2022年社會(huì)工作者考試題庫(kù)高分預(yù)測(cè)300題(精細(xì)答案)(廣東省專用)

《社會(huì)工作者》職業(yè)考試題庫(kù)

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、根據(jù)《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》,關(guān)于女職工可享受產(chǎn)假天數(shù)的說(shuō)法,正確的是（）。

A.小陸,懷孕3個(gè)月流產(chǎn),可享受產(chǎn)假30天

B.小賈,懷孕6個(gè)月流產(chǎn),可享受產(chǎn)假42天

C.小王,難產(chǎn),生雙胞胎可受產(chǎn)假143天

D.小吳,懷雙胞胎,產(chǎn)前可休假30天【答案】BCG7W2G4V6I1B5N10HE5T7H5R3W9D3M9ZW4I10H8P4K7V8L12、在一次自強(qiáng)小組活動(dòng)中，組員小敏和小林在討論的過(guò)程中發(fā)生了沖突，工作者進(jìn)行了協(xié)調(diào)?？墒牵∶艉托×值臓?zhēng)吵仍在繼續(xù)。在這種情況下，工作者可以考慮()。

A.小組組員民主表決

B.讓二人先離場(chǎng)

C.解散小組

D.和機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)【答案】ACY7P4Y6F4M2F7Q1HA1F6M6A1Z8Q8S8ZB8C6E9Q4Q3F3N93、在小組工作的準(zhǔn)備階段，一些前期性的物質(zhì)準(zhǔn)備事宜也是很重要的，主要有三個(gè)方面的準(zhǔn)備，以下不屬于該前期性的物質(zhì)準(zhǔn)備的是（）。

A.小組活動(dòng)場(chǎng)地的選擇

B.活動(dòng)所需的座位安排

C.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的其他設(shè)施和輔助材料

D.活動(dòng)所需申報(bào)和協(xié)調(diào)的資源【答案】DCZ6M7V5O5A10M4M7HO1U9Q3M8L7G3D3ZL3C4C5I9K9B2P14、小林上中學(xué)后，學(xué)習(xí)一直跟不上。為了幫助小林，社會(huì)工作者小李專門(mén)找到小林的班主任，商量提高小林學(xué)習(xí)能力的方法。小李的做法運(yùn)用了心理社會(huì)治療模式中的()。

A.現(xiàn)實(shí)狀況反思

B.人格發(fā)展反思

C.直接影響

D.間接治療技巧【答案】DCV10W2B5B9X2C7R3HT1Q7Z8D10N9B7S6ZB1O2Z8E6V1J7B75、現(xiàn)在不少家庭中的獨(dú)生子女都養(yǎng)成了自我中心、驕橫跋扈、疏懶散漫、貪婪無(wú)度的“霸王”心態(tài)，這些家庭的教養(yǎng)方式可能是（）。

A.放任型

B.支配型

C.嬌縱型

D.專制型【答案】CCS3V6F10E3U2C5D2HM10A2Z3T1T2W5T5ZT8O6J8R2L3E9A26、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者聯(lián)系了街道轄區(qū)內(nèi)某三甲醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士、

A.注重專業(yè)實(shí)踐

B.多方協(xié)同

C.注重專業(yè)價(jià)值

D.促進(jìn)發(fā)展【答案】BCA5J5C6W4R10V10H10HX6B4Y2E7N1M2D5ZU9U10V10Q10K4N2T37、我國(guó)《殘疾人保障法》規(guī)定，各級(jí)人民政府對(duì)接受義務(wù)教育的殘疾學(xué)生、貧困殘疾人家庭的學(xué)生()。

A.提供免費(fèi)教科書(shū)，給予獎(jiǎng)學(xué)金

B.免收學(xué)費(fèi)和實(shí)收雜費(fèi)

C.免收雜費(fèi)和實(shí)收學(xué)費(fèi)

D.提供免費(fèi)教科書(shū)，并給予寄宿生活費(fèi)等費(fèi)用補(bǔ)助【答案】DCZ9S10D10F7U6W3I5HZ3W10D7G8L8D8P6ZP8W3F2R5D1U5C98、某社區(qū)存在諸多問(wèn)題，如娛樂(lè)設(shè)施不足、社會(huì)福利服務(wù)缺乏等。社會(huì)工作者小莉在介入社區(qū)時(shí)，首先收集社區(qū)資料，進(jìn)行分析并進(jìn)行問(wèn)題的診斷，然后進(jìn)行調(diào)查并根據(jù)調(diào)查結(jié)果為社區(qū)制定解決問(wèn)題的方案等。小莉主要扮演的角色是（）。

A.專家

B.使能者

C.中介者

D.方案實(shí)施者【答案】ACE2E8W9B7X4E6B10HI1Y2M7S1A6X9N2ZW6X4L4B1D1U1B99、專制型教育模式是家長(zhǎng)缺少愛(ài)心或耐心，管理方式粗暴，構(gòu)成專制型家庭教養(yǎng)模式。在這種家庭中，孩子的人格、自尊、意志、權(quán)利不被尊重，家庭親子關(guān)系是一種命令與服從的關(guān)系。這種教養(yǎng)方式易使孩子產(chǎn)生不信任感、戒備心理嚴(yán)重、自卑、消極、暴躁、懦弱、依賴或反抗權(quán)威等人格特征。題中，小林的家庭教育模式屬于專制型。

A.治療者

B.關(guān)系協(xié)調(diào)者

C.倡導(dǎo)者

D.資源籌措者【答案】ACT6T5L9X3A7L8S1HC3G7B5Z6T10R9M5ZO10J5E4H7Q8F1A310、小孫是某社區(qū)社會(huì)工作者，近來(lái)有父母向他反映，他們的孩子一歲了，很黏媽媽，一旦媽媽離開(kāi)自己的視線，孩子就開(kāi)始哭鬧，即使媽媽就在身邊，也不愿去玩耍，喜歡黏在媽媽的懷里。從嬰幼兒社會(huì)性發(fā)展的角度來(lái)看，寶寶在()環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題。

A.自我中心特征

B.母嬰依戀

C.家庭人際環(huán)境

D.媽媽的人格特點(diǎn)【答案】BCA9C4C8D10W10K4Q10HQ10A10E8I1C7R1D2ZJ2F1Z4A4V5X5Z811、老年人有依法繼承父母、配偶、子女或者其他親屬的遺產(chǎn)的權(quán)利，屬于老年人享有的（）。

A.享受家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利

B.婚姻自由權(quán)

C.繼承權(quán)

D.人身自由權(quán)【答案】CCA9B2Q3P7N9V3J7HY9Z3S1W3E5C4O1ZY9L2U1R2U3I3P512、服務(wù)對(duì)象：“我最近很努力的，我也想好好地讀書(shū)，可上課時(shí)老師講的我根本聽(tīng)不懂，聽(tīng)聽(tīng)就想睡覺(jué)，回家作業(yè)也不會(huì)做，又沒(méi)人幫我，所以只好上網(wǎng)和朋友們打網(wǎng)游了?！鄙鐣?huì)工作者：“你說(shuō)你很努力，也想好好讀書(shū)，可遇到困難后又去打游戲了，你的想法和行動(dòng)不一致，你有沒(méi)有嘗試改善這種狀態(tài)呢?”上述對(duì)話中，社會(huì)工作者運(yùn)用的個(gè)案面談技巧是（）。

A.對(duì)焦

B.同理

C.摘要

D.對(duì)質(zhì)【答案】DCO4Q2J3B6J3V8V1HU8G8Q7W8O7O9Z8ZB4A4Z4B10V4P4W313、社會(huì)工作者小李通過(guò)問(wèn)卷來(lái)了解老年人的社區(qū)照顧需求，設(shè)計(jì)了一道封閉式問(wèn)題：“您的生活能自理嗎?(1)完全能自理(2)完全不能自理”。下列關(guān)于這道問(wèn)題答案設(shè)計(jì)的說(shuō)法，正確的是()。

A.滿足窮盡性，滿足互斥性

B.滿足窮盡性，不滿足互斥性

C.不滿足窮盡性，滿足互斥性

D.不滿足窮盡性，不滿足互斥性【答案】CCS8R3U7V5G2I8I1HR7R1T9D7N9F4Q10ZZ9H6U5D4M2U1M614、何月是家中的獨(dú)子，有一位70多歲的老母親，父親早年去世，何月與母親相依為命。何月因工死亡后，根據(jù)《中華人民共和國(guó)工傷保險(xiǎn)條例》的規(guī)定，何月的母親可以領(lǐng)到何月本人工資（）的供養(yǎng)親屬撫恤金。

A.30%

B.40%

C.50%

D.80%【答案】BCW2I5C9V8P8P9A4HC7P3A1W1K6D1O8ZG3S1P8Z6M7L3R415、(2017年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在“五年同行相伴成長(zhǎng)”的周年活動(dòng)中，安排了愛(ài)心義賣(mài)環(huán)節(jié)，并將義賣(mài)所得用于特殊兒童救助項(xiàng)目。以上籌款方式屬于（）

A.項(xiàng)目申請(qǐng)

B.私人懇請(qǐng)

C.電話勸募

D.特別事件籌資【答案】DCV9L8G1D1N8H9U8HW7Q3T3F2K1L3Y5ZQ4H9T8P6N3W5F716、（2015年真題）社會(huì)工作者小陳負(fù)責(zé)“關(guān)愛(ài)社區(qū)失獨(dú)老人”服務(wù)項(xiàng)目。為了更好地提升服務(wù)質(zhì)量，小陳招募了一批護(hù)理、法律等方面的志愿者參與到服務(wù)中，并對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。從志愿者培訓(xùn)內(nèi)容的角度看，首先要做的是（）。

A.介紹機(jī)構(gòu)的志愿者績(jī)效評(píng)估辦法

B.研討交流機(jī)構(gòu)志愿者激勵(lì)措施

C.分析國(guó)內(nèi)外志愿服務(wù)發(fā)展趨勢(shì)

D.講解服務(wù)對(duì)象的身心發(fā)展特點(diǎn)【答案】DCF3B10E6D8P3N2F9HW1D7R5A4O7L9P8ZF9R2O7Q9Q2H6K717、小組的凝聚力達(dá)到小組工作過(guò)程中的最高點(diǎn)是在（）。

A.中期轉(zhuǎn)折階段

B.結(jié)束階段

C.開(kāi)始階段

D.成熟階段【答案】DCW10S10G7Z2U3O9P5HG5A2Y6Y5W4H7F9ZT4U1D2U4D9M5J818、（2016年真題）了解社區(qū)文化特色不僅有利于激發(fā)社區(qū)居民的參與熱情，而且有利于更加深入地了解社區(qū)。下列內(nèi)容中最能體現(xiàn)社區(qū)文化特色的是（）。

A.居民的總體特征

B.居民的生活習(xí)慣

C.社區(qū)的社會(huì)服務(wù)

D.社區(qū)的自然環(huán)境【答案】BCC2S2M1Q4D1S1P1HF7V9N10F7K7H3M1ZC9E7G3A6N5W9C619、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人興辦的，通過(guò)（），為基本生活遇到困難的人群提供福利服務(wù)的非營(yíng)利組織。

A.醫(yī)院

B.企業(yè)

