和面h構(gòu)成，題干展開(kāi)圖中面e和面h的公共邊沒(méi)有挨著面e中的白色三角形，而選項(xiàng)中面e和面h的公共邊挨著面e中的白色三角形，選項(xiàng)和題干不一致，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)由面e和面h構(gòu)成，選項(xiàng)與題干一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：選項(xiàng)由面f和面g構(gòu)成，題干展開(kāi)圖中面g中小三角形的頂點(diǎn)與面f中的線段相接，而選項(xiàng)中面g中小三角形的頂點(diǎn)沒(méi)有與面f中的線段相接，選項(xiàng)與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：選項(xiàng)由面e和面h構(gòu)成，題干展開(kāi)圖中面e和面h的公共邊沒(méi)有挨著面e中的白色三角形，而選項(xiàng)中面e和面h的公共邊挨著面e中的白色三角形，選項(xiàng)和題干不一致，排除。

故正確答案為B。26.①亞歷山大仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)塞弗勒斯之所以暴烈，是因?yàn)樗ε伦约旱挠白?/p>

②塞弗勒斯是一匹沒(méi)人能夠馴服的烈馬

③塞弗勒斯不再暴烈，成了亞歷山大馴服的坐騎

④亞歷山大騎著塞弗勒斯征戰(zhàn)四方

⑤亞歷山大讓塞弗勒斯迎著陽(yáng)光，背對(duì)著自己的影子

A.②③⑤①④

B.③②①⑤④

C.④②③①⑤

D.②①⑤③④

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③④中選擇。

先發(fā)現(xiàn)“塞弗勒斯是一匹沒(méi)人能夠馴服的烈馬”，然后經(jīng)過(guò)亞歷山大的馴服之后“塞弗勒斯不再暴烈，成了亞歷山大馴服的坐騎”，最終“亞歷山大騎著塞弗勒斯征戰(zhàn)四方”，即首句應(yīng)為②，排除B、C兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①③中選擇。

先是“亞歷山大仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)塞弗勒斯之所以暴烈，是因?yàn)樗ε伦约旱挠白印?，最終經(jīng)過(guò)訓(xùn)練“塞弗勒斯不再暴烈，成了亞歷山大馴服的坐騎”，即第二句應(yīng)為①，排除A項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

27.慢跑能在中國(guó)流行起來(lái)，不僅僅因?yàn)樗苠憻捝眢w，______了現(xiàn)在注重健康的趨勢(shì)，更重要的是，它是______的一個(gè)表現(xiàn)，并且還能直白地在社交媒體上呈現(xiàn)出來(lái)。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.符合

自持

B.契合

自勉

C.迎合

自律

D.適合

自勵(lì)

參考答案：C

解題思路：第一步,分析第一空。根據(jù)文段“______了現(xiàn)在注重健康的趨勢(shì)”可知，橫線上所填詞語(yǔ)需要和“趨勢(shì)”搭配。B項(xiàng)“契合”D項(xiàng)“適合”都不能與“趨勢(shì)”搭配，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步,分析第二空。注重健康鍛煉身體，應(yīng)該是對(duì)自我的管理“自律”更符合語(yǔ)境，“自持”指自我克制，與文段語(yǔ)境不相符，排除A項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

28.古詩(shī)“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后”中，“元夜”所指的傳統(tǒng)節(jié)日是（

）節(jié)。

A.元旦

B.元宵

C.端午

D.中秋參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后”出自宋代歐陽(yáng)修的《生查子·元夕》，意思是去年正月十五元宵節(jié)，花市燈光像白天一樣雪亮。月兒升起在柳樹(shù)梢頭，他約我黃昏以后同敘衷腸。因此，“元夜”所指的是元宵節(jié)。

故正確答案為B。29.6名身高各不相同的職工站成人數(shù)相同的2排合影，要求排在后排的人的身高必須高于前排相同位置的人，同一排中間位置的人的身高必須高于靠邊位置的人。問(wèn)有多少種不同的安排方式？（

）

A.8

B.12

C.16

D.36參考答案：C

解題思路：6人站成人數(shù)相同的2排，則每排3人。假設(shè)6人按照從矮到高分別為1、2、3、4、5、6號(hào)，則根據(jù)題意可知：1號(hào)一定在前排的兩側(cè)，6號(hào)一定在后排的中間。分類討論：

①2號(hào)在前排：2號(hào)與1號(hào)分布在前排兩側(cè)，3、4、5號(hào)中一人在前排中間，剩余兩人在后排的兩側(cè)，有種情況；

②2號(hào)在后排：2號(hào)只能在1號(hào)的后方，3號(hào)只能與1號(hào)分布在前排兩側(cè)，4號(hào)與5號(hào)在剩余兩個(gè)位置，有種情況。

因此，這6人的安排方式共有種。

故正確答案為C。30.網(wǎng)購(gòu)成為了一種新的消費(fèi)模式，網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)說(shuō)明（）

