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文檔簡介
2021-2022學年中考語文模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累與運用1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()A.熾熱(chì)呵斥(hē)慰藉(jiè)味同嚼蠟(jiáo)B.佝僂(gōu)頃刻(qǐng)遒勁(jìn)戛然而止(jiá)C.褶皺(zhě)風靡(mǐ)粗獷(guǎng)風雪載途(zǎi)D.驀然(mù)寒噤(jìn)緋紅(fēi)氣息奄奄(yǎn)2.下列文學文化常識說法正確的一項是()A.唐代是詩歌發(fā)展的巔峰時期,代表詩人有李白、杜甫、陸游等。B.“謙辭”常用于人們?nèi)粘=浑H和書信中,表示謙虛的言辭,如“過獎、不敢當”等。C.《故鄉(xiāng)》《孔乙己》刻畫了閏土和孔乙己四體不勤、麻木潦倒的形象。D.《皇帝的新裝》《白雪公主》是丹麥著名作家列夫·托爾斯泰的作品。3.下列句子中,沒有語病的一項是()A.隨著中國對洋垃圾實施進口禁令,使西方國家陷入集體焦慮。B.我們只要相信自己的實力,才能在各種考驗前充滿信心。C.一個人能否有所作為,關鍵在于他是否能夠積極進取、刻苦努力。D.我們應該及時地糾正并發(fā)現(xiàn)考試中存在的問題。4.下列句中沒有語病的一項是A.通過此次防暴演練活動,提高了幼兒的自我保護意識,增強了教職員工的防暴意識與遇到突發(fā)事件的應變能力。B.兒童在面對新的環(huán)境時,作為父母,要盡快地讓孩子去適應新的環(huán)境、新的事物。C.經(jīng)過激烈的角逐,小學語文隊在這次比賽活動中表現(xiàn)出極強的團隊精神,最終奪得第一名。D.90分鐘后,一篇篇構思新穎、富有真情實感的文章便躍然紙上。5.下列句子中加點成語運用正確的一項是()A.電影《紅海行動》在社會上引起不小的轟動,觀看者趨之若鶩。B.站在景山的高處望故宮,重重殿宇,道道宮墻,錯綜相連,而井然有序。C.中學生正值豆蔻年華,要努力踐行社會主義核心價值觀。D.面對黃石的飛速發(fā)展,我們豈能在心中無動于衷。6.綜合性學習為弘揚中華傳統(tǒng)文化,學校要舉行“中華文化活動周”主題活動。你所在的班級選定了“茶文化”這個主題,請你完成下面的任務。(1)這次活動的主題是“茶文化”。請你將“茶文化的“茶”字的筆畫順序寫到下面的田字格中?!安琛钡墓P畫順序:____________________________(2)(材料一)兩晉、南北朝時期,就出現(xiàn)了中國最早的茶詩,到了唐代,世界第一部茶文化專著——《茶經(jīng)》問世,標志著中國茶文化的基本形成。茶文化與文學藝水聯(lián)系緊密。劉禹錫的《嘗茶》、蘇軾的《詠茶》、文微明的《陸羽烹茶圖》以及唐寅的《烹茶畫卷》,都是這二者結合的經(jīng)典之作,茶文化與人們?nèi)粘I畹年P系也非常密切。城市茶館興起于清末,后逐漸發(fā)展成為適合社會各階層的活動場所,它把茶與曲藝、戲劇、詩會和燈謎等民間文化活動融合起來,形成了一種特殊的“茶館文化”?!翱蛠砭床琛币彩侵袊胀ㄈ思冶械亩Y儀美德。(材料二)古老的中國茶文化在對外交流中逐漸傳到各國,同當?shù)氐臍v史、文化、經(jīng)濟相結合,對很多國家茶文化的形成起到了重要作用,例如,五代末至明初,中國茶文化迎來了第二個高峰,點茶茶道開始流行,茶文學和茶具文化日益繁榮、受中國茶文化發(fā)展的影響,外國的茶禮也于這一時期興起,并逐步普及于王室、官員、僧道乃至百姓中間。請你根據(jù)上面兩則材料來說明“中國茶文化”的特點。_______________________________(3)你所在的小組打算就人們喜歡茶的原因進行一次調(diào)查,以下是對幾位不同年齡、不同身份的人的采訪記錄。茶樓老板:我們茶樓從環(huán)境設計到經(jīng)管方式都突出了傳統(tǒng)茶文化,所以茶客盈門,我們的收入也就很好啦。年輕白領:我也喜歡上了喝茶。我發(fā)現(xiàn)工作壓力大時,坐下來喝喝茶,就會感覺放松不少,心情也不那么煩躁了。退休老人:你還別看這茶不起眼兒,醫(yī)生說它既能預防許多老年病,又能對身體起到很好的保健作用。請你根據(jù)采訪記錄概括出茶為大家所歡迎的原因。(寫出兩點即可)①___________________________________________②____________________________________________(4)蘇軾任杭州刺史時,經(jīng)常泛舟西湖,品茗賦詩,寫下了不少膾炙人口的詩詞。如果現(xiàn)在有人要在西湖邊開一間“東坡茶社”,請你從下面蘇軾的詩作中挑選兩句作為茶社的對聯(lián)。(只填序號)①從來佳茗似佳人②日高人渴漫思茶③欲把西湖比西子④嘗盡溪茶與山茗上聯(lián):____________________下聯(lián):____________________7.按原文默寫氣蒸云夢澤,__________________。