C.學(xué)校

D.社會(huì)福利從業(yè)人員【答案】DCF9V10J9S2F1A8S3HQ10P4V9O1V2T5X8ZL6D9U9Y2L5C9H720、在社會(huì)工作研究中，編碼屬于（）階段的工作內(nèi)容。

A.研究準(zhǔn)備

B.研究總結(jié)

C.資料收集

D.資料分析【答案】DCL6K7X8J3N4O1V1HR1M8W9Z10P6G3C1ZW4D10C2N2Z9R7O521、“三人行，必有我?guī)熝伞斌w現(xiàn)出的人類需要類型是（）。

A.愛(ài)的需要

B.自尊的需要

C.審美的需要

D.學(xué)習(xí)的需要【答案】DCP2E6D5R2D7G4E2HZ7H3S6W10Q3A8W7ZO6O4Q5A3T10V5S422、小秦是一名社區(qū)社會(huì)工作者，他所服務(wù)的社區(qū)一高層公寓發(fā)生火災(zāi)，造成數(shù)名居民遇難，數(shù)十名居民重傷，數(shù)百戶家庭受災(zāi)，小秦在災(zāi)后安置工作中最主要的服務(wù)目標(biāo)是()。

A.拓展對(duì)象

B.緩解困難

C.促進(jìn)發(fā)展

D.改變環(huán)境【答案】BCX2D9X10T7V3P1H2HW1L3G1Y4D7V10U4ZQ8Q7F6L8X1N10Z423、（2020年真題）線上調(diào)查是目前常見(jiàn)的調(diào)查方式之一。社會(huì)工作者小林借助該方式開(kāi)展服務(wù)對(duì)象的需求調(diào)查，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行問(wèn)卷分發(fā)、回收和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，并將數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作為服務(wù)設(shè)計(jì)的依據(jù)。關(guān)于小林此次調(diào)查的說(shuō)法，正確的是（）

A.該方式可涉及較復(fù)雜的調(diào)查問(wèn)題

B.該方式采用的問(wèn)題題型比較簡(jiǎn)單

C.該方式可用來(lái)調(diào)查兒童服務(wù)需求

D.該方式可保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性【答案】BCI4M10D6R2M1N2L2HJ6V2F2N5X5P1A2ZG8R8P6C4R8C1G124、（2016年真題）吳大爺因患癌癥在醫(yī)院治療，但一直沒(méi)有起色。子女們?yōu)榱瞬患又貐谴鬆數(shù)男睦碡?fù)擔(dān)，要求醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小楊和他們一起向吳大爺隱瞞病情。在小楊前來(lái)探訪時(shí)，吳大爺希望其告知病情。此時(shí)，小楊面臨的倫理難題是（）。

A.保密與告知的沖突

B.人情與法理的沖突

C.價(jià)值介入與客觀性的沖突

D.對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)與對(duì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)的沖突【答案】ACJ8D6R9S6Q1U3E3HB4U4O10L3S7Y5E8ZG8S4I10M6E2D3I325、《城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、站基本標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心房屋建筑面積不得少于（）平方米。

A.500

B.800

C.1000

D.1200【答案】CCZ7L4I9F9W3Q2N9HA10G2Y5D1U4M3X9ZE6D3V5U1L1X4I426、（2020年真題）某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過(guò)參加公益創(chuàng)投，從本地民政局獲得50萬(wàn)元資金支持，用于為社區(qū)獨(dú)居老人提供服務(wù)。依據(jù)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)籌資方法分類，該機(jī)構(gòu)獲得資金的方式屬于（）

A.政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)

B.以獎(jiǎng)代補(bǔ)

C.特別事件籌資

D.社會(huì)捐助【答案】ACH8M3J7F2E8O8N4HW8Y9E1W8A8G9B8ZL2S8X3U10W7H8H527、小張今年24歲，下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)是小張所處人生發(fā)展階段的特征（）。

A.固定智力繼續(xù)上升，流動(dòng)智力緩慢下降

B.青年階段的機(jī)械記憶、思維敏捷性雖然略有下降，但是心智活動(dòng)的效率達(dá)到最高水平

C.青年的基本特征是思維，包括理解、命題、分析等

D.婚外戀是青年階段的人們主要面臨的問(wèn)題【答案】BCU4X2F8U3Z6U3Y1HH10P5K8O4K3I9D1ZE8I1Y4J4B10H6F328、下列技巧屬于支持性技巧的是（）。

A.澄清

B.對(duì)焦

C.摘要

D.同理心【答案】DCN7U7L4Z7B5U3J8HJ7K1H7C9C9B3E4ZF1W2M6U7D3P9H129、為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)和良性運(yùn)作，管理者應(yīng)努力提高員工的滿意度和工作動(dòng)機(jī)，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，將各部門(mén)的活動(dòng)化為一致性行動(dòng)。在這一過(guò)程中，管理者應(yīng)進(jìn)行的活動(dòng)是（）。

A.授權(quán)與溝通

B.授權(quán)與協(xié)調(diào)

C.溝通與協(xié)調(diào)

D.溝通與控制【答案】BCP6X2P10R9F4F9T5HH2O8K9O4B6W10C4ZH1A8M8T3N6G3V630、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，對(duì)孤兒、無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無(wú)著落的未成年人，由()的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。

A.經(jīng)過(guò)國(guó)務(wù)院及各級(jí)政府許可

B.群眾中有撫養(yǎng)能力

C.民政部門(mén)設(shè)立

D.公安部門(mén)許可【答案】CCW3H4U10M3I1S10P10HY2J2A4E7U9B10P7ZY6I3S1M6G2P10W431、留守兒童在當(dāng)前社會(huì)已經(jīng)成為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，日益引起社會(huì)的關(guān)注。相關(guān)研究表明，部分留守兒童存在偏差行為。社會(huì)工作者為了全面深入了解父母陪伴和教育的缺失對(duì)留守兒童偏差行為的影響，打算開(kāi)展一項(xiàng)研究。那么社會(huì)工作者最應(yīng)該采用的方法是()。

A.行動(dòng)研究

B.問(wèn)卷調(diào)查

C.個(gè)案研究

D.實(shí)驗(yàn)研究【答案】CCS1N9L7D5V5Y6A2HC8Y8U8A9R5B8N4ZZ3B6R10Q10F2U3H232、初中生小影平時(shí)學(xué)習(xí)很緊張，但她還是希望能擠出時(shí)間和同學(xué)們一起去唱歌、打球。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，小影的這種想法是出于()。

A.對(duì)安全的需要

B.對(duì)歸屬與愛(ài)的需要

C.對(duì)尊重的需要

D.對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】BCH8F1Z10K8L4J5G3HS5Q3H1N10W7P5C2ZZ9D3Y2K7L6W3U633、獨(dú)居老人的電鈴呼叫系統(tǒng)、社區(qū)綜合治安巡邏等，這屬于社區(qū)照顧中的（）網(wǎng)絡(luò)。

A.服務(wù)對(duì)象自助

B.社區(qū)緊急支援

C.志愿者參與服務(wù)

D.互助支持【答案】BCU8A2H1G8B6B8Y1HF5V7U4N8I5H6F5ZE8S10C5V10D1U2K434、就讀高中的志明近日沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，常通宵達(dá)旦上網(wǎng)，成績(jī)一落千丈。他所在學(xué)校的社會(huì)工作者找志明面談，下列社會(huì)工作者表述中，采用忠告技巧的是()。

A.“你如果不改變上網(wǎng)習(xí)慣，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，最后可能會(huì)留級(jí)被學(xué)校開(kāi)除?！?/p>

B.“有新聞報(bào)道，經(jīng)常上網(wǎng)的人很容易患上頸椎病?！?/p>

C.“我也喜愛(ài)上網(wǎng)，但最近發(fā)覺(jué)視力差了，睡眠質(zhì)量也差了?！?/p>

D.“你已是高中生，也曾答應(yīng)我改變上網(wǎng)習(xí)慣，要加把勁啊!”【答案】ACK2Q6D9E9L10F8I4HX2J2R7P4B10I5X10ZT4U1B8Q1I9D7X835、社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象面談時(shí)有如下對(duì)話：服務(wù)對(duì)象：“我和妻子的關(guān)系很差，

A.對(duì)質(zhì)

B.同理

C.建設(shè)

D.對(duì)焦【答案】DCL2R8J10O5L10D7G10HZ5P8N9L7L5E1X1ZG1I4J10R9H1W9G536、（2018年真題）某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)組織志愿者與行動(dòng)不便的獨(dú)居老人結(jié)對(duì)，為這些老人提供日常送餐服務(wù)。根據(jù)馬斯洛的“需求層次論”，志愿者的送餐服務(wù)首先滿足了老人的（）。

A.生理的需要

B.歸屬的需要

C.尊重的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】ACW2B8Q3E10T8D8W10HC6D8O1M7O9S3V1ZW10O10K10B8C10G9P437、張?zhí)c丈夫結(jié)婚7年了，這幾年總是為一些事情爭(zhēng)吵。兩人來(lái)到家庭服務(wù)中心求助。張?zhí)硎菊煞蚩偸亲砭?，喝醉了她就?huì)和他吵，因?yàn)樗ε伦砭频哪腥?，她認(rèn)為男人喝醉酒就會(huì)打人。而張先生則表示是妻子太啰嗦，讓他覺(jué)得又多了一個(gè)母親，只有他打了她，她才會(huì)閉嘴。社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)張先生與張?zhí)坪醵际艿皆彝サ囊恍┯绊懀詭椭麄內(nèi)チ私庠谒麄兂砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要影響事件。社會(huì)工作者的這種做法采用了()技巧。

A.心理動(dòng)力反思

B.探索—描述—宣泄

C.現(xiàn)實(shí)情況反思

D.人格發(fā)展反思【答案】DCH5Y7Z10G10P10S7N7HA4G9Q4R3C10W1G5ZC10U1J6S8L1V1C738、下列各項(xiàng)對(duì)小組的需求評(píng)估描述正確的是()。

A.在需求評(píng)估時(shí)，一定會(huì)給組員貼上診斷性標(biāo)簽

B.在小組需求評(píng)估時(shí)只需要考慮整體需求和組員需求

C.小組的需求評(píng)估由資料收集、資料分析、做出判斷和制定干預(yù)計(jì)劃組成

D.在小組評(píng)估時(shí)，評(píng)估重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是過(guò)去【答案】CCI1N6N5B3H1W4U1HO10G1U9I9Z10S5U2ZM2M8M10Z9H1S10Y539、黃先生自籌資金，開(kāi)辦了擁有100張床位的養(yǎng)老院。根據(jù)當(dāng)?shù)卣撸繌埓参谎a(bǔ)貼I萬(wàn)元，黃先生得到100萬(wàn)元的一次性財(cái)政補(bǔ)貼。根據(jù)資助方式，當(dāng)?shù)卣缪萘耍ǎ?/p>

A.伙伴角色

B.委托人

C.獎(jiǎng)勵(lì)者

D.監(jiān)督者【答案】CCI6M7A2T2B1A9M6HM1J7F7E3G1C10L4ZJ9B1L9F3G5D3W840、社會(huì)工作者主持小組討論時(shí)需要靈活運(yùn)用提問(wèn)的技巧，下列屬于反饋和闡述型提問(wèn)的是()。