A.貨幣職能發(fā)生本質(zhì)變化

B.商品交換發(fā)生本質(zhì)變化

C.紙幣已經(jīng)被電子貨幣取代

D.商品交換模式已經(jīng)發(fā)生改變參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)：錯(cuò)誤，在線下購(gòu)物和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中，貨幣都要執(zhí)行價(jià)值尺度、流通手段、支付手段的職能，因此貨幣職能沒(méi)有發(fā)生變化。

B項(xiàng)：錯(cuò)誤，商品交換就是商品所有者按照等價(jià)交換的原則相互自愿讓渡商品所有權(quán)的經(jīng)濟(jì)行為。網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)?fù)瑯邮亲裱@樣的原則進(jìn)行交換的，因此商品交換沒(méi)有發(fā)生本質(zhì)變化。

C項(xiàng)：錯(cuò)誤，隨著網(wǎng)購(gòu)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，電子貨幣的使用頻率很高，但仍然存在紙幣，因此紙幣并沒(méi)有被電子貨幣取代。

D項(xiàng)：正確，網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)使購(gòu)物從線下遷移到線上，是商品交換模式的改變。

故正確答案為D。31.高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車(chē)主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品________，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等等________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.應(yīng)運(yùn)而生層出不窮

B.供不應(yīng)求五花八門(mén)

C.應(yīng)接不暇舉不勝舉

D.琳瑯滿目屢見(jiàn)不鮮參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，辨析第一空詞語(yǔ)的含義，選擇與文意相符的詞語(yǔ)。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，句中說(shuō)的是為滿足車(chē)主們節(jié)油的需求，出現(xiàn)了各種節(jié)能產(chǎn)品。所填詞語(yǔ)應(yīng)含有“出現(xiàn)”義?！皯?yīng)運(yùn)而生”舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生，現(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生?！肮┎粦?yīng)求”指供應(yīng)不能滿足需求?！皯?yīng)接不暇”原形容景物繁多，來(lái)不及觀賞。后多形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)?！傲宅槤M目”形容美好的事物很多。與文意相符的只有“應(yīng)運(yùn)而生”。

第二空，文段中列舉汽油清凈劑、節(jié)油貼等，是為了說(shuō)明各種節(jié)能產(chǎn)品種類之多、出新之快，用“層出不窮”恰當(dāng)。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“于是”的因果關(guān)系可知，原文表達(dá)的是由于節(jié)油被關(guān)注，所以節(jié)能產(chǎn)品產(chǎn)生了。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“供不應(yīng)求”指供給不足以滿足需求，文段未體現(xiàn)供給與需求的關(guān)系，與語(yǔ)境不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“應(yīng)接不暇”形容人或事繁多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，主語(yǔ)多數(shù)情況下是人，與“節(jié)能產(chǎn)品”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“琳瑯滿目”指美好的事物很多，常與商品搭配，在此處不能與前文形成因果關(guān)系，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。汽油清凈劑等產(chǎn)品層出不窮，表示不斷出現(xiàn)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查成語(yǔ)辨析，都是常見(jiàn)?？嫉某烧Z(yǔ)。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”是指順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合文中提到的“節(jié)油成為關(guān)注的焦點(diǎn)”這一個(gè)時(shí)機(jī)，保留；B項(xiàng)“供不應(yīng)求”即供應(yīng)不能滿足需求，文中沒(méi)有表明供求之間的關(guān)系，可排除；C項(xiàng)“應(yīng)接不暇”是形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，放在此處搭配不當(dāng)，可排除；D項(xiàng)“琳瑯滿目”形容美好的事物很多，不符合語(yǔ)境，排除。故基本確定正確答案為A項(xiàng)。

以第二空做驗(yàn)證，“層出不窮”體現(xiàn)出不斷出現(xiàn)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程，符合文意。

故正確答案為A。

【出處】東方網(wǎng)：《汽車(chē)穩(wěn)壓節(jié)油器：是高科技還是大忽悠？》32.所謂“環(huán)境資源商品化”就是賦予自然以經(jīng)濟(jì)價(jià)值，并將環(huán)境納入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中，將環(huán)境轉(zhuǎn)化成像其他商品那樣也可以進(jìn)行分析的產(chǎn)品。只要在經(jīng)濟(jì)決策中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值，環(huán)境就能得到更好的保護(hù)。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，各種生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn)，正是由于資源環(huán)境沒(méi)有被視為“商品”，沒(méi)有拿到市場(chǎng)上進(jìn)行交易造成的。

這段文字意在說(shuō)明：

A.自然和環(huán)境應(yīng)被賦予經(jīng)濟(jì)的價(jià)值

B.環(huán)境是當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的重要元素

C.環(huán)境資源商品化可以更好地對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)

D.生態(tài)問(wèn)題的出現(xiàn)與資源環(huán)境未被視為與“商品”有關(guān)參考答案：C

解題思路：文段首句介紹了“環(huán)境資源商品化”的內(nèi)涵，隨后強(qiáng)調(diào)賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值，環(huán)境就能得到更好的保護(hù)，接著進(jìn)一步解釋說(shuō)明，故文段的重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源商品化對(duì)于環(huán)境的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)沒(méi)有文段的主題詞“環(huán)境資源商品化”，脫離文段核心，排除；B項(xiàng)表述為無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)屬于原因的論述，本身非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【出處】《人與自然的矛盾及其化解》

