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第6頁(yè)2022小學(xué)寫(xiě)人作文400字錦集五篇小學(xué)寫(xiě)人作文400字錦集五篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是我整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字篇1
我的妹妹今年三歲了,她叫甜甜,我的妹妹。有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴和一個(gè)小俏鼻子。她既淘氣又可愛(ài)。
她很淘氣。有一次,妹妹拿起我的拼裝玩具,問(wèn)我:"哥哥這是什么呀?"我一看,原來(lái)是個(gè)攻城車似的模型,很容易摔壞架子。我連忙給她要,妹妹好似知道了這是個(gè)易碎玩具,就成心往地上摔,口里還念叨:"摔了個(gè)稀巴爛。"我無(wú)可奈何,只好趴下來(lái)艱難地找那些細(xì)小的零件。
她也很可愛(ài)。有一次我正玩電腦,但妹妹想看?喜羊羊與灰太狼?,我給她商量:"甜甜,我玩到表上的'9'上時(shí),讓你玩,好吧?"于是,妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著表,當(dāng)秒針到"9"上時(shí),妹妹尖叫:"哥哥,快看,到'9'上了!"我一看,給她解釋?"甜甜,不是秒針到'9'上,是分針到'9'上。"我又給她指了指表上的'分針,妹妹恍然大悟,又耐心等起來(lái)。
妹妹真可愛(ài),我喜歡妹妹。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字篇2
父母對(duì)我們的愛(ài)猶如天上的繁星,我們?cè)趺磾?shù)也數(shù)不清。
記得有一次,媽媽騎著車子帶著我去少年宮玩,在回來(lái)的路上,我的腳不知道怎么的被卡在了車輪里,我疼的哇哇大哭。媽媽聽(tīng)到我的哭聲,連忙關(guān)掉電動(dòng)車的電源,回過(guò)頭來(lái)看我,當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳被卡住了,心急如焚。立刻把車子停下,小心翼翼地把我的腳從車輪子里拿出來(lái),并撫慰我說(shuō):“寶貝,不要害怕,只是破了點(diǎn)皮,沒(méi)有什么大礙。〞接著媽媽一只手抱著我,一只手推著車子,從少年宮一直走會(huì)了家。
還有一次,我期中考試考的不好,我很害怕,放學(xué)的時(shí)候總是低著頭。媽媽看出我心里有事,就問(wèn)我:“寶貝,怎么了?〞我低聲說(shuō):“我期中考試考的不好。〞媽媽聽(tīng)了,不但沒(méi)有生氣,反而撫慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,寶貝,這次沒(méi)考好也沒(méi)事,我們找找原因,只要你努力了,媽媽一樣會(huì)快樂(lè)的。〞聽(tīng)了媽媽的話,我一下子撲到媽媽的懷里。
媽媽對(duì)我們的愛(ài)就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)媽媽,我要用好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字篇3
我有個(gè)好朋友,她叫***,是我同班同學(xué),她長(zhǎng)得又高又瘦,濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁上架著一副粉邊的眼鏡,整天笑咪咪的。***常年穿著一件粉色的上衣,一條藍(lán)色的牛仔褲,一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。她最喜歡粉色了,她的很多衣服都是粉色的,我和她有一個(gè)共同的愛(ài)好就是跑步。
課上,我們互相幫助,我有不會(huì)的題她來(lái)幫助我解答,她沒(méi)有帶學(xué)習(xí)用具我就借給她。我們倆像一對(duì)小姐妹。課下,我們形影不離,像兩只快樂(lè)鳥(niǎo),總有做不完的開(kāi)心事,說(shuō)不完的知心話。
但是好朋友也有鬧矛盾的時(shí)候,有一件事讓我記憶猶新。記得一個(gè)星期日的中午,我買了一個(gè)新玩具想和***一起玩,她正專心致致的看書(shū)。我說(shuō):“***我們?nèi)ネ姘?!〞她搖了搖頭說(shuō):“不去!不去!〞我心想就你知道學(xué)習(xí),下次你找我去玩,我也不去!過(guò)了幾天,她來(lái)找我玩,我說(shuō):“不去!〞“你是不是在生我的氣?其實(shí)學(xué)習(xí)也很重要啊!〞在她的一番勸說(shuō)下,我想,我這樣做也是不對(duì)的,于是我們又和好如初了,成為了一對(duì)好朋友。
“千金易得,知音難求〞能交上***這樣的好朋友我很快樂(lè)!
小學(xué)寫(xiě)人作文400字篇4
今天中午,孫老師讓我、何丹陽(yáng)和傅一笑去聽(tīng)一個(gè)講座。
12點(diǎn)15分,我們都到了多媒體教室,找好座位,開(kāi)始聽(tīng)任老師將是她自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。任老師是蕺山中心小學(xué)的一名老師,她起先在昌安實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)了4年,而后被調(diào)到蕺山中心小學(xué)。因?yàn)榘遵R小學(xué)要與蕺山中心小學(xué)合并,多了好多個(gè)班級(jí),任老師接管了一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,并當(dāng)了實(shí)驗(yàn)班的班主任兼語(yǔ)文老師??傊?,她克服了很多困苦。后來(lái),她們學(xué)校的教導(dǎo)主任升任了副校長(zhǎng),校長(zhǎng)想要讓任老師接任教導(dǎo)主任,任老師同意了。但是,任老師的前任,也就是副校長(zhǎng),換到了別的學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng),任老師便摸索著當(dāng)起了教導(dǎo)主任。任老師還說(shuō)她自己現(xiàn)在特別期待再當(dāng)班主任,和孩子們?cè)谝黄稹N疫€從任老師口中了解到了當(dāng)老師的艱辛和不容易,每天都為祖國(guó)的未來(lái)操勞著。不過(guò),任老師的講座是圍繞責(zé)任來(lái)講的,我們每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任心,而不是每天渾渾噩噩。
現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜自己的老師,爭(zhēng)取不讓老師生氣。最后我還想說(shuō):“老師,你們辛苦了!〞
小學(xué)寫(xiě)人作文400字篇5
我告訴你一個(gè)小秘密,我爺爺是個(gè)奇葩!
爺爺今年花甲有五,長(zhǎng)著一對(duì)濃眉大眼,大大的嘴巴,山坡似的鼻梁,看上去像是一位慈祥的老人??墒聦?shí)不是這樣,爺爺發(fā)起脾氣來(lái)像是暴躁的老虎,溫柔起來(lái)又像個(gè)幾歲的小孩。
記得有一次,爺爺奶奶在說(shuō)一件事,不知怎么的就吵了起來(lái),爺爺剛剛還兇得像只老虎,可是他覺(jué)得爭(zhēng)不下去了,于是馬上“耶,耶,耶〞地叫了起來(lái),奶奶說(shuō)什么他也不聽(tīng),不停地叫著,就像是奶奶在和一個(gè)“小孩〞斗嘴,“小孩〞斗不贏,就哇哇大叫。這種從大老虎到小孩子的轉(zhuǎn)變,只有我這奇葩爺爺做得出來(lái),別人演都演不出呢!
爺爺有時(shí)還挺好玩的。
有一回,爺爺在換衣服,因?yàn)槟菞l褲子的顏色大深,他沒(méi)看清,結(jié)果他穿反了,他從房間出來(lái),我們看到后哈哈大笑,爺爺還不知怎么回事,奶奶提醒他:“褲子穿反了〞。爺爺?shù)皖^一看,果真穿反了。這時(shí)候別人就會(huì)趕緊去換,而他去唱起歌跳起舞來(lái):“
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