五年級童年作文匯總9篇

第五年級童年作文匯總9篇五年級童年作文篇1

有一本書，每個人都能在這本書中找到自己陽光燦爛的童年，有一本書，令人讀了震撼很大，為文中的小林校長有如此民主、平等自由的教學方式而震撼。這本書里，有“山的味道，海的味道〞、有“電車教室〞、有……這本書就是那《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》所講述的是作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。黑柳徹子因淘氣被原學校退學后，來到巴學園，在小林校長的保護和引導下，讓在一般人眼里“怪怪〞的小豆豆逐漸變成了一個懂事的、大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的根底。

小豆豆第一天到巴學園“面試〞時，小林校長是一個忠實的傾聽者，他一句話也沒有說，任憑小豆豆向他“傾訴〞著心里話，竟然長達四個小時。而他并沒有把自己看作是有師道尊嚴的長者，而是蹲下身子與小豆豆進行平等的溝通，這種精神是多么的難能可貴呀，巴學園的學生，長大后都在不同的崗位上做出了不平凡的成績，他們的成才追溯到小學階段的教育上，小林先生的教育使他們受益終生。

“你們大家都是一樣的，無論做什么事情，大家都是一樣的！〞小林先生總是對他的學生們說著這樣一句話。在巴學園，受到的是一種平等的教育，每個孩子都是互相尊重友好相處的，沒有身份的上下，等級的差異。像身體有殘疾的高橋君，在巴學園沒有受到任何的歧視，因為一次運動會，反而成了孩子們心目中的偶像。

小林宗作，這個名字永遠的回響在我的腦海里！

五年級童年作文篇2

童年，是一個最美的字眼，無數(shù)的詩人和作家贊美過她。讀完高爾基的《童年》之后，突然想起了自己，情不自禁地笑了起來。哦，那時的我好傻呀。

記得六歲的時候我才上學前班，那時會個1+1=2都要快樂半天。大姨夫從俄羅斯回來的時候給我了一支俄羅斯鉛筆，媽媽說這種鉛筆很有趣，折了有時還能接上，所以很珍貴，千萬不能弄丟了。我挺了很快樂，恨不得馬上和我同學炫耀一下，留著在家里多“大材小用〞??！于是，第二天我把那支寶貝筆偷著帶到學校來。向同學顯擺，我站在講臺上，高高地舉起筆，大聲地向下便嚷嚷：“看到?jīng)]有，什么叫‘稀世珍寶’，我的筆折斷了還能接上！〞說完了之后，我還感覺自己太厲害了，竟然能用上幾個“名詞〞了。下面有同學喊道：“你折一下試試呀，我們都不信！〞“對呀，你不會是不敢吧。〞一些同學跟著起哄?！罢l說不敢。〞我有些生氣了，“你看著〞。我又一次舉起筆，使出我平生最大的力氣，那支筆的木頭本來就軟，經(jīng)我這么強烈的擠壓，“啪！〞的一聲折斷了。這下他們可‘鴉雀無聲’了，我得意地看了看剛剛起哄的那個同學，還特意說了一句：“好似某些人說我不敢，我這不是折斷了嗎？氣死你！〞當時，他還愣了一會兒，回到家后，我用膠帶纏了又纏，放到陽光地下曬，過了幾天它還是沒有接上，我一起之下，不知道扔到哪去了。媽媽問起來，我只能選擇“沉默〞。

事隔幾年，我偶然翻到那支筆，便叫來媽媽問到：“您不說能接上嗎？〞媽媽驚奇地說：“你找到了啊，那時候你還小，我不騙你很珍貴能行嗎？就是這樣你還給弄壞了呢！〞哎，原來在騙我，害得我把鉛筆給折斷了，可憐那支鉛筆了，當了‘無辜的受害者’

童年，是最珍貴的回憶；童年，是最天真的時刻；童年，是人生中最幼稚而又最真誠的一段；我的童年，因為一些趣事使得五彩繽紛，好了，今天就將這一段，該天再說，別忘了等我哦！

五年級童年作文篇3

雨剛剛停，空氣中有一股泥土和雨混合在一起的味道，天空一下子晴朗起來。我閑來無事，拿出一本厚厚的沾上了灰塵的相冊，我翻著翻著，一個個可笑的樣子映入我的眼簾。我翻到了一張七歲時的照片，不禁笑了起來，那時我的可真頑皮！