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)幾處早鶯爭暖樹,_________________。(白居易《錢塘湖春行》)《望岳》中表達敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的詩句是________________,_____________?!对狸枠怯洝分校憩F(xiàn)了作者不論職位高低,身處何地都會憂國憂民的句子是:___________________,___________________。孔子說:“__________________,_____________?!笨梢姡谇髮W的道路上,學習與思考都很重要(請用《論語》中的句子填空)8.根據(jù)下面的名著節(jié)選,回答問題。說言未了,只見林沖雙眉剔起,兩眼圓睜,坐在交椅上,大喝道:“你前番我上山來時,也推道糧少房?。〗袢贞诵峙c眾豪杰到此山寨,你又發(fā)出這等言語來,是何道理?”吳用便說道:“頭領息怒,自是我等來的不是,倒壞了你山寨情分。今日王頭領以禮發(fā)付我們下山,送與盤纏,又不曾熱趕將去。請頭領息怒,我等自去罷休?!绷譀_道:“這是笑里藏刀,言清行濁之人!我其實今日放他不過!”A喝道:“你看這畜生!又不醉了,倒把言語來傷觸我!卻不是反失上下!”林沖大怒道:“量你是個落第腐儒,胸中又沒文學,怎做得山寨之主!”……林沖拿住A,罵道:“你是一個村野窮儒……今日眾豪杰特來相聚,又要發(fā)付他下山去!這梁山伯便是你的!你這嫉賢妒能的賊,不殺了,要你何用!你也無大量之才,也做不得山寨之主!”……林沖即時拿住A,又罵了一頓,去心窩里只一刀,肐地搠倒在亭上。可憐A做了半世強人,今日死在林沖之手……1.選文中A是《水滸傳》中哪位人物(姓名)?他有什么性格特點?2.文中吳用說那一番話的用意是什么?二、閱讀9.閱讀下面這首詞,完成小題。江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。1.下列對這首詞理解分析不正確的一項是()A.詞的上片敘寫了此次出獵的情況,下片抒發(fā)了作者的雄心壯志。B.詞眼是“狂”字,它既是詞人外在形象的集中體現(xiàn),更是詞人內(nèi)在感情的高度概括。C.“千騎卷平岡”中的“卷”字,突現(xiàn)出太守率領的隊伍氣勢磅礴,何等雄壯。D.“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”詞人以馮唐自比,表示自己敢于為蒙冤受屈的將領直言,使他們重新復職。2.“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”表現(xiàn)詩人怎樣的情感?10.文言文閱讀。一謝生應鸞,客其叔文濤先生臨淄縣署,繼為費縣令借司筆札。一日,坐轎拜客,書片紙付下役李升喚輿伺侯。及出視,乃騾車也。生怒叱之。李曰:“適奉明諭,止言備輿,未言備轎?!鄙唬骸叭暾驸g漢,輿即是轎。因轎字不典,故通稱輿字。”李笑曰:“昔淮南王《諫擊閩越書》,曾有‘輿轎逾嶺’一語,何言不典?”生愕然曰:“不意若輩中有此通品。”遂解騾乘之,令李步隨于后,曰:“汝既腹有書笥,亦知此間武城之事乎?”曰:“此小人桑梓之地,何得不知?”生曰:“《史記·仲尼弟子列傳》:‘澹臺滅明①,武城人?!浽铀游涑牵殑e之曰南,是魯當日有兩武城矣!然乎?否耶?”李曰:“俗傳澹臺滅明所居為費縣之武城,而曾子之南武城在今之嘉祥縣。此說謬妄?!鄙唬骸叭旰嗡姸迫唬俊崩钤唬骸啊洞呵铩氛压辏骸涑侨恕≯?,獲鉏弱地?!Ч四辏簠菐煛ノ涑牵酥?。’《孟子》載:‘曾子居武城,有越寇。’夫與邾接壤,而當吳越之路,即今費縣之武城也。《齊乘》亦謂‘子游弦歌舊邑②,在費西、滕東兩縣之間。’而從無兩武城之說。”生曰:“果爾,則《史記》所載,何獨有南武城之名?”李曰:“以鄙見揣之,定襄有武城,清河有武城。此云南者,別于兩地而言。如《平原君傳》中‘封于東武城’,亦其例也?!鄙髧@賞。歸述于費令,亦奇之。除其役,拔充禮書。不一年,致千金產(chǎn),稱里中富戶。后文濤先生修《臨淄縣志》,招生去。生以李可備顧問,挈之俱往。而所談臨淄舊典,皆屬淄川縣事。生怪問之。李曰:“小人篋中秘書,只有淄川,并無臨淄。”生大疑,急索秘冊以觀。蓋《說鈴》兩本,破碎不全,僅《山東考古錄》十余頁,及《閩小記》四五頁。而當日輿轎之論,武城之考,偶然于數(shù)頁中道著耳!生乃嘆曰:“文人命運所到,享重名而邀厚福,皆此類也。”其叔聞之亦大笑賞以資斧遣之回費。鐸曰:“儉腹子挾芝麻《通鑒》③,翩翩然置身臺?、埽喑弥旰眠\耳!”二昔有一僧人,與一士子同宿夜航船。士子高談闊論,僧畏懾,拳足而寢。僧人聽其語有破綻,乃曰:“請問相公,澹臺滅明是一個人、兩個人?”士子曰:?是兩個人。?僧曰:“這等堯舜是一個人、兩個人?”士子曰:“自然是一個人!”僧乃笑曰:“這等說起來,且待小僧伸伸腳?!雹馘E_滅明:復姓澹臺,名滅明,與后文的曾子、子游同為孔子弟子。②舊邑:指武城。子游曾任武城令,并發(fā)現(xiàn)澹臺滅明是當?shù)氐娜瞬拧"蹆€腹子:腹中空空的人。