A.剛才小李提到的這個(gè)問(wèn)題，其他組員對(duì)這個(gè)問(wèn)題是怎樣想的

B.我們已經(jīng)討論一段時(shí)間了，誰(shuí)能對(duì)此總結(jié)一下

C.你剛才說(shuō)的是不是這個(gè)意思

D.你能說(shuō)說(shuō)具體是怎么回事嗎【答案】BCL10J1O3S7Q2V2E9HW9H5U2L9E2X6C6ZV5T9D10W9U2H5P541、關(guān)于社會(huì)工作要素的說(shuō)法，正確的是()

A.社會(huì)工作者是從事志愿服務(wù)的人

B.“助人”是專業(yè)社會(huì)工作的核心價(jià)值

C.社會(huì)工作價(jià)值觀必須通過(guò)專業(yè)實(shí)踐養(yǎng)成

D.助人活動(dòng)是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象互動(dòng)合作的過(guò)程【答案】DCM9G9M6W5P3S2H2HN5E8R4H4F1T6L8ZQ6L4C5O4H7K9L942、下列關(guān)于社會(huì)工作功能的表述，其中不正確的是()。

A.社會(huì)工作的功能分為對(duì)于服務(wù)對(duì)象和對(duì)于社會(huì)兩大層面

B.從服務(wù)對(duì)象來(lái)看，社會(huì)工作可以促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活和人與環(huán)境的相互適應(yīng)

C.從社會(huì)層面來(lái)看，社會(huì)工作可以起到維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)和諧的作用

D.社會(huì)工作可以為服務(wù)者帶來(lái)聲望和地位【答案】DCM3P8U3X4O9G5T9HK2A9L9A8A1S7Y8ZV1S1H1T1D7V7G143、社會(huì)工作者在主持小組討論時(shí)，以下情況中不能使用限制技巧的是（）。

A.一些組員的發(fā)言太過(guò)抽象

B.小組討論脫離主題范圍

C.組員比較內(nèi)向或者容易害羞

D.一些組員壟斷小組討論【答案】CCT8Q1K3D4J5B7X4HL4P5G8W6R3C10B3ZS2E9D4W1H10X4T944、社會(huì)工作者在主持小組討論時(shí)，以下情況中不能使用限制技巧的是（）。

A.一些組員的發(fā)言太過(guò)抽象

B.小組討論脫離主題范圍

C.組員比較內(nèi)向或者容易害羞

D.一些組員壟斷小組討論【答案】CCI10Y7T6S1L3E6H2HY9Q5J5E2I1H4C2ZL1B10W6H5V3B6W845、關(guān)于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的非營(yíng)利性，下列說(shuō)法正確的是()。

A.社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目須嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，不得有結(jié)余

B.社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目可以有結(jié)余，但機(jī)構(gòu)不能有結(jié)余

C.社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目可以有結(jié)余，但不能分配給機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員

D.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)結(jié)余可以分配給機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員，但不能超過(guò)規(guī)定【答案】CCF2T4P10K7P10S7H9HN4D2A6T5Y6N10J5ZA9M6E1M2K10W2K546、在社會(huì)工作行政中，落實(shí)工作方案、實(shí)現(xiàn)工作成效的體制準(zhǔn)備是()。

A.組織分析

B.人力組織

C.評(píng)估總結(jié)

D.方案策劃【答案】BCU3L2P1L3I4C9X5HR6O3G2J4A7E7M9ZC3J2F2L9S5U10U247、張琦初中畢業(yè)后就在某工廠做雜工，后因該廠效益不好而失業(yè)。因張琦無(wú)一技之長(zhǎng)，又無(wú)學(xué)歷，所以一直待業(yè)在家。因沒(méi)有生活來(lái)源，生活窘迫，張琦遂向社會(huì)工作者葉林求助，葉林的下列做法中正確的是（ ）。

A.對(duì)張琦進(jìn)行心理輔導(dǎo)

B.建議居委會(huì)舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)班

C.對(duì)張琦的生活給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助

D.對(duì)張琦進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)【答案】BCA6I1P2F6F7U2S10HE7O2O3Z7J7W4P5ZJ7K9Y4G9V9O2E648、某社區(qū)工作者推動(dòng)成立了老年合唱隊(duì)，作為隊(duì)長(zhǎng)的孫阿姨，一直精心組織合唱隊(duì)定期排練，多次帶隊(duì)參加社區(qū)內(nèi)外的演出活動(dòng)，獲得廣泛好評(píng)。孫阿姨向社會(huì)工作者透露想辭去隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，原因是組織排練和演出的頭緒太多，她一個(gè)人難以應(yīng)付。從培養(yǎng)居民骨干的角度看，社會(huì)工作者應(yīng)協(xié)助孫阿姨()。

A.增強(qiáng)自我認(rèn)同感

B.增強(qiáng)民主領(lǐng)導(dǎo)能力

C.提升人際關(guān)系技巧

D.提升分工合作意識(shí)【答案】DCW3Q9U2O6U7N6V4HI3N3X10E3Z9R3V2ZB5Z5H2W6I6Y6X449、20世紀(jì)50年代以后，英美等國(guó)原來(lái)把老年人、精神病人和孤兒集中在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中進(jìn)行服務(wù)的弊端日益凸顯。于是，歐洲各國(guó)強(qiáng)調(diào)把這些人放到社區(qū)中照顧，這種照顧模式被稱為()。

A.社區(qū)照顧模式

B.社區(qū)發(fā)展模式

C.社區(qū)計(jì)劃模式

D.社區(qū)行動(dòng)模式【答案】ACU4M1S9P1S7R8I7HW7N7E10Q7B2H10H1ZP5G9U1D3X1U1M1050、在社區(qū)工作中，社會(huì)工作者通過(guò)多種途徑加強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)自身權(quán)利和義務(wù)的了解，提升居民解決社區(qū)問(wèn)題的信心，提高居民參與社區(qū)事務(wù)的能力。這反映了社區(qū)工作中的：

A.過(guò)程目標(biāo)

B.任務(wù)目標(biāo)

C.倫理目標(biāo)

D.評(píng)估目標(biāo)【答案】ACC8J1A3C3T3X6I5HT8I10X4I1X10W1L6ZH2W5V7B1R6I5V551、某社區(qū)機(jī)構(gòu)為服務(wù)轄區(qū)內(nèi)的自閉癥兒童新招募了一批志愿者，旨在通過(guò)他們的照料與陪伴，讓自閉癥兒童的家長(zhǎng)得到喘息，緩解照顧壓力。此案中給志愿者培訓(xùn)的主要內(nèi)容應(yīng)該是：

A.自閉癥兒童的資源配置

B.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式

C.自閉癥兒童的性格特點(diǎn)及基本情況

D.支援者的績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)【答案】CCM4R5A5D9H4M1H2HO3T5M5U8Q2N9Y5ZE7N5Y2Z5X10W1R652、復(fù)蘇后補(bǔ)液應(yīng)選擇

A.等張液

B.1/2張液

C.1/3張液

D.1/5張液

E.林格液【答案】DCS5N7W10D7R2J4H4HB8G8S1F2K3O3S9ZG3J7R1W1C6B6S353、社會(huì)工作者小梁準(zhǔn)備在社區(qū)實(shí)施助老服務(wù)項(xiàng)目。為了合理有效配置資源，保障項(xiàng)目成效，小梁首先要做的是()。

A.了解現(xiàn)有資源，并與實(shí)施項(xiàng)目所需資源進(jìn)行對(duì)照

B.通過(guò)發(fā)布廣告、張貼海報(bào)等方式招募社區(qū)志愿者

C.充分利用社區(qū)內(nèi)外資源，避免資源的閑置和浪費(fèi)

D.加強(qiáng)資源的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，發(fā)揮資源的整合性效果【答案】ACO5W1F7D5V5G6S8HB1I1V10P9Z2B4T7ZW1A4Z7E7J5L1W654、小林是為服刑人員未成年子女提供服務(wù)的社會(huì)工作者，他在服務(wù)中始終認(rèn)為“服刑人員未成年子女是祖國(guó)的花朵，應(yīng)該受到保護(hù)，得到教育，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。”上述小林的觀點(diǎn)體現(xiàn)的社會(huì)工作特點(diǎn)是（）。

A.注重專業(yè)價(jià)值

B.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法

C.促進(jìn)互動(dòng)合作

D.推動(dòng)多方協(xié)同【答案】ACQ1K2U9R6N3Q4J3HY7U5C9E7O5T10Z2ZZ9I3A2O7V5V9K755、(2016年)在青少年小組最近幾次活動(dòng)中，社會(huì)工作者小劉發(fā)現(xiàn)組員的關(guān)系更加親密，凝聚力大大提高，組員對(duì)解決這些問(wèn)題充滿信心和希望，也更加具有責(zé)任意識(shí)。小劉自己開(kāi)展小組活動(dòng)輕松了很多，很多任務(wù)都可以讓組員來(lái)完成。根據(jù)此階段組員的特點(diǎn)判斷，該小組目前處于（）。

A.工作開(kāi)始階段

B.中期轉(zhuǎn)折階段

C.后期成熟階段

D.工作結(jié)束階段【答案】CCY7J8U10Y4V5C9K9HM4J7G1Q1I6P2R6ZU7J1R5V3L2Z5E156、()是雙方圍繞解決困難和問(wèn)題而展開(kāi)的、雙方均作為獨(dú)立主體的互動(dòng)、合作與共同成長(zhǎng)的過(guò)程。在這種互動(dòng)過(guò)程中，雙方互相理解對(duì)方的行動(dòng)，相互合作，共同克服困難、解決問(wèn)題的目標(biāo)。

A.服務(wù)方案

B.解決問(wèn)題

C.服務(wù)策劃

D.助人活動(dòng)【答案】DCF4Z5W9F5G1X6W8HM7E9U1O6H3J10H6ZC6Q3M9I9W1P4E957、社區(qū)居民家里發(fā)生火災(zāi)，雖然沒(méi)有人員傷亡，但是造成了財(cái)產(chǎn)損失。在災(zāi)后重建中，小王為居民提供服務(wù)最主要的目標(biāo)是()。

A.激發(fā)潛能

B.促進(jìn)發(fā)展

C.緩解困難

D.提供心理支持【答案】CCS10A9A3V7T1N4S5HU8N10P8K10U6A8N10ZX5H2H5N1P8S6X158、“以人為本”是我國(guó)社會(huì)工作的倫理守則中原則之一，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值理念，與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論表述直接相關(guān)的是（）。

A.以人民為中心

B.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

C.堅(jiān)持政府主導(dǎo)

D.堅(jiān)持民主公平【答案】ACH8J9T4J9I3N2M7HG3S7A7T3I2I1S5ZO1J9X7U6S6R8K259、對(duì)于共同生活的家庭成員因殘疾、患重病等增加的剛性支出、必要的就業(yè)成本等，在核算家庭收入時(shí)可按規(guī)定（）。

