高中高考英語必修4知識點總結

高中高考英語必修4知識點總結第一單元)achieve表示“完成，到達”。區(qū)別achieve，reach，gain：achieve著重表示達到一定目的的過程中所需要的技能，耐性和努力。reach指達到任何目標、目的或指達到發(fā)展過程中的某個階段。gain強調(diào)經(jīng)過奮斗才達到所期望的目標、優(yōu)勢或者有利地位。)condition表示“條件”，condition為單數(shù)時，表示人 /物所處的“狀態(tài)”。conditions(復數(shù))指一般情況，環(huán)境。ingood/poorcondition狀況好/不好。outofcondition狀況不好。onconditionthat在 條件下，假使。onnocondition決不。)connection表示“連接，關系”。connections親戚。inconnectionwith與 有關。)behave表示“舉止，舉動，行為表現(xiàn)”。behaveoneself表現(xiàn)良好，行為良好。behaveas起 作用，表現(xiàn)為 。)worthwhile表示“值得做的，值得出力的”。句型Itisworhtwhiledoing/todosth"干 是值得的“。)observe表示“觀察，注意”，可接省略 to的不定式的復合結構，當observe用被動語態(tài)時，其后的不定式應回復to。observe后也可接由現(xiàn)在分詞構成的復合結構。后接that從句，表示“注意到，說”。observe還可以表示“遵守，慶?！?。)respect作動詞，后直接跟賓語。respectoneself自重，自尊。作名詞，表示“尊重，尊敬"。have/showrespectfor意為“對 尊重/尊敬”。haverespectto注意，考慮。表示“敬意，問候”時，用復數(shù)形式，常與 give，send，pay連用。inrespectofsth就某方面而言。withrespectto涉及，關于。)argue表示“爭論，辯論”。arguewithsb(about/for…)(為/關于 )和某人辯論。argueabout就某事而論。arguefor/against…辯論贊成 /反對 。argueback反駁。arguesbinto/outofdoingsth說服某人做 /不做某事。)inspire表示“鼓舞，激發(fā)”。inspiresb(todosth)賦予某人靈感，啟迪。inspiresb(withsth)/inspiresthinsb激勵/鼓勵某人的 。形容詞inspired表示“有創(chuàng)造力的，有雄心壯志的，受靈感啟示的”；形容詞inspiring表示“鼓舞人心的，使人感興趣的”。)support作及物動詞，表示“支撐，扶持，養(yǎng)活”。作可數(shù)名詞，表示“支撐物，支持的人 /物，贍養(yǎng)者，贊助金”。作不可數(shù)名詞，表示“支持，養(yǎng)家，贍養(yǎng)”。cometoone’ssupport來支持某人。insupport后備的，準備給予支援的。insupportof支持，證明。)lookdownon/upon表示“蔑視，瞧不起“。也可以用lookone'snoseat來表示。有關look的短語：lookfor尋找，期待lookforwardtodoing盼望做某事lookon?as把 看作lookout朝外看，當心，注意，查出lookthrough瀏覽，仔細查看，審核lookup查看，抬頭看 lookafter照顧lookbackon/tosth追思，回顧lookin(onsb)順便訪問lookintosth調(diào)查lookoversth檢閱，檢查lookto注意looksbupanddown上下打量某人)explain作及物動詞，表示“解釋，說明”，常接名詞，代詞，從句作賓語，若表示“向某人解釋某事”，應說explainsthtosb或explaintosbsth。explainoneself為自己的行為辯解。explain后接由連接代詞或連接副詞引導的不定式或短語作賓語。)strike表示“打，擊，敲”。表示“通過摩擦產(chǎn)生(火花，光亮)。表示“打動，引起，迷住，罷工”。表示“打”時，常套用在“動詞 +sb+介詞+the+表示身體某一部位的名詞”句型中。striketo向 打去。strikefor/against為爭取/反對 而罷工。srikesbdown把某人打到，使某人喪命。strikeonsth意為獲得/發(fā)現(xiàn)某事。strikehome擊中要害。)consideration表示“考慮，體諒”。takesthintoconsideration考慮某事，體諒某事。leavesthoutofconsideration忽略某事，不重視某事。inconsiderationofsth作為對 的回報，考慮到。)deliver表示“遞送，釋放，發(fā)表(演說)”。deliverababy接生。deliveronsth不負重望，履行諾言。)devotedevote…to獻身于 ,專心于 。to是介詞。devoteoneselfto獻身于，致力于，專心于。形容詞devoted表示“忠實的，熱愛的，全心全意的”。bedevotedtosb/sth表示“對某人 /某物忠實(熱愛，全心全意)。3.語法主謂一致主謂一致是指：) 語法形式上要一致，即單復數(shù)形式與謂語要一致。) 