那時候的我留著一頭長發(fā)，彎彎的“月牙〞下，一雙不大不小的眼睛，一張愛笑的嘴，嘴角總是向上翹。

記得我可是有名的“搗蛋鬼〞！三年前的一個早晨，太陽微微的照進房間，微風輕輕吹來。我看媽媽睡得香，爸爸準備去上班，我想爸爸再多留一會兒，就躺在床上裝睡，我裝睡的“本領(lǐng)〞可是數(shù)一數(shù)二的！爸爸在刮胡子時，看我還在睡，就想：咦！這孩子今天可睡得香，平時這個點都活蹦亂跳的呀！我來逗逗她吧。想著，就把剃須刀移到我的臉上，我一聽“嗡嗡〞就一下識破爸爸的招數(shù)，裝做有蚊子，“啪〞的一下，使出了“鐵沙掌〞打到了爸爸那張自以為英俊的臉上，我憋著笑，把身子轉(zhuǎn)了過去?？墒前职謪s不甘心，使出絕招——撓癢癢。他不知從哪找來根羽毛，撓我的腳。“哦，好癢！〞我踢出“無影腿〞，爸爸光滑的下巴中招了！“敖嗚〞一聲慘叫，爸爸徹底“敗〞下陣來。爸爸正想抱抱我就去上班，結(jié)果不明其意的我，靈光一現(xiàn)，一把捏住了爸爸的鼻子！爸爸心想，這家伙來勁了，快溜！就灰溜溜地跑去上班了。哈哈，我嬴啦！媽媽起床了，我得意洋洋的把這件事告訴了她，媽媽一聽哭笑不得，對我說：“爸爸下班后，要給他抱歉哦！〞

到了吃午飯的時候，爸爸下班了，我特意買了菠蘿味的冰棒給他吃，爸爸看我這么有誠意就原諒了我，還把我舉得老高，我一個勁地笑！

現(xiàn)在回想，爸爸也是一個“老頑童〞呀！童年的時光可真美好呀！如果我有時光穿梭機，就回到過去，再看看以前的我！

五年級童年作文篇4

童年，是回味無窮的，有快樂，有傷心，當然了，也有很多收獲。

小時候，一次小號課上，因為我前兩周生了病缺了一些課，再加上自己身體不舒服，所以我練得比擬少。這次來上課，我心里七上八下的，總擔憂自己吹不好。

果不其然，我剛吹了兩下，老師就笑瞇瞇地看著我說：“你這幾天沒有練習吧？〞“您怎么知道的？〞我疑惑地看著老師?！八自捳f一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道。〞老師摸摸我的頭，語重心長的說：“吹小號是靠運氣和嘴唇的控制力，如果我們不勤加練習的話，嘴唇的控制力就差，運氣不自如，小號自然就吹不好。〞我羞愧地低下了頭。

以前不管是學習新曲子，還是練習舊曲子，我都能吹得很好，不費一點兒力氣，因為我能堅持練習。那天，我明顯覺得自己嘴唇?jīng)]勁，控制不好氣息，吹出來的音色和音質(zhì)都不太好。老師笑笑說：“沒關(guān)系，我們只要知道自己的缺乏，下一次一定要改正就行了。〞

這節(jié)課，我聽得特別認真，也練得特別用心。我下定決心：做任何事情都要全力以赴，堅持不懈，同時認真對待，只有這樣我們才能離成功越來越近。這節(jié)課，我明白了很多，也收獲了很多。

有收獲的童年真快樂！

五年級童年作文篇5

我很小的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)身高變化的規(guī)律，這完全是我獨立思考的結(jié)果。

聽完這句話，你大概忍不住會捧腹大笑呢。后來我跟你的想法一樣，是啊，這么深奧的事，我怎么會發(fā)現(xiàn)呢?

