




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.關(guān)于圖中曲線所示內(nèi)容,下列說法錯誤的是()A.若橫坐標(biāo)代表時間,縱坐標(biāo)代表原生質(zhì)層與細胞壁之間的距離,則OP段植物細胞的吸水能力不斷增強B.若橫坐標(biāo)代表物質(zhì)濃度,縱坐標(biāo)代表物質(zhì)運輸速率,則葡萄糖進入紅細胞可用該曲線表示C.若橫坐標(biāo)代表酶促反應(yīng)的時間,縱坐標(biāo)代表生成物的量,則P點時增加酶量可使曲線上升D.若橫坐標(biāo)代表光照強度,縱坐標(biāo)代表光合速率,則降低環(huán)境中的CO2濃度可使P點向左下方移動2.細胞在進行有絲分裂時,細胞中的姐妹染色單體均附著于紡錘絲上,這稱為雙定向作用。一種稱為紡錘體裝配檢查點(SAC)的監(jiān)控機制能監(jiān)視紡錘絲附著過程,一旦該過程出現(xiàn)異常,便暫停姐妹染色單體的分離和有絲分裂的繼續(xù)進行。下列敘述錯誤的是()A.雙定向作用是細胞內(nèi)染色體向兩極移動的前提B.染色體數(shù)目的加倍與雙定向作用存在因果關(guān)系C.不是所有細胞都存在雙定向作用,如根尖成熟區(qū)細胞D.限制有絲分裂的雙定向作用會影響細胞周期的完整性3.免耕法是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不松土或少松土,收獲時只收割麥穗或稻穗等部位,而將經(jīng)過處理后的農(nóng)作物秸稈和殘茬保留在農(nóng)田地表,任其腐爛。提倡免耕法取代傳統(tǒng)松土措施的原因不包括()A.增加土壤的透氣性,促進根系的有氧呼吸B.有利于水土保持,能減少沙塵暴的發(fā)生C.減少土壤微生物對CO2的排放量,有效緩解溫室效應(yīng)D.減少了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)輸出,使土壤肥力得以提高4.哺乳動物肝細胞的代謝活動十分旺盛,下列細胞結(jié)構(gòu)與對應(yīng)功能表述錯誤的是A.細胞核:遺傳物質(zhì)儲存與基因轉(zhuǎn)錄B.線粒體:丙酮酸氧化與ATP合成C.高爾基體:分泌蛋白的合成與加工D.溶酶體:降解失去功能的細胞組分5.對農(nóng)田、果園等人工生態(tài)系統(tǒng),下列采取的方法不合理的是()A.通過增加或延長食物鏈來提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,提高能量利用率B.通過模擬動物信息吸引大量傳粉動物可提高果樹的傳粉效率和結(jié)實率C.通過不斷施肥、灌溉以及消滅所有病蟲害使單一作物的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定D.通過運用群落的空間結(jié)構(gòu)原理來發(fā)展立體農(nóng)業(yè)可充分利用空間和資源6.居家學(xué)習(xí)時,同學(xué)常會覺得學(xué)習(xí)效率低,精神倦怠。下列措施和分析不正確的是()A.用冷水洗臉,可通過體溫調(diào)節(jié),使甲狀腺激素含量增加,提高代謝水平B.適當(dāng)?shù)拈_窗通風(fēng),可為組織細胞提供更多的氧氣,有利于有氧呼吸C.學(xué)外語需要說和寫交替進行,這分別依賴大腦皮層的語言中樞V區(qū)和W區(qū)D.建議適當(dāng)?shù)娘嫴?,茶里富含咖啡堿,可短期內(nèi)提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性7.如圖表示某一區(qū)域甲乙兩個物種個體數(shù)量比隨時間變化的坐標(biāo)圖。則甲乙兩種群的種間關(guān)系為()A.捕食 B.競爭C.寄生 D.互利共生8.(10分)科學(xué)家研究CO2濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響,得到實驗結(jié)果如下圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是
A.光照強度為a時,造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同B.光照強度為b時,造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強度差異的原因是溫度的不同C.光照強度為a~c,曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強度隨光照強度升高而升高D.光照強度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強度隨光照強度升高而升高二、非選擇題9.(10分)青藏高原嚙齒類動物鼠兔是高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)重要生物干擾源之一,其對草原生產(chǎn)力、物種多樣性以及水土保持等方面具有復(fù)雜而深遠的影響。研究高原鼠兔干擾強度與物種多樣性等的關(guān)系,對于科學(xué)解釋草地多樣性的維持機制和評價鼠兔對草地生態(tài)系統(tǒng)的危害具有重要意義。