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先論述了環(huán)境資源商品化的概念。第二句通過(guò)“只要……就……”提出觀點(diǎn)，說(shuō)了環(huán)境資源商品化在環(huán)境中的作用。第三句說(shuō)明資源環(huán)境沒(méi)有被視為“商品”會(huì)導(dǎo)致各種生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，從反面進(jìn)一步論證了環(huán)境資源商品化對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在第二句，強(qiáng)調(diào)的是“環(huán)境資源商品化”與“環(huán)境保護(hù)”之間的關(guān)系。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D選項(xiàng)為主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是介紹概念—提出觀點(diǎn)—反面論證的結(jié)構(gòu)，選擇與觀點(diǎn)意思一致的選項(xiàng)。文段首先介紹了“環(huán)境資源商品化”的含義，然后說(shuō)明了“在經(jīng)濟(jì)決策中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值”，即“環(huán)境資源商品化”對(duì)環(huán)境保護(hù)的作用，最后反面論證，說(shuō)沒(méi)有把環(huán)境當(dāng)做商品造成一些環(huán)境問(wèn)題。由此可知，“環(huán)境資源商品化”應(yīng)為文段的論述主題。選項(xiàng)中明確提到這一主題的只有C。

A項(xiàng)是“環(huán)境資源商品化”概念的介紹；B項(xiàng)文段沒(méi)有提及；D項(xiàng)是反面論證部分內(nèi)容。

故本題選C。33.①更令人震驚的是，這些土著們?cè)谡Z(yǔ)言和文化上表現(xiàn)出超乎想象的統(tǒng)一性

②他們沒(méi)有航海設(shè)備，只有原始的舟筏，卻在占據(jù)了將近地球三分之一面積的大洋中，找到了一個(gè)個(gè)孤懸海上的小島

③他們有著相似的風(fēng)俗習(xí)慣，在相隔極遠(yuǎn)、完全陌生的島上，竟然可以用同一種語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單交流

④原始的南島語(yǔ)族，創(chuàng)造了航海奇跡

⑤這使得許多世紀(jì)后，“地理大發(fā)現(xiàn)”浪潮中駛?cè)胩窖蟮奈鞣胶胶＜覀凅@異地發(fā)現(xiàn)，幾乎他們每找到一處新的島嶼，都已有了土著們居住過(guò)的痕跡

⑥然后定居其上，傳承和發(fā)展著自己的文化

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.④⑤②①③⑥

B.④②⑥⑤①③

C.②⑥⑤④③①

D.③①②⑥④⑤參考答案：B

解題思路：第一步，快速瀏覽題干6個(gè)句子，了解這段文字是主要介紹的是南島語(yǔ)族創(chuàng)造的航海奇跡。第二步，從首句入手分析選項(xiàng)，根據(jù)首句一般不含指代詞的原則，排除C、D。第三步，對(duì)比A、B兩項(xiàng)差異，確定答案。觀察首句，②、③均以指代詞“他們”開(kāi)頭，置于首句則指代不明，④指出“原始的南島語(yǔ)族，創(chuàng)造了航海奇跡”，引出話題，適合作首句，排除C、D。

繼續(xù)分析選項(xiàng)，②中的“沒(méi)有航海設(shè)備，只有原始的舟筏，卻……”是對(duì)④中“航海奇跡”的具體說(shuō)明，故兩句順序?yàn)棰堍凇＂拗械摹叭缓蠖ň悠渖稀笔菍?duì)②末尾“找到了一個(gè)個(gè)孤懸海上的小島”的承接，故⑥應(yīng)緊跟④②之后，排除A。驗(yàn)證B項(xiàng)，邏輯通順。

故本題選B。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②句和③句均出現(xiàn)指示代詞“他們”，若②③做首句，則其指代不明，故②③兩句不適合做首句，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，比較④句后接②句還是⑤句。④句論述核心為“南島語(yǔ)族的航海奇跡”，②句論述核心為“沒(méi)有設(shè)備，用原始竹筏卻在廣闊的海洋中找到小島”是對(duì)“航海奇跡”的解釋。而⑤句的論述核心“新的島嶼有土著人的居住痕跡”與④句論述核心關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)，排除A項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：首先對(duì)比選項(xiàng)判斷首句，首句分別是②、③、④三句，②③均有代詞“他們”，指代不明確，不適合作首句，排除C、D兩項(xiàng)。

對(duì)比A、B兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，④句后面分別是②和⑤，即需要對(duì)比②和⑤兩句的先后順序。②提到“他們找到了小島”，⑤句提到了“土著居民有居住過(guò)的痕跡”，按照邏輯順序，應(yīng)該先找到小島然后才能居住，因此②句在⑤句的前面，排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《南島語(yǔ)族：六千年前駛向太平洋的中國(guó)人？》34.在互聯(lián)網(wǎng)上，每一個(gè)網(wǎng)民都是平等的個(gè)體，大家具有平等的話語(yǔ)權(quán)。任誰(shuí)想借助現(xiàn)實(shí)世界的身份在網(wǎng)絡(luò)上繼續(xù)高人一等、威風(fēng)八面，都是________。這似乎是一個(gè)領(lǐng)袖失勢(shì)的時(shí)代，________的時(shí)代已然逝去，取而代之的是眾聲喧嘩，甚至關(guān)于領(lǐng)袖、成功的定義本身也________，意義與價(jià)值被重新評(píng)估。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.癡人說(shuō)夢(mèng)

