教師教案檢查評語

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教師是教導(dǎo)事業(yè)進展的主力軍,教師幸福的教與學(xué)生喜悅的學(xué)密不成分,提升教師的幸福感,關(guān)系到我國教導(dǎo)事業(yè)的長遠進展。那么你知道教師工作檢查評語要怎么寫嗎?下面是我為大家整理的教師工作檢查評語，接待閱讀。

教師工作檢查評語【經(jīng)典篇】

1.你機敏生動，敢管敢干，猛烈的責(zé)任心給我印象。在學(xué)生管理上，你有一套的手段，令人敬重。你比的青年老師多一份持重，我，這源于你有深圳從業(yè)多年的體驗，更因你擅長動腦的習(xí)慣。有句古話"勤能補拙'，在你身上印證了這點。現(xiàn)實中，年輕時的成熟輕易被人曲解為心機過重，但你不必完全打理，在深圳南開平臺上業(yè)績，可以說明一切。我對你信仰十足。感謝你在學(xué)校多項中的擔當。期望你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的，是你的學(xué)生的。

2.在工作中，該同志具有猛烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤任勞任怨。勇于銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，專心鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。

3.該同志喜歡祖國，喜歡教導(dǎo)事業(yè)，專心學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表'重要思想，關(guān)切國家大事，擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項根本原那么，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心扶助同志;教導(dǎo)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。

4.在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，提防提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極加入各種集體活動，專心完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

5.該同志工作勤勤懇懇，扎扎腳踏實地地做好一個教師的本職工作，專心完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)閱歷，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教導(dǎo)教學(xué)理念等書籍，積極加入教研室組織的教研活動。備課時專心鉆研教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找準難點。上課時專心授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際啟程，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以高明設(shè)疑和點撥來Ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能。

6.你天生具備吸引孩子的魅力，你的浪漫氣質(zhì)，你的和顏悅色，你說話時的細潤喜悅。你總是笑容可掬，彰顯你不一般的生活品評，南開的老師就理應(yīng)如你那般的品位。與你同事感到挺驕傲。本學(xué)期之所以安置你教三個班的英語，是你的教學(xué)實力和純潔的口語給了我們信仰。實踐證明我們是沒錯!你是主科老師中現(xiàn)有唯一的護車老師，感謝你的支持!你的敬業(yè)和吃苦精神，一次又一次地表達一個優(yōu)秀"導(dǎo)游'特有的吃苦精神，可能由于你初涉民辦中小學(xué)，對此類學(xué)校的意義和性質(zhì)需要一個熟諳的過程，建議你更加投入本職工作，更主動地與家長溝通，并期望你發(fā)揮你過人的英語專業(yè)，在英語教學(xué)及活動上有更加上乘的表現(xiàn)!

7.老師細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動，她敬愛崇敬待人喜歡學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好模范。作為一名政治教師，她為了上好課，看查找實例樂在其中。由于崇敬學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點舉行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生探索適合的工作，聰慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進教師。

8.該同志喜歡學(xué)校，關(guān)切集體，按照安置，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，完成學(xué)校交給的各項任務(wù)積極。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教導(dǎo)教學(xué)工作的同時，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教導(dǎo)教學(xué)中，能夠帶頭作用，專心學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神，努力探索教導(dǎo)教學(xué)規(guī)律，提升教導(dǎo)教學(xué)方法，提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量和科研水平。

9.該同志在思想上堅持四項根本原那么，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極加入單位組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。在工作中，該同志具有猛烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤任勞任怨。勇于銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，專心鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，提防提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極加入各種集體活動，專心完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

10.教學(xué)實踐中，嚴謹有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中，循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此，老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。老師都熱愛。

11.XXX同志待人懇切，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾展現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和氣相處，交流融洽，擅長取長補短，虛心好學(xué)，提防團隊合作。

12.老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期望的心理激勵的眼光對付每一個學(xué)生。作為班主任，面對認知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來，一點一點地細心和學(xué)生溝通，引導(dǎo)他們積極正確地對付是非解決問題。由于班里有外地的學(xué)生，她總是要在酷寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學(xué)生添置回家的火車票，并自費買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑擔心地期盼著學(xué)生報平安的短信作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實踐相結(jié)合的方法教學(xué)，并結(jié)合課改精神舉行大膽改革，不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，也對服裝款式舉行創(chuàng)新，緊跟時代潮流，力爭讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的最實用的技巧。

13.總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學(xué)年的工作。

14.老師思想作風(fēng)正派，按照領(lǐng)導(dǎo)的工作安置，辦事專心負責(zé)。作為一名體育教師，她能夠?qū)Ｐ你@研新吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學(xué)科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段生動運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作自主勇于創(chuàng)新的才能。作為食堂管理員，她肩負著全校師生安好飲食的重任。不僅專心學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行，也領(lǐng)先士卒，事事干在前面。確保師生吃的舒心。

15.老師且有一顆巧心。她不僅積極加入政治學(xué)習(xí)，專心領(lǐng)會踐行上級精神，還精心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)才能。面對性格各異，根基參差不齊的學(xué)生，她細心想手段，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心采納，細心打定，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動合作班主任協(xié)調(diào)好各項工作，生動到位，使得班級的日常教導(dǎo)工作秩序井然，班級空氣積極和諧。