意義上要一致，即主語意義上的單復數(shù)要與謂語的單復數(shù)形式一致。) 就近原則，即謂語動詞的單復形式取決于最靠近它的詞語，一般來說，不可數(shù)名詞用動詞單數(shù)，可數(shù)名詞復數(shù)用動詞復數(shù)。但當不可數(shù)名詞前有表示數(shù)量的復數(shù)名詞時，謂語動詞用復數(shù)形式。并列結構作主語時謂語用復數(shù)注意：當主語由and連結時，如果它表示一個單一的概念，即指同一人或同一物時，謂語動詞用單數(shù)，and此時連接的兩個詞前只有一個冠詞。主謂一致中的就近原則1)當therebe句型的主語是一系列事物時，謂語應與最鄰近的主語保持一致。2)當either…or…與neither???nor,連接兩個主語時，謂語動詞與最鄰近的主語保持一致。 如果句子是由here,there引導，而主語又不止一個時，謂語通常也和最鄰近的主語一致。謂語動詞與前面的主語一致當主語后面跟有 with,togetherwith,like,except,but,nolessthan,aswellas等詞引起的短語時，謂語動詞與前面的主語一致。謂語需用單數(shù))代詞each和由every,some,no,any等構成的復合代詞作主語，或主語中含有 each,every,謂語需用單數(shù)。)當主語是一本書或一條格言時，謂語動詞常用單數(shù)。)表示金錢，時間，價格或度量衡的復合名詞作主語時，通常把這些名詞看作一個整體，謂語一般用單數(shù)。 (用復數(shù)也可，意思不變) 。指代意義決定謂語的單復數(shù))在代詞what,which,who,none,some,any,more,most,all等詞的單復數(shù)由其指代的詞的單復數(shù)決定。)集體名詞作主語時，謂語的數(shù)要根據(jù)主語的意思來決定。如family,audience,crew,crowd,class,company,committee等詞后用復數(shù)形式時，意為這個集體中的各個成員，用單數(shù)時表示該個集體。但集合名詞 people,police,cattle,poultry等在任何情況下都用復數(shù)形式。)有些名詞，如variety,number,population,proportion,majority等有時看作單數(shù)，有時看作復數(shù)。Anumberof+名詞復數(shù) +復數(shù)動詞。Thenumberof+名詞復數(shù) +單數(shù)動詞。Anumberofbookshavelentout.ThemajorityofthestudentslikeEnglish.population的謂語動詞形式與表語一致，一般來說與分數(shù)，百分數(shù)連用時，謂語動詞用復數(shù)。與后接名詞或代詞保持一致用halfof,partof,mostof,aportionof等詞引起主語時，動詞通常與 of后面的名詞，代詞保持一2)在一些短語，如manya或morethanone所修飾的詞作主語時，謂語動詞多用單數(shù)形式。但由morethan…of作主語時，動詞應與其后的名詞或代詞保持一致。在定語從句中主語是關系代詞 who,that,which,謂語動詞的數(shù)應與先行詞的數(shù)一致。注意：在“oneof+復數(shù)名詞+who/that/which”引導的定語從句中，從句謂語的單復數(shù)取決 于one前是否有the(only)、thevery。如果有，從句的謂語動詞用單數(shù)，如沒有 theonly，就用復數(shù)形式。在定語從句中主語是關系代詞who,that,which,謂語動詞的數(shù)應與先行詞的數(shù)一致。第二單元)hunger名詞，表示“饑餓，欲望”。haveahungerforsth渴望做某事。satisfiedone’shunger解餓。作動詞，表示“(使)饑餓”。hungerfor/after表示“渴望得到”。)thanksto表示“由于”。區(qū)別thanksto，dueto和owingto：thanksto相當于onaccountof；becauseof，多用于褒義。owingto表示“因為” ，只能作狀語。dueto也表示“因為” ，可作狀語，可放在 be后面，也可直接用在名詞后面。)freedomfreedomof;freedomtodo…表示" 的自由”。freedomfrom…不受 的影響。thefreedomofsth隨意使用某物的權利。)wouldrather表示“寧愿，寧可”后接動詞原形。wouldratherdo…thando…表示"寧愿做 而不愿做 ” 。wouldrather后接省略that的賓語從句，從句的謂語動詞要用虛擬語氣。用過去式表示現(xiàn)在或將來，用過去完成式表示過去。)suitable形容詞“合適的，適當?shù)摹?。besuitablefor/tosb/sth適合于 。)term名詞，表示“術語，期限，學期”。帶有term的短語：holidayterms冠冕堂皇的言語，奉承的言語serveone’sterm服刑ingoodsetterms用堅決嚴肅的語言inthelong(short)term從長遠(短期)來說intermsof用 的字眼，從 觀點出發(fā)；換算，折合)referto向某人/某事物查詢信息。提到，說到，涉及到。與某人有關。適用于。)reduce表示“減少，縮減，縮小，降低，簡化”。reduce…to減少到 ；使陷入 的境遇；使成為 的情況；使變形，使變化；分解，化簡。歸納成為。reduce-by減少了 。)supply