呼風(fēng)喚雨

無(wú)所適從

B.一廂情愿

一手遮天

各抒己見(jiàn)

C.癡心妄想

一呼萬(wàn)應(yīng)

眾說(shuō)紛紜

D.不明是非

一鳴驚人

莫衷一是

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境“任誰(shuí)想借助現(xiàn)實(shí)世界的身份在網(wǎng)絡(luò)上繼續(xù)高人一等、威風(fēng)八面，都是________”可知，所填詞表示“不可能的”之意。A項(xiàng)“癡人說(shuō)夢(mèng)”原形容對(duì)蠢人說(shuō)荒唐話，而蠢人竟信以為真，后用來(lái)諷刺不著邊際的荒誕言論，符合文意。B項(xiàng)“一廂情愿”指處理彼此有關(guān)的事情時(shí)，只管自己愿意，不管對(duì)方愿意不愿意，泛指辦事時(shí)全從主觀愿望出發(fā)，不考慮客觀條件，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“癡心妄想”形容一心想著不可能實(shí)現(xiàn)的事，符合文意。D項(xiàng)“不明是非”指不能清楚分明地辨別出是與非，與文意不符，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第三空。根據(jù)“關(guān)于領(lǐng)袖、成功的定義本身也________，意義與價(jià)值被重新評(píng)估”，可知所填詞表示“說(shuō)法不一，意見(jiàn)不一”之意。A項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知道跟從哪一個(gè)，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”指人多嘴雜，議論紛紛，符合“意見(jiàn)不統(tǒng)一”之意。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。“一呼萬(wàn)應(yīng)的時(shí)代已然逝去”，搭配合理，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

呼風(fēng)喚雨：使刮風(fēng)下雨，原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面，有時(shí)也比喻進(jìn)行煽動(dòng)性的活動(dòng)。一手遮天：形容倚仗權(quán)勢(shì)，玩弄欺騙手法，蒙蔽眾人耳目。一呼萬(wàn)應(yīng)：一聲召喚，群起響應(yīng)，形容威信高，響應(yīng)者多。一鳴驚人：用以比喻平時(shí)沒(méi)有特殊的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績(jī)。各抒己見(jiàn)：各自發(fā)表自己的意見(jiàn)或見(jiàn)解。莫衷一是：各有各的意見(jiàn)、說(shuō)法，不能得出一致的結(jié)論。

35.下列不屬于政府轉(zhuǎn)移支付的是：

A.為公務(wù)員發(fā)放的工資

B.發(fā)放農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼

C.為退伍軍人發(fā)放的補(bǔ)助金

D.為失業(yè)者發(fā)放的救濟(jì)金

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，政府轉(zhuǎn)移支付是指政府在社會(huì)福利、保險(xiǎn)、貧困救濟(jì)和補(bǔ)助等方面的支出，即政府或企業(yè)無(wú)償?shù)刂Ц督o個(gè)人或下級(jí)政府，以增加其收入和購(gòu)買(mǎi)力的費(fèi)用，它是一種收入再分配的形式。包括養(yǎng)老金、失業(yè)救濟(jì)金、退伍軍人補(bǔ)助金、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼、公債利息等政府與企業(yè)支出的一筆款項(xiàng)。故A項(xiàng)“為公務(wù)員發(fā)放的工資”不屬于政府轉(zhuǎn)移支付。

因此，選擇A選項(xiàng)。

36.2019年政府報(bào)告提出，要深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用，培育新一代信息技術(shù)、高端裝備，下列屬于信息技術(shù)在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的應(yīng)用有：

A.建設(shè)基于智能分析的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控預(yù)警系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理和數(shù)據(jù)共享

B.精細(xì)化3G/4G覆蓋，重點(diǎn)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)5G覆蓋，建設(shè)面向生態(tài)治理的防護(hù)專網(wǎng)