芝麻《通鑒》:吳地人好食芝麻茶點,有商家用殘缺的《通鑒》包裝茶點,一位多次買過這種茶點的人從包裝紙上學了點零碎知識,到處賣弄時被識破,其人被戲稱為?芝麻通鑒?。④臺?。禾拼⒅T省的并稱,后泛指顯官要職。1.用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷三處)其叔聞之亦大笑賞以資斧遣之回費。2.下列各組句子中加點字的用法和意義相同的一項是()。A.及出視,乃騾車也僧乃笑曰B.令李步隨于后別于兩地而言C.即今費縣之武城也而當日輿轎之論D.享重名而邀厚福僧畏懾,拳足而寢3.將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語。歸述于費令,亦奇之。4.李升與士子的故事有相似之處,但作者們借以表達的意圖卻有所不同,請結合文章內(nèi)容簡要說明其不同之處。11.閱讀下面的文章,完成下列小題。把錢給更需要的人王舉芳①“能不能把這些獎金給更需要的人?我只是做了自己應該做的事而已。”見義勇為表彰現(xiàn)場,老錢邊說邊不時搓著雙手。②老錢是一名高空清洗工人。那天他下班回家,路上遇到一棟高樓意外起火,整棟樓濃煙彌漫,圍觀的群眾說樓里困了不少人。看到不斷在濃煙間往復穿梭的消防人員忙不過來,老錢主動請纓,把口罩往水里一浸,戴上后就加入到施救隊伍中。他兩進兩出,先后救出一名被困的孕婦和一名7歲大的男童。③領完獎回到家,老錢把獲獎證書放在桌子上。妻子拿起證書看看說:“聽說有獎金啊,錢呢?”④“哦,錢改天打到銀行卡上?!崩襄X的目光有些閃爍。⑤“嗯,這些錢來得真是時候。我正為咱兒子的藥費發(fā)愁呢。”⑥老錢走到床邊看兒子。兒子睡著了,模樣乖巧。兒子患有先天性間歇癲癇,老錢和妻子抱著兒子去過很多大醫(yī)院看病,醫(yī)生都說目前沒有有效的治療方案,只能用藥物保守治療。兒子三歲了,還不會說話。老錢用手輕輕撫摸著兒子的臉,眼淚落在兒子蓋著的毛毯上,寂靜無聲。⑦幾天后,妻子又問起獎金的事兒,老錢支支吾吾說:“這1萬元錢,咱能不能不花,拿去給最需要幫助的人呢?”⑧“你腦子進水了啊?有你這樣的爸爸嗎?自己的兒子急著用錢買藥,你卻把錢拿去給別人花,太狠心了!”妻子很生氣。⑨“不是,咱們兒子買藥的錢我能掙,我是想把錢花在刀刃上,給那些更需要用錢的人,效果會更好。”⑩“你說,誰比咱更需要錢?”?“有,要不,你跟我去醫(yī)院看看那個孩子吧。”?從醫(yī)院出來,妻子說:“與我們的孩子比起來,那個孩子實在太可憐了,摔成那樣,全身多處骨折,是得花不少錢,可他家比我家困難多了。把錢先給他,我覺得你是對的?!?老錢緊握著妻子的手。妻子是個善良的女人。5年前,老錢和妻子在同一個工地打工,當然,那時妻子和他還只是工友關系。老錢得腦炎住院,工友們給他湊了住院費。妻子自薦給他做護工,說工地上只有她一個女人,照顧病人非她莫屬,因為女人心細。喂飯、洗衣、擦身……她像照顧自己的親人一樣照顧著老錢。同病房的人對老錢說:“你媳婦真好!”老錢羞澀地解釋:“我們只是工友?!?工友們都不富裕,但在老錢需要錢的時候,大家都解囊相助,這讓身在異鄉(xiāng)的老錢心里很溫暖。從那時起,他便下定決心不做冷漠的路人,要用自己的善意帶給別人溫情。想到這些,老錢心里充滿了感動,不由得摟緊了妻子的肩。?兒子的病情加重,住進了醫(yī)院。看著年幼的兒子忍受著病痛的折磨,老錢和妻子十分難受,卻又無能為力。?“咱們的積蓄已經(jīng)花完了,接下來該怎么辦呢?”妻子開始抽泣。?“你別急,我來想辦法。”老錢托人找了一份兼職。白天清洗高樓,晚上去餐廳加班到凌晨,下班后再到醫(yī)院陪孩子,然后在醫(yī)院走廊的長椅上躺一躺就算睡覺了。?這天清晨,老錢被人叫醒,“大哥,謝謝你那天救了我媳婦,就是那個孕婦,她生了,今天出院。我們一家人一直想找你表達謝意,聽說你家孩子病了在住院,也沒什么能幫你的,這是我們的心意,請你一定要收下!”說著那人把一個厚厚的信封塞進老錢的手里,然后快步走開了,老錢還沒有回過神來,只見那信封上寫著“感謝恩人”四個字,打開信封一看,是厚厚一沓錢。?“這是一個病號讓我交給你的,他說他那天在救火現(xiàn)場看你救人很感動?!弊o士遞給老錢又一個厚厚的信封。不知是誰走漏了風聲,大家知道老錢目前的處境后,開始真誠地幫助他了。?老錢的眼睛潮濕了。他站起身走到走廊盡頭的窗戶前,太陽升起來了,暖暖的,把世界照耀得更加寬廣,更加明亮。1.本文圍繞“把錢給更需要的人”寫了哪幾件事情?請用簡潔的語言概括。2.聯(lián)系全文,分析第?段在全文的作用。3.品味下列加點的詞語,分析其表達效果。見義勇為表彰現(xiàn)場,老錢邊說邊不時搓著雙手。“哦,錢改天打到銀行卡上?!崩襄X的目光有些閃爍。4.文章結尾段寫到“太陽”讓世界更加寬廣和明亮,這樣寫有什么深意?12.說明文閱讀中國百年“航母夢”①航母是大國海軍綜合戰(zhàn)力現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn),對于增強國家海域防衛(wèi)作戰(zhàn)能力,發(fā)展遠海合作與應對外部安全威脅,有效維護國家主權、安全和利益,促進世界和平與共同發(fā)展,具有重要的意義。