我的發(fā)現(xiàn)從爸爸給我量身高開始。每月我都量一次身高，有時我也會急不可耐地讓爸爸提前給我量，迫不及待想看看我長了多高。我小小的內(nèi)心對每月少許的幾毫米長高充滿了好奇，“為什么每個月只長這么點?〞邊說邊用手指比劃著。沒人答復我這個問題。

我以為別人都能長很高很高，像姚明一樣。但是有一天我終于弄明白了，他們跟我一樣，也只長那么一點。每當看見一成不變的`朋友，我就暗暗嘆氣，怎么長得這么慢呢……

后來量身高的時候，我發(fā)現(xiàn)每次都是早上量。我跑去問爸爸，爸爸說：“晚上量不準，所以要早上量。〞為此我感到十分不解。有一次量完身高，我就決定晚上再量一次，看看到底有什么區(qū)別。哎!晚上的身高怎么比早上矮了5毫米!這一發(fā)現(xiàn)讓我大開眼界。

為什么呢?為什么呢?我絞盡腦汁思考這個問題的答案。想啊想，哈!終于想出了眉目：“這就是晚上為什么要睡覺的原因，晚上睡了覺休息充分了，就能長高了。媽媽不是說‘睡覺的時候在長身體’嗎?白天的時候玩啊，肯定是疲勞了，結(jié)果剛長了一點又矮下去了。〞我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了，我為此感到格外快樂。

過了好幾年，我上小學了。有一次在網(wǎng)上瀏覽，無意間點進了一個網(wǎng)頁。上面寫著：人在睡覺時，消除了重力對脊椎的擠壓，就長高了。當白天我們以直立姿勢活動時，這些環(huán)狀的軟骨盤在重力作用下壓縮，于是我們的個頭在早晨就比晚上高了那么一點點。這些科學驗證讓我情不自禁地想起了自己的發(fā)現(xiàn)，笑出了聲。

沒想到，小時的一個發(fā)現(xiàn)就能讓慢慢大起來的自己回憶出一個想象的空間，這樣一個內(nèi)心的發(fā)現(xiàn)又使我開始了新的思考。

五年級童年作文篇6

記得小時候我的身體非常的不好，是哮喘病，氣管炎，那年我才六歲，媽媽別人說在外婆家過三個年，我的病就好了，于是我的姥姥就從距離我家的30里路走過來接我去過年，當年我才六歲，一直坐到天黑，才到姥姥家，這么一走可能就更增加我哮喘的厲害了，那時候雖然不是太懂事，但是記得，姥姥是怎么關(guān)系網(wǎng)保護我的！記得姥姥告訴過我的姨媽，舅舅，絕不許欺負“你大姐的孩子〞

在姥姥家生活的每一天我都是幸福的，每個舅舅，姨媽，都在姥姥的呵護下讓著我，“不敢惹我〞就是在這種非常呵護下，不久的幾年，我的哮喘病好了，我可以正常的上學了！因為不會迎風吐白沫啦！

每一年的寒暑假，我的心，我的的心我的夢都會在放假以前飛到姥姥的身邊！那是一種期待！因為與自己最愛的人在一起！這種感覺讓我美到了很多年！

可是，當我稍稍有一點能力孝順我心愛的姥姥的時候，沒過兩年，她，卻走了，留下了我一生的遺憾！我在姥姥的身邊學到了很多做人的道理，她老人家雖然不曾讀過書，卻比許多讀過書的人懂的人生道理要多得很！姥姥曾說過，別計較別人做過的“惡“要知道自己曾經(jīng)對別人做過什么“惡〞“認自己的不是〞看到別人的好處“免去災和難〞我的姥姥自己做到了，所以我親見了她老人家的美德。

就是這么可敬的老人家，只陪伴我走了懂事以后的幾年就離開了我，我是個輕易不落淚的人，可是我在姥姥的靈柩前，大哭；今生最愛我的姥姥：你一路走好！如果有來生，我還做您的外孫女！

遺憾的是，今天我有能力孝順您了：可是你走了！所以，我想一想就悲傷，這世上最愛我的人真心愛我的人，曾經(jīng)小的時候牽著我手的那個人，等我長大了，狠勁的努力了！可是您卻看不到了！

五年級童年作文篇7

玩，當然差不多是每個孩子的最愛，最擅長之處，并且玩的把戲百出。記得那一次，因為要把戲我出了洋相！

在我小的時侯，媽媽看見南湖有好多學滑旱冰的，滑的很好。于是想讓我學一學，就給我買了一雙足能穿四年的旱冰鞋，還好可以調(diào)號。但是媽媽并沒有給我去旱冰的班去報名，而讓爸爸當上了我的滑旱冰家教，就這樣我和爸爸學，學了兩個月我都可以飛的很快了。名師出高徒嘛！爸爸在大學就開始學滑旱冰了，所以可以成師了，教出來的我也不錯嘛！慢慢滑冰成了我的強項，滑的有模有樣，雖然說有些吹，但還是滿不錯的。