C.建立跨區(qū)域部門(mén)的生態(tài)治理管理體系，打造信息共享機(jī)制

D.廣泛運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、無(wú)人機(jī)、無(wú)人船進(jìn)行感知，形成全域環(huán)保一體化智能監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)預(yù)警，是指各級(jí)環(huán)境管理部門(mén)所屬監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)在實(shí)施監(jiān)測(cè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)環(huán)境潛在風(fēng)險(xiǎn)、環(huán)境質(zhì)量變差等情況時(shí)，及時(shí)向各級(jí)生態(tài)環(huán)境管理部門(mén)進(jìn)行通報(bào)、預(yù)警。而建設(shè)基于智能分析的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控預(yù)警，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理和數(shù)據(jù)共享，屬于信息技術(shù)在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的應(yīng)用。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：精細(xì)化3G/4G覆蓋，杜絕網(wǎng)絡(luò)盲區(qū)，重點(diǎn)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)5G覆蓋，建設(shè)面向生態(tài)治理的防護(hù)專網(wǎng)。運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)和體系化信息系統(tǒng)為污染防治賦能，全面提升污染防治與生態(tài)建設(shè)效率、效能，系統(tǒng)性打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，屬于信息技術(shù)在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的應(yīng)用。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：“建立跨區(qū)域部門(mén)的生態(tài)治理管理體系，打造信息共享機(jī)制”，屬于信息技術(shù)在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的應(yīng)用。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：廣泛運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、無(wú)人機(jī)、無(wú)人船進(jìn)行感知，形成覆蓋天、空、山、水的全天候、全時(shí)空、全感知的全域環(huán)保一體化智能監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建生態(tài)環(huán)境智能監(jiān)管體系，屬于信息技術(shù)在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的應(yīng)用。D項(xiàng)正確。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

37.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)：兩個(gè)“Y”字形面為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，故排除；

B項(xiàng)：兩個(gè)虛線面為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，故排除；

C項(xiàng)：斜線面與“X”字形面為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，故排除；

D項(xiàng)：組合正確。

故正確答案為D。38.①于是，我向大海游去

②我應(yīng)該要投入到大海的懷抱，投入到群友們火熱的激情中去，使自己的身心得到鍛煉

③這時(shí)，眾人看我游出了約三十米紛紛叫我游回來(lái)，我才依依不舍轉(zhuǎn)身回游，

再次體會(huì)到了浪在身后的那種感覺(jué)

④此時(shí)，我被眼前海水里風(fēng)姿多彩的情景所震撼，一股撲向大海的壯志油然而生

⑤當(dāng)一浪過(guò)來(lái)時(shí)，我就側(cè)頭避開(kāi)，或者側(cè)游，在浪的高處和低處享受到了大海的滋潤(rùn)

將上述句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.②④①③⑤

B.②①④⑤③

C.④①⑤③②

D.④②①⑤③

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句。②是對(duì)策表述，④“此時(shí)”為指代類的描述，二者均不適合做首句，但是根據(jù)事理邏輯，④提到“撲向大海的壯志油然而生”，②提到“應(yīng)該要投入大海的懷抱”，則應(yīng)先產(chǎn)生壯志然后再行動(dòng)，則應(yīng)先④后②，首句可以確定為④，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，觀察C項(xiàng)和D項(xiàng)。兩項(xiàng)中均為①⑤③捆綁，則只需確定②的位置。②論述了“應(yīng)該要投入大海的懷抱”，則不適合放在①⑤③之后，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

39.下列選項(xiàng)對(duì)“夏滿芒夏暑相連”中節(jié)氣的表述錯(cuò)誤的是：

A.“小滿”表明了降水的時(shí)間和強(qiáng)度

B.“芒種”反映了自然物候現(xiàn)象或農(nóng)事活動(dòng)

C.“立夏”“夏至”體現(xiàn)了寒來(lái)暑往的季節(jié)變化

D.“小暑”“大暑”表明了一年之中最熱的時(shí)段

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查人文其它并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“立夏”是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣，表明夏季的開(kāi)始；“夏至”，在每年公歷6月21日或22日，夏至這天，太陽(yáng)直射點(diǎn)在北回歸線附近，此時(shí)，北半球太陽(yáng)高度角最大，一年中影子最短，白晝時(shí)間最長(zhǎng)。“夏至”并未表示寒來(lái)暑往的季節(jié)變化。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

解題思路：解答此題需要考生熟知中國(guó)二十四節(jié)氣，很難用解答技巧解答。節(jié)日民俗、節(jié)氣、古詩(shī)詞、成語(yǔ)俗語(yǔ)、傳統(tǒng)戲曲等都是公務(wù)員考試的?？键c(diǎn)，這就要求考生在備考時(shí)有意識(shí)地積累相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。小滿是夏季的第二個(gè)節(jié)氣，這時(shí)全國(guó)北方地區(qū)麥類等夏熟作物籽粒已開(kāi)始飽滿，但還沒(méi)有成熟，所以叫小滿，反映的是農(nóng)事活動(dòng)，而非降水。

B項(xiàng)表述正確。芒種字面的意思是“有芒的麥子快收，有芒的稻子可種”，反映了農(nóng)事活動(dòng)。

C項(xiàng)表述正確。立夏是夏季的第一個(gè)節(jié)氣，表示即將告別春天，是夏天的開(kāi)始。夏至具有預(yù)示進(jìn)入三伏天的意義。立夏和夏至體現(xiàn)了寒來(lái)暑往的季節(jié)變化。

D項(xiàng)表述正確。暑，表示炎熱的意思。小暑為小熱，意指天氣開(kāi)始炎熱。大暑一般處在三伏里的中伏階段，是一年中氣溫最高的時(shí)候。大暑、小暑表明了一年中最熱的時(shí)候。