2012年9月,我國首艘航母一一“遼寧”號正式交接入列海軍。同年11月,國產(chǎn)殲-15艦載戰(zhàn)斗機在“遼寧”號上圓滿完成試驗,成功降落。2017年2月,我國第二艘(即國產(chǎn)首艘001號)航母照片曝光。我國自主建造的這艘國產(chǎn)航母已于2018年4月26日正式下水一時間,喜報頻傳,著實令人欣喜。②1918年奉中華民國北京政府之命,海軍軍官陳紹寬一行赴歐洲觀戰(zhàn),登上了英國皇家海軍的艦艇。隨后,陳紹寬參加了英國海軍,經(jīng)歷了多次對德海戰(zhàn)。由于作戰(zhàn)勇敢,他得到了英國海軍的嘉獎。海戰(zhàn)中,航母的作戰(zhàn)威力震撼了陳紹寬,他暗下決心,要為中國海軍打造屬于自己的航母。1927年4月,南京國民政府成立,歸國后的陳紹寬就任海軍署署長兼海軍第二艦隊司令。次年,他呈文國民政府,要求擴充海軍,首次提出建造航母。這是我國海軍界第一個建造航母的設想??箲?zhàn)勝利后,正當陳紹寬雄心勃勃地準備實現(xiàn)建造航母的計劃時,內(nèi)戰(zhàn)又很快爆發(fā),陳紹寬的強海軍夢隨之破滅,航母夢也自然煙消云散。③新中國成立后,百廢待興,航母建造自然無暇顧及。時間很快到了1970年。當年4月,在彼時隸屬于中國海軍建制的第七研究院十四所內(nèi),有關人員宣布了一條中央軍委下達的命令:“即日起組建航空母艦研究隊伍。”這是新中國成立后第一道開展航母研究的命令。然而遺憾的是,由于受到“文革”的沖擊,該航母研制工作很快被迫終止。④1985年12月,海軍裝備技術工作會議召開。會議提出了以后15年海軍裝備的發(fā)展設想,其中包括要啟動航母的論證。最后,劉華清做了總結,他說,中國的航母總是要造的。1987年3月,劉華清專門向總部機關領導匯報關于海軍裝備航母和潛艇的規(guī)劃,闡述了發(fā)展航母戰(zhàn)斗群的必要性及重要意義。這次匯報在總參謀部和國防科工委產(chǎn)生了很大的影響。1988年12月,“航母及艦載機發(fā)展可行性研究”被國防科工委立項。⑤1997年9月,劉華清退出了領導崗位;2011年1月在北京逝世。將軍走了,載著“中國航母之父”的美譽,憾地留下了未圓的航母夢。⑥2011年8月,隨著我國首艘航母“遼寧”號處女航的完成,中國人的航母夢終變現(xiàn)實。2016年年底,“遼寧”號編隊赴西太平洋海城開展訓練,完成了中國航母首次出遠海訓練。這一消息著實令人振奮和自豪;然而喜悅過后,許多國人心中又難免有些失落,畢竟“遼寧”號的前身是來自烏克蘭的蘇制“庫茲涅佐夫元帥”號航母2號艦“瓦良格”號。購買他國的艦艇來圓自己的航母夢,說起來的確有些無奈,況且購買過程還讓外國人“卡脖子”,回味起來,多少有一絲屈辱。⑦航母實力怎么算?我國的航母實力究竟如何就讓我們來分析一下。⑧首先是排水量?!斑|寧”號排水量為6.7萬噸,為大型航母,超過了除美國之外任何國家的任何一款航母。排水量大小關乎艦載機的數(shù)量,基本代表了一艘航母的戰(zhàn)斗能力,航母噸位越大,其戰(zhàn)斗力就越強。⑨二是大型航母數(shù)量。盡管我國僅有1艘現(xiàn)役航母,但第二艘航母,即首艘自主設計建造的航母主體結構已完工,并在2018年4月26日正式下水進入舾裝階段,一到兩年內(nèi)就可以入列中國海軍。兩艘航母整體尺寸、布局和性能應該都差不多。有消息說,我國的第三艘大型航母也已經(jīng)開始建造。⑩三是護衛(wèi)艦艇。2015年6月,“遼寧”號與3艘驅逐艦、3艘護衛(wèi)艦、1艘兩棲船塢運輸艦和2艘潛艇組成龐大艦隊,被西方媒體稱為“超豪華的航母戰(zhàn)斗群”。同時我國現(xiàn)役艦艇中有4艘094型第二代彈道導彈核潛艇,也曾為“遼寧”號護航過,該潛艇可攜帶12枚潛射式洲際導彈,具有全球威懾能力。?四是艦載機。艦載機是航母最關鍵的戰(zhàn)斗力指標。外媒曾估計,“遼寧”號應該有24架殲-15、4架直-18J預警直升機、6架直-18F反潛直升機、2架直-9C搜救直升機,總計36架固定翼飛機與直升機。1.下列說法與原文意思不相符合的一項是()A.航母是大國海軍綜合戰(zhàn)力現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn),對于增強國家海域防衛(wèi)作戰(zhàn)能力,發(fā)展遠海合作與應對外部安全威脅等具有重要的意義。B.1927年4月,陳紹寬就任海軍署署長兼海軍第二艦隊司令,并在次年首次提出建造航母。C.2011年8月,我國首艘航母“遼寧”號處女航的完成,標志著中國人的航母夢變成現(xiàn)實。D.我國第二艘航母的主體結構已完工,第三艘大型航母也已經(jīng)開始建造。2.下面對本文的理解分析不正確的一項是()A.本文先介紹我國航母的發(fā)展歷程,接著講解航母實力衡量。B.第⑧段采用了作比較的說明方法,把“遼寧”號航母與除美國之外任何國家的任何一款航母進行比較,突出強調(diào)了“遼寧”號航母排水量大的特點。C.選文⑦~?