(1)可以通過______________來監(jiān)測鼠兔的種群密度。鼠兔作為高寒草地生態(tài)系統(tǒng)成分中的________,其采食、掘洞等行為會造成土壤裸斑。(2)控制鼠兔的干擾強度,劃分出高、中、低3種干擾區(qū)域,并對區(qū)域內(nèi)群落的______________進行調(diào)查,來研究干擾程度對高寒草地物種多樣性的影響。(3)鼠兔的適度干擾可以改善土壤的通透性,促進__________,進而提高土壤中N、P含量。但高強度鼠兔干擾會導(dǎo)致草原裸斑數(shù)量及面積增加,加劇草地生境的旱化,使得雜草增加,破壞高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的______。請?zhí)岢鲆环N措施或方案來控制鼠兔的干擾強度:_____________________________________。(4)為了更有效地科學(xué)防控草原鼠害,保護草原生物多樣性,請你從生態(tài)系統(tǒng)的功能的角度出發(fā),提出一個可用數(shù)據(jù)來進一步深入研究的問題:____________________________________________。10.(14分)解磷菌能分泌酸性物質(zhì)分解并釋放土壤中固化的磷元素。請回答下列問題。(1)磷是植物生長發(fā)育的主要元素之一,可用于合成植物體內(nèi)的等__________________化合物。(至少寫兩種)(2)篩選土壤中解磷菌時,普通培養(yǎng)基中加入磷酸鈣,篩選原理是觀察培養(yǎng)基中是否出現(xiàn)溶磷圈,培養(yǎng)基中出現(xiàn)溶磷圈的原因是__________________。(3)解磷菌主要有細菌和真菌兩種類型,欲從菌落特征上判斷其類型,應(yīng)觀察并記錄______________等參數(shù)。(4)在用稀釋涂布平板法計數(shù)土壤中解磷菌數(shù)量時,統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低,原因是__________________,甲、乙同學(xué)用同一稀釋培養(yǎng)液計數(shù)菌落數(shù)時,甲同學(xué)涂布了3個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是135、146和152,乙同學(xué)涂布了3個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是1.51和60,甲、乙同學(xué)統(tǒng)計的菌落數(shù)有較大差異的原因是__________________。11.(14分)Ⅰ.熱性驚厥(FC)是指當(dāng)患兒上呼吸道感染或其他感染性疾病導(dǎo)致體溫在1~40℃時發(fā)生的驚厥。與小兒腦發(fā)育不成熟、神經(jīng)細胞結(jié)構(gòu)簡單、興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)不平衡等有關(guān)。分析回答問題。(1)幼兒由于體溫調(diào)節(jié)中樞________發(fā)育不成熟,對體溫的控制力不強。當(dāng)機體發(fā)熱時,神經(jīng)細胞的代謝增強,中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于過度興奮狀態(tài),使高級神經(jīng)中樞________產(chǎn)生強烈的放電(即驚厥放電,腦的異常放電活動本身對能量的需要也明顯增加,這也是引起腦損傷的一個重要原因),患兒全身或局部的骨骼肌不自主收縮,即出現(xiàn)肢體抽搐等現(xiàn)象。(2)腦中約60%~70%的突觸利用谷氨酸作為主要的神經(jīng)遞質(zhì),患兒高熱時神經(jīng)細胞會釋放大量的谷氨酸,下圖為其部分調(diào)節(jié)過程示意圖。大量的谷氨酸以________的方式從突觸前膜釋放,與突觸后膜上的A受體結(jié)合,促進大量Ca2+進入細胞內(nèi),激活_________________進而產(chǎn)生過量的NO,引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹或痙攣;同時使神經(jīng)與肌膜對_________離子通透性增高引發(fā)動作電位,導(dǎo)致驚厥發(fā)作。(3)長期的反復(fù)發(fā)生的FC可移行為癲癇(EP),通過對156例FC患兒的腦電圖(EEG)進行分析,其結(jié)果如下表所示。有關(guān)分析不合理的有________。FC的臨床與EEG分析體溫/℃FC發(fā)作EEG檢查年齡/歲≤1.5>1.5首次反復(fù)二周內(nèi)二周后≤3>3EEG正常例數(shù)101017427456610011EEG異常例數(shù)1530243134112817合計251319858797712828①FC患兒體溫較低時,EEG異常率較高②減少長期的反復(fù)發(fā)生的FC對EP的預(yù)防有一定的價值③若二周后EEG檢查仍然異常,則需進一步治療以避免FC可能移行為EP④FC患兒年齡較大,EEG異常率較低Ⅱ.