故本題選A。

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，小滿具有多重含義，從小滿開(kāi)始，大麥、冬小麥等夏收作物，已經(jīng)結(jié)果、籽粒飽滿，但尚未成熟，所以叫小滿。小滿反映作物的成熟、收成情況，也可以表現(xiàn)降水的時(shí)間和強(qiáng)度。

B項(xiàng)正確，芒種的“芒”字，是指麥類等有芒植物的收獲，“種”指谷黍類作物播種的節(jié)令。對(duì)中國(guó)大部分地區(qū)來(lái)說(shuō)，芒種一到，夏熟作物要收獲，夏播秋收作物要下地。反映作物的收成、播種情況，即農(nóng)事活動(dòng)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，立夏是夏季的開(kāi)始，從此進(jìn)入夏天，萬(wàn)物生長(zhǎng)旺盛。夏至是北半球白晝最長(zhǎng)、黑夜最短的一天，從這一天起，進(jìn)入炎熱季節(jié)，天地萬(wàn)物在此時(shí)生長(zhǎng)最旺盛。夏至是從天文角度劃分的，反映了太陽(yáng)高度變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。立夏體現(xiàn)了季節(jié)的變化，夏至體現(xiàn)了太陽(yáng)高度的轉(zhuǎn)折。

D項(xiàng)正確，小暑是天氣已經(jīng)很熱了，但還不到最熱的時(shí)候。大暑是一年中最熱的節(jié)氣。

本題為選非題，故正確答案為C。40.甲商店購(gòu)入400件同款夏裝，7月以進(jìn)價(jià)的1.6倍出售，共售出200件；8月以進(jìn)價(jià)的1.3倍出售，共售出100件；9月以進(jìn)價(jià)的0.7倍將剩余的100件全部售出，總共獲利15000元。問(wèn)這批夏裝的單件進(jìn)價(jià)為多少元?

A.125

B.144

C.100

D.120

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。

第二步，由于8月和9月的銷量相同，8月的利潤(rùn)率為30%，9月的虧損率為30%，因此兩者的利潤(rùn)一正一負(fù)相互抵消，7月獲得的利潤(rùn)即為總利潤(rùn)。設(shè)單件進(jìn)價(jià)為x元，可列方程200×（1.6－1）x＝15000，解得x＝125（元）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

41.農(nóng)業(yè)文明中的人與自然的關(guān)系是以自然為中心的。這種文明的主要生產(chǎn)方式是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，而農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本特征就是它的“自然性”：這種生產(chǎn)是由“自然生命”直接進(jìn)行的，而不是由人直接進(jìn)行的，因而是一種“自然性生產(chǎn)”――糧食是莊稼自己長(zhǎng)出來(lái)的，而不是由人在生產(chǎn)過(guò)程中制造出來(lái)的，從這個(gè)意義上說(shuō)，“莊稼”才是真正的“生產(chǎn)者”。而農(nóng)民的勞動(dòng)只是為這種生產(chǎn)創(chuàng)造一個(gè)比較好的外部條件，“幫助莊稼”進(jìn)行生產(chǎn)而已。農(nóng)民在生產(chǎn)中的作用，只是提高了產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量。在這種生產(chǎn)中，決定產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量的主要條件是自然條件（種子的優(yōu)劣，土地肥沃還是貧瘠，風(fēng)調(diào)雨順還是旱澇成災(zāi)）?？偠灾?/p>

。

根據(jù)文章，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

A.農(nóng)業(yè)文明是完全不同于工業(yè)文明的

B.農(nóng)產(chǎn)品不是由人在生產(chǎn)過(guò)程中制造出來(lái)的

C.農(nóng)業(yè)文明中人與自然的關(guān)系是以自然為中心的

D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人工的作用僅限于提升產(chǎn)品的質(zhì)與量參考答案：C

解題思路：本題為語(yǔ)句填空題，且橫線出現(xiàn)在結(jié)尾，所填語(yǔ)句一般應(yīng)總結(jié)全文。文段開(kāi)篇對(duì)農(nóng)業(yè)文明及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)下定義，突出了兩者的“自然性”特點(diǎn)，接著對(duì)此進(jìn)行解釋說(shuō)明，即自然條件決定了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量及數(shù)量等，故尾句也應(yīng)針對(duì)大自然對(duì)農(nóng)業(yè)的決定性作用進(jìn)行總結(jié)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“工業(yè)文明”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中“自然”的重要性，選項(xiàng)表述不明確，排除；

D項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中“自然”的重要性，選項(xiàng)未提及“自然”這一主題詞，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人與自然生命共同體理念的哲學(xué)意蘊(yùn)》42.“不謀全局者不足謀一域，不謀萬(wàn)世者不足謀一時(shí)?！贝缶质窍鄬?duì)局部而言的，是全局中最重要的部分。唯物辯證法認(rèn)為，整體處于統(tǒng)帥的決定地位，部分服從和服務(wù)于整體。部分是整體中的部分，部分離不開(kāi)整體，離開(kāi)了整體，部分也就不稱其為部分。因此，大局的走向決定局部的命運(yùn)。正因?yàn)榇缶衷谑挛锇l(fā)展中起著主導(dǎo)的決定作用，找準(zhǔn)全局性、大局性的問(wèn)題，也就抓住了工作的重點(diǎn)和中心；掌握了大局，也就掌握了工作成敗的關(guān)鍵。

