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學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)八年級(jí)授課班級(jí)主備教師李偉參與教師課型新授課教學(xué)內(nèi)容1.2一定是直角三角形嗎備課組長(zhǎng)審核簽名教研組長(zhǎng)審核簽名學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解勾股定理逆定理的具體內(nèi)容及勾股數(shù)的概念;2.能根據(jù)所給三角形三邊的條件判斷三角形是否是直角三角形;3.經(jīng)歷一般規(guī)律的探索過(guò)程,提高抽象思維能力、歸納能力;4.體驗(yàn)生活中的數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,感受數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系;學(xué)習(xí)內(nèi)容(學(xué)習(xí)過(guò)程)一、自主預(yù)習(xí)(感知)1.直角三角形中,三邊長(zhǎng)度之間滿足什么樣的關(guān)系?2.如果一個(gè)三角形中有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形是否就是直角三角形呢?二、合作探究(理解)1、下面有三組數(shù),分別是一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),①5,12,13;②7,24,25;③8,15,17;并回答這樣兩個(gè)問(wèn)題:(1).這三組數(shù)都滿足嗎?(2).分別以每組數(shù)為三邊作出三角形,用量角器量一量,它們都是直角三角形嗎?學(xué)生分為4人活動(dòng)小組,每個(gè)小組可以任選其中的一組數(shù)。(3)有同學(xué)認(rèn)為測(cè)量結(jié)果可能有誤差,不同意這個(gè)發(fā)現(xiàn)。你認(rèn)為這個(gè)發(fā)現(xiàn)正確嗎?你能給出一個(gè)更有說(shuō)服力的理由嗎?2、結(jié)論:如果一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),滿足,那么這個(gè)三角形是直角三角形滿足的三個(gè)正整數(shù),稱為勾股數(shù)。(1).同學(xué)們還能找出哪些勾股數(shù)呢?(2).今天的結(jié)論與前面學(xué)習(xí)勾股定理有哪些異同呢?(3).到今天為止,你能用哪些方法判斷一個(gè)三角形是直角三角形呢?(4).通過(guò)今天同學(xué)們合作探究,你能體驗(yàn)出一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論的發(fā)現(xiàn)要經(jīng)歷哪些過(guò)程呢?三、輕松嘗試(運(yùn)用)1.下列哪幾組數(shù)據(jù)能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)?請(qǐng)說(shuō)明理由。①9,12,15;②15,36,39;③12,35,36;④12,18,22解答:①②2.一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別是,則這個(gè)三角形的面積是()A250B150C200D不能確定解答:B3.如圖,在中,于,,則是()A等腰三角形B銳角三角形C直角三角形D鈍角三角形解答:C4.將直角三角形的三邊擴(kuò)大相同的倍數(shù)后,得到的三角形是()A直角三角形B銳角三角形C鈍角三角形D不能確定解答:A四、拓展延伸(提高)1.一個(gè)零件的形狀如圖2所示,按規(guī)定這個(gè)零件中都應(yīng)是直角。工人師傅量得這個(gè)零件各邊尺寸如圖3所示,這個(gè)零件符合要求嗎?圖3圖2圖3圖2解答:符合要求,又,C2.一艘在海上朝正北方向航行的輪船,航行240海里時(shí)方位儀壞了,憑經(jīng)驗(yàn),船長(zhǎng)指揮船左傳90°,繼續(xù)航行70海里,則距出發(fā)地250海里,你能判斷船轉(zhuǎn)彎后,是否沿正西方向航行?CAAB北五、收獲盤(pán)點(diǎn)(升華)1.今天所學(xué)內(nèi)容①會(huì)利用三角形三邊數(shù)量關(guān)系判斷一個(gè)三角形是直角三角形;②滿足的三個(gè)正整數(shù),稱為勾股數(shù);2.從今天所學(xué)內(nèi)容及所作練習(xí)中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)與方法:①數(shù)學(xué)是源于生活又服務(wù)于生活的;②數(shù)學(xué)結(jié)論的發(fā)現(xiàn)總是要經(jīng)歷觀察、歸納、猜想和驗(yàn)證的過(guò)程,同時(shí)遵循由“特殊→一般→特殊”的發(fā)展規(guī)律;③利用三角形三邊數(shù)量關(guān)系判斷一個(gè)三角形是直角三角形時(shí),當(dāng)遇見(jiàn)數(shù)據(jù)較大時(shí),要懂得將作適當(dāng)變形,便于計(jì)算。六、當(dāng)堂檢測(cè)(達(dá)標(biāo))1、以下面每組中的三條線段為邊的三角形中,是直角三角形的是()A5cm,12cm,13cmB5cm,8cm,11cmC5cm,13cm,11cmD8cm,13cm,11cm2、三角形的三邊長(zhǎng)a、b、c滿足,則此三角形是()A直角三角形B銳角三角形C鈍角三角形D等腰三角形3、小紅要求△ABC最長(zhǎng)邊上的高,測(cè)得AB=8cm,AC=6cm,BC=10cm,則可知最長(zhǎng)邊上的高是cm cmcm cm4.若一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)的平方分別為:32,42,x2則此三角形是直角三角形的x2的值是
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