西師版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元第二課時(shí)《可能性》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

6可能性第二課時(shí)可能性（2）6可能性第二課時(shí)1情景導(dǎo)入有4種可能的結(jié)果?？赡苊郊t色的球、黃色的球、綠色的球、也可能摸到藍(lán)色的球。從盒子中任意摸一次，有幾種可能的結(jié)果？分別是什么？情景導(dǎo)入有4種可能的結(jié)果?？赡苊郊t色的球、黃色的球、綠色的探究新知將1副完整的撲克牌去掉大小王，混合后從中任意取出1張。說一說：(1)按花色分，有哪幾種可能的結(jié)果？(2)按數(shù)字（或字母）分，有哪幾種可能的結(jié)果？探究新知將1副完整的撲克牌去掉大小王，混合后從中任意取出1張?zhí)骄啃轮骄啃轮骄啃轮献魈骄浚?/p>

每小組拿出1副撲克，摸一摸，每小組摸30次。每小組選派記錄員記錄摸牌的結(jié)果。探究新知合作探究：探究新知按數(shù)字分：從2-10共9個(gè)數(shù)字，任意抽1張，共有9種結(jié)果；按字母分：有J、Q、K、A4個(gè)字母，任意抽1張，共有4種結(jié)果。探究新知按數(shù)字分：從2-10共9個(gè)數(shù)字，任意抽1張，共有9種探究新知小強(qiáng)、小剛、小明在平時(shí)的50m短跑訓(xùn)練和比賽中，成績(jī)相當(dāng)。他們要進(jìn)行一場(chǎng)50m短跑比賽，你能說出比賽可能出現(xiàn)的每一種結(jié)果嗎（不并列）？再說說你是怎么想的。探究新知小強(qiáng)、小剛、小明在平時(shí)的50m短跑訓(xùn)練和比賽中，成績(jī)探究新知小強(qiáng)第一小剛第二

小明第三小明第二小剛第三2種結(jié)果小剛第一小強(qiáng)第二

小明第三小明第二小強(qiáng)第三2種結(jié)果小明第一小剛第二

小強(qiáng)第三小強(qiáng)第二小剛第三2種結(jié)果探究新知小強(qiáng)第一小剛第二小明第三小明第二小剛第三2種結(jié)果探究新知因?yàn)橛腥瑢W(xué)，他們平時(shí)短跑成績(jī)相當(dāng)，所以都有可能獲得第一名，也就是說獲得第一名的結(jié)果有3種可能；當(dāng)?shù)谝幻_定以后，只剩下兩人了，同樣我們可以分析出，獲得第二名的結(jié)果有2種可能；第二名確定后，只剩下一人了，即獲得第三名的結(jié)果有1種可能。所以一共有6種可能。探究新知因?yàn)橛腥瑢W(xué)，他們平時(shí)短跑成績(jī)相當(dāng)，所以都有可能獲探究新知1.在3張紙片上分別畫△、□、○記號(hào)，然后做成紙團(tuán)。試一試，從中任意抽出兩個(gè)，有幾種可能結(jié)果？分別畫在下面橫線上。探究新知1.在3張紙片上分別畫△、□、○記號(hào)，然后做成紙團(tuán)。探究新知2.將小組內(nèi)同學(xué)的姓名性別、年齡等信息分別記在相同的紙片上，1個(gè)同學(xué)1張，然后揉成紙團(tuán)，混合后，從中任取1個(gè)紙團(tuán)，然后說一說：(1)按性別分有幾種可能的結(jié)果?(2)按年齡分有幾種可能的結(jié)果?(3)同時(shí)按性別和年齡分，又有幾種可能的結(jié)果?探究新知2.將小組內(nèi)同學(xué)的姓名性別、年齡等信息分別記在相同的探究新知①按性別分，有2種可能的結(jié)果：男、女。②按年齡分，可能有3種結(jié)果，即10歲、11歲、12歲。③同時(shí)按性別和年齡分，有6種結(jié)果。探究新知①按性別分，有2種可能的結(jié)果：男、女。②按年齡分2.1只飛鳥隨意落在地上的方格中，說一說飛鳥可能落在哪個(gè)方格。小鳥可能落在3個(gè)方格中的任意一個(gè)上。鞏固練習(xí)2.1只飛鳥隨意落在地上的方格中，說一說飛鳥可能落在哪個(gè)方格3.任意擲骰子1次?？赡苁?-6這6個(gè)數(shù)字中的任意一個(gè)。鞏固練習(xí)3.任意擲骰子1次?？赡苁?-6這6個(gè)數(shù)字中的任意一個(gè)。鞏固鞏固練習(xí)4.同時(shí)拋兩枚1元的硬幣，說一說硬幣落地后所有可能的結(jié)果。兩個(gè)正面朝上，兩個(gè)反面朝上，一正一反朝上。鞏固練習(xí)4.同時(shí)拋兩枚1元的硬幣，說一說硬幣落地后所有可能的鞏固練習(xí)5.小王家在重慶，假期想去都江堰旅游。想一想，小王從重慶到達(dá)都江堰，有多少種方式可選擇?4種方式。鞏固練習(xí)5.小王家在重慶，假期想去都江堰旅游。想一想，小王從課堂小結(jié)本節(jié)課通過“摸牌”游戲和短跑比賽結(jié)果的探究，掌握了判斷較復(fù)雜事件結(jié)果有哪幾種可能的方法。課堂小結(jié)本節(jié)課通過“摸牌”游戲和短跑比賽結(jié)果的探究，掌握了判6可能性第二課時(shí)可能性（2）6可能性第二課時(shí)18情景導(dǎo)入有4種可能的結(jié)果。可能摸到紅色的球、黃色的球、綠色的球、也可能摸到藍(lán)色的球。從盒子中任意摸一次，有幾種可能的結(jié)果？分別是什么？情景導(dǎo)入有4種可能的結(jié)果?？赡苊郊t色的球、黃色的球、綠色的探究新知將1副完整的撲克牌去掉大小王，混合后從中任意取出1張。說一說：(1)按花色分，有哪幾種可能的結(jié)果？(2)按數(shù)字（或字母）分，有哪幾種可能的結(jié)果？探究新知將1副完整的撲克牌去掉大小王，混合后從中任意取出1張?zhí)骄啃轮骄啃轮骄啃轮献魈骄浚?/p>