段從航母的排水量、大型航母的數(shù)量、護衛(wèi)艦艇的數(shù)量、艦載機的數(shù)量四個方面說明了我國航母的實力已居世界之首。D.第⑧段“基本代表了一艘航母的戰(zhàn)斗能力”一句中加點詞“基本”體現(xiàn)了說明文語言的準確性,刪除后會影響原文的意思。3.結合選文和鏈接材料的內(nèi)容,寫出你對航母發(fā)展現(xiàn)狀及前景的探究結果。(鏈接材料)在航母固定翼艦載機起飛重量、起飛效率方面,采用彈射起飛方式要比滑躍式起飛更具有戰(zhàn)術優(yōu)勢。目前,航母彈射器技術被美國所壟斷,美國現(xiàn)役的“尼米茲”級超級核動力航母上都安裝有蒸汽彈射器,最新型“福特”號航母則裝備有更為先進的電磁彈射器?,F(xiàn)今全世界只有極個別美國公司有能力生產(chǎn)航母彈射器(包括蒸汽彈射器和電磁彈射器),絕大多數(shù)國家的航母仍采用滑躍起飛,沒有彈射器,而像法國及巴西這樣極少數(shù)國家航母上所使用的蒸汽彈射器也只能從美國高價購買。13.閱讀下面文章,完成下列小題。3D生物打?、俳衲?月,深圳醫(yī)院整形外科團隊運用3D生物打印技術,通過3D打印輔助的耳廓塑型再造手術,讓一位右耳廓先天發(fā)育不全的女孩再次長出一個正常的新耳朵。②早在2009年,瑞士伯爾尼的研究人員就使用3D打印機制造出了尺寸精確的人拇指骨。這種技術只需要一些簡單的材料:3D打印機、三鈣磷酸鹽和聚乳酸以及能夠發(fā)育成骨棒的活細胞。三鈣磷酸鹽和聚乳酸會形成堅硬的結構,起到支撐的作用;能夠發(fā)育成骨骼的活細胞在支架上便可培養(yǎng)成人拇指骨。③但是那些只由柔軟的細胞組成的器官并沒有這些支撐物,像心臟、肝臟等復雜器官的3D制造,最大的困難就在于沒有合適的支架。④隨著技術發(fā)展,也許打印更復雜的器官將不需要太久,因為支架的問題已經(jīng)有了解決方案。以3D生物打印“血管”為例:科學家先是利用一些富含糖類和其他營養(yǎng)物質(zhì)的凝膠,制造出了柔軟的支架,再利用從脊髓里采集到的干細胞為原料,配合不同的生長因子,讓其發(fā)育成不同類型的活細胞。接著在3D打印機的兩個噴頭分別灌注活細胞和水凝膠,這種工作原理和我們使用彩色打印機時在不同墨盒中注入不同的墨水是一樣的。噴頭噴出的微小液滴中都包含了數(shù)萬個細胞,它們會以數(shù)百微米的精度分布在水凝膠支架的周圍,成為人體組織模型。打印完成后,這些微小的作品被放進營養(yǎng)液中,細胞會找到彼此并且相互結合,成為一段鮮活的血管,而水凝膠稍后將會被洗掉。⑤這種方法制造出的符合搭橋手術需要的血管,對人體既不會有副作用,也不會引起排異反應,因為制造血管的所有材料都來自患者自身。⑥目前,3D生物打印技術只能制造一些簡單的組織,離打印復雜器官的目標還有數(shù)年的距離,但是研究者們對它充滿信心。在這種技術成熟之后,我們將會擁有個人專屬的器官庫,隨時可以打印只適合自己的身體器官。因為器官衰老而死亡這件事也許可以避免,健康的肉體將會與健全的思維存在同樣長的時間。(選自《科技縱覽》,有刪改)1.根據(jù)文章內(nèi)容,用簡潔的語言為“3D生物打印”下一個定義。2.第④段中畫線句子使用了什么說明方法?有什么作用?3.3D生物打印技術的出現(xiàn)對于人類有哪些意義?三、語言表述14.請根據(jù)語言環(huán)境,在橫線上寫出合適的字或是四字成語。在漢語的廣闊天地里,有一個成語王國。那里風和日麗,山清水秀,讓人________(意思是:玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。那里姹紫嫣紅,奇花異草,讓人目不___接;那里生機勃勃,珍禽異獸,讓人耳目一____;那里還有箴言警句、至理名言,讓人_______(意思是:指收獲不小,有很大的收獲,一般指意識形態(tài)方面)。四、寫作15.作文春節(jié)熱播的科幻電影《流浪地球》很好地展現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚了主流價值觀,呈現(xiàn)了人類命運共同體思想。中華文化在面對人類挑戰(zhàn)時,想的是帶著地球去流浪,人類是一個命運共同體,是一個大家庭。正如電影中所呈現(xiàn)的,“無論最終結果將人類歷史導向何處,我們決定選擇希望”。請以“選擇希望”為題,寫一篇文章。要求:(1)不少于600字;(2)不限文體(詩歌除外);(3)有真情實感,不得套寫抄襲;(4)文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。
參考答案一、積累與運用1、A【解析】
A.正確。B.遒勁(jìng)。C.風雪載途(zài)。D.驀然(mò)。2、B【解析】
試題分析:A.唐代是詩歌發(fā)展的巔峰時期,代表詩人是李白、杜甫和白居易,“陸游”宋朝人。B.正確。C.《故鄉(xiāng)》中刻畫的閏土不是“四體不勤、麻木潦倒”的形象。D.《皇帝的新裝》是丹麥著名作家安徒生的作品,《白雪公主》是德國童話作家格林兄弟的作品。兩篇童話都不是列夫?托爾斯泰的作品。據(jù)此,答案為B。3、C【解析】