作動詞，表示“補給，供給，提供”。supplysbwithsth=supplysthto/forsb。作名詞，表示“供給，供應”，是不可數(shù)名詞。表示“供應品，補給品”，是可數(shù)名詞，常用復數(shù)形式。inshortsupply缺少，供應不足。havealarge/goodsupplyof…=havelargesuppliesof…備有許多 。)whatever作連接代詞，表示“無論什么，凡是 ” ，引導讓步狀語從句。相當于nomatterwhat…也可以引導名詞性從句。做疑問代詞，意思是“(究竟是)什么”。orwhatever諸如此類。作副詞，常用于no+名詞，nothing,none等之后，以加強語氣。)summary表示“總結，歸納，摘要”。insummary總的來說。作形容詞，表示“簡短的，迅速的，概括的”。)ridTOC\o"1-5"\h\zridsbofsth除掉某人的 。getridof意思是“除掉，除去，擺脫”。)regret作動詞，表示“后悔，懊惱，惋惜” 。作名詞，表示“懊惱，遺憾，悔恨” 。regretsth/that…后悔某事。regretdoingsth后悔干了某事。regrettodosth遺憾要干某事。Itistoberegrettedthat…遺憾的是 。toone’sregret抱歉，令某人遺憾的是。3.語法動名詞作主語賓語與動詞不定式動名詞定義動名詞是一種兼有動詞和名詞特征的非限定動詞。它可以支配賓語，也能被副詞修飾。動名詞有時態(tài)和語態(tài)的變化。解釋：動詞的ing形式如果是名詞，這個詞稱動名詞。特征：動詞原形 +ing構成，具有名詞，動詞一些特征一、動名詞的作用動名詞具有名詞的性質(zhì)，因此在句中可以作主語、表語、賓語、定語等。、作主語動名詞作主語，有時先用it作形式主語，把動名詞置于句末。這種用法在習慣句型中常用。動名詞作主語的幾種類型動名詞可以在句子中充當名詞所能充當?shù)亩喾N句子成分。在這里僅就動名詞在句子中作主語的情況進行討論。動名詞作主語有如下幾種常見情況：直接位于句首做主語。用it作形式主語，把動名詞(真實主語 )置于句尾作后置主語。動名詞做主語時，不太常用it作先行主語，多見于某些形容詞及名詞之后。常見的能用于這種結構的形容詞還有：better，常見的能用于這種結構的形容詞還有：better，wonderful，enjoyable，interesting，foolish，difficult，useless，senseless，worthwhile，等。注意：important，essential，necessary等形容詞不能用于上述結構。用于“Therebe”結構中。用于布告形式的省略結構中。動名詞的復合結構作主語當動名詞有自己的邏輯主語時，?？梢栽谇懊婕由弦粋€名詞或代詞的所有格，構成動名詞的復合結構（——這時，名詞或代詞的所有格做動名詞的邏輯主語 ）。動名詞的復合結構也可以在句中作主語。例詞shoppingfishingcycling這些都是很常見的動名詞二、動名詞作主語與動詞不定式作主語的比較動詞不定式和動名詞都可以用作主語。在意義上相近。但動名詞多用來表示泛指或抽象動作，不定式多用來表示特指或具體動作。注意：1）在口語中，用動名詞作主語位于句首的較不定式多見。2）在"Itisnouse…"，"Itisnogood…"，"Itisfun…"，"Itisawasteoftime…”等句型中，通常用動名詞作真實主語。3）在疑問句中，通常用動名詞的復合結構，而不用不定式的復合結構作主語。4）在“ Therebe”句型中，只能用動名詞，而不能用不定式作主語。當句子中的主語和表語都是非限定動詞時， 要遵循前后一致的原則，主語和表語在形式上要求統(tǒng)一。2、作賓語1）作動詞的賓語某些動詞后出現(xiàn)非限定性動詞時只能用動名詞作賓語，不能用不定式。常見的此類動詞有：advise,allow,permit,avoid,consider,enjoy,finish,giveup,cannothelp,imagine,include,keep,keepon,mind,miss,putoff,delay,practise,resist,suggest,dependon,thinkabout,setabout,succeedin,worryabout,burstout,insiston,can'tstand,beusedto,getusedto,devo-to--,lookforwardto,payattentionto,getdownto等。2）作介詞的賓語。3）作形容詞的賓語。3、作表語動名詞作表語時句子主語常是表示無生命的事物的名詞或what引導的名詞性從句。表語動名詞與主語通常是對等的關系，表示主語的內(nèi)容，主語、表語可互換位置。4、作定語動名詞作定語往往表示被修飾詞的某種用途。二、動名詞的邏輯主語帶有邏輯主語的動名詞稱為動名詞的復合結構。當動名詞的邏輯主語與句子的主語不一致時，要在動名詞之前加上物主代詞或名詞所有格，這便構成了動名詞的復合結構。其中物主代詞（名詞所有格）是邏輯上的主語，動名詞是邏輯上的謂語。動名詞復合結構在句中可作主語、賓語、表語等，分別相當于一個主語從句、賓語從句、表語從句。如在口語中，如果動名詞復合結構作賓語，其中的物主代詞常用人稱代詞賓格，名詞所有格常用名詞普通格來代替，但在句首作主語時不能這樣來代替。在下列情況下動名詞的邏輯主語必須用名詞的普通格或人稱代詞賓語：a.