中職德育第一冊教案第一課第二節(jié)

一、教學(xué)內(nèi)容（按章、節(jié)：第一課譜寫嶄新篇章第二節(jié)學(xué)習改變命運展目標。23、制定發(fā)展規(guī)劃，把握四個步驟。四、教具、學(xué)具：教材，多媒體工具五、教學(xué)方法及手段：通過大量新聞報道、傳記故事、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，結(jié)合教材內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對德育課產(chǎn)生學(xué)習興趣。（含板書設(shè)計）1、課程引入最后一個問題，大家都會回答“自己的手中2、新課講解一、有理想才會有追求1比如：小時候有人通過玩“家家酒”確定職業(yè)目標，但是大多數(shù)人在家庭、學(xué)校和社會影響下才確定職業(yè)興趣和理想。在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)生思考、討論“如何對待自己興趣和專業(yè)不一致的問題13頁的案例鏈接，并著重講解。的討論。2、理想是職業(yè)成功的精神支柱。解釋職業(yè)理想對職業(yè)成功的作用：對職業(yè)選擇的導(dǎo)向作用，對職業(yè)追求的推動作用，對職業(yè)成功的支撐作用。符合實際的職業(yè)理想；認識自己所從事職業(yè)的社會價值，樹立正確的價值觀。二、會學(xué)習才能成才1、學(xué)會學(xué)習，強化職業(yè)技能。首先通過分析和舉例來比較職業(yè)教育和普通教育的異同，讓學(xué)生了解職業(yè)教育在培養(yǎng)目標、學(xué)習內(nèi)容和方法、評價方式上的特點，明確自己的學(xué)習目標。通過閱讀課本第17頁的媒體聚焦，說明過硬的專業(yè)能力和良好的工作表現(xiàn)是現(xiàn)代企業(yè)對技校學(xué)生的檢驗，強調(diào)培養(yǎng)職業(yè)技能的重要性。然后說明學(xué)會學(xué)習應(yīng)做到“四個結(jié)合與行結(jié)合。2、全面發(fā)展，提高職業(yè)素養(yǎng)。先讓學(xué)生閱讀課本第19頁的案例鏈接和資料卡片，然后強調(diào)在職業(yè)活動中，崗位技能至關(guān)重要，但并非企業(yè)唯一的要求，現(xiàn)代企業(yè)需要職業(yè)素養(yǎng)比較全面的員工。列舉職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)容：思想素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、身心素養(yǎng)，對其含義進行講解，并舉相關(guān)事例深化學(xué)生的認識。新要求。三、善把握才會有成效122生體會的基礎(chǔ)上，點明“計劃是實現(xiàn)目標的引路人以此激發(fā)學(xué)生自我的學(xué)習動力，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習效率，強化成才意識。23、實現(xiàn)規(guī)劃的關(guān)鍵在于行動。對學(xué)生如何制定個人發(fā)展計劃進行具體指導(dǎo)：第一步現(xiàn)計劃要從當前做起，切不可只計劃，不行動。3、總結(jié)標的教育。因此，職業(yè)教育是個人成才的途徑之一。4、作業(yè)布置《德育習題冊》第一課第二節(jié)八、教學(xué)后記：合，突出職業(yè)技