中小學(xué)美術(shù)2022學(xué)年第二學(xué)期教研工作總結(jié)

Word———中小學(xué)美術(shù)2022學(xué)年第二學(xué)期教研工作總結(jié)本學(xué)期，XX區(qū)中學(xué)校美術(shù)學(xué)科教研工作在區(qū)教研室和上級(jí)教研部門的工作指導(dǎo)下，在區(qū)教研會(huì)理事、中心組的連合幫忙下，按學(xué)期初既定教研方案，以進(jìn)步講堂教授教化效率為重點(diǎn)，以廣州市名師工作室、廣州市、XX區(qū)課題討論運(yùn)動(dòng)聯(lián)動(dòng)為助力，樂觀推動(dòng)學(xué)科專業(yè)、科研的成長(zhǎng)，重點(diǎn)在講堂、課程、課題討論中綻開，增加落實(shí)美術(shù)教授教化“四個(gè)意識(shí)”，主要完成工作如下。

一、教研科研工作

1.本人深化開展廣州市教育科研籌劃課題《基于茘鄉(xiāng)文化傳承的中學(xué)校書法教授教化實(shí)施的策略討論》和XX區(qū)教育科研籌劃課題《推動(dòng)XX區(qū)中學(xué)校書法進(jìn)講堂教授教化的策略討論》，此中XX區(qū)教育科研籌劃課題《推動(dòng)XX區(qū)中學(xué)校書法進(jìn)講堂教授教化的策略討論》通過中期反省，擬定在年底申請(qǐng)結(jié)題。

2.本人分手到高檔中學(xué)、荔城中學(xué)、石灘鎮(zhèn)指導(dǎo)中心作了題為《基于高中美術(shù)新課程的模塊教授教化的效益》、《新課程革新下高中美術(shù)學(xué)科四個(gè)意識(shí)的教授教化實(shí)施》、《XX區(qū)中學(xué)校書法講堂教授教化的思索》的專題講座。

3.本人分手在XX區(qū)學(xué)校講堂革新現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上和全區(qū)藝術(shù)老師大會(huì)上作了題為《有要求、敢擔(dān)當(dāng)，美育成長(zhǎng)將來可期》、《談美術(shù)教授教化的四個(gè)意識(shí)》專題講座。

4.作為廣州市名師工作室主持人，樂觀開展各項(xiàng)課例、案例、課題研討運(yùn)動(dòng)。

5.做好了《XX教研》版面設(shè)計(jì)和學(xué)科論文征稿工作，包括了鐘少棠、姚婉蘭、劉淑君、吳琪等人美術(shù)作品和文章的頒發(fā)，以此推動(dòng)和發(fā)動(dòng)老師樂觀介入論文撰寫。

6.組織了20xx年XX區(qū)美術(shù)老師論文宣讀學(xué)術(shù)溝通會(huì)。

7.推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教研成效，施展了《XX美術(shù)教研》"大眾號(hào)平臺(tái)鼓吹作用，推送了六期的美術(shù)特色課程成果。

8.教研會(huì)林彩球先生主持了區(qū)名師工作室，有十幾位年輕先生介入跟崗學(xué)習(xí)。

9.美術(shù)學(xué)科先生有李瓊、賴明珠等14人立項(xiàng)了區(qū)級(jí)以上“十三五”教科研籌劃課題，此中荔城中學(xué)周麗明先生課題獲20xx年廣州市級(jí)立項(xiàng)課題;吳琪先生的課題《水墨科幻畫創(chuàng)作教導(dǎo)討論》獲廣東省教育協(xié)會(huì)科技學(xué)會(huì)立項(xiàng)。

10.教研會(huì)范筱雅、班洪鋼先生到貴州畢節(jié)市支教三個(gè)月。

二、講堂教授教化環(huán)境

1.樂觀介入集體調(diào)研和深化調(diào)研，走進(jìn)老例講堂教授教化，本學(xué)期一共聽取學(xué)校課17節(jié)，學(xué)校11節(jié)、高中12節(jié)，科組座談和溝通21所，實(shí)時(shí)創(chuàng)造講堂、掘客講堂、晉升講堂的調(diào)研，做好評(píng)課的有效性。

2.分手在高檔中學(xué)、派潭鎮(zhèn)中心學(xué)校、英華學(xué)校、XX中學(xué)、XX二中、永和中學(xué)、正果鎮(zhèn)中心學(xué)校、掛綠學(xué)校、試驗(yàn)學(xué)校等學(xué)校，組織了全區(qū)(含廣州市分片)美術(shù)、書法教研運(yùn)動(dòng)。此中有姚婉蘭、謝健、朱鳳婷、張曉艷、曾永彬、黃志彪、趙偉坤、王宇寧、劉志堅(jiān)、鄭佳玲、俞熙敏等先生擔(dān)當(dāng)了公開課。

