《草原》課件部編版2

品讀釋疑人教版語文六年級(jí)上冊1草原品讀釋疑人教版語文六年級(jí)上冊1草原回顧課文，看看課文從哪些方面寫了草原的美？

課文從草原風(fēng)光美和蒙古族人民遠(yuǎn)迎款待漢族同胞的人情美兩個(gè)方面來寫草原的美。復(fù)習(xí)引入回顧課文，看看課文從哪些方面寫了草原的美？課理清作者的寫作順序，讀文時(shí)先從字里行間感受一碧千里的草原風(fēng)光，然后體會(huì)馬上迎客、把酒聯(lián)歡、依依話別的動(dòng)人情景，從中感受蒙漢人民的深情厚誼。品味、積累優(yōu)美語句，通過文字感受并想象草原的美，領(lǐng)悟作者由景及人、情景交融的寫作方法。學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法。學(xué)法導(dǎo)讀理清作者的寫作順序，讀文時(shí)先從字里行間感受一碧千里的草原風(fēng)光第一部分：草原美景

老舍先生是怎樣描繪草原的美麗風(fēng)光的？風(fēng)光美第一部分：草原美景老舍先生是怎樣描繪草原的美麗風(fēng)光的？風(fēng)光自由讀第1自然段，思考作者初到草原看到了什么景物？這些景物有什么特點(diǎn)？作者初到草原看到了天空、草原、小丘、羊群、駿馬、大牛。這里的天比別處的更可愛，空氣清鮮，天空明朗，草原一碧千里，小丘線條柔美，羊群多而自由，駿馬、大牛有時(shí)靜立不動(dòng)，像陶醉在這美景中一樣。自由讀第1自然段，思考作者初到草原看到了什么景物？這些景物有這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快?！懊骼省背恕扒缋省敝?，還給人一種明麗、開闊之感?！扒艴r”“明朗”兩詞表達(dá)精準(zhǔn)，從嗅覺和視覺兩方面寫出了草原空氣和天空的特點(diǎn)?！扒艴r”除了“清新”之意，還有“潔凈”的意思。《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。作者由景生情，用生動(dòng)、準(zhǔn)確的詞語表達(dá)了自己第一次見到草原時(shí)的愉悅、贊嘆。草原美景《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那在天底下，一碧千里，而并不茫茫。本段的中心句，寫出了草原遼闊碧綠的特點(diǎn)。“一碧千里”“并不茫?！睂懗隽瞬菰|闊碧綠，卻并不顯得空曠蒼茫的特點(diǎn)。草原美景《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載在天底下，一碧千里，而并不茫茫。本段的中心句，寫出了草原遼闊四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的?！恫菰稰PT課件部羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。這句話運(yùn)用了什么修辭手法？運(yùn)用了比喻的修辭手法，把草原比作綠毯，把羊群比作白色的大花。寫出了景色的動(dòng)態(tài)美?！恫菰稰PT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡“勾勒”是指用線條畫出輪廓?！爸挥镁G色渲染，不用墨線勾勒”是說碧綠的草原無邊無垠，沒有明顯的界限，天地融合在一起，像一幅美麗的中國畫?！颁秩尽笔侵赣盟虻纳释磕ó嬅?。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際?！恫菰稰PT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載“勾勒”是指用線條畫出輪廓?！