無命名詞有生命名詞但表示泛指意義兩個以上的有生命名詞并列三、動名詞的時態(tài)和語態(tài)、動名詞一般式表示的動作通常是一般性動作，即不是明確地發(fā)生在過去、現(xiàn)在或將來的動作，或是與謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生的動作。2、動名詞的完成式表示的動作發(fā)生在謂語動詞動作之前。3、動名詞的邏輯主語同時也是動名詞動作的承受者，動名詞用被動語態(tài)。（1）它的一般式表示的動作與謂語動詞動作同時發(fā)生，或在其前發(fā)生。（2）它的完成式表示的動作發(fā)生在謂語動詞之前。（3）在某些動詞，我們常用動名詞的一般式表示完成式，盡管動作發(fā)生在謂語動詞動作之前，這似乎是一種強大的習慣。（4）在多數(shù)情況下都避免使用動名詞被動語態(tài)完成式，而用一般式代替，以免句子顯得累贅，尤其是在口語中。（5）動名詞被動語態(tài)一般式與現(xiàn)在分詞被動語態(tài)一般式同形，但無進行意義，being不可省略。四、常見題型：） 動名詞做主語時，謂語動詞為單數(shù)。） 在動名詞和不定式中，作為介詞的賓語是動名詞。） 動名詞的否定直接在其前加否定詞，通過代詞的賓格或所有格形式給出邏輯主語。） 有些詞后只能接動名詞admit;appreciate;avoid;celebrate;consider;contemplate;defer;delay;deny;detest;discontinue;dislike;dispute;enjoy;itentails;escape;excuse;explain;fancy;feellike;finish;forgive;can’thelp;hinder;imagine;itinvolves;keep;itmeans;mention;mind;miss;itnecessitates;pardon;postpone;practice;prevent;recall;report;resent;resist;risk;suggest;understand…）另外還有一些接 -ing形式的常用說法it’snogood;it’sno/little/hardlyany/use;it’snot/hardly/scarcelyuse;it’sworthwhile;spendmoney/time;there'sno;there'snopointin;there'snothingworsethan;what'stheuse/point…）有些詞后面加不定式和動名詞均可remember,forget,try,stop,goon,cease,mean后面均可用不定式和 -ing形式，但意義截然不容。五、動名詞與現(xiàn)在分詞的同與不同動名詞它在形式上與現(xiàn)在分詞相同，都是在動詞原形的詞末加 -ing。在現(xiàn)代語法中，這兩種形式同視為“-ing形式”。這兩種形式的另一個相同之處是：它們都是由動詞變化而成的，它們都保留了動詞的某些特征，它們都能帶自己的賓語、狀語，而構成動名詞短語或是現(xiàn)在分詞短語去擔當句子成分。區(qū)別：1?動名詞和現(xiàn)在分詞都可以用于系動詞之后作表語 ,區(qū)別方法是：①作表語的動名詞與主語指的是同一件事 ,此時系動詞相當于“是” ,通常把主語和表語的位置互換 ,語法和意思不變。②現(xiàn)在分詞作表語主要用以說明主語的性質(zhì) ,不能與主語互換位置。2?動名詞和現(xiàn)在分詞都可以用作定語來修飾名詞 ,兩者的區(qū)別在于：動名詞修飾名詞時主要表示該名詞的用途,而現(xiàn)在分詞修飾名詞時性質(zhì) ?狀態(tài)或動作等。被動語態(tài)被動語態(tài)的用法：一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)構成： is/am/are+及物動詞的過去分詞。一般過去時的被動語態(tài)構成： was/were+及物動詞的過去分詞?，F(xiàn)在完成時的被動語態(tài)構成： has/have+been+及物動詞的過去分詞。一般將來時的被動語態(tài)構成： will+be+及物動詞的過去分詞。含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)構成：情態(tài)動詞+be+及物動詞的過去分詞。現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)構成：am/is/are+being+及物動詞的過去分詞。不定式的被動語態(tài)：to+be+及物動詞的過去分詞。怎樣把主動語態(tài)改成被動語態(tài) ?把主動語態(tài)改為被動語態(tài)非常簡單，可以遵循以下幾個步驟：先找出謂語動詞；再找出謂語動詞后的賓語；把賓語用作被動語態(tài)中的主語；注意人稱、時態(tài)和數(shù)的變化。使用被動語態(tài)應注意的幾個問題：不及物動詞無被動語態(tài)。有些動詞用主動形式表示被動意義。感官動詞或使役動詞使用省略 to的動詞不定式，主動語態(tài)中不帶 to，但變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，須加上to。如果是接雙賓語的動詞改為被動語態(tài)時，直接賓語 (物)作主語，那么動詞后要用介詞，這個介詞是由與其搭配的動詞決定 ,或是間接賓語加被動語態(tài)再加只接賓語。