3.本人作為廣州市名師工作室主持人，組織了成員擔(dān)當(dāng)了六節(jié)示范課例，此中本人擔(dān)當(dāng)了送課到校運(yùn)動(dòng)，課題為《書法筆法——九字訣》和《荔鄉(xiāng)人寫“荔枝”》。

4.到掛綠學(xué)校組織了粵港姊妹學(xué)校美育教育溝通運(yùn)動(dòng)。

5.聯(lián)合番禺區(qū)美術(shù)主干老師開展了學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，傾聽了華師大華年教授的專題講座。

6.教研會(huì)曾永彬會(huì)長(zhǎng)、姚婉蘭先生、趙偉坤先生擔(dān)當(dāng)了市級(jí)公開課。

7.組織先生參與了“一師一優(yōu)課”曬課運(yùn)動(dòng)，課例錄像評(píng)比和展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

三、老師培訓(xùn)與專業(yè)成長(zhǎng)

1.參與了廣州市美術(shù)教研員理論學(xué)習(xí)，傾聽了市教研院陳玉萍先生的專題講座。

2.本人到華師參與了廣州市省級(jí)主干老師第五挨次遞次六次集中培訓(xùn)，此中代表學(xué)員作了題為《初衷，做有美育情懷的師者》專題談話。

3.組織先生參與了全市中學(xué)校校美育政策專題培訓(xùn)，此中傾聽了省教研員周鳳甫先生的《美育與美術(shù)核心素養(yǎng)》和市美協(xié)主席汪曉曙《美術(shù)作品的欣賞及繪畫語言的解讀》的專題講座。

4.組織先生參與了廣州市其次屆美術(shù)老師中國(guó)畫寫生展，有9名老師作品得到入選。

5.組織近200名美術(shù)先生到區(qū)高檔中學(xué)參與了由根基教育學(xué)科組織的廣州市藝術(shù)重點(diǎn)基地學(xué)校(書法)項(xiàng)目展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

6.組織高中先生參與了廣州市20xx年高中美術(shù)新課程培訓(xùn)。

7.教研會(huì)理事李瓊先生參與了廣州市“百千萬名師”學(xué)習(xí)班。

8.組織老師參與了廣州市美術(shù)老師中國(guó)畫寫生展，有周惠青、曾永彬、陳杰等11人的作品獲獎(jiǎng)及入選展覽。

四、高考工作

1.造詣數(shù)據(jù)：XX區(qū)20xx年美術(shù)高考術(shù)科統(tǒng)考高考人數(shù)共381人(應(yīng)屆361人)，205分以上234人(含復(fù)讀生借讀)，上線率為61.4%，最高分261分，250分以上3人。此中文化、術(shù)科本科應(yīng)屆生雙上線人數(shù)為210人，上線率58.2%。

2.亮點(diǎn)：本科雙上線率比客歲高，術(shù)科過線的同學(xué)文化也上線率高，全區(qū)只有8個(gè)同學(xué)沒過。美術(shù)總分勻稱分比客歲高，中等高分(500分以上)比例增加。術(shù)科校考通過名校(985、八大美院等)資格線比客歲多。黃苑茗同學(xué)造詣排全省84名，有望被武漢高校登科，王湙楊同學(xué)有望被政府美術(shù)學(xué)院登科。有40多人次有望被廣州美院等八大美院登科。

3.不夠：尖子生少，總分最高分比客歲低，高分段比率低，?？紱]有人過清華高校，政府美術(shù)學(xué)院過線同學(xué)文化造詣偏低，統(tǒng)考造詣離沖擊人民高校分?jǐn)?shù)線當(dāng)面錯(cuò)過。

4.思索：尖子生培育美術(shù)學(xué)科應(yīng)當(dāng)要做的，學(xué)校要做的，涉及選材和鼓吹發(fā)動(dòng)，科學(xué)培育、引導(dǎo)和指導(dǎo)的策略，比如今年的廣州市幾所名校(高中)所得到藝考造詣的效益。?？寂嘤男б妗Ｃ佬g(shù)生培育的幾個(gè)階段：高一、高二、高三，最終是根基的問題，治理的問題、教研和備考的問題。

五、美術(shù)類學(xué)科角逐

1.組織老師參與廣東省第四非物質(zhì)文化遺產(chǎn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，分手有周麗明獲金獎(jiǎng)、陳靜茵獲銅獎(jiǎng)、何燕瓊、賴明珠獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。本人和李瓊先生獲優(yōu)秀指導(dǎo)先生一等獎(jiǎng)，教研會(huì)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);師生參與廣州市閱讀素養(yǎng)公益漫畫評(píng)比40多人獲獎(jiǎng);組織學(xué)校參與廣州市美育場(chǎng)室評(píng)比有四所學(xué)校獲