PEP五年級上冊小學英語《Unit6InanatureparkB》教案197

PEP五年級上冊小學英語《Unit6InanatureparkB》教學設計197PEP五年級上冊小學英語《Unit6InanatureparkB》教學設計1974/4莄PAGE4羄膆莁螈莇蒁蒄蚃肁肆衿罿肆蝿薄節(jié)蒂羆薁羆腿芁薄袁袃袇羈膇袈蕿蚄螄芄袇蝕莈蚆膁螄莃蚄螇膈蠆蠆荿襖羂螁蚇袀薇蒈羈羃薂膂芃薂袈芇芀肅膁薃膃肀聿肆螂膃羄PEP五年級上冊小學英語《Unit6InanatureparkB》教學設計197五年上冊Unit6BLet’slearn

授課目

能聽、、、寫“tree”，“bridge”，“building”，“village”和“house”。

能靈便使用句型“Arethereany??”行答。

能完成“Writeandsay”部分的寫作和任。

教育學生要保境，自己的家園。

授課重點

能聽、、、寫“tree”，“bridge”，“building”，“village”和“house”。

能靈便使用句型“Arethereany??”行答。

授課點

句型“Isthere??”和“Arethere??”的比和用。

教準多媒體件、卡。

學生準畫筆和畫。授課程

一、前身（Warm-up）

Freetalk

教播放歌曲“Atanaturepark”的音，全班學生跟著音唱歌曲，活堂氣氛。

二、前（Preview）生：

T：Isthereablackboardinourclassroom?

Ss：Yes,thereis.

T：Isthereacarintheclassroom?

Ss：No,thereisn’t.

?

三、新表（Presentation）

B.Let’slearn

(1)授課新①授課bridge

教出示bridge片，教bridge，并字母合“dg”的音。然

后學生，并用bridge造句。

②授課house

教出示一座房子的片并引入house。爾后教house，并

字母合“ou”在此的音。

教出示多的房子的片并。

T：Howmanyhousesarethereinthepicture?

引學生用“Thereare?housesinthepicture.”回答。

③授課village

教指著很多房子的片，：“Look!It’snotanaturepark.It’savillage”.。教village，再出示一個小山村的片（中包含trees,birds,river等

事物），：“Whatcanyouseeinthevillage?”。

引學生用“Thereare?inthevillage.”回答。

教再出示兩幅相似的village片，：“What’sthedifferencebetweenVillageAandVillageB?”，引學生用“Thereare?inVillageA.Thereare?inVillageB.”回答。

④授課building

教出示一座高樓的片，：“Whatisthis?”，引出“building”。

教building，并字母合“ing”的音，學生同桌building。⑤教用多媒體件出示森林的片，“Look,thisisaforest.What’sintheforest?Therearemanytrees”.

教用多媒體出示本部分的情況，介情況。

T：OliverandWuYifanareinavillagenow.Theyaretalkingaboutthethingsinthevillage.Let’slistentothetapeandss.

第一次播放授課音，全班學生跟著音。第二次播放授課音，全班學生分角色跟著音，提示學生在跟的程中注意模擬音中的音、。

同桌合作，用情況的替中的關寫，爾后教兩三學生登臺表演。

學生用Therebe句型寫四句，介“Let’slearn”部分情況中有些什么。

四、牢固延伸（Consolidation&Extension）

學生拿出畫和畫筆，畫一畫自己理想中的自然公園。

教幾位學生登臺用Therebe句型介自己的作品，其他學生用句型“Is/Arethereany??”臺上的學生。

五、堂?。⊿ummary）

生一起本學的和句型。六、部署作（Homework）

板

Unit6Inanaturepark

B.Let’slea