A缺主語,去掉“隨著”或“使”。B關聯(lián)詞錯誤,將“只要”改為“只有”。D詞語順序顛倒,改為“發(fā)現(xiàn)并糾正”。4、D【解析】
A.缺主語,去掉“通過”;B.詞語順序顛倒,改為:在兒童面對新的環(huán)境時;C.搭配不當,將“表現(xiàn)”改為“發(fā)揚”。5、B【解析】
A項,趨之若鶩:意思是指像鴨子一樣成群跑過去。比喻許多人爭著去追逐某些不好的事物。含貶義。使用不恰當。B項,井然有序:有條理,有次序,整齊不亂。形容做某件事有條理。使用恰當;C項,豆蔻年華:稱女子十三四歲的年紀為豆蔻年華。使用不恰當;D項,無動于衷:指心里一點不受感動;一點也不動心。使用不恰當。【點睛】要結合積累的詞語來分析,在平時的學習中,首先我們對于遇到的詞語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納。詞語常見的錯誤有:望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、重復冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。6、(1)“茶”的筆畫順序:橫,豎,豎,撇,捺,橫,豎鉤,撇,點(2)中國的茶文化歷史悠久,內(nèi)涵豐富,具有世界性的影響力。(3)喝茶可以緩解壓力放松心情喝茶有預防疾病的保健作用(4)③①【解析】
(1)“茶”是上下結構,筆畫順序:橫、豎、豎、撇、捺、橫、豎鉤、撇、點。(2)此題考查壓縮語段能力。可包括提煉、概括、壓縮的能力及表述能力,解答此題,弄清題目具體要求;再是要閱讀全文,把握中心,理清內(nèi)容要點;三是根據(jù)中心決定內(nèi)容取舍;四是根據(jù)保留的內(nèi)容進行文字的加工,力求通順、連貫,如本題解答,可根據(jù)各自然段的段前句,感悟中心意思,如“兩晉、南北朝時期,就出現(xiàn)了中國最早的茶詩”“茶文化與文學藝術聯(lián)系緊密”“茶文化與人們?nèi)粘I畹年P系也非常密切”“對很多國家茶文化的形成起到了重要作用”等句分析。(3)考查內(nèi)容要點的歸納。根據(jù)材料信息,從“休閑環(huán)境”“調(diào)節(jié)心情”“有益健康”三個方面概括即可。如,傳統(tǒng)的茶文化為人們所歡迎;喝茶可以緩解壓力,放松心情;喝茶有預防保健的作用。(4)了解對聯(lián)知識,明確對聯(lián)要求,如語句對仗,詞性相同,還要注意修辭運用,語境是否符合等方面。上聯(lián)最后一個字是仄聲字,所以只能選“欲把西湖比西子”,下聯(lián)要與之對應,只能是“從來佳茗似佳人”。7、(1)波撼岳陽城(2)誰家新燕啄春泥(3)會當凌絕頂,一覽眾山小(4)居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。(5)學而不思則罔,思而不學則殆【解析】
本題考查學生對名句名篇的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯的字。本題中注意“燕”的寫法易誤寫作“雁”,也要注意“罔”“殆”的書寫。8、1.王倫;嫉賢妒能,氣量狹小2.明為相勸,實為激怒林沖。(意思對即可)【解析】
1.本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關作品涉及的文學常識等,并注意分門別類地加以區(qū)別識記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀《水滸傳》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進行回答即可。抓住“頭領息怒,自是我等來的不是,倒壞了你山寨情分”等句,在結合對他的語言描寫分析,即可得出A是《水滸傳》中的王倫的答案。從“你看這畜生!又不醉了,倒把言語來傷觸我!卻不是反失上下!”等語言描寫分析,王倫是一個心胸狹窄、嫉賢妒能之人。2.考查對人物個性化語言的理解。一定要根據(jù)上下文的情節(jié)內(nèi)容去推斷語句的含意?!邦^領息怒,自是我等來的不是”“請頭領息怒,我等自去罷休”兩句是在表面上相勸二人不要動怒?!暗箟牧四闵秸榉帧薄敖袢胀躅^領以禮發(fā)付我們下山”等句明顯可以看出這是為激怒林沖。這是吳用個性化的語言,符合他的身份特征。二、閱讀9、1.D2.渴望殺敵報國、建功立業(yè)的雄心壯志?!窘馕觥?.試題分析:D項對這首詞理解分析不正確。“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”以魏尚自比,希望效仿魏尚重新得到重用,報效國家。2.試題分析:考查詩句所抒發(fā)的思想感情?!皶斓窆鐫M月,西北望,射天狼”,“天狼”,即喻指遼和西夏。作者以形象的描畫,表達了自己渴望一展抱負,殺敵報國,建功立業(yè)的雄心壯志。讀懂詩句是作答的關鍵。也可了解一下寫作背景,這樣答案就準確無誤了。10、1.其叔聞之∕亦大笑∕賞以資斧∕遣之回費2.C3.