每小組拿出1副撲克，摸一摸，每小組摸30次。每小組選派記錄員記錄摸牌的結(jié)果。探究新知合作探究：探究新知按數(shù)字分：從2-10共9個(gè)數(shù)字，任意抽1張，共有9種結(jié)果；按字母分：有J、Q、K、A4個(gè)字母，任意抽1張，共有4種結(jié)果。探究新知按數(shù)字分：從2-10共9個(gè)數(shù)字，任意抽1張，共有9種探究新知小強(qiáng)、小剛、小明在平時(shí)的50m短跑訓(xùn)練和比賽中，成績(jī)相當(dāng)。他們要進(jìn)行一場(chǎng)50m短跑比賽，你能說出比賽可能出現(xiàn)的每一種結(jié)果嗎（不并列）？再說說你是怎么想的。探究新知小強(qiáng)、小剛、小明在平時(shí)的50m短跑訓(xùn)練和比賽中，成績(jī)探究新知小強(qiáng)第一小剛第二

小明第三小明第二小剛第三2種結(jié)果小剛第一小強(qiáng)第二

小明第三小明第二小強(qiáng)第三2種結(jié)果小明第一小剛第二

小強(qiáng)第三小強(qiáng)第二小剛第三2種結(jié)果探究新知小強(qiáng)第一小剛第二小明第三小明第二小剛第三2種結(jié)果探究新知因?yàn)橛腥瑢W(xué)，他們平時(shí)短跑成績(jī)相當(dāng)，所以都有可能獲得第一名，也就是說獲得第一名的結(jié)果有3種可能；當(dāng)?shù)谝幻_定以后，只剩下兩人了，同樣我們可以分析出，獲得第二名的結(jié)果有2種可能；第二名確定后，只剩下一人了，即獲得第三名的結(jié)果有1種可能。所以一共有6種可能。探究新知因?yàn)橛腥瑢W(xué)，他們平時(shí)短跑成績(jī)相當(dāng)，所以都有可能獲探究新知1.在3張紙片上分別畫△、□、○記號(hào)，然后做成紙團(tuán)。試一試，從中任意抽出兩個(gè)，有幾種可能結(jié)果？分別畫在下面橫線上。探究新知1.在3張紙片上分別畫△、□、○記號(hào)，然后做成紙團(tuán)。探究新知2.將小組內(nèi)同學(xué)的姓名性別、年齡等信息分別記在相同的紙片上，1個(gè)同學(xué)1張，然后揉成紙團(tuán)，混合后，從中任取1個(gè)紙團(tuán)，然后說一說：(1)按性別分有幾種可能的結(jié)果?(2)按年齡分有幾種可能的結(jié)果?(3)同時(shí)按性別和年齡分，又有幾種可能的結(jié)果?探究新知2.將小組內(nèi)同學(xué)的姓名性別、年齡等信息分別記在相同的探究新知①按性別分，有2種可能的結(jié)果：男、女。②按年齡分，可能有3種結(jié)果，即10歲、11歲、12歲。③同時(shí)按性別和年齡分，有6種結(jié)果。探究新知①按性別分，有2種可能的結(jié)果：男、女。②按年齡分2.1只飛鳥隨意落在地上的方格中，說一說飛鳥可能落在哪個(gè)方格。小鳥可能落在3個(gè)方格中的任意一個(gè)上。鞏固練習(xí)2.1只飛鳥隨意落在地上的方格中，說一說飛鳥可能落在哪個(gè)方格3.任意擲骰子1次。可能是1-6這6個(gè)數(shù)字中的任意一個(gè)。鞏固練習(xí)3.任意擲骰子1次?？赡苁?-6這6個(gè)數(shù)字中的任意一個(gè)。鞏固鞏固練習(xí)4.同時(shí)拋兩枚1元的硬幣，說一說硬幣落地后所有可能的結(jié)果。兩個(gè)正面朝上，兩個(gè)反面朝上，一正一反朝上。鞏固練習(xí)4.同時(shí)拋兩枚1元的硬幣，說一說硬幣落地后所有可能的鞏固練習(xí)5.