一些動詞短語用于被動語態(tài)時，動詞短語應當看作一個整體，而不能丟掉其中的介詞或副詞。不定式[不定式的簡介 ].不定式定義 :由to＋動詞原形構成。不定式是一種非限定性動詞。而非限定動詞是指那些在句中不能單獨充當謂語的動詞，可分為不定式，動名詞，現(xiàn)在分詞和過去分詞。.用途：在句中不能作謂語。它具有動詞的性質(zhì)，本身可以帶賓語和狀語。[動詞不定式的時態(tài)、語態(tài) ]動詞不定式可以作以上各種成分，但它畢竟是動詞，所以有動詞的屬性動詞不定式及其短語還可以有自己的賓語、狀語，雖然動詞不定式在語法上沒有表面上的直接主語，但它表達的意義是動作，這一動作一定由使動者發(fā)出。這一使動者我們稱之為邏輯主語，其形式如下：主動形式被動形式一般式 (not) to make(not)tobemade完成式 (not) to havemade(not)tohavebeenmade進行式 (not) to bemaking(not)tohavebeenmaking(1)語態(tài)如果動詞不定式的邏輯主語是這個不定式所表示的動作的承受者，不定式一般要用被動語態(tài)形式。在Therebe結構中，修飾主語的不定式可用被動，也可用主動。如：Therearestillmanythingstotakecareof(tobetakencareof).但有時兩種形式表達的意思不同，如：Theseisnothingtodonow.(Wehavenothingtodonow.)Thereisnothingtobedonenow.(Wecandonothingnow.)(2)時態(tài)現(xiàn)在時：一般現(xiàn)在時表示的動詞，有時與謂語動詞表示的動作同時發(fā)生，有時發(fā)生在謂語動詞的動作之后。完成時：表示的動作發(fā)生在謂語動詞表示的動作之前。進行時：表示動作正在進行，與謂語動詞表示的動作同時發(fā)生。完成進行時：[疑問詞＋不定式結構 ]疑問詞who,what,which,when,where,whether,how后可接不定式構成不定式短語，在句中作主語、賓語、主;五箋表語等。疑問詞＋不定式部分，均可轉換為相應的從句形式。經(jīng)常在這種結構中使用的動詞有：consider,decide,discover,explain,findout,forget,hear,know,learn,observe,understand,wonder等。[動詞不定式的語法功能 ]一、作主語動詞不定式作主語時，句子的謂語動詞常用單數(shù)，其位置有以下兩種：(1)把不定式置于句首(2)用it作形式主語，把真正的主語不定式置于句后，常用于下列句式中。如：It+be+名詞+todoIttakessb+sometime+todoIt+be+形容詞+forsb+todoIt+be+形容詞+ofsb+todoItseems(appears)+形容詞+todo在句型③中，常用表示客觀情況的形容詞，如：difficult,easy,hard,important,impossible,necessary等；在句型④中,常用careless,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise等表示贊揚或批評的詞。在不定式前的sb,可看作其邏輯主語。這一句式有時相當于 Sbis+形容詞+todo句式。二、作賓語動詞+不定式TOC\o"1-5"\h\zafford.aim.appear.agree.arrange .ask. be. decide.bother.care . choose .come.dare.demand.desire.determine .expect. elect.endeavor.hope.fail . happen .help.hesitate.learn.long.mean. manage. offer .ought.plan.prepare. pretend .promise.refuse.seem.tend.wait.wish.undertake.2)動詞 +不定式 ；動詞 +賓語 +不定式ask,beg,choose,expect,hate,helpintendlike,love,needprefer,prepare,promise,want,wish…3)動詞+疑問詞+todecide,know,considerforget,learn,remember,show,understand,see,wonder,hear,findout,explain,tell4)以下動詞后，只能跟不定式作賓語。5)當復合賓語中的賓語是不定式時，先用形式賓語 it代替不定式，把不定式置于補語之后，即：主語＋動詞＋it＋補語＋todo句式。三、作補語動詞+賓語 +不定式 (todo)adviseallow appointbelieve causechallengecommand compelconsider declare driveenableencourage findforbidforceguesshireimagineimpelinduceinform instruct invitejudgeknowlikeorderpermitpersuaderemindreportrequestrequireselectsendstatesupposetellthinktraintrustunderstandurgewarnFind的特殊用法：Find后可用分詞做賓補，或先加形式賓語，再加形容詞，最后加帶 to的動詞不定式。