一天，爸爸對我說：現(xiàn)在入冬好久了，南湖的湖水也凍實了！這時我的第一想法是：太好了！對了！去冰上玩，我可以去玩好多游戲，太好了！可爸爸又說：我們?nèi)セ?！去體驗一下冰上的漢冰！說到這兒我有點生氣，但一想干什么不都一樣？去冰上滑冰還是第一次去吧！于是我對爸爸說：好！對于我來說，我也沒做好心里準備去滑冰。但說時遲那時快爸爸又說：那就走啦！我連滾帶爬穿上外衣飛快的跑出去，只怕跟不上爸爸一步。不一會我們到了，爸爸先領(lǐng)我去穿鞋房找到了適宜的冰鞋穿上了，當我穿上冰鞋好象腳動不了了一樣，哪有我想像的那樣簡單，我好容易立起來，和爸爸到了新手區(qū)，我們哪到了一把滑冰椅，你可以手扶它，使你不會經(jīng)常摔跤?？晌疫€不放心，讓爸爸扶著我的腰滑，滑了近30分鐘，我已經(jīng)幾乎能自己站立了，一次左，一次右，根據(jù)滑旱冰的經(jīng)驗也和爸爸加速滑了。這時我說：爸爸，我自己滑，可是爸爸看別的人花，沒聽見我說話，就在這時我松開了滑冰椅，站了起來，當我抬起一只腳向前滑時，我一個飛機降落的動作，腿頓時麻了，但這時又聽到一聲響，我和爸爸都坐地上了，他對我說看我狼狽樣哈哈大笑都不過癮！這時我的臉一下子紅了，但那時我已改不了了，于是便成了我童年深深的回憶！但那時我和爸爸只能用笑表達一切了！

從此，在冰上我再也不敢弄把戲了，因為那次我出的洋相既痛苦又好笑讓我不能忘記，但我也要把它深深留在心底

五年級童年作文篇8

人總是會有一些矛盾的心理。年幼時，人們都盼望快點長大；長大后，人們又希望變成小朋友，去享受以前的那份童真。

每當我翻開記憶的閥門，腦海里總會閃過一些兒時的“舊照片〞，雖然這些“舊照片〞藏在我的記憶深處，但有一張是我最難忘記的。

那張“舊照片〞的故事發(fā)生在我的故土。在我的故土，景色十分美麗，那兒群山環(huán)繞，樹木成蔭，鮮花盛開，仿佛到了仙境。最引人注目的還是門前的那一條小河，在這條河里，有許多五顏六色的小魚在水里快活地游來游去，從遠處望去，這條小河就顯得波光粼粼。每次你走在小河邊，總會看見有幾個孩子在河里抓魚?？?！他們可真快樂啊。他們抓魚的技術(shù)可真高超，他們究竟是誰呢？他們就是我和堂哥還有兩個朋友。

我們的捕魚工具十分有限，但它為我們捉下了不少魚。我們的分工是十分恰當?shù)?。我和表哥沒有捉魚的經(jīng)驗，但我們都長有一雙“慧眼〞，所以就讓我當找魚的人，而我的兩個朋友，他們長期住在這里，對捕魚很有以驗，所以就讓他們勇當捕魚重任。突然，有一條魚在悄悄地靠近我們，我聚精會神地盯著它，你看它那肥肥的身體，就知道它是條大魚。雖然它的顏色和河底的顏色十分相近，但還是被我的“火眼金睛〞看見了。我招手示意那兩個朋友過來，他們立刻拿著篩籃飛快地跑下來，其中一個朋友輕輕地把篩籃沉入水中，然后慢慢靠近那條魚，沒有激起一點兒水花，那條魚可不知道有一個陷井在向他一步步逼近，他又把手輕輕地放入水中，擋在了魚的前面，現(xiàn)在魚可慘了，進退兩難，我的朋友把魚趕到了篩籃里，快速把篩籃一提，一條魚就上鉤了。

暑假過得并不長，我很快就回家了。