與這段文字意思相符的一項(xiàng)是：

A.只有對(duì)大局了然于胸，才能把各項(xiàng)工作做得更好

B.胸懷大局，要貫穿從思考到?jīng)Q策的全過(guò)程

C.片面強(qiáng)調(diào)局部會(huì)貽害大局，造成工作失誤

D.大局意識(shí)對(duì)于做好工作具有重要的作用參考答案：A

解題思路：文段的開(kāi)頭“不謀全局者不足謀一域，不謀萬(wàn)世者不足謀一時(shí)”，此為正向援引，引出“大局是全局中最重要的部分”的觀點(diǎn)。隨后以唯物辯證法為正向援引，并以總結(jié)連詞“因此”導(dǎo)出了文段的結(jié)論，即大局決定了局部，大局是掌握成敗的關(guān)鍵。B項(xiàng)語(yǔ)義偷換，文中沒(méi)有提及全過(guò)程；C項(xiàng)說(shuō)的是局部，文中強(qiáng)調(diào)大局的重要性，不符合題意，此兩項(xiàng)較易排除。A、D兩項(xiàng)均提到了大局的重要作用。但對(duì)比來(lái)看，A項(xiàng)以“只有······才······”的必要條件形式，強(qiáng)調(diào)沒(méi)有大局不行，而D項(xiàng)僅僅說(shuō)具有重要的作用，顯然A項(xiàng)的表述程度與文段中大局“起著主導(dǎo)的決定作用”、是“工作成敗的關(guān)鍵”的契合度更高。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“大局……是全局中最重要的部分”“大局的走向決定局部的命運(yùn)”“掌握了大局，也就掌握了工作成敗的關(guān)鍵”，可見(jiàn)對(duì)大局了然于胸是把各項(xiàng)工作做好的必要條件，符合原文。B項(xiàng)“貫穿從思考到?jīng)Q策的全過(guò)程”屬于無(wú)中生有，不符合原文。C項(xiàng)曲解文意，文段強(qiáng)調(diào)的是大局的重要作用，而非“片面強(qiáng)調(diào)局部”所帶來(lái)的不良結(jié)果，不符合原文。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“大局意識(shí)”，而文段強(qiáng)調(diào)的是“要掌握大局、抓住大局”，曲解文意。其次，選項(xiàng)說(shuō)的是“重要作用”，而文中強(qiáng)調(diào)“大局在事物發(fā)展中起著主導(dǎo)的決定作用”，程度較輕，不符合原文。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題看似考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握，實(shí)則需要把握文段的主旨。通讀文段可知，文段整體均在強(qiáng)調(diào)大局的重要作用，結(jié)合選項(xiàng)排除表述過(guò)于絕對(duì)、無(wú)中生有以及與主旨不符的選項(xiàng)。結(jié)合文段，通篇都在論述大局的重要作用。A項(xiàng)，“只有……才”描述太絕對(duì)，不符合原文。文段未論及從思考到?jīng)Q策的全過(guò)程，B項(xiàng)排除。C項(xiàng)，文段未提及“片面強(qiáng)調(diào)局部”的危害，描述不符合原文。故本題選D。43.一差二錯(cuò)∶三妻四妾

A.九牛一毛∶一心一意

B.八仙過(guò)海∶各顯神通

C.一石二鳥(niǎo)∶三從四德

D.七上八下∶躊躇滿志

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“一差二錯(cuò)”指可能發(fā)生的意外或差錯(cuò)；“三妻四妾”指妻妾眾多；二者詞義上無(wú)邏輯關(guān)系，觀察詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)關(guān)系，第一個(gè)詞的結(jié)構(gòu)是“一……二……”，第二個(gè)詞的結(jié)構(gòu)是“三……四……”。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“九牛一毛”指九頭牛身上的一根毛，比喻極大數(shù)量中極微小的數(shù)量，微不足道；“一心一意”指一門(mén)心思地只做一件事，二者詞義上無(wú)邏輯關(guān)系，第一個(gè)詞的結(jié)構(gòu)不是“一……二……”，排除。

B項(xiàng)：“八仙過(guò)海，各顯神通”比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽，第一個(gè)詞的結(jié)構(gòu)不是“一……二……”，排除。

C項(xiàng)：“一石二鳥(niǎo)”比喻做一件事情得到兩種好處；“三從四德”指封建禮教束縛婦女的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，二者詞義上無(wú)邏輯關(guān)系，第一個(gè)詞的結(jié)構(gòu)是“一……二……”，第二個(gè)詞的結(jié)構(gòu)是“三……四……”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

D項(xiàng)：“七上八下”形容心里慌亂不安；“躊躇滿志”形容對(duì)自己取得的成就非常得意，二者詞義上無(wú)邏輯關(guān)系，第一個(gè)詞的結(jié)構(gòu)不是“一……二……”，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

