初中初中政治測試書目錄學(xué)案-認(rèn)識(shí)總體國家安全觀

課題

《認(rèn)識(shí)總體國家安全觀》

教學(xué)環(huán)節(jié)

教學(xué)內(nèi)容

課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)課本P96-99,思考下列問題：

什么是國家安全?國家安全與我們有什么關(guān)系？

什么是國家安全觀？

什么是國家安全體系？

國家安全是的重要保障，國家安全是

的前提。

國家安全觀以為宗旨，以為根本

為基礎(chǔ)，以為保障，以為依托，走出一條中國特色的國家安全道路。

面對國家安全形勢的新變化，

既重視又重視

既重視又重視

既重視又重視

既重視又重視

既重視又重視

生成

問題

互

動(dòng)

探

究

一

材料1：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，齊國國王命令大臣們必須穿絲制衣服，但國內(nèi)只準(zhǔn)種糧食而不準(zhǔn)種桑樹。齊國絲需求量大，價(jià)格上漲，鄰近的梁國等國紛紛停止種糧改種桑樹。幾年后，齊王又命只準(zhǔn)穿布衣，且不準(zhǔn)賣糧食給其他國家。結(jié)果，梁國等國因饑荒而大亂，不戰(zhàn)而衰，齊國坐享其成，使疆土得以擴(kuò)張。

材料2：對于中國養(yǎng)蠶技術(shù)流入西域的原因，《新唐書》和《大唐西域記》均有這樣的記載：“于闐，初無桑，丐鄰國，不肯出，其王即求婚，許之。將迎，乃告曰：‘國無帛，可持蠶自為衣。’女聞，置蠶帽絮中，關(guān)守不敢驗(yàn)，自是始有蠶。

互動(dòng)探究：

（1）這兩則故事中的“梁國人”和“公主”，都是因?yàn)槭裁垂餐脑蚨鴮?dǎo)致自己的國家蒙受巨大損失？

（2）除了“糧食安全”“信息安全”，你覺得還有哪些因素關(guān)系到國家安全？請簡要說明它們的重要性。

你互

動(dòng)

探

究

二：

活動(dòng)

采訪對象：棠湖中學(xué)八年級(jí)學(xué)生

采訪主題：國家安全

采訪提綱：（1）請你談?wù)勀銓τ趪野踩睦斫狻?/p>

（2）你覺得作為中學(xué)生，我們在日常小事中可以為維護(hù)國家安全做些什么？

準(zhǔn)備時(shí)間：3分鐘。

課后

檢

測

1、國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。下列對“國家安全”表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.維護(hù)國家安全是每個(gè)公民的神圣職責(zé)

B.國家安全涉及國家主權(quán)、領(lǐng)土完整、國家機(jī)密和社會(huì)秩序等方面

C.國家安全關(guān)系國家和民族生死存亡

D.維護(hù)國家安全要以軍事安全為基礎(chǔ)，政治安全為根本。

2.第十二屆全國人大常委會(huì)第十五次會(huì)議通過《中華人民共和國國家安全法》，將每年4月15日確定為全民國家安全教育日。國家設(shè)立全民國家安全教育日是因?yàn)椋ǎ?/p>

①國家安全是實(shí)現(xiàn)國家利益最根本的保障②國家安全是人們幸福安康的前提

③當(dāng)前，我國國家安全受