下圖為心肌細胞膜上的鈉鉀泵結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(1)鈉鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是________,據(jù)圖可知鈉鉀泵的生理功能除了與鈉、鉀離子結(jié)合并運輸以外還具有催化______________________的功能。(2)為探究生物制劑Q對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細胞凋亡是否具有一定程度上的保護作用,研究者設(shè)計了如下三組實驗:甲組加入培養(yǎng)液+心肌細胞+生理鹽水、乙組加入培養(yǎng)液+心肌細胞+阿霉素、丙組加入培養(yǎng)液+心肌細胞+生物制劑Q+阿霉素。每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品,每組所加心肌細胞數(shù)量相同。各組樣品在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。該實驗的因變量是_______________________。若實驗結(jié)果是_________________________________,則說明生物制劑Q對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細胞凋亡具有一定程度上的保護作用。為檢測生物制劑Q對心肌細胞的凋亡是否有影響,上述實驗還應(yīng)該增加丁組實驗,請按照上述格式書寫丁組實驗:_______________________。12.味精的主要成分是谷氨酸,生產(chǎn)上多采用谷氨酸棒杄菌發(fā)酵法。在碳源略微不足而氮源相對豐富的培養(yǎng)條件下,谷氨酸棒桿菌細胞內(nèi)會積累谷氨酸。回答下列問題:(1)從細胞結(jié)構(gòu)角度看,谷氨酸棒桿菌屬于一種__________生物,除碳源和氮源外微生物可能需要的營養(yǎng)物質(zhì)還有__________。生產(chǎn)味精時應(yīng)使氮源過量,一般可加入一定量的__________(填“其它氨基酸”、“蛋白質(zhì)”或“無機氮源”)。(2)為降低生產(chǎn)成本,設(shè)想利用纖維素酶分解作物秸稈生產(chǎn)葡萄糖。為獲得產(chǎn)纖維素酶的細菌,可從__________采集土壤樣本,然后用__________的選擇培養(yǎng)基進行富集培養(yǎng)。純化菌種的方法有__________。(3)從發(fā)酵液或動、植物材料中提取相關(guān)物質(zhì)的方法有很多,從玫瑰花瓣中提取玫瑰精油用__________法,而萃取法適合提取__________的物質(zhì)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
由曲線可知:曲線OP段縱坐標(biāo)隨著橫坐標(biāo)的增加而增加,P點后限制縱坐標(biāo)的因素不再是橫坐標(biāo)?!驹斀狻緼、若橫坐標(biāo)代表時間,縱坐標(biāo)代表原生質(zhì)層與細胞壁之間的距離,則OP段植物細胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離,其吸水能力不斷增強,A正確;B、若橫坐標(biāo)代表物質(zhì)濃度,縱坐標(biāo)代表物質(zhì)運輸速率,則P點后的限制因素為載體蛋白的數(shù)量,故該曲線可以表示協(xié)助擴散,葡萄糖進入紅細胞的方式為協(xié)助擴散,B正確;C、若橫坐標(biāo)代表酶促反應(yīng)的時間,縱坐標(biāo)代表生成物的量,P點時反應(yīng)體系中的反應(yīng)物已經(jīng)全部轉(zhuǎn)變?yōu)樯晌铮晌锏牧窟_到最大值,此時增加酶量并不會增加生成物的量,C錯誤;D、若橫坐標(biāo)代表光照強度,縱坐標(biāo)代表光合速率,降低環(huán)境中的CO2濃度,可使光合速率下降,P點向左下方移動,D正確。故選C。2、B【解析】
有絲分裂的過程特點:
分裂間期:可見核膜核仁,染色體的復(fù)制(DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成)
前期:染色體出現(xiàn),散亂排布,紡錘體出現(xiàn),核膜、核仁消失
(兩失兩現(xiàn))
中期:染色體整齊的排在赤道板平面上(形數(shù)清晰赤道齊)
后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目暫時加倍(點裂數(shù)增向兩級)
末期:染色體、紡錘體消失,核膜、核仁出現(xiàn)(兩現(xiàn)兩失)【詳解】A、雙定向作用出現(xiàn)異常,便暫停姐妹染色單體的分離,染色體無法向兩極移動,A正確;B、雙定向作用的順利完成,才能使染色單體分離,染色體數(shù)目的加倍,B錯誤;C、雙定向作用發(fā)生在連續(xù)分裂的細胞中,不是所有的細胞都具有分裂能力,如根尖成熟區(qū)細胞,C正確;D、雙定向作用出現(xiàn)異常,會暫停姐妹染色單體的分離和有絲分裂的繼續(xù)進行,影響細胞周期的完整性,D正確。故選B。3、A【解析】