A.適當(dāng)扣減

B.予以免除

C.予以轉(zhuǎn)讓

D.酌情免除【答案】ACX8Q9Q9N7P7H10Y7HW1D2O1A10P1H6N5ZF4A1W8L5T6V8J260、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者聯(lián)系了街道轄區(qū)內(nèi)某三甲醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師、康復(fù)治療師等，為老人提供醫(yī)療康復(fù)服務(wù)；協(xié)調(diào)轄區(qū)某單位食堂為老年人提供配餐服務(wù)。上述做法最能體現(xiàn)社會(huì)工作()的特點(diǎn)。

A.注重專業(yè)實(shí)踐

B.多方協(xié)同

C.注重專業(yè)價(jià)值

D.促進(jìn)發(fā)展【答案】BCX10N1R5W7P5I1K3HH4K2U5O10N3B1P5ZW9Y7W3H8M6W5C461、一般在小組的()階段，組員會(huì)提問(wèn)：“我在小組需要做什么”．

A.準(zhǔn)備

B.開(kāi)始

C.轉(zhuǎn)折

D.成熟【答案】BCM8Z3E2D3W2L8M6HF9L8D9P4I2J7F5ZY6F5S8C9S5H1F662、社會(huì)工作者小王剛從大學(xué)畢業(yè)，她的同學(xué)小張請(qǐng)她幫忙輔導(dǎo)。小王發(fā)現(xiàn)小張有嚴(yán)重的抑郁癥狀，但小王沒(méi)有接受過(guò)這方面的嚴(yán)格專業(yè)訓(xùn)練。面對(duì)這種情況小王應(yīng)()。

A.婉言謝絕請(qǐng)求，不采取行動(dòng)

B.根據(jù)接案的原則，大膽嘗試輔導(dǎo)一下

C.自學(xué)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)后接受請(qǐng)求

D.建議小張到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步評(píng)估和治療【答案】DCD10G10V7F2C3M9H6HP1F6U3X9P1A1C8ZN3N6N6W6C2L9R663、王女士向社會(huì)工作者老劉尋求幫助。老劉說(shuō)，你能把心里話說(shuō)出來(lái)，挺不容易的，說(shuō)明你想改變自己的現(xiàn)狀，很了不起。上述情景中，社會(huì)工作者老劉運(yùn)用的個(gè)案工作技巧是（）

A.形象性技巧中的同理

B.引領(lǐng)性技巧中的摘要

C.支持性技巧中的鼓勵(lì)

D.支持性技巧中的忠告【答案】CCF1D8V1G3M5N6H10HP6O4F6H10Q9B3N3ZF3D5A10T6Y4K3D264、社會(huì)工作者在小組工作的不同階段承擔(dān)不同的責(zé)任和角色，從小組工作的開(kāi)始階段—中期轉(zhuǎn)折階段—后期成熟階段—結(jié)束階段，社會(huì)工作者的責(zé)任和角色變化正確的是（）。

A.核心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）—逐漸邊緣（支持者）—同行者—中心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）

B.核心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）—逐漸邊緣（支持者）—中心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）—同行者

C.核心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）—決策者—同行者—中心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）

D.決策者—核心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）—逐漸邊緣（支持者）—同行者【答案】ACS1L9H3N9Y4L9F7HL4V10T5K9I7J9Q10ZR5O5M3K9M1I9S165、關(guān)于定性研究特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是()。

A.定性研究注重研究問(wèn)題的普遍性

B.定性研究盡量將研究對(duì)象視為自己人

C.定性研究采用控制性手法收集相關(guān)資料

D.定性研究必須以理論為依托并形成假設(shè)【答案】BCJ2S5P7F4S7H8A8HL2C4T3O5H6I5B2ZO4U3S5Z7A8Q5R566、某青少年服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)新進(jìn)入該機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者實(shí)行督導(dǎo)制，督導(dǎo)者是被督導(dǎo)者的主管，這種督導(dǎo)方式是（）督導(dǎo)。

A.師徒式

B.訓(xùn)練式

C.管理式

D.咨詢式【答案】CCE7A4R4J8N2X6U8HR4S1K5P2J5W9L7ZL10L2O5Z7Z9G6A167、某地發(fā)生泥石流災(zāi)害以后，某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃舉辦賑災(zāi)義演。該機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者在機(jī)構(gòu)網(wǎng)站公布義演消息，打電話邀請(qǐng)各界人士出席。義演結(jié)束后，機(jī)構(gòu)共募集善款503.1萬(wàn)元。上述活動(dòng)屬于()。

A.特別事件籌款

B.私人懇請(qǐng)籌款

C.電話勸募籌款

D.網(wǎng)絡(luò)勸募籌款【答案】ACL6X2J4A6S1T9A1HK1A2P5A7V9G8N9ZA3A6K10Z2W4B10G168、關(guān)于定量研究特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是（）。

A.注重研究問(wèn)題的個(gè)別性與特殊性

B.注重研究問(wèn)題的普遍性與代表性

C.注重在研究過(guò)程中進(jìn)行理論建構(gòu)

D.注重在研究過(guò)程中修正研究問(wèn)題【答案】BCX7R10P5Q6K1Y10U9HE1F7A2Q5E9N10R6ZP3O9A1P2C8S7C769、縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立流浪乞討人員救助站，救助站應(yīng)當(dāng)根據(jù)受助人員的需要提供救助。對(duì)照有關(guān)法規(guī)關(guān)于救助站救助內(nèi)容的規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是()。

A.參照當(dāng)?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄?/p>

B.參照當(dāng)?shù)亓夥繕?biāo)準(zhǔn)提供住處

C.幫助流浪乞討人員聯(lián)系親屬或者所在單位

D.派工作人員護(hù)送流浪乞討人員返回住所地【答案】CCC6Y1H6P7D7F5G9HB7X5M10F8P4F5Z9ZY7Q5J3L10V7R10X670、北京市西城區(qū)某社區(qū)為了豐富老年人的精神文化生活，開(kāi)辦了老年學(xué)校、棋類活動(dòng)室、書(shū)畫(huà)活動(dòng)室、健身活動(dòng)室等各類培訓(xùn)班和活動(dòng)室。根據(jù)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》，本社區(qū)的老年工作體現(xiàn)了哪項(xiàng)老年人權(quán)益()

A.參與社會(huì)發(fā)展

B.獲得社會(huì)服務(wù)

C.獲得社會(huì)優(yōu)待

D.獲得宜居環(huán)境【答案】ACE10B1P4H4E10L4W6HG4C6N4L7X2M8R9ZP7U1J7V4U7K5X171、單身媽媽小組中各位母親相互支持，增強(qiáng)各自解決問(wèn)題的能力，這體現(xiàn)了小組工作具有（ ）功能。

A.塑造小組組員的平等意識(shí)和共同體歸屬感

B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)景

C.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

D.重塑組員的自我形象【答案】CCQ7F5Q2Z7I3A6I6HR8Y3I1V1T2N6Z7ZJ6F2V4V5Y4J8M872、(2019年)某福利院在為院內(nèi)智障青少年開(kāi)設(shè)小組時(shí)發(fā)現(xiàn)，部分處于青春期的服務(wù)對(duì)象由于日常接觸增加，開(kāi)始談戀愛(ài)，其中兩個(gè)男孩為了爭(zhēng)女朋友大打出手，造成了惡劣影響，這讓社會(huì)工作者感到很為難，基于社會(huì)工作倫理難題處理的基本原則，社會(huì)工作者首先應(yīng)（）

A.理清社會(huì)工作者自身對(duì)于此事的價(jià)值觀取向

B.將智障青少年按照性別分別開(kāi)展小組活動(dòng)

C.通知三個(gè)孩子的父母并告知發(fā)生的事情

D.停止已經(jīng)開(kāi)展的小組工作并上報(bào)機(jī)構(gòu)【答案】ACZ8U10I2S5V1A3E4HM2P8Z5U1D5F7V5ZY9T10A10K1C10L9D473、在互動(dòng)模式下，小組工作的焦點(diǎn)是（）。

A.互動(dòng)關(guān)系及其效果

B.互動(dòng)成員及其關(guān)系

C.交互與互惠關(guān)系

D.交互與互惠成果【答案】ACV8C2L4X4V10M9K5HZ5M7Q2M10J9F9C1ZO6O9S7A4G10D8F1074、（2021年真題）根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童保障工作的意見(jiàn)》，事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童監(jiān)護(hù)人填寫(xiě)《事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童基本生活補(bǔ)貼申請(qǐng)表》，向兒童戶籍所在地（）提出申請(qǐng)。

A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）

B.民政部門(mén)

C.人力資源和社會(huì)保障部門(mén)

D.衛(wèi)生健康部門(mén)【答案】ACB4T6F8K2T4G9D10HL8W3L7S10B1I1T6ZE6I5T9C6M9M7D475、用利他林治療多動(dòng)癥時(shí)，下列描述哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A.有效率為75%～80%

B.可用于4歲以上兒童

C.低劑量有助于改善注意力

D.高劑量能改善多動(dòng)癥狀，減少行為問(wèn)題

E.最佳效果出現(xiàn)在用藥后1.5～3小時(shí)【答案】BCA9E10K10L8X1F10D4HY1A9X6F3Z1Y8E2ZH1F9N10W1Z8N4G476、西方社會(huì)工作是在慈善救助活動(dòng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，慈善組織會(huì)社和睦鄰組織運(yùn)動(dòng)的發(fā)展為社會(huì)工作的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。社會(huì)工作職業(yè)化進(jìn)程開(kāi)始的重要標(biāo)志是()。

A.友善訪問(wèn)員的出現(xiàn)

B.社區(qū)睦鄰員的出現(xiàn)

C.受薪社會(huì)服務(wù)者的出現(xiàn)

D.志愿服務(wù)者的出現(xiàn)【答案】CCH8R7I2J2J3B5M2HV4E5C2U4V10G2M2ZC2G2K5K8V4N7E577、關(guān)于老年社會(huì)工作，下列表述錯(cuò)誤的是()。

A.老年人一般不需要社會(huì)服務(wù)

B.貧困老人的救助及福利是重要的社會(huì)工作領(lǐng)域

C.社會(huì)工作在落實(shí)老年人政策方面發(fā)揮著重要作用

D.傳統(tǒng)上，老年人生活中遇到問(wèn)題由家庭、鄰里、社區(qū)予以解決【答案】ACW5Q6H2C10Q5G9B9HA5X3O7L6R6M4R1ZU1T2O10Z6Z4B6I578、初中二年級(jí)學(xué)生小寧個(gè)子較小，近幾個(gè)月來(lái)他經(jīng)常被學(xué)校幾名高年級(jí)同學(xué)打罵或攔住要錢(qián)。為了尋求保護(hù)，他加入了一個(gè)“哥們兒”小團(tuán)體，也開(kāi)始欺負(fù)他人，并從這個(gè)過(guò)程中獲得滿足。針對(duì)小寧的情況，社會(huì)工作者從個(gè)體層面應(yīng)開(kāi)展的工作是（）。

A.糾正攻擊行為，培養(yǎng)社交技能

B.強(qiáng)化家校聯(lián)絡(luò)，及時(shí)實(shí)施干預(yù)