教師工作檢查評語【精選篇】

1.作為班主任，本學(xué)期以飽滿的工作熱求真務(wù)實的工作態(tài)度，專心完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，細心細致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)切保護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教導(dǎo)教學(xué)效果好，深受宏大家長和學(xué)生的愛好。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的模范。

2.該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出猛烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其專心，工作積細踏實，能虛心采納指導(dǎo)，較好地掌管運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟諳班情，獨立合理處理班級日常事物。喜歡學(xué)關(guān)切學(xué)生，更加留神了學(xué)生的個別教導(dǎo)，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位分外優(yōu)秀的實習(xí)班主任。

3.xx在我校實習(xí)期間工作專心，勤奮好學(xué)，踏實肯干，按照調(diào)配,敬愛指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員，能夠虛心向富有閱歷的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，喜歡本職工作,關(guān)切保護學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。

4.**同學(xué)在實習(xí)期間，分外卓越的完成了教導(dǎo)實習(xí)方面的工作。概括表現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學(xué)實習(xí)工作分外重視，意識到位。從開頭實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當中去，順遂地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的觀法虛心采納，聽課積極專心。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當中，與學(xué)生交摯友，以親身體驗向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)閱歷，扶助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外，**同學(xué)專心學(xué)習(xí)教教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗探索究測驗的教學(xué)模式，并在授課當中呈現(xiàn)了較強的操縱課堂的才能和優(yōu)秀的教師根本功素養(yǎng)?？偠灾?jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的根本素質(zhì)，使得我們完全可以期望，在不久的將來，他確定會成為一名優(yōu)秀的教師。

5.在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)心緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四特別鐘要質(zhì)量。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，積極舉行教學(xué)改革。積極加入?yún)^(qū)教研學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教導(dǎo)的動向，開拓教學(xué)視野和思維。在音樂教導(dǎo)中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。年月音樂課《青春舞曲》獲學(xué)校第十屆優(yōu)質(zhì)課競賽綜合組一等獎;年月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲其次屆青春瀘縣校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演三等獎。

6.老師為人實純踏實。不管是對待學(xué)習(xí)，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點暴躁之氣。學(xué)習(xí)中，她專心聽專心自專心討專心抒寫;教研活動中，她虛心向?qū)W，靜心研究，用心選題，細心完成任務(wù);教學(xué)實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學(xué)校報社的負責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地細心指導(dǎo)每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動，舉行拍攝與通訊的采寫，并實時上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認可。總之，她的工作，和她的為人一樣，實扎實。

7.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱求真務(wù)實的工作態(tài)度，專心完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，細心細致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)切保護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教導(dǎo)教學(xué)效果好，深受宏大家長和學(xué)生的愛好。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的模范。

8.XX老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期望的心理激勵的眼光對付每一個學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極加入各種教師進修培訓(xùn)，并急速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐，取得了很好的教學(xué)效果。

9.XX老師思想端作風(fēng)正派，按照領(lǐng)導(dǎo)的工作安置，辦事專心負責(zé)。

10.XX老師熱有能有細心，同事相處，溫柔開朗，和學(xué)生相處，細心細致，和家長相處，隨和貼心。

11.工作上，兢兢業(yè)勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。學(xué)習(xí)中，積極肅穆，自覺自律;

12.教學(xué)實踐中，嚴謹有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中，循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此，老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學(xué)老師都熱愛。

13.XXX老師熱開踏實。一貫專心按照領(lǐng)導(dǎo)安置，盡職盡責(zé)地做好本職工作。本學(xué)年，她不僅承擔著面點教學(xué)，政治教學(xué)，還承受了職高的晚課教學(xué)，可謂工作紛繁瑣碎。但是，她卻從未有過任何怨言，兢兢業(yè)業(yè)地悄悄履行著教師的職責(zé)。白天，她教職高的學(xué)生學(xué)面點，教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治;晚上，老師們都已經(jīng)回家打定晚飯，和家人共享美好時光，她卻把自己的孩子留在家里，組織住校的學(xué)生一起學(xué)按學(xué)美學(xué)服裝美學(xué)

14.作為副班主任，她主動合作班主任協(xié)調(diào)好各項工作，生動到位，使得班級的日常教導(dǎo)工作秩序井然，班級空氣積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是細心地以溫情相待，學(xué)生說："王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語領(lǐng)會'都熱愛找她傾訴閑聊。

15.XXX老師一貫專心按照安置，扎扎實盡職盡責(zé)地完成每一項工作。政治學(xué)習(xí)中，她專心留心積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機遇，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有付出，最終惠及學(xué)生。

16.在工作中，該同志具有猛烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇任勞任怨。勇于開銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，專心鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。

17.在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，提防提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極加入各種集體活動，專心完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

18.該同志用心備課，教學(xué)內(nèi)容充豐富，能吸收學(xué)科新知新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)生實際舉行教學(xué)。