由題意可知,收獲時只收割麥穗或稻穗等部位,而將經(jīng)過處理后的農(nóng)作物秸稈和殘茬保留在農(nóng)田地表,任其腐爛,因此可以提高土壤肥力,也可減少土壤CO2的排放量,地表破壞少,減少沙塵。【詳解】A、免耕法不松土或少松土,不能增加土壤的透氣性,A錯誤;B、地表破壞少,有利于水土保持,能減少沙塵暴的發(fā)生,B正確;C、由題意可知,將經(jīng)過處理后的農(nóng)作物秸稈和殘茬保留在農(nóng)田地表,因此減少土壤微生物對CO2的排放量,有效緩解溫室效應(yīng),C正確;D、減少了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)輸出,使土壤肥力得以提高,D正確。故選A。4、C【解析】
細胞器的功能名稱功能雙層膜細胞器線粒體有氧呼吸的主要場所葉綠體光合作用的場所單層膜細胞器內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工的場所;也是脂質(zhì)合成的車間高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝和發(fā)送;在動物細胞中,高爾基體與分泌物的形成有關(guān);在植物細胞中,高爾基體與有絲分裂中細胞壁的形成有關(guān)液泡液泡內(nèi)含有細胞液,可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境;充盈的液泡還可以使植物堅挺溶酶體溶酶體內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死入侵細胞的病毒或病菌無膜細胞器核糖體蛋白質(zhì)的合成場所中心體一般認為中心體與細胞分裂時紡錘體的形成有關(guān)【詳解】A、肝細胞中DNA主要存在于細胞核中的染色體上,而基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此細胞核是遺傳物質(zhì)儲存、DNA復(fù)制和基因轉(zhuǎn)錄的場所,A正確;
B、丙酮酸氧化屬于有氧呼吸的第二階段,該過程伴隨著ATP的合成,在線粒體中進行,B正確;
C、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,高爾基體主要對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝,不具有合成蛋白質(zhì)的功能,C錯誤;
D、溶酶體內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,即能夠降解失去功能的細胞組分,D正確。
故選C。5、C【解析】
1、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的作用。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2、群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、人們可以通過增加或延長食物鏈來提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,獲得更多的產(chǎn)品,提高能量的利用率,A正確;B、通過模擬動物信息,實現(xiàn)了繁殖信息的傳遞,有利于提高果樹的傳粉效率和結(jié)實率,B正確;C、單一作物的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不利于維持穩(wěn)定,C錯誤;D、立體農(nóng)業(yè)運用的是群落的空間結(jié)構(gòu)原理,可以充分利用空間和資源,D正確。故選C。6、C【解析】
大腦皮層言語區(qū)中,W區(qū)為書寫中樞,V區(qū)為視覺性語言中樞,S區(qū)為運動性語言中樞,H區(qū)為聽覺性語言中樞,患者不會講話,不能用詞語表達思想,說明S區(qū)即運動性語言中樞受損。【詳解】A、寒冷環(huán)境下,機體的甲狀腺激素含量增加,促進組織新陳代謝加快,產(chǎn)熱增加,A正確;B、適當(dāng)?shù)拈_窗通風(fēng),增加空氣對流,可為組織細胞提供更多的氧氣,有利于有氧呼吸,B正確;C、學(xué)外語需要說和寫交替進行,這分別依賴大腦皮層的語言中樞S區(qū)和W區(qū),C錯誤;D、咖啡堿可刺激人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)引起大腦的興奮,D正確。故選C。7、B【解析】
種間關(guān)系包括互利共生、捕食、競爭、寄生,其中互利共生的兩種生物的數(shù)量變化是同步的;捕食關(guān)系中,兩種生物的數(shù)量變化不同步,先增加者先減少,后增加者后減少,即一種生物的數(shù)量隨另一種生物的數(shù)量變化而變化;競爭關(guān)系中,兩者的數(shù)量呈同步性變化。據(jù)此答題。【詳解】由圖可知:隨時間的推移,甲乙個體數(shù)量的比先增加后減少,最后在t時刻降為零,說明甲種生物的數(shù)量先增后減,最終被淘汰,因此甲乙兩種群為競爭關(guān)系,B正確。故選B。8、C【解析】
