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文檔簡介

Word——4—2022初三九年級上班主任工作計劃范文為全面貫徹國家的教育方針,面對全體同學,對同學全面實施素養(yǎng)教育,注意培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量,加強對同學的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使同學能正確對待學校畢業(yè)這個人生的重要轉折,使全體初三同學都能順當完成九年義務教育,更多的同學能升入高一級學校學習,特制定此工作方案。

班級現(xiàn)狀分析

本班共55人,其中男生39人,女生16人,全班同學在校住宿。從近兩個星期和同學的接觸、溝通狀況來看,我認為本班總體狀況較好,不論是學風、班風,還是紀律等方面都比較抱負。大部分同學是本著學習學問的思想來到學校的,有較強的學習愿望,行為習慣較好,上進心強。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時,個別同學也存在某些問題,如課堂上愛說話,學習動機差等。這是本學期要解決的重點。

班級目標:

1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增加班級分散力,提高同學競爭力。

2、每個同學都有明確的目標方案,并且有信念、有毅力、有干勁去實現(xiàn)抱負。

3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

工作重點:

1.加強班級管理,緊抓同學行為規(guī)范。

2.定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強同學心理輔導。

班級口號:相互學習,相互關心,相互競爭,共同提高。

詳細措施:

1.加大班級管理力度,連續(xù)樹立良好班風,促進學風。

遵守紀律是同學學習進步的重要保證,良好班風是集體更具競爭力的基礎。九班級是學校決戰(zhàn)性的一年,為使2班集體和個人都更具競爭力,本學期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀現(xiàn)象。

(1)加強班領導隊伍管理和培育,讓同學能更好的自我管理。每周開班委例會,爭論班級消失的問題及解決措施等。

(2)針對平常紀律表現(xiàn)差的同學,準時進行心理輔導。

(3)連續(xù)親密保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。準時關心解決宿舍區(qū)消失的問題。

(4)加大早自習和下午自習課的管理力度,嚴格要求做到"不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律',維護良好的學習環(huán)境。提高同學的學習效率。

(5)樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經(jīng)基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增加,本學期班內樹立文明守紀的"學習標兵'。

2.加強優(yōu)良學風的形成,提高整體競爭力,促進班風。

(1)制定目標方案。關心每一個同學進行自我分析,明確自身的特長及不足,針對自身的特點制定最合適的目標方案,并關心同學執(zhí)行方案。

①樹立中考目標。利用班會課向同學介紹各高中以往的分數(shù)線及基本狀況。結合同學實際狀況確定中考目標。指明同學努力奮斗的方向。

②樹立學期目標。學期目標主要以"定分數(shù)'和"找對手'為主。讓同學明確本學期要學習成果要達到什么層次。找一個追逐的目標,盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成相互督促,相互監(jiān)督的學習氛圍。

③定好周方案。由于初三學習緊急,學習任務重。所以必需讓同學明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,準時總結反思,檢查改進。

(制定目標的工作在第一周完成。同學方案實施由班主任和同學共同監(jiān)督。)

(2)連續(xù)培育同學的學習習慣。

經(jīng)過兩年的不懈努力,我班同學在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成果,但面對初三繁重的學習,目前多數(shù)同學還不能很好的適應。如不能合理支配時間,學習效率低下,不能自覺復習、差缺補漏,不能準時反思總結等等現(xiàn)象。因此,本學期還將連續(xù)抓好學習習慣的培育工作,力爭讓同學學習忙而有序,提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。

①課堂學習習慣。

主要做三項工作:

第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前預備。

其次,結合各科實際,課堂上要求同學對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。

第三,學會自我提示,同學間相互提示,防止走神發(fā)呆,杜絕不用心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。

②自習習慣。

主要是三方面的工作:

第一,督促同學利用好自習課。支配好每節(jié)自習課的學習內容。嚴格做到"不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律'。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。培育同學自覺利用好時間,提高學習效率的習慣。

其次,引導同學利用好課余時間。培育同學自覺學習的習慣。

第三,培育同學自

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