44.流星體原本圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，但是經(jīng)過(guò)地球附近時(shí)，受地球引力的作用改變軌道，從而進(jìn)入地球大氣圈，其發(fā)光的原因是：

A.月亮反射

B.太陽(yáng)直射

C.自身發(fā)光

D.摩擦碰撞

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，流星體、流星、隕石，都是宇宙中的碎屑，只是在不同狀態(tài)下有不同的名稱。流星體是太陽(yáng)系內(nèi)，小至沙塵，大至巨礫，成為顆粒狀的碎片。流星體進(jìn)入地球（或其他行星）的大氣層之后，在路徑上與大氣層劇烈碰撞摩擦生熱發(fā)光并被看見(jiàn)的階段則被稱為流星。對(duì)一個(gè)大于大氣層內(nèi)自由路徑（由10公分至數(shù)米）的物體而言，它的發(fā)光是來(lái)自于進(jìn)入大氣層的撞擊壓力產(chǎn)生的熱。

因此，選擇D選項(xiàng)。

45.山雄偉，海遼闊，經(jīng)奇幻，中國(guó)自古便有奇書(shū)《山海經(jīng)》。作為先秦重要古籍，也是一部

的奇書(shū)，《山海經(jīng)》在現(xiàn)代學(xué)者的眼中

，“成書(shū)并非一時(shí)，作者亦非一人”，是悠悠千載的歷史造就了令人

的想象力。而現(xiàn)在，書(shū)中那些

的世界經(jīng)由影視轉(zhuǎn)碼，頻繁登上大銀幕、小熒幕。這個(gè)暑期，無(wú)論是在院線里，刷新票房數(shù)據(jù)的《捉妖記》，還是在網(wǎng)絡(luò)視頻累計(jì)超百億次點(diǎn)擊量的《花千骨》，其源頭設(shè)定都與《山海經(jīng)》不無(wú)關(guān)聯(lián)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.荒誕不經(jīng)膾炙人口瞠目結(jié)舌千奇百怪

B.膾炙人口光怪陸離荒誕不經(jīng)瞠目結(jié)舌

C.光怪陸離膾炙人口耳暈?zāi)垦；恼Q不經(jīng)

D.膾炙人口荒誕不經(jīng)瞠目結(jié)舌光怪陸離參考答案：D

解題思路：第一空，考查的是成語(yǔ)搭配的考點(diǎn)。填入的成語(yǔ)用來(lái)形容“奇書(shū)”?！肮夤株戨x”形容奇形怪狀，五顏六色。不能與“奇書(shū)”搭配，故排除C項(xiàng)。

第二空，根據(jù)文段表述，“在現(xiàn)代學(xué)者的眼中······”，“膾炙人口”指好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳頌，此處如填“膾炙人口”，可以表述為山海經(jīng)膾炙人口，而不能表述為在現(xiàn)代學(xué)者的眼中膾炙人口，語(yǔ)法有誤，故排除A項(xiàng)。

第三空，填入的成語(yǔ)前面能夠與“令人”搭配?！盎恼Q不經(jīng)”形容言論荒謬，不合情理，前面不能搭配“令人”，故排除B項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】騰訊娛樂(lè)《成寶庫(kù)等以其為靈感源泉》

【成語(yǔ)拓展】

荒誕不經(jīng)：形容言論荒謬，不合情理。

膾炙人口：比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳頌。

光怪陸離：形容奇形怪狀，五顏六色。

瞠目結(jié)舌：形容窘困或驚呆的樣子。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)句意，四個(gè)詞語(yǔ)較難排除，可從第二空入手辨析。第二空，結(jié)合此處的句意及詞義，排除A、C。第三步，第三空，根據(jù)詞語(yǔ)的習(xí)慣用法，排除B。由此即可得出正確答案。第二空，由“在現(xiàn)代學(xué)者的眼中”可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)現(xiàn)代學(xué)者對(duì)《山海經(jīng)》這本書(shū)的評(píng)價(jià)?！澳捴巳丝凇北扔魅巳速澝赖氖挛锖蛡髡b的詩(shī)文，可以用來(lái)形容《山海經(jīng)》其書(shū)，而不能表達(dá)學(xué)者的評(píng)價(jià)，排除A、C。

第三空，“荒誕不經(jīng)”與“令人”搭配不當(dāng)，排除B。

第一空填入“膾炙人口”符合句意；第四空用“光怪陸離”描述書(shū)中塑造的奇幻世界也恰當(dāng)。

故本題選D。46.宗教：基督教：新教

A.國(guó)家：民族：區(qū)域

B.政府：機(jī)關(guān)：機(jī)構(gòu)

C.心靈：心情：親情

D.水果：蘋(píng)果：紅富士參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

題干前兩詞和后兩詞是包容關(guān)系，且是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“基督教”是“宗教”的一種，“新教”是“基督教”的一種。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

與題干相同邏輯關(guān)系的即為D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)無(wú)明顯邏輯關(guān)系。

故正確答案為D。

47.真理是有用的，所以有用的一定是真理。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。

第二步，真理是主客觀相符合