本題以反映實驗結(jié)果的曲線圖為載體,考查學(xué)生對光照強度、溫度、CO2濃度對光合作用的影響的相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力?!驹斀狻壳€Ⅱ和Ⅲ的自變量為CO2濃度不同,因此光照強度為a時,造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同,A正確;曲線Ⅰ和Ⅱ的自變量為溫度不同,所以光照強度為b時,造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強度差異的原因是溫度的不同,B正確;光照強度為a~c,曲線Ⅲ的光合作用強度不再隨光照強度升高而升高,C錯誤;光照強度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強度隨光照強度升高而升高,D正確。【點睛】圖中涉及自變量較多,可依題意分別明辨曲線Ⅰ和Ⅱ的自變量為溫度、曲線Ⅱ和Ⅲ的自變量為CO2濃度等。在此基礎(chǔ)上,對比分析曲線的變化趨勢并圍繞“光照強度、溫度、CO2濃度對光合作用的影響”的知識分析判斷各選項。二、非選擇題9、標(biāo)志重捕法消費者豐富度微生物的分解作用抵抗力穩(wěn)定性(自我調(diào)節(jié)能力)符合題目要求即可。如:調(diào)查鼠兔的捕食者與被捕食者,控制鼠兔的數(shù)量;通過開洞堵洞的方式來控制鼠兔的生存區(qū)域符合題目要求即可。如:草甸生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者流向鼠兔的能量的傳遞效率是多少?鼠兔干擾強度對草原土壤有機質(zhì)、N、P等含量的影響是怎樣的?【解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者;調(diào)查種群密度常用方法有樣方法和標(biāo)志重捕法。2、生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類越多、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越強,則抵抗力穩(wěn)定性越高。【詳解】(1)鼠兔是動物,屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費者,鼠兔活動能力強、活動范圍大,調(diào)查其種群密度應(yīng)采用標(biāo)志重捕法。(2)研究干擾程度對高寒草地物種多樣性的影響,需要控制鼠兔的干擾強度,劃分出高、中、低3種干擾區(qū)域,并對區(qū)域內(nèi)群落的豐富度進行調(diào)查。(3)根據(jù)題意分析,高強度鼠兔干擾會導(dǎo)致草原裸斑數(shù)量及面積增加,加劇草地生境的旱化,使得雜草增加,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低,但鼠兔的適度干擾又可以改善土攘的通透性,促進微生物的分解作用,進而提高土壤中N、P含量。要控制鼠兔的干擾強度,可調(diào)查鼠兔的捕食者與被捕食者,控制鼠兔的數(shù)量,也可通過開洞堵洞的方式來控制鼠兔的生存區(qū)域等。(4)從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度出發(fā),提出更有效地科學(xué)防控草原鼠害,保護草原生物多樣性,則可研究草甸生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者流向鼠兔的能量的傳遞效率是多少、鼠兔干擾強度對草原土壤有機質(zhì)、N、P等含量的影響是怎樣的等問題?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定性等知識點,能夠根據(jù)生物的種類確定其所屬的生態(tài)系統(tǒng)成分以及調(diào)查種群密度的方法,并能夠根據(jù)提示提出控制干擾強度的措施。10、核酸、ATP、輔酶(還原氫)、磷脂解磷菌分泌酸性物質(zhì)將磷酸鈣分解大小、顏色、形狀、邊緣特征、隆起程度兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落①二者的實驗操作有差異(是否搖勻);②二者所用培養(yǎng)基有差異【解析】
微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)溶化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?!驹斀狻浚?)植物體內(nèi)含磷的化合物有核酸、ATP、磷脂和輔酶(還原氫)等。(2)培養(yǎng)基出現(xiàn)透明圈的原因是解磷菌可分泌酸性物質(zhì)將磷酸鈣分解為可溶性的磷酸鹽。(3)不同微生物表現(xiàn)出不同的菌落特征,這些特征包括菌落的大小、顏色、形狀、邊緣特征和隆起程度等。(4)兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落,所以統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低。甲、乙同學(xué)統(tǒng)計的菌落數(shù)有較大差異的原因:①二者實驗操作有差異,如菌液未搖勻;②二者所用培養(yǎng)基存在差異,如滅菌不徹底。【點睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記選擇培養(yǎng)基的原理;識記菌落的特征;識記接種微生物常用的兩種方法及計數(shù)微生物的方法,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、下丘腦大腦皮層胞吐一氧化氮合酶鈉④蛋白質(zhì)ATP水解(生成ADP+Pi)心肌細胞的存活率(或心肌細胞的凋亡率)甲組和丙組的心肌細胞存活率均高于乙組的存活率(或甲組和丙組心肌細胞的凋亡率均低于乙組的凋亡率或心肌細胞存活率甲組>丙組>乙組等。)丁組加入培養(yǎng)液+心肌細胞+生物制劑Q【解析】