find后也可帶一個從句。此類動詞還有 get，have。to+be的不定式結構，作補語的動詞。Acknowledge,believe,consider,think, declare(聲稱)，discover,fancy(設想)，feelfind,guess,judge,imagine,know,prove, see(理解),show,suppose,take(以為)，understandtobe+形容詞Seem,appear,besaid,besupposed,bebelieved,bethought,beknown,bereported,hope,wish,desire,want, plan,expect,mean…therebe+不定式believe,expect,intend,like,love,mean,prefer,want,wish,undrstand有些動詞需用as短語做補語，如regard,thinkbelieve,take,consider.四、作表語不定式作表語表示具體動作或將來動作；動名詞作表語表示抽象的一般行為。當主語和表語都是不定式時，其含義一是條件，一是結果。當主語是 aim,duty,hope,idea,mistake,plan,purpose,suggestion等為中心詞的名詞詞組時，或以what引導的名詞性分句，不定式說明主語的內(nèi)容。動名詞作表語，與主語部分可以轉換，另外，動名詞作表語還應與進行時態(tài)區(qū)別開來。五、作狀語1)目的狀語to???onlyto(僅僅為了),inorderto,soasto,so(such)--asto…(如此 以便 )2)作結果狀語，表事先沒有預料到的，要放在句子后面。表原因六、作定語.不定式作定語不定式在句中作定語，置于被修飾的名詞或代詞之后。不定式短語作定語和被修飾詞之間表示以下關系：(1)表示將來的動作。(2)與被修飾詞之間有動賓關系，如是不及物動詞，則需加介詞。(3)與被修飾詞之間有動賓關系，同時與句中其它詞之間又有邏輯上的主謂關系時，盡管有被動含義，卻仍用主動語態(tài)；如只有動賓關系，而無邏輯上的主謂關系，則需用被動語態(tài)。(4)不定式作定語時，一般可轉換為定語從句。[省to的動詞不定式 ])情態(tài)動詞(除ought外，oughtto)：) 使役動詞 let,have,make：) 感官動詞 see,watch,lookat,notice,observe,hear,listento,smell,feel,find等后作賓補，省略 to。注意：在被動語態(tài)中則to不能省掉。)表示個人意愿或傾向的wouldrather，hadbetter，might(just)aswell：ratherthan置于句首時。)Why…/whynot…：)help可帶to，也可不帶 to,helpsb(to)dosth：)but和except：but前是動詞do時，后面出現(xiàn)的動詞用不帶to的動詞不定式。)由and,or和than連接的兩個不定式，第二個 to可以省去：)通常在discover,imagine,suppose,think,understand等詞后，可以省去 tobe：)but作介詞，后接不定式結構時，前面謂語動詞部分若含有 do的形式時，but后的不定式要省去to，否則要帶 to。)當兩個或多個不定時短語由連詞 and,but或or連接時，后一個或幾個不定式符號 to常省略。但若表示對比、對照關系時，則不能省略。)不定式做表語時，一般要帶 to，但若主語部分中含有 do的各種形式時，符號 to可省去。[不定式的特殊句型 ]、不定式的特殊句型 soasto)表示目的；它的否定式是 soasnottodo。)sokindasto—勞駕、 “Whynot+動詞原形”表達向某人提出建議“為什么不……？” "干嗎不……？”3、It'sforsb.和It'sofsb.)forsb.常用于表示事物的特征特點，表示客觀形式的形容詞，如easy,hard,difficult,interesting,impossible等：)ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主觀感情或態(tài)度的形容詞，如good,kind,nice,clever,foolish,right。for與of的辨別方法：用介詞后面的代詞作主語，用介詞前邊的形容詞作表語，造個句子。如果道理上通順用 of，不通則用for。4、不定式的特殊句型 too…to…1)too…to太 以至于 2）如在too前有否定詞，則整個句子用否定詞表達肯定，too后那個詞表達一種委婉含義，意為“不太”。3）當too前面有only,all,but時，意思是：非常…等于very。一為不定式 +動詞原形；一為介詞 +名詞/動名詞,to在下面的用法中是第二種，即to+名詞/動名詞：admitto承認，confessto承認，beaccustomedto習慣于，beusedto習慣于，stickto堅持，turnto開始，著手于，devoteoneselfto獻身于，bedevotedto致力于，lookforwardto盼望，payattentionto注意介詞but,except,besides+todo（do）在這種句型中，如介詞前有動詞 do,后面應接不帶to的不定式；如無do,則接to不定式，即帶do不帶to，帶to不帶do。