19.承受的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細致地了解學(xué)生，循循善誨人不倦，與學(xué)生建立了民-主對等和-諧的師生關(guān)系，工作中謙遜謹禮貌待以身作嚴于律為人師表。教學(xué)態(tài)度專心，治學(xué)嚴謹。

20.xx老師有用且有一顆巧心。她不僅積極加入政治學(xué)習(xí)，專心領(lǐng)會踐行上級精神，還精心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)才能。面對性格各異，根基參差不齊的學(xué)生，她細心想手段，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心采納，細心打定，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動合作班主任協(xié)調(diào)好各項工作，生動到位，使得班級的日常教導(dǎo)工作秩序井然，班級空氣積極和諧。該同志喜歡學(xué)校，關(guān)切集體，做好學(xué)生的表率。按照安置，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教導(dǎo)教學(xué)工作的同時，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教導(dǎo)教學(xué)中，能夠帶頭作用，專心學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神，努力探索教導(dǎo)教學(xué)規(guī)律，提升教導(dǎo)教學(xué)方法，提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時，學(xué)習(xí)校本課程開放的精神，專心備課，提防抓課堂效率，充分發(fā)揮學(xué)生的主動精神和合作意識，表達學(xué)生的主體地位。在學(xué)生方面，察覺學(xué)生展現(xiàn)思想熟悉偏差，實時賦予正確引導(dǎo)，關(guān)切學(xué)生的健康成長。此外，充分利用課余時間，關(guān)切國家時事，積極加入各種培訓(xùn)。

教師工作檢查評語【最新篇】

1.該教師遵章守紀，愛崗敬業(yè)，專心履行中學(xué)級教師職責(zé)，全面完成了本學(xué)年度各項工作任務(wù)。

2.該同志以飽滿的工作熱心專心完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮老教師的引導(dǎo)作用，細心細致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。

3.作為班主任，對班級的管理努力做到模范化;加強班風(fēng)創(chuàng)辦，開展豐富多彩的班隊活動，鞏固班級的凝結(jié)力，促進了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生。向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，打定、制作教具。上課時專心講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際啟程，留神調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能。留神對學(xué)生舉行面對面的輔在教學(xué)工作方面，承擔高教學(xué)，為了把自己的教學(xué)水平提高，堅持經(jīng)?？搓P(guān)于教學(xué)的參考書籍，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，爭取機遇多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平日虛心請教有閱歷的老師。在備課過程中專心分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際處境設(shè)計教案。一年來，認課真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴格要求學(xué)生，崇敬學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民-主，使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上，在組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好勞績，在其次位，下期的會考中勞績也不錯。

4.作為班主任，對班級的管理努力做到模范化;加強班風(fēng)創(chuàng)辦，開展豐富多彩的班隊活動，鞏固班級的凝結(jié)力，促進了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生。向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，打定、制作教具。上課時專心講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際啟程，留神調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能。留神對學(xué)生舉行面對面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時間專心學(xué)習(xí)電腦學(xué)識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等，

5.他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一向以來委以重任，承擔高三美術(shù)教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教導(dǎo)事業(yè);他師德高尚、悄悄耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生敬愛為了完成上級、學(xué)校交給的任務(wù)，xx老師全身心投入教科研工作。

6.為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標理念和教學(xué)方法，提防"示范、議論、評講、實踐'四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過議論式教學(xué)，點燃學(xué)生聰慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的根本功;通過加入畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美才能和藝術(shù)素質(zhì)。

7.xx老師有心、精心、且有一顆巧心。她不僅積極加入政治學(xué)習(xí)，專心領(lǐng)會踐行上級精神，還精心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)才能。面對性格各異，根基參差不齊的學(xué)生，她細心想手段，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心采納，細心打定，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動合作班主任協(xié)調(diào)好各項工作，生動到位，使得班級的日常教導(dǎo)工作秩序井然，班級空氣積極和諧。

8.該同志喜歡社會主義祖國，喜歡中國共產(chǎn)黨，專心學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平創(chuàng)辦有中國特色的社會主義理論，積極加入政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，喜歡黨的教導(dǎo)事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極加入各項教研活動和課改培訓(xùn)，專心上好公開課，不斷提高熟悉和業(yè)務(wù)水平，解放思想，實事求是，陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有猛烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

9.在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，提防提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極加入各種集體活動，專心完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

10.在工作中，該同志具有猛烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，專心鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。

11.該同志喜歡學(xué)校，關(guān)切集體，按照安置，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，完成學(xué)校交給的各項任務(wù)積極。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教導(dǎo)教學(xué)工作的同時，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教導(dǎo)教學(xué)中，能夠帶頭作用，專心學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神，努力探索教導(dǎo)教學(xué)規(guī)律，提升教導(dǎo)教學(xué)方法，提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量和科研水平。

12.該同志愛黨愛國，積極加入政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，喜歡教導(dǎo)事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極加入教研活動和課改培訓(xùn)，專心上好公開課，弘揚奉獻精神，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有猛烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

13.該老師以飽滿的熱心、懇切的態(tài)度投入到這一年的教導(dǎo)教學(xué)、導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教導(dǎo)事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻，卓越地完