(謝生)回(到費縣)后向費縣縣令敘述了(這件事),縣令也認為(李升)不同尋常。4.①從《騾后談書》的“儉腹子挾芝麻《通鑒》,翩然置身臺省,亦趁著十年好運耳”可看出作者借李升的故事表達了對有些人沒有真本事、靠運氣得到高位的現(xiàn)象的批判。②從“僧乃笑曰”看,這里的“笑”是嘲笑的意思,結合文中士人的言談,可以看出張岱借士人的故事表達了對那些不懂裝懂的人的嘲諷?!窘馕觥?.本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對文意的領會。首先通讀全文,了解文意,依據(jù)語境斷句。可借助標志性詞語斷開比較明顯的地方,分清謂語動詞的界限,注意對稱句式,常見虛詞的位置及詞性,也可借助文段的一些特征巧妙斷句,比如借助句式,借助對話詞“曰”、“云”等。本句是一個主謂句,要注意連續(xù)謂語動詞“大笑”“賞”“遣”,另外虛詞“亦”應用于句首,所以應在“亦”“賞”和“遣”前斷開。2.本題考查辨析文言虛詞的能力。文言虛詞是文言文學習的基本內(nèi)容,要特別注意重點虛詞的用法。作答本題時,首先要把握“乃”“于”“之”“而”四個虛詞的基本用法,然后結合語境來分析。A.乃:竟然/于是,就B.于:在/與,跟C.之:的/的D.而:表示并列關系/表示修飾關系3.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整,達到詞達句順.此句中重點的詞有:歸,回去;述,敘述;令,縣令;亦,也;奇,以……為奇,認為……不同尋常。4.本題考查對文章主旨的把握。作者一般在文章最后點明主旨。第一篇,最后一段“儉腹子挾芝麻《通鑒》,翩然置身臺省,亦趁著十年好運耳”,結合文中人物對此事的感嘆“文人命運所到,享重名而邀厚福,皆此類也”可知,作者表現(xiàn)的是對那些沒有真本事、靠運氣得到高位的人和現(xiàn)象的批判;第二篇,最后的“僧乃笑曰”與上文“僧畏懾,拳足而寢”形成鮮明對比,“僧”的嘲笑其實也是表明了作者的態(tài)度,即借士人的故事來嘲諷那些不懂裝懂的人。參考譯文:一謝應鸞,在他叔叔文濤先生任職的臨淄縣署做幕僚。后來又被費縣縣令借用擔任管理文書的工作。一天,謝生要坐轎訪客,寫了一張紙條交給下役李升,讓他備輿伺候。等謝生出門一看,發(fā)現(xiàn)竟然是一輛騾車。謝生大怒,斥責李升。李升說:“剛才奉您的指示,只是說備‘輿’,沒有說備‘轎’。”謝生說:“你真是個蠢夫,‘輿’就是‘轎’。因為‘轎’字沒有典故出處,所以通稱為‘輿’?!崩钌χf:“昔日淮南王《諫擊閩越書》中就有‘輿轎逾嶺’一句,怎么能說沒有典故出處呢?”謝生愕然,說:“沒想到你們這類人中竟然有這樣學問淵博的人。”于是謝生(命人)把騾子解下來,自己騎在騾子上,讓李升在后面步行跟從,說:“你既然腹有詩書,也知道費縣這里關于武城的事嗎?”李升說:“這里是我的家鄉(xiāng),怎么能不知道?”謝生問到:“《史記?仲尼弟子列傳》中記載,澹臺滅明是武城人,而記載曾子居住的武城時,卻叫‘南武城’以區(qū)別,這是說魯國當時有兩個武城??!是不是這樣呢?”李升回答:“一般都認為澹臺滅明所住的是費縣的武城,而曾子所住的‘南武城’在現(xiàn)在的嘉祥縣。這種說法是錯的。”謝生問:“你根據(jù)什么這樣說呢?”李升回答:“《春秋》記載,昭公二十三年:‘武城人……消滅邾師,并將鉏弱地占為己有?!Ч四辏骸畢菄婈牎ゴ蛳铝宋涑恰!睹献印分杏涊d:曾子住在武城的時候,有越人入侵。因此,和邾國接壤,并且正處在通往吳越的道路上的,就是現(xiàn)在費縣的武城啊。《齊乘》也說‘子游擔任武城邑令,武城在費西、滕東兩縣之間。’從來就沒有兩個武城的說法。”謝生說:“如果真是這樣,那么《史記》記載的為何獨有個‘南武城’這個名字呢?”李升回答:“以我淺見揣度,是因為定襄有武城,清河有武城,(這兩個武城都在曾子所住的武城的北邊)。所以《史記》里說‘南武城’,是為了與這兩個武城區(qū)分而說的。如《平原君傳》中‘封于東武城’,也是這種情況?!敝x生聽后大為嘆賞。回(到費縣)后向費縣縣令敘述了(這件事),(縣令)也認為(李升)不同尋常,免除了李升的差役,提拔為禮儀文書。不到一年,李升的家產(chǎn)就增至千金,成為鄰里間的富戶。后來文濤先生編修《臨淄縣志》,招謝生前去。謝生認為李升可以充當顧問,于是帶他一同前往。然而李升談及的臨淄舊事,都是(臨淄下轄的)淄川縣的事情。謝生奇怪,問李升緣故。李升說:“小人書箱中私藏之書,只有關于淄川的內(nèi)容,并沒有關于臨淄的內(nèi)容?!敝x生十分疑惑,急忙要李升私藏的書來看。原來是兩本《說鈴》,破碎不全,只有十多頁《山東考古錄》(注:《山東考古錄》是《說鈴》中一卷的卷名),另外還有四五頁《閩小記》。當時李升與謝生所談到的輿轎之論和關于兩座武城的考證,都恰巧是在這幾頁書中談到的!謝生于是感嘆道:“那些憑借運氣享受了重名厚祿的文人,都是屬于這一類的。”文濤先生聽了,也大笑,賞給李升一些盤纏,讓他回到費縣去?!吨C鐸》論曰:“那些腹中空空無學問的人憑借著殘缺支離的《通鑒》,輕而易舉地置身朝廷高位,也不過就是借著十年好運氣罷了?!倍^去,有一個僧人,和一個讀書人一同住宿在夜航船上。