Ⅰ突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,突觸前膜內(nèi)含有突觸小泡,突觸后膜上含有神經(jīng)遞質(zhì)的受體。當(dāng)有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,突觸小泡與前膜融合,使前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于后膜,使突觸后膜發(fā)生電位變化,興奮通過突觸時會發(fā)生電信號-化學(xué)信號-電信號的轉(zhuǎn)換;神經(jīng)遞質(zhì)分興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),當(dāng)興奮性遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合后,Na+通過協(xié)助擴散的方式內(nèi)流進入細胞內(nèi),當(dāng)抑制性遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合后,Cl-流進入細胞內(nèi)。Ⅱ本實驗材料為心肌細胞,故涉及的主要生物技術(shù)是動物細胞培養(yǎng)。實驗中,甲為對照組,存活率最高,若生物制劑Q對阿霉素致心肌細胞凋亡具保護作用,則存活率丙組>乙組。若生物制劑Q對阿霉素致心肌細胞凋亡無保護作用,則存活率乙組=丙組?!驹斀狻竣瘢?)人類的體溫調(diào)節(jié)中樞為下丘腦;高級神經(jīng)中樞為大腦皮層;(2)分析題圖可知,大量谷氨酸以胞吐的方式從突觸前膜釋放,與突觸后膜上的A受體結(jié)合,促進大量Ca2+進入細胞內(nèi),激活一氧化氮合酶進而產(chǎn)生過量的NO,引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹或痙攣;同時使神經(jīng)與肌膜對鈉離子通透性增高引發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三亞城市職業(yè)學(xué)院《稅法(一)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院《幼兒科學(xué)教育與活動指導(dǎo)一》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川輕化工大學(xué)《拼布工藝》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 北京警察學(xué)院《編劇基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江中醫(yī)藥大學(xué)《有機化學(xué)(醫(yī))》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津體育職業(yè)學(xué)院《機械制圖(上)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 私立華聯(lián)學(xué)院《自動控制系統(tǒng)專業(yè)實驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 學(xué)前教育3分鐘故事教學(xué)指南
- 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)《運動能力康復(fù)方案設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 北京工商大學(xué)《會計與稅收》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 少先隊隊員知識考核試題參考(有答案)
- 《論教育》主要篇目課件
- 2023年智慧樹知到《大學(xué)生安全文化》答案全
- 山東師范大學(xué)形勢與政策期末復(fù)習(xí)題
- 消防查驗合同范例
- 園丁與木匠讀書分享
- 軟件資格考試信息安全工程師(基礎(chǔ)知識、應(yīng)用技術(shù))合卷(中級)試卷與參考答案(2025年)
- 模擬法庭的劇本
- 保險行業(yè)保險理賠風(fēng)險管理方案
- 外研版英語三年級下冊期中測試卷 (4)及答案
- 快速充電過程中的能量回收技術(shù)研究
評論
0/150
提交評論