C.加強(qiáng)校園監(jiān)控，保護(hù)學(xué)生安全

D.改善親子關(guān)系，糾正教養(yǎng)方式【答案】ACP4O1X9V5S9Q4Z10HE2X2D2Z1C8C4U6ZD8H9M9F4V2Y2Q679、社會(huì)工作者武某帶領(lǐng)一個(gè)大學(xué)生成長(zhǎng)小組，組員發(fā)言積極主動(dòng)，武某在每位組員分享經(jīng)驗(yàn)后對(duì)發(fā)言者給予了反饋。武某運(yùn)用了小組工作的（）技巧。

A.積極回應(yīng)

B.專注傾聽(tīng)

C.引導(dǎo)討論

D.示范引導(dǎo)【答案】ACK3X1J2E9E6S3W2HJ5A7M8U3F6O1B10ZG5A5P8F8V5A2V280、在定量研究中研究者往往被視為（）。

A.外人

B.自己人

C.組織者

D.協(xié)調(diào)者【答案】ACW6W5S8Q8O8M6X2HZ5F8C3L10U5M9E8ZX8R2Q8E8W4U3G581、服務(wù)對(duì)象是社會(huì)工作者（）或幫助的對(duì)象，是物質(zhì)上、精神上、社會(huì)關(guān)系上遇到困難、需要社會(huì)工作者提供幫助的個(gè)人或群體。

A.直接服務(wù)

B.間接服務(wù)

C.綜合服務(wù)

D.社會(huì)要素【答案】ACK10M8A3K6U9B10K2HU10T10J1Y2A10E2E3ZL7G4Z4L6C3K1C1082、社會(huì)工作者小張想要了解社區(qū)居民對(duì)社區(qū)的看法，于是他與各類社區(qū)居民進(jìn)行面對(duì)面的談話，這屬于（）方式。

A.訪問(wèn)法

B.社區(qū)普查

C.社區(qū)抽查

D.問(wèn)卷調(diào)查【答案】ACW10U9R9Q9V8Y1K3HQ2Y7I5S4Y10U1I1ZN5U6E7R5F8S8Z983、（2016年真題）社會(huì)工作者老胡通過(guò)觀察社區(qū)環(huán)境和走訪居民，初步判斷社區(qū)中的規(guī)范性需要沒(méi)有得到滿足，下列內(nèi)容中，可作為老胡判斷依據(jù)的是（）。

A.居民對(duì)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生有意見(jiàn)

B.居民反映附近工地施工噪音擾民

C.社區(qū)綠地面積比周?chē)鐓^(qū)少

D.服務(wù)場(chǎng)所面積未達(dá)到政府規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)【答案】DCZ6Y3B4O3O3T7R5HC3Y9J6S1Z6G3U3ZN2N8P2K10B4W4V184、清華大學(xué)學(xué)校社會(huì)工作者招募二十名高考狀元，就如何提高學(xué)習(xí)動(dòng)力，提出自己的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用互動(dòng)模式開(kāi)展小組工作。下列說(shuō)法正確的是（）。

A.互動(dòng)模式旨在幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己

B.在互動(dòng)模式中組員一般來(lái)自行為出現(xiàn)問(wèn)題的人群

C.互動(dòng)模式強(qiáng)調(diào)組員間的平等以及個(gè)體獨(dú)立性

D.互動(dòng)模式主要幫助組員學(xué)習(xí)新知識(shí)和新方法【答案】ACM3T10U10V2M1O7Y9HW1U4O10G10K3F8Z7ZF9J10P6H9Y3L3R585、在()模式中，過(guò)程目標(biāo)的地位和重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)。

A.地區(qū)發(fā)展

B.社會(huì)策劃

C.社區(qū)策劃

D.社區(qū)照顧【答案】ACF10T6W7J7K9M10B6HP4E3P10Z7M5T1O3ZY9K5K5T6J6K7R1086、我國(guó)《殘疾人保障法》規(guī)定，各級(jí)人民政府對(duì)接受義務(wù)教育的殘疾學(xué)生、貧困殘疾人家庭的學(xué)生()。

A.提供免費(fèi)教科書(shū)，給予獎(jiǎng)學(xué)金

B.免收學(xué)費(fèi)和實(shí)收雜費(fèi)

C.免收雜費(fèi)和實(shí)收學(xué)費(fèi)

D.提供免費(fèi)教科書(shū)，并給予寄宿生活費(fèi)等費(fèi)用補(bǔ)助【答案】DCF1W1Y8E6A4C10W6HK4R2Z6D9F2C6W10ZO1P6M2R5D1A10Q687、（）是行為治療模式技術(shù)中應(yīng)用最廣的治療技術(shù)之一，要求服務(wù)對(duì)象通過(guò)身體的放松舒緩生理和心理的緊張。

A.放松練習(xí)

B.系統(tǒng)脫敏

C.滿灌療法

D.厭惡療法【答案】ACV5Y8N1Q6U6C3I5HJ1A2W1U1G10F9U2ZE4R3F1C4P7G7T288、社會(huì)工作與社會(huì)政策緊密相連，下列關(guān)于其關(guān)系的表述錯(cuò)誤的是()。

A.社會(huì)工作是社會(huì)政策的執(zhí)行系統(tǒng)

B.社會(huì)工作的運(yùn)行也需要政府社會(huì)政策的資助和指導(dǎo)

C.離開(kāi)了社會(huì)政策，社會(huì)工作也會(huì)失去重要的行動(dòng)基礎(chǔ)，失去其發(fā)展的動(dòng)力

D.兩者并無(wú)差別【答案】DCG4C4W8B8U9S10O5HS3F2A5R2B10I6M4ZH9L6J2T8T1D4R289、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者聯(lián)系了街道轄區(qū)內(nèi)某三甲醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師、康復(fù)治療師等，為老人提供醫(yī)療康復(fù)服務(wù)；協(xié)調(diào)轄區(qū)某單位食堂為老年人提供配餐服務(wù)。上述做法最能體現(xiàn)社會(huì)工作()的特點(diǎn)。

A.注重專業(yè)實(shí)踐

B.多方協(xié)同

C.注重專業(yè)價(jià)值

D.促進(jìn)發(fā)展【答案】BCA5Y7X1A2O2J8B1HZ8F4X8U3B1V1T8ZQ8V9T10Q2P5G9V190、多多今年5歲了，上幼兒園大班，小小年紀(jì)便多才多藝，和其他小朋友們相處得十分開(kāi)心。關(guān)于這一階段兒童認(rèn)知發(fā)展的主要特點(diǎn)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。

A.自我中心主義開(kāi)始減弱

B.自我意識(shí)得到發(fā)展

C.推理和解決問(wèn)題的能力增強(qiáng)

D.語(yǔ)言能力增強(qiáng)【答案】CCH8V2E8M4A4K4S2HZ8Z8S2Q8R3Q7D1ZF5W7J6X6K6D5A791、(2016年)社會(huì)工作者小李擬為社區(qū)青年志愿者開(kāi)展小組服務(wù)。在小組活動(dòng)中，小李計(jì)劃讓組員交流志愿服務(wù)中積累的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，表達(dá)遇到的困惑，依托集體的力量，激發(fā)組員的潛能。小李的設(shè)計(jì)是以（）為基礎(chǔ)的。

A.發(fā)展模式

B.任務(wù)中心模式

C.治療模式

D.社會(huì)目標(biāo)模式【答案】ACS3U5Z6I6S10M7E2HC6N8Y9T8Q6G1X6ZM8U7E4O6H8I6L592、小劉的父母均是下崗工人，小劉從事出租車(chē)司機(jī)工作，工資不高；婚后與父母居住，生活在一起；在生活中，小劉妻子時(shí)長(zhǎng)與婆婆發(fā)生矛盾，這讓夾在中間的小劉左右為難。請(qǐng)問(wèn)小劉的家庭屬于：（）

A.核心家庭

B.主干家庭

C.聯(lián)合家庭

D.矛盾家庭【答案】BCB8P2I10K3T2C9V9HC9T7G5Z9P1H6W8ZT2E10D3E6D10Z1E293、2018年國(guó)際社會(huì)工作者日的主題是“促進(jìn)社區(qū)與環(huán)境的可持續(xù)性”，該主題突出體現(xiàn)的社會(huì)工作目標(biāo)是（）。

A.激發(fā)潛能

B.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展

C.緩解困難

D.弘揚(yáng)人道主義【答案】BCX7P6R2T2G3Y5P2HK7K8H8S3V9R5Y7ZH6A1L10W3M3U8A694、某社區(qū)地處郊區(qū)，集中居住了較多外來(lái)人口，社會(huì)工作者小馬走訪部分家庭時(shí)發(fā)現(xiàn)，夫妻來(lái)自不同地域的家庭矛盾較多，于是決定策劃一個(gè)家庭綜合服務(wù)項(xiàng)目，小馬第一要做的工作應(yīng)是()。

A.明確服務(wù)目標(biāo)

B.界定問(wèn)題和評(píng)估需求

C.尋求社會(huì)資源

D.制定可行性方案【答案】BCR4Y9X3H5U10O7U9HZ2I3O9Y1N1B4P6ZR4F2N4A3B4E1P895、社區(qū)工作較多涉及社會(huì)層面，牽涉社會(huì)政策分析以及社會(huì)制度的改變，注重()。

A.個(gè)人心理的調(diào)節(jié)

B.組織結(jié)構(gòu)的建設(shè)

C.資源和權(quán)力的分配

D.家庭風(fēng)氣的培養(yǎng)【答案】CCE8E1R3J10C4D6V7HD9V4K8S4D8X7U7ZI2R4X8G3J3V8B696、(2017年)李女士在丈夫陪同下向社會(huì)工作者小楊求助，會(huì)談后，小楊發(fā)現(xiàn)李女士具有抑郁癥的典型癥狀，但從機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍來(lái)看，無(wú)法向其提供有效的幫助，因此，小楊想把李女士轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機(jī)構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前，小楊首先要征得（）

A.李女士丈夫同意

B.機(jī)構(gòu)同意

C.李女士自己同意

D.督導(dǎo)同意【答案】CCQ7Y9Q4T6U9X3O2HY6Z1P5K10W6M9F3ZN9B9P7T3A7X6X1097、關(guān)于小兒肥胖的治療不妥的是

A.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)

B.食物能量來(lái)源主要為高蛋白、低脂肪、低糖類

C.食用體積較大的食物，易產(chǎn)生飽感

D.使用減肥藥物

E.行為矯正【答案】DCM1S5J4L8A6W7W1HF8S7J1F2F9S7A4ZX3P9G2T4X10Q10S598、社會(huì)工作者的基本功是（）。

A.社會(huì)工作者的素質(zhì)

B.社會(huì)工作者的學(xué)歷

C.專業(yè)助人方法

D.社會(huì)工作者的價(jià)值觀【答案】CCK5L6Q9M1H5Y5J10HD6E9B3U4B7Z5I2ZN10W6E1C5L9T9H199、2010年3月10日，某市慈善協(xié)會(huì)主辦了主題為“我們?cè)谝黄稹钡目购稻葹?zāi)募捐晚會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)安排熱線電話接受捐款，得到了社會(huì)各界的積極響應(yīng)。這一活動(dòng)屬于()。

A.項(xiàng)目申請(qǐng)