[動詞不定式與動名詞區(qū)別與聯(lián)系 ]1）動名詞與不定式的區(qū)別：動名詞表達的是：狀態(tài)，性質(zhì)，心境，抽象，經(jīng)常性，已發(fā)生的不定式表達的是：目的，結果，原因，具體，一次性，將發(fā)生的。2）接不定式或動名詞，意義相同。3）在下列情況下，一般要用不定式：①hate,like,love前有would（should）時。②當謂語動詞begin,continue,start等是進行式時。begin,continue,start與know,understand等狀態(tài)動詞連用時。advise,allow,encourage,forbid,permit等動詞后接動名詞作賓語，或帶不定式作賓語補足語。4）部分動詞后接不定式或動名詞時，意義差別較大，應根據(jù)句子語境選擇使用。①forget,remember,regret后接不定式，表示現(xiàn)在或未來的動作，接動名詞表示動作已經(jīng)發(fā)生。如：動名詞與不定式語義不同的有 11組：stoptodostopdoingforgettodoforgetdoingremembertodorememberdoingregrettodoregretdoingceasetodoceasedoingtrytodotrydoinggoontodogoondoingafraidtodoafraiddoinginterestedtodointeresteddoingmeantodomeandoingbegin/starttodobegin/startdoingforgetdoing/todoforgettodo忘記要去做某事。 （未做）forgetdoing忘記做過某事。 （已做）stopdoing/todostoptodo停止，中斷做某事后去做另一件事。stopdoing停止做某事。rememberdoing/todoremembertodo記得去做某事 （未做 ）rememberdoing記得做過某事 （已做）regretdoing/todoregrettodo對要做的事遺憾。 （未做 ）regretdoing對做過的事遺憾、后悔。 (已做 )ceasedoing/todoceasetodo長時間，甚至永遠停做某事。ceasedoing短時停止做某事，以后還會接著做。trydoing/todotrytodo努力，企圖做某事。trydoing試驗，試著做某事。goondoing/todogoontodo做了一件事后，接著做另一件事。goondoing繼續(xù)做原來做的事。beafraiddoing/todobeafraidtodo不敢，膽怯去做某事，是主觀上的原因不去做，意為”怕”；beafraidofdoing擔心出現(xiàn)doing的狀況、結果。doing是客觀上造成的，意為”生怕，恐怕”。beinteresteddoing/todointerestedtodo對做某事感興趣，想了解某事。interestedindoing對某種想法感興趣，doing通常為想法。meantodoing/todomeantodo打算、想meandoing意味著begin(start)doing/todobegin/starttodosthbegin/startdoingsth.談及一項長期活動或開始一種習慣時，使用doing。begin,start用進行時時，后面動詞用不定式 todo。在attempt,intend,begin,start后接know,understand,realize這類動詞時，常用不定式 todo。物作主語時用todo。.動詞不定式的時態(tài)，語態(tài)時態(tài)①一般式 :動詞不定式一般式表示的動作發(fā)生在謂語動詞之后 ,有時表示同時發(fā)生。②完成式 :表示的動作發(fā)生在謂語動詞所表示的動作之前。③進行式 :表示的動作與謂語動詞同時發(fā)生。(2)語態(tài)如果動詞不定式的邏輯主語是這個不定式所表示的動作的承受者 ,不定式一般要用被動語態(tài)形式。在Therebe結構中 ,修飾主語的不定式可用被動 ,也可用主動 .如:Therearestillmanythingstotakecareof(tobetakencareof).但有時兩種形式表達的意思不同 ,如:Theseisnothingtodonow.(Wehavenothingtodonow.)Thereisnothingtobedonenow.(Wecandonothingnow.).動名詞的時態(tài)，語態(tài)時態(tài)①一般式:動名詞的一般式所表示的動作可以是泛指 ,也可與謂語動詞同時發(fā)生 ,或發(fā)生在謂語動作之前，之后。②完成式所表示的動作發(fā)生在謂語動詞之前。(2)被動語態(tài)①如果動名詞的邏輯主語為動名詞所表示的動作的承受者 ,動名詞要用被動語態(tài) ,動名詞的被動語態(tài)有一般式與完成式之分。②有些動詞后的動名詞用主動形式 ,但表示被動意義。.在口語中，為避免重復，常用“to”代替不定式結構，有時甚至可以把to省略。.在why引起的問句中省略“to”.如：WhyspendsuchalotofmoneyWhynotwaitforacoupleofdays.當兩個或更多作用相同的不定式并列使用時 ，只在第一個不定式前加“ to”。.”to”在下列短語中是“介詞”，后接動名詞或名詞形式。