讀書人的高談闊論,(使)僧人既敬畏又害怕,縮著腳睡了。僧人聽他的話中有疏漏的地方,于是就說:“請問你,澹臺滅明是一個人,還是兩個人?”讀書人說:“是兩個人?!鄙擞謫枺骸斑@樣的話,堯舜是一個人還是兩個人?”讀書人答:“當然是一個人了。”僧人笑了笑說道:“這樣說起來的話,還是讓小僧伸伸腳吧?!?1、1.(1)老錢把獎金給了全身骨折的小男孩;(2)工友們湊錢給得腦炎住院的老錢;(3)被老錢所救的孕婦家人為了報答老錢送錢給他救兒子;(4)被老錢救人行為感動的病號捐錢給老錢救兒子。2.這一段交代了老錢決定把獎金給小男孩的原因,使文章內(nèi)容情節(jié)更加完整,呼應文章題目,表現(xiàn)出老錢的善良、懂得感恩、樂于助人的精神。3.(1)“搓”是指兩手用力互相摩擦,寫出了老錢覺得自己做了自己應該做的事情而受到獎勵時的不好意思的心理,表現(xiàn)老錢的樸實(老實、淳樸)善良。(2)“閃爍”是指眼中泛著淚光,寫出了老錢將獎金給了男孩,那么自己就愧對自己生病需要藥費的兒子,也對妻子撒謊的內(nèi)疚而眼中泛著淚光。4.“太陽”指老錢得到孕婦家人和病號金錢幫助時內(nèi)心的感動和溫暖,也指老錢和周圍的人看到別人需要幫助時都及時伸出援助之手的互相關懷、樂于助人的精神,呼喚社會形成互幫互助的社會風氣,這樣會使整個社會到處有愛到處有溫暖,點明文章中心?!窘馕觥?.本題考查學生對文章事件的概括能力。概括事件的主要內(nèi)容時,人物、事件等信息都不能缺少,語言要簡潔凝練。通讀全文,整體感知,概括“把錢給更需要的人”的幾件事首先要提取以下關鍵信息:“人物:老錢、小男孩、老錢的兒子;事件:老錢將獎金給了多處骨折的7歲大的男童;老錢想到五年前,工友們捐錢給老錢;老錢的兒子的病情加重,孕婦的丈夫把一個厚厚的信封塞進老錢的手里;大家知道老錢目前的處境后,開始真誠地幫助他了。2.插敘,是在記敘的過程中,由于表達的需要,暫時中斷敘述的線索,插入另一個或幾個與中心事件有關的情節(jié)的敘述方式。此段插敘五年前老錢的經(jīng)歷,“從那時起,他便下定決心不做冷漠的路人,要用自己的善意帶給別人溫情。”交代老錢捐錢給男孩的原因。照應題目;對主要情節(jié)起補充、襯托的作用;推動情節(jié)發(fā)展;突出人物性格;突出主題。3.本題考查學生對詞語含義的理解能力。解答理解詞語含義類題目時,要結合所給的詞語含義和具體的語言環(huán)境來作答。在平時的學習過程中,要注意積累,特別是容易混淆的詞語,不能僅憑字面意思來理解詞語含義。①“搓”本義指兩個手掌相對或一個手掌放在別的東西上擦。這里是老錢認為自己只是做了應該做的事,領這獎金不好意思,表現(xiàn)老錢的淳樸善良。②“閃爍”本義指說話隱晦躲閃,不肯明確說出。這里是老錢將獎金捐給了骨折的男孩,妻子正為自己的兒子的藥費發(fā)愁,感覺愧對兒子和妻子而眼里泛著淚光。4.考查對文章結尾重要句子含義的理解。文章依次寫了老錢把獎金給了全身骨折的小男孩;工友們湊錢給得腦炎住院的老錢;被老錢所救的孕婦家人為了報答老錢送錢給他救兒子;被老錢救人行為感動的病號捐錢給老錢救兒子。這些人善良的心靈如同“陽光”般帶給人溫暖和力量,他們互相關懷、樂于助人的精神,使整個社會到處有愛到處有溫暖。總結全文,點明文章中心。12、1.D2.C3.示例:日前,航母彈射器技術被美國壟斷。我國首艘航母“遼寧”號的前身是購買他國的艦艇,購買過程還讓外國人“卡脖子”,可見我國在航母建造技術上還有很大的提高空間。在向他國積極學習的同時也應努力創(chuàng)新,進一步發(fā)展和提高我國的航母建造實力。【解析】
1.D錯誤,“我國第二艘航母的主體結構已完工,第三艘大型航母也已經(jīng)開始建造。”在文中并沒有體現(xiàn)出來。2.C“我國航母的實力已居世界之首”說法錯誤。3.考查對文章內(nèi)容的拓展與探究。鏈接材料中:目前,航母彈射器技術被美國所壟斷;文本中:“遼寧”號的前身是來自烏克蘭的蘇制“庫茲涅佐夫元帥”號航母2號艦“瓦良格”號。購買他國的艦艇來圓自己的航母夢,說起來的確有些無奈,況且購買過程還讓外國人“卡脖子”。說明了航母發(fā)展現(xiàn)狀是技術被壟斷,購買被為難。前景:為了保護我國的領土完整和國家利益,中國海軍的防線必須盡可能地向大洋推進,沒有航母難以實現(xiàn)我國有必要建造航母,要在學習借鑒他國技術的基礎上,造出自主產(chǎn)權的航空母艦。我國建造航母對自身國防需要及維護世界和平有重要意義。13、1.3D生物打印就是利用3D打印機將活細胞分布在支架上培養(yǎng)(制造)人體器官的技術.2.運用作比較的說明方法,將3D打印機兩個噴頭和彩色打印機不同墨盒的功能進行比較,具體突出說明了3D打印機噴頭的工作原理,通俗易懂.3.再造人體各種器官;再造器官對人體沒有副作用,不會引起排異反應;擁有個人專屬的器官庫,打印只適合自己的身體器官;可以避免因器官衰老而死亡(健康身體與健全思維同存).【解析】
1.本題考查說明文中的下定義。“3D生物技術打印”出現(xiàn)在第二段中———這
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