B.媒體勸募

C.電話勸募

D.特別事件籌資【答案】DCA10U6D2G4E3N3F9HP10R4C8Z9A10M4Y6ZJ7J6C3A7L10K8W3100、小慶家庭經(jīng)濟(jì)困難，父母長(zhǎng)年在外打工，很少與家里聯(lián)系。小慶的母親和奶奶有矛盾，關(guān)系很僵。小慶和爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶年事已高，無(wú)力管教小慶的學(xué)習(xí)。小慶最近迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，常常徹夜不歸。造成小慶上述行為的主要家庭原因是()。

A.家長(zhǎng)疏于管教

B.婆媳關(guān)系不佳

C.經(jīng)濟(jì)狀況不好

D.隔代關(guān)系疏離【答案】ACH3W1L2F7K8C9D6HD4X10U5Z3P2A7U3ZS8D1G5U8F9O10A9101、個(gè)案工作服務(wù)計(jì)劃開(kāi)展過(guò)程中，社會(huì)工作者需要根據(jù)服務(wù)介入的具體情況扮演一些基本的角色，推動(dòng)服務(wù)工作計(jì)劃的順利開(kāi)展。()不是在此過(guò)程中社會(huì)工作者需要扮演的角色。

A.聯(lián)系人

B.使能者

C.教育者

D.領(lǐng)導(dǎo)者【答案】DCP10O1N4P8Z9G8P6HL10S10V7Y10X10Q9M10ZE2B8Q7L7B9X3O5102、地區(qū)發(fā)展模式較多在一些()開(kāi)展。

A.老式的居民區(qū)

B.和諧的老居民區(qū)

C.和諧的居民區(qū)

D.新建的居民區(qū)【答案】DCU9B1L8A10G9A8X1HI2V10L2X8P1H8C1ZZ5N6P6Q9V8A7B6103、（2021年真題）幫助有困難、有需要的人是社會(huì)工作最基本的職業(yè)特征，社會(huì)工作者秉持“助人自助”的理念開(kāi)展工作。關(guān)于社會(huì)工作“助人自助”的說(shuō)法，正確的是（）。

A.“有困難，找社工”的說(shuō)法較為充分地體現(xiàn)了助人自助的意涵

B.在助人自助中，第一個(gè)“助”與第二個(gè)“助”具有相同的含義

C.助人自助表示社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的解決負(fù)有首要責(zé)任

D.助人自助表示社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)自助后可終止服務(wù)【答案】CCP8P2C10I2X1E1V1HR1V8X5L1E9N7P1ZW8Y2J1T1P6F9Q8104、個(gè)案會(huì)談的技巧中，下面屬于支持性技巧的是（）。

A.澄清

B.對(duì)焦

C.摘要

D.同理心【答案】DCL10G9H3Y9R10Y4R1HS5O8J9T3L1C2H7ZW2G7N3H1P4J3E3105、中學(xué)生阿飛的父母整天忙于工作，對(duì)他的學(xué)習(xí)、生活不管不顧，只給他足夠的零用錢(qián)，導(dǎo)致阿飛學(xué)習(xí)成績(jī)一直較差，迷戀網(wǎng)絡(luò)。影響阿飛這一行為的主要社會(huì)環(huán)境是（）。

A.學(xué)校

B.家庭

C.社區(qū)

D.朋輩群體【答案】BCQ8Z6X8N7N1I8R1HJ7K7U3Y9I8T1S5ZJ1I6H1R6U2A4J2106、下列關(guān)于解決社會(huì)問(wèn)題的說(shuō)法正確的是（）。

A.社會(huì)問(wèn)題是一種群體性的問(wèn)題

B.社會(huì)問(wèn)題是一種積極現(xiàn)象

C.社會(huì)工作者在解決社會(huì)問(wèn)題的過(guò)程中，既要增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的能力，也要解決社會(huì)制度安排方面的問(wèn)題

D.社會(huì)問(wèn)題有利于人們的正常生活和社會(huì)的健康發(fā)展【答案】CCY10Z6A6G2J6W5Y1HW2S10S5U9Y1N6Z6ZW10Y10L9B9Y6L5D5107、下列選項(xiàng)中，關(guān)于老年人社會(huì)服務(wù)的說(shuō)法不正確的是（）。

A.老年人社會(huì)服務(wù)是用社會(huì)工作理念和方法幫助老年人解決其面臨問(wèn)題的服務(wù)

B.老年人社會(huì)服務(wù)是老年人家庭、鄰居等為其提供的幫助

C.老年人社會(huì)服務(wù)不僅要關(guān)注老年人的物質(zhì)生活，還要關(guān)注老年人的精神生活

D.支持老年人正常生活是政府和社會(huì)的重要責(zé)任【答案】BCO3M7I8M1Z8Y4R2HQ5M9F6N8K3X6S7ZV8F2W4J5L7T1Y2108、面對(duì)處于危難的服務(wù)對(duì)象，社會(huì)工作的基本目標(biāo)是()。

A.為他們提供心理支持

B.尋求資源，支持他們，幫助他們走出危難

C.促進(jìn)他們社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展

D.增強(qiáng)他們的社會(huì)功能【答案】BCC9K5A1H4C1E2P1HA9X9P2X2W7I1Z6ZV5L10L10Y4C4U3R8109、作為一個(gè)服務(wù)人、幫助人的職業(yè)從業(yè)者，社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中更加注重自我反思和換位思考，與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行良好的互動(dòng)，交流想法，分享感受。上述做法最能體現(xiàn)的社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀是（）

A.踐行社會(huì)公平與正義

B.真誠(chéng)地對(duì)待每一位服務(wù)對(duì)象

C.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象個(gè)人尊嚴(yán)

D.注重人與人之間關(guān)系的重要性【答案】DCM5Q8E10W2K4H1N10HM2H4K3D1R5K9O2ZH4P1U5F6N7Q9T8110、澄清是會(huì)談中常用的技巧之一，能夠引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象重新整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是()。

A.聽(tīng)了您剛才的話，我的理解是……對(duì)嗎

B.您能否把接下來(lái)做的事情排一下次序?這樣我們可以從您最希望做的事情開(kāi)始

C.這樣的情況有幾種不同的解決辦法，它們是……您可以根據(jù)自己的情況選擇適合自己的辦法

D.您剛才講的是不是包含……幾個(gè)方面的要求【答案】ACY5G7S3L8O6I4R6HY6X8Q1B10O2P1W1ZY10F10Z10S2L1J5B4111、關(guān)于定量研究和定性研究的說(shuō)法,正確的是（）

A.在定量研究中,研究者往往被當(dāng)作自己人

B.在定量研究中,研究者主要進(jìn)行演繹推理

C.在定性研究中,研究者應(yīng)該恪守預(yù)設(shè)研究大綱

D.在定性研究中,研究者旨在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的普遍性【答案】BCU4I4P3Y2C4E9K1HA3C5N4Q4D7H7Z3ZC7L5Z10C2B1K3C2112、社會(huì)工作者老高對(duì)某社區(qū)矯正對(duì)象開(kāi)展個(gè)案輔導(dǎo)，老高尊重服務(wù)對(duì)象，相信他有改變自我的愿望與能力，并積極促進(jìn)服務(wù)對(duì)象外部環(huán)境的改善，促使服務(wù)對(duì)象積極改變、融入社區(qū)。從心理社會(huì)治療模式看，上述老高做法的理論假設(shè)是()。

A.每個(gè)人都要重拾希望

B.每個(gè)人都有成長(zhǎng)潛力

C.每個(gè)人都要面對(duì)問(wèn)題

D.每個(gè)人都要學(xué)會(huì)溝通【答案】BCE4Y4E1D6Z4G6I3HY8D10P5K1O6H8J2ZC1F10I2O3P9R3L6113、82歲的張大爺身患多種疾病，行動(dòng)不便，與80歲的老伴共同生活，子女均在外地工作。社會(huì)工作者小王了解到該情況后，組織社區(qū)志愿者定期探訪、陪同就醫(yī)，協(xié)調(diào)社區(qū)服務(wù)點(diǎn)提供上門(mén)送餐、理發(fā)等服務(wù)。上述小王的做法，重點(diǎn)體現(xiàn)的社會(huì)工作目標(biāo)是（）。

A.緩解張大爺家庭生活照料困難

B.解除張大爺家庭的危機(jī)狀況

C.激發(fā)張大爺家庭成員照顧潛能

D.促進(jìn)張大爺家庭的整體發(fā)展【答案】ACM9M10I8A1Q10D2V5HD10M3G5N1S4B2D3ZT4P5T4J2T4V9P9114、（2020年真題）為了緩解社區(qū)工作者的壓力,提高社區(qū)疫情防控能力，某區(qū)民政局建立了面向全區(qū)社區(qū)工作者的“疫情防控我有力”的微信交流群，并邀請(qǐng)資深社會(huì)工作者入群督導(dǎo)，為遇到問(wèn)題并尋求幫助的社區(qū)工作者提供支持，該督導(dǎo)類型屬于（）

A.師徒式督導(dǎo)

B.訓(xùn)練式督導(dǎo)

C.管理式督導(dǎo)

D.咨詢式督導(dǎo)【答案】DCL6P2O4N6G9P5Z2HO3L10Q1X4A7G1S6ZH9Y9J10O5G7S9P9115、社會(huì)工作者應(yīng)該接受繼續(xù)教育，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技巧，提升服務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量。該說(shuō)法主要反映出社會(huì)工作者對(duì)()看法。

A.服務(wù)對(duì)象

B.服務(wù)機(jī)構(gòu)

C.專業(yè)發(fā)展

D.社會(huì)發(fā)展【答案】CCF6B4Z10O9X5K8H10HV7R8V5X9P7U4T7ZS8L1W5G6P10A9Q5116、(2016年)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)募款時(shí)，需了解捐助人的動(dòng)機(jī)和行為。以下屬于個(gè)人捐款動(dòng)機(jī)的是（）。

A.市場(chǎng)營(yíng)銷

B.公共關(guān)系

C.利他助人

D.社會(huì)聯(lián)誼【答案】CCW5V2H7C6X5A1P9HR2F4F2I5Z2O6S3ZQ7F6L4R4N8Y6H5117、某地考慮到老年人活動(dòng)不便等因素，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了養(yǎng)老金服務(wù)機(jī)構(gòu)，為老年人就近領(lǐng)取養(yǎng)老金提供了便利。這體現(xiàn)了老年人享有()的權(quán)利。

A.公共服務(wù)優(yōu)待

B.社會(huì)服務(wù)優(yōu)待

C.醫(yī)療服務(wù)優(yōu)待

D.法律服務(wù)優(yōu)待【答案】BCZ3A6U4Z1R8K9R3HA4S8P2X8P2Y2G4ZN4W8P4Y5F9E10W10118、(2019年)“每個(gè)人不僅可以選擇自己的人生目標(biāo)，而且在選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段上有充分的自主性”，這種觀點(diǎn)突出體現(xiàn)的社會(huì)工作價(jià)值觀是（）．

A.尊重服務(wù)對(duì)象個(gè)人權(quán)利

B.推動(dòng)服務(wù)對(duì)象人際交往

C.對(duì)待服務(wù)對(duì)象真誠(chéng)守信

D.注重服務(wù)對(duì)象能力培養(yǎng)【答案】ACM10D6G7H4G7O5F1HL2R10V8T7B3D1V4ZT3U5H9E9A10L9C5119、社會(huì)工作者小何為社區(qū)內(nèi)的單親媽媽開(kāi)展了主題為“瑰麗人生”的小組。在第1節(jié)小組活動(dòng)中，小何帶領(lǐng)組員共同制定了小組規(guī)范，下列內(nèi)容中，屬于文化規(guī)范的是（）