devote…to,faceupto（勇敢地面對）,lookforwardto（盼望）,objectto（反對）,taketo（養(yǎng)成習慣，對 感興趣；開始從事某種活動 ）,beusedto（習慣于 ）等。第三單元1）slide作動詞，表示“使滑動，溜，（價格）逐漸下降”。slideoversth避免深入涉及。作名詞，表示“滑動，幻燈片”。）bumpbumpagainst/intosth與某物相撞。bumpalong/down顛簸前行。bumpintosb碰見某人，偶遇。作名詞，表示“撞擊，腫塊”。）content作形容詞，表示“滿意的，滿足的“ ，常作表語，不做定語。 becontentwith/becontenttosb表示“對滿意”。作動詞，表示“使?jié)M足，使?jié)M意”。contentoneselfwith滿足于，對 滿足。作名詞，表示“滿足，滿意”只用作不可數(shù)名詞。content作名詞，還可以表示“內(nèi)容，容量，含量，目錄”。）astonish是動詞，表示“使驚訝”。beastonishedatsth對 感至U驚訝。beastonishedtosb 感至U驚訝。beastonished+that從句驚訝 。）throughout作介詞，表示“遍及，貫穿，在整個過程中”。作副詞，表示“到處，始終，在某事的整個期間”。）particular作形容詞，表示“特別的，特殊的，個別的”。beparticularabout/over對 挑易U/講究。inparticular尤其，特別。相當于 especially。作名詞，表示“細節(jié)，事項”，主要指一個事實的具體事實。）entertainTOC\o"1-5"\h\z是動詞，表示“使快樂，款待，懷有” 。entertain…with…用 使 快樂，用 款待 。）failure作不可數(shù)名詞，表示“失敗，不及格” 。作可數(shù)名詞，表示“失敗的人或事物” 。）difficulty做不可數(shù)名詞，表示“困難”。作可數(shù)名詞，表示“難點，難事”。have/hasdifficulty（in）doingsth再做某事上費力。19）fortunatebefortunatein在 方面幸運。befortunantetodosth幸運做某事。befortunate+that從句。）badlyoff表示“窮的，少的”。反義詞：well。f富裕的，富有的，富有 的，有許多 的。比較級：worseoff）overcome表示“控制（感情），客服（困難），征服，戰(zhàn)勝，被（感情）制服，使無能為力”。常用在被動語態(tài)中表示“（感情等）壓倒，使受不了”。）pickup表示“精選，挑選”。相當于choose。表示“看清楚，認出來”。相當于recognize。有關pick的短語：pickon找別扭，挑剔 pickup改善，好轉，繼續(xù)，重新開始，用車接某人，接受，偶然聽到，學會某種語言。）convincingconvince動詞，表示“使確信”。beconvincedof對 確信，信服aconvincingvictory/win大比分獲勝。）occasion表示“（某件事情發(fā)生的）時刻，時候，時節(jié)”。表示“（合適的）機會，（有利的）時機”。表示“重要的社交活動（儀式）”。onthis/thatoccasion這/那次。bytheoccasion/taketheoccasion利用這個機會。onoccasion偶爾，間或。byoccasionof因為 。occasionalshouwes偶爾的陣雨。veryoccasionally=rarely難得，不常。）多個形容詞排序為：總括性形容詞 +限制性形容詞 +序數(shù)詞 +基數(shù)詞 +感官（描繪性）形容詞 +大/小，形狀+年齡/新舊+顏色+產(chǎn)地+材料+名詞。第四單元）major作形容詞，表示“較大的，較多的，主要的”，雖然含有表較多的意思，但不能與 than連用與比較級，常用作定語。還可以指同姓兄弟中年長的，大的。作名詞，表示“陸軍等的少校，少將；（音樂）大調(diào)，主修課程，某專業(yè)的學生”。作動詞，表示“主修（大學里某一學科） ”，后多用介詞 in引出具體的科目。）represent作動詞，表示“代表，表現(xiàn)，描繪”。representsthtosb向某人陳述某事，常帶有不滿或者憤怒的情緒。represent…as…把 說成 。)curious表示“好奇的，求知的，古怪的”。becuriousabout…/becurioustodo…對 好奇/感興趣。becurious+that從句。curiosity是名詞，“好奇心”。)introduce作及物動詞，表示“介紹” ，不可帶雙賓語，后常跟介詞 to。表示“使認識，使注意”，介詞to后面接被了解的東西。表示“引進，推行，采用” 。)touch作動詞，表示“觸摸，接觸，觸及，輕碰”。表示“感動，觸動”，可直接跟賓語，也常用作被動語態(tài)，多跟 by引起的短語或者從句。touchon/uponsth涉及 /論及某事。touchdown著陸。作名詞，表示“接觸，手法，風格”，是可數(shù)名詞。表示“觸覺，觸感”，是不可數(shù)名詞，若前有形容詞修飾時，可使用不定冠詞。表示“聯(lián)系”，常用在下列短語：keeptouchwith與 保持聯(lián)系getintotouchwith與 取得聯(lián)系losetouchwith與 失去聯(lián)系beoutoftouchwith與 無聯(lián)系atatouch一觸即發(fā)。