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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)小學(xué)生繪畫課教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、依據(jù)生活中物體的外形,通過(guò)豐富的想象進(jìn)行創(chuàng)意繪畫。
2、鼓舞同學(xué)大膽表現(xiàn),采納多種作畫形式,創(chuàng)作別出心裁的畫面。
3.培育同學(xué)的想象力、制造力、發(fā)散性思維和良好的繪畫習(xí)慣。
活動(dòng)預(yù)備:
1、課件:利用西餐具小刀、小叉、小勺子添畫為爸爸、媽媽和孩子。
2、蠟筆、水彩色、水粉色、水粉紙、水粉筆、卡紙、沙紙、碟子、水桶等。
3、供同學(xué)想象的各式各樣的物體假設(shè)干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、激發(fā)同學(xué)的愛好,導(dǎo)入活動(dòng)。
出示實(shí)物西餐具小刀、小叉和小勺子,引起同學(xué)的愛好。
師:小伙伴,你們看,這是什么?這些小刀小叉還可以變成另外的東西,你們想看嗎?
二、示范創(chuàng)意繪畫的方法
1、出示課件制作,示范創(chuàng)意繪畫的過(guò)程,讓同學(xué)懂得依據(jù)物體的外形進(jìn)行創(chuàng)意繪畫,激發(fā)同學(xué)對(duì)物體創(chuàng)意繪畫的愛好和愿望。
2、總結(jié)創(chuàng)意繪畫的方法:依據(jù)物體的外形,發(fā)揮想象和創(chuàng)意,確立一個(gè)主題,添加適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,創(chuàng)作出一幅圖畫來(lái)。
三、啟發(fā)同學(xué)想象、引導(dǎo)構(gòu)思、創(chuàng)意繪畫
1、同學(xué)自由選擇自己喜愛的物體。
2、引導(dǎo)同學(xué)依據(jù)自己選擇的物體的外形以及自己的'生活閱歷進(jìn)行想象造型、構(gòu)思,進(jìn)展同學(xué)的發(fā)散性思維。
師:看到這些東西,你們想到了什么?
3、同學(xué)自由創(chuàng)意繪畫。
A、充分允許同學(xué)按自己的構(gòu)思需求進(jìn)行添加,一筆一筆地創(chuàng)意畫出豐富的事物和圖畫,鼓舞同學(xué)大膽想象,大膽制造。
B、引導(dǎo)同學(xué)完整構(gòu)思畫面、豐富畫面,組成一個(gè)完整的主題。
C、同學(xué)制造繪畫過(guò)程中,針對(duì)個(gè)別同學(xué)實(shí)際,在想象和技能上,老師予以同學(xué)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
四、觀賞評(píng)析作品
1、鼓舞同學(xué)對(duì)自己的作品進(jìn)行表述,介紹自己的作品是依據(jù)什么物體進(jìn)行創(chuàng)意繪畫的,并評(píng)定同學(xué)作品的創(chuàng)意指數(shù)。
2、啟發(fā)同學(xué)以后要聯(lián)系生活,認(rèn)真觀測(cè)各種物體,依據(jù)它們的外形通過(guò)豐富的想象和制造也可以進(jìn)行創(chuàng)意繪畫的.
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