A.要求組員保證出勤率、不遲到、不早退

B.發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)，不議論與小組無(wú)關(guān)的內(nèi)容

C.每次小組開(kāi)始前，將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音狀態(tài)

D.相互尊重，對(duì)于組員的差異采取非評(píng)判的態(tài)度【答案】DCJ7T10D9W10Y4P4A3HI6N6M4S6K2B9F1ZA10O10Z4D8F7Q5G10120、在行為療法中，首先由社會(huì)工作者或其他人示范所需要學(xué)習(xí)的行為讓服務(wù)對(duì)象觀察，然后讓他們練習(xí)。有些時(shí)候他們沒(méi)有練習(xí)的機(jī)會(huì)，這種行為療法被稱為（）。

A.放松練習(xí)

B.被動(dòng)模仿

C.厭惡療法

D.主動(dòng)模仿【答案】BCC1T4L2E2E1L10C5HO8F6Q6I2Q2V9X10ZF7W6L5J7F7T6T1121、根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》，認(rèn)定低保對(duì)象的三個(gè)基本條件是()。

A.家庭人口，家庭收入和家庭財(cái)產(chǎn)

B.家庭人口，家庭收入和戶籍

C.戶籍狀況，家庭人口和家庭財(cái)產(chǎn)

D.戶籍狀況，家庭收入和家庭財(cái)產(chǎn)【答案】DCL7B10N1E5C3Y10P7HX3Z9F10B9H3O5M7ZF9A2R9O1O10S1R9122、某中學(xué)在課間操時(shí)段發(fā)生了踩踏事件，造成一些學(xué)生受傷，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該中學(xué)沒(méi)有制定應(yīng)對(duì)意外傷害突發(fā)事件的預(yù)案，也未配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，該中學(xué)未履行（）。

A.家庭保護(hù)

B.社會(huì)保護(hù)

C.學(xué)校保護(hù)

D.司法保護(hù)【答案】CCQ6Q10I1A2C5U4B10HW6D9H1U9A3F6X4ZM7T5Q1O2R5O1A5123、王阿姨近期被確診癌癥，他的兒子希望醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小鄭向王阿姨隱瞞病情，因?yàn)樗?jīng)流露過(guò)如果得了癌癥就放棄治療的念頭。但在病房探訪中，王阿姨不斷求小鄭告訴自己真實(shí)的病情，此時(shí)，小鄭最適宜的做法是（）

A.尊重王阿姨的自覺(jué)權(quán)，馬上告訴王阿姨其真實(shí)的病情

B.從保護(hù)王阿姨的自身利益出發(fā)，決定不告知其真實(shí)病情

C.尊重王阿姨及其兒子的請(qǐng)求，決定安排他們面對(duì)面溝通

D.綜合考慮王阿姨的情況，與同事及家屬商議適合的決定【答案】DCA10M8W9T7B9X1X10HY5M1B6T2E1T4C3ZM6E6V5N5F8F7J2124、小范所服務(wù)的社區(qū)中，60歲以上的老人占居民總數(shù)的30％，其中獨(dú)居老人家庭和空巢老人家庭約250戶，為了幫助這些老年人安度晚年，他需要經(jīng)常開(kāi)展的服務(wù)不包括（）。

A.游戲治療服務(wù)

B.居家養(yǎng)老服務(wù)

C.老人文體活動(dòng)

D.老人社交小組活動(dòng)【答案】ACK8N5S9X2C6H10R8HC7K2T4H6L1K5C4ZN5P2N8B4J10T4H6125、小慶家庭經(jīng)濟(jì)困難，父母長(zhǎng)年在外打工，很少與家里聯(lián)系。小慶的母親和奶奶有矛盾，關(guān)系很僵。小慶和爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶年事已高，無(wú)力管教小慶的學(xué)習(xí)。小慶最近迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，常常徹夜不歸。造成小慶上述行為的主要家庭原因是()。

A.家長(zhǎng)疏于管教

B.婆媳關(guān)系不佳

C.經(jīng)濟(jì)狀況不好

D.隔代關(guān)系疏離【答案】ACG1L5H9Z6H2Q9K6HZ6E1B8Y2I1M8F8ZY1O3R8E4W4F4I4126、“遵守機(jī)構(gòu)規(guī)定、落實(shí)機(jī)構(gòu)服務(wù)宗旨和負(fù)責(zé)管理個(gè)案”是社會(huì)工作者對(duì)()的倫理責(zé)任。

A.服務(wù)對(duì)象

B.同事

C.服務(wù)機(jī)構(gòu)

D.社會(huì)工作專業(yè)【答案】CCC5L7X7B4D4A5G6HO5D4E3A5D1Y10G1ZQ8G7J4C2U7K10V1127、(2018年)社會(huì)工作者小關(guān)開(kāi)設(shè)了一個(gè)青少年朋輩關(guān)系改善小組。經(jīng)過(guò)四次小組活動(dòng)，組員關(guān)系更為親密，對(duì)小關(guān)的依賴逐漸減弱，小關(guān)也致力于提升組員的自我管理和自我決策能力。此時(shí)，小關(guān)的主要角色是（）。

A.促進(jìn)者

B.輔導(dǎo)者

C.調(diào)解人

D.決策者【答案】ACP10K8M4S4T1J2J1HL5N1A5U4L9A1E1ZC7B1T4B5Z10V10T9128、隨著志愿者參與機(jī)構(gòu)服務(wù)類型與方式的多樣化，社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)更好地規(guī)范志愿者的責(zé)任和權(quán)利。從志愿者管理的“工作發(fā)展與設(shè)計(jì)”角度出發(fā)，機(jī)構(gòu)應(yīng)完成的工作是（）

A.制定志愿者服務(wù)動(dòng)機(jī)評(píng)估方案

B.編寫(xiě)志愿者服務(wù)崗位說(shuō)明書(shū)

C.規(guī)范志愿服務(wù)檔案建設(shè)

D.完善志愿者表彰辦法【答案】BCF9I9O5K9H8K2E4HK1P4J8H9A10E1V4ZS3K1Y10D3X10X9H9129、在下列社會(huì)工作者的角色中，屬于間接服務(wù)的角色是（）。

A.服務(wù)提供者

B.支持者

C.倡導(dǎo)者

D.資源籌措者【答案】DCO8O7D2X9B3H3T2HY7L9G2T1C1V7R10ZI9C2U1H7S1M4J2130、某“村改居”社區(qū)存在電動(dòng)自行車(chē)失竊、入室偷盜等問(wèn)題。該社區(qū)居委會(huì)的社會(huì)工作團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多次研討，決定采用社會(huì)策劃模式開(kāi)展工作。針對(duì)這一治安問(wèn)題，從社會(huì)策劃模式的實(shí)施策略角度看，該團(tuán)隊(duì)首次開(kāi)展工作時(shí)最先應(yīng)該做的是（）

A.評(píng)估社區(qū)居委會(huì)組織的優(yōu)點(diǎn)和不足

B.了解受到治安問(wèn)題影響的居民人數(shù)

C.預(yù)估上級(jí)政府能夠提供的財(cái)政支持

D.澄清社區(qū)居委會(huì)的工作目標(biāo)與責(zé)任【答案】DCR7I1D2K5U1I7K6HQ3H3K5C9H9O4B9ZH7L7Y2P5D9U4U1131、根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》，用人單位由于特殊原因需要延長(zhǎng)工作時(shí)間的，經(jīng)與工會(huì)和勞動(dòng)者協(xié)商后，每日延長(zhǎng)工作時(shí)間的最長(zhǎng)小時(shí)數(shù)、每月延長(zhǎng)工作時(shí)間的最長(zhǎng)小時(shí)數(shù)分別是()。

A.1小時(shí)，30小時(shí)

B.2小時(shí)，60小時(shí)

C.3小時(shí)，36小時(shí)

D.3小時(shí)，60小時(shí)【答案】CCG10X8S6M2W4G6A2HE5B2I10S2G3G4I9ZC8O2V6P7N9G2I3132、社會(huì)工作者小梁準(zhǔn)備在社區(qū)實(shí)施助老服務(wù)項(xiàng)目。為了合理有效配置資源，保障項(xiàng)目成效。小梁首先要做的是（）

A.了解現(xiàn)有資源，并與實(shí)施項(xiàng)目所需資源進(jìn)行對(duì)照

B.通過(guò)發(fā)布廣吿、張貼海報(bào)等方式招募社區(qū)志愿者

C.充分利用社區(qū)內(nèi)外資源，避免資源的閑置和浪費(fèi)

D.加強(qiáng)資源的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，發(fā)揮資源的整合性效果【答案】ACK7F1Q3G1P1K9A5HC8E3I3L8W6C10D4ZD3X6R6L4Z4C2K8133、服務(wù)對(duì)象小吳向社會(huì)工作者小張傾訴,“我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)心過(guò)高考，但是沒(méi)想到考得這么差,平常不如我的同學(xué)都考得比我好,我挺難過(guò)的,不過(guò)后來(lái)覺(jué)得讀大學(xué)不是唯一出路，不如直接去工作好了,但我父母每一定要讓我復(fù)讀，他們覺(jué)得考上大學(xué)人生才有希望。我和他們吵了好幾次,真的很煩?！毙堖\(yùn)用同理技巧，最適宜的回應(yīng)是（）。

A."你本來(lái)學(xué)習(xí)挺好的，高考成績(jī)卻出乎意料，覺(jué)得自己非常失敗，是嗎”

B.“因?yàn)橐淮胃呖嫉氖?，別人都比你考得好，你為什么就感到這么難過(guò)？”

C.“因?yàn)槟愀呖紱](méi)考好，與父母之間的想法有沖突，所以你就感到很難過(guò)?！?/p>

D.“因?yàn)槟愀呖疾焕硐耄阅愫苁碗y過(guò)，對(duì)于未來(lái)，內(nèi)心也有些矛盾。”【答案】CCP3C1C6G10H4J1J3HX1L2Y6Z5B8U1G6ZI6Z4Q9U7X2Z3J6134、社會(huì)工作者李月為社區(qū)內(nèi)老年人開(kāi)展“最美夕陽(yáng)紅”小組活動(dòng)，豐富了老年人的社區(qū)生活，并幫助退休老年人較好地適應(yīng)退休生活。該小組屬于（）模式的小組工作。

A.治療

B.互動(dòng)

C.社會(huì)目標(biāo)

D.發(fā)展【答案】BCL6G5I2Q10X2X4C6HQ4L2V5U9J9G6Q5ZO3Z1U9W4W10U2U8135、某社區(qū)位于城市的繁華地段，不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意，經(jīng)常因噪聲、油煙、垃圾等問(wèn)題與樓上的居民發(fā)生糾紛。對(duì)此，社會(huì)工作者組織樓上樓下的居民開(kāi)會(huì)協(xié)商解決問(wèn)題。會(huì)議結(jié)束時(shí)雖然雙方未達(dá)成一致的解決方案，但彼此加深了了解，并同意繼續(xù)磋商。這次會(huì)議的結(jié)果（）。

A.既實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)，又實(shí)現(xiàn)了過(guò)程目標(biāo)

B.僅實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)程目標(biāo)

C.沒(méi)有實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，僅實(shí)現(xiàn)了過(guò)程目標(biāo)

D.既沒(méi)實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，也沒(méi)實(shí)現(xiàn)過(guò)程目標(biāo)【答案】CCL3O5C1I7G6Y3O1HC6F3F5O7W8Y10F2ZM2O4P3B2B5D10E4136、()是雙方圍繞解決困難和問(wèn)題而展開(kāi)的、雙方均作為獨(dú)立主體的互動(dòng)、合作與共同成長(zhǎng)的過(guò)程。在這種互動(dòng)過(guò)程中，雙方互相理解對(duì)方的行動(dòng)，相互合作，共同克服困難、解決問(wèn)題的目標(biāo)。

A.服務(wù)方案

B.解決問(wèn)題

C.服務(wù)策劃

D.助人活動(dòng)【答案】DCH8Q5R4B6U2Y1N3HX6G7O4J2C4H6D6ZE4I6D10Z9E2V8V5137、志愿者參與社會(huì)服務(wù)的動(dòng)機(jī)各不相同，下列屬于以利他和社會(huì)為中心的動(dòng)機(jī)的是（）。

A.小劉最近一段時(shí)間感覺(jué)很清閑，無(wú)事可做，便成為建筑工人維權(quán)服務(wù)的志愿者

B.丹丹感覺(jué)現(xiàn)在的生活太枯燥，想要體驗(yàn)新的生活方式，想去參加西部助教活動(dòng)

C.小莉受到父母的影響，志愿參加孤兒關(guān)愛(ài)活動(dòng)

D.想要感覺(jué)到被需要和尊敬而參加志愿服務(wù)活動(dòng)【答案】CCD7K7D2H7I5T5T8HA2G7S7N5B7H4I3ZG8O10F8F2M1E2K5138、社會(huì)工作者小梅剛被分配去為低保對(duì)象服務(wù)，但她對(duì)這一群體的貧困原因理解不深，不熟悉現(xiàn)行的相關(guān)政策。督導(dǎo)員老王給她進(jìn)行了相應(yīng)的講解，小梅的服務(wù)技能因此得到提高。督導(dǎo)員教給了小梅()的知識(shí)。

A.社會(huì)問(wèn)題

B.社會(huì)工作者本身

C.服務(wù)對(duì)象群體

D.工作過(guò)程【答案】ACY8S9V4Z3J9J9S5HY9K9Y7C3Z2Z2R7ZV4X7U9Y2P2I7V4139、“接下來(lái)，我提議，為了保證我們每次小組活動(dòng)都能順利進(jìn)行，請(qǐng)大家在自己手中的紙條上寫(xiě)下你希望所有組員在小組活動(dòng)中都能遵守的規(guī)定，寫(xiě)好后貼在我們的黑板上?！鄙鐣?huì)工作者這段話最有可能出現(xiàn)在小組工作（)階段。

A.準(zhǔn)備

B.開(kāi)始

C.中期轉(zhuǎn)折

D.后期成熟【答案】BCS4C4H5X5X5I10X4HS2C8C6M3J10G3U6ZK6H6G5X8H2R7V1140、社會(huì)工作者小張為某公司的十余名新人職員工開(kāi)展自助小組。在工作中，小張用平等、開(kāi)放以及“面對(duì)面互動(dòng)”的原則開(kāi)展工作。通過(guò)在小組中的互動(dòng)，小組成員得到了成長(zhǎng)，增強(qiáng)了其社會(huì)功能，并且提升了工作能力。在此案例中，小張運(yùn)用（）模式開(kāi)展小組工作。

A.發(fā)展模式

B.互動(dòng)模式

C.人本治療模式

D.心理社會(huì)治療模式【答案】BCE7O3V10Q2Q3L6U7HI4I3M8J6L6M6E8ZD3T10W9C9Y4J8P4141、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)組織新人職的員工春游，大家通過(guò)春游活動(dòng)，加深了彼此的了解，提升了團(tuán)體的凝聚力。根據(jù)阿爾德弗爾的理論，這一做法主要是滿足了員工的()。

A.尊重需要

B.自我實(shí)現(xiàn)需要

C.成長(zhǎng)需要

D.關(guān)系需要【答案】DCO9T4Y10W6R7B7F10HU1R9W1Y7O6R7U6ZY6Q1K7X1K4B1A5142、社會(huì)工作者小林在研究都市白領(lǐng)工作壓力問(wèn)題的時(shí)候，不是簡(jiǎn)單地描述現(xiàn)狀、探討原因和提出對(duì)策，而是依托“人在環(huán)境中”的框架，探討其個(gè)人與環(huán)境兩方面原因，并提出相應(yīng)干預(yù)思路。這體現(xiàn)了社會(huì)工作研究()的特征。

A.以困難群體及其議題為主要對(duì)象

B.采用社會(huì)工作視角

C.恪守社會(huì)工作倫理和社會(huì)研究倫理

D.旨在促進(jìn)實(shí)務(wù)、提升理論和推進(jìn)福利【答案】BCY7O4N3G9P5V3E10HT6A9K6B6B6F1Q5ZT9U10Z4J4Y9U1X2143、張某因發(fā)生婚外情而與妻子關(guān)系緊張，不勝煩惱，為此前來(lái)尋求社會(huì)工作者的幫助，在與社會(huì)工作者的交談中，張某認(rèn)為婚外情是對(duì)婚姻生活的補(bǔ)充，妻子不應(yīng)該反應(yīng)這樣激烈。對(duì)張某的這種看法，社會(huì)工作者適宜的做法是（）。

A.接受張某的看法

B.批評(píng)張某的看法

C.不同意但表示理解張某的煩惱

D.說(shuō)服張某接受主流價(jià)值觀【答案】CCH2G8Y2Y3X8C6B6HV10Q4P4D5F10E3V3ZM2M7R3A4E8O8R1144、當(dāng)服務(wù)對(duì)象面臨嚴(yán)重危機(jī)時(shí)，社會(huì)工作者需要采取行動(dòng)，幫助服務(wù)對(duì)象擺脫危機(jī)影響，降低受到傷害的可能性。此時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)遵循的主要原則是（）。

A.及時(shí)處理

B.現(xiàn)實(shí)反思

C.強(qiáng)調(diào)關(guān)系

D.多方協(xié)調(diào)【答案】ACV3J2J9D4R9V6D5HX3I6D6R4V1V10D7ZF7Y8V4L9F3W4R8145、社區(qū)工作者接觸居民，要求社會(huì)工作者能夠在意居民，并顧及居民的情況，為居民著想。這屬于()技巧。

A.聆聽(tīng)

B.同理

C.分享感受

D.體諒【答案】DCS10R2M7O4N2G3I1HJ4Z8F1H5X4D8Z9ZW3I3R3V6I10X8M8146、某社會(huì)工作研究中心擬進(jìn)行西部農(nóng)村貧困地區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)需求調(diào)查，為了能夠從樣本有效推論到總體，該調(diào)查適宜采用的抽樣方法是（）。

A.分層抽樣

B.方便抽樣

C.雪球抽樣

D.判斷抽樣【答案】ACB8O5Q9Y6E4R8A3HJ4M7C3T1P6L9W3ZC3I9L5D3Q9Z7D7147、(2015年)張大媽最近被醫(yī)院確認(rèn)患上了阿爾茨海默病，當(dāng)獲悉所在社區(qū)有針對(duì)該類患者的社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)后，她的老伴張大爺來(lái)向社會(huì)工作者小李求助。在講述了張大媽的情況后，小李對(duì)張大爺說(shuō)：“您說(shuō)的情況我都清楚了，先填個(gè)表吧。”根據(jù)上述情境，此時(shí)處于個(gè)案工作階段中的（）。

A.申請(qǐng)接案

B.問(wèn)題診斷

C.制訂計(jì)劃

D.開(kāi)展服務(wù)【答案】ACH10P8K5A5D8Y7B3HH7P5A9K8Y8U8Y2ZQ4B5A7U2U8F4M8148、社區(qū)工作較多涉及社會(huì)層面，牽涉社會(huì)政策分析以及社會(huì)制度的改變，注重()。

A.個(gè)人心理的調(diào)節(jié)

B.組織結(jié)構(gòu)的建設(shè)

C.資源和權(quán)力的分配

D.家庭風(fēng)氣的培養(yǎng)【答案】CCE8F5R8G9Y7C7G2HN3I10R3Q5J6N9D4ZY1E9A9D2O9H10Z5149、根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法（試行）》，家庭收入是指共同生活的家庭成員在規(guī)定期限內(nèi)的全部（）收入。

A.工資

B.財(cái)產(chǎn)

C.可支配

D.動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)收益【答案】CCV6Y9O8D7F1Q1H5HE7R6I3O10T10T6M2ZP6G7X5Z8R1S7U8150、在運(yùn)用自身?yè)碛械膶I(yè)知識(shí)和技巧調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象自身的能力和資源，發(fā)揮服務(wù)對(duì)象的潛在能力，促使服務(wù)對(duì)象發(fā)生有效改變的過(guò)程中，社會(huì)工作者的角色是()。

A.使能者

B.治療者

C.教育者

D.倡導(dǎo)者【答案】ACJ4E1C7F7L6S6A3HU7S6I9B2L6B5S6ZA1G10D10I9Y4Z7H1151、對(duì)于流浪乞討人員，救助站不會(huì)提供()服務(wù)。

A.提供符合要求的食物和住處

B.提供符合其實(shí)際能力的工作

C.對(duì)在站內(nèi)突發(fā)急病的，及時(shí)送醫(yī)院救治

D.對(duì)沒(méi)有交通費(fèi)返回其住所地或者所在單位的，提供乘車(chē)憑證【答案】BCW9D9Z8R4J2Y8Y2HN10R3D4N10H7U9O4ZF4V8Q7Q4Y8X6I9152、張某因發(fā)生婚外情而與妻子關(guān)系緊張，不勝煩惱，為此前來(lái)尋求社會(huì)工作者的幫助，在與社會(huì)工作者的交談中，張某認(rèn)為婚外情是對(duì)婚姻生活的補(bǔ)充，妻子不應(yīng)該反應(yīng)這樣激烈。對(duì)張某的這種看法，社會(huì)工作者適宜的做法是（）。

A.接受張某的看法

B.批評(píng)張某的看法

C.不同意但表示理解張某的煩惱

D.說(shuō)服張某接受主流價(jià)值觀【答案】CCL8P10X8Y2U5N9Q10HE8C10G9F1G7A6W1ZS10H9T1V9C2F3G3153、某社會(huì)工作作服務(wù)機(jī)構(gòu)在“五年同行相伴成長(zhǎng)”的周年話動(dòng)中，安排了愛(ài)心義賣(mài)環(huán)節(jié)，并將義賣(mài)所得用于特殊兒童救助項(xiàng)目。以上籌款方式屬于：

A.項(xiàng)目申明

B.私人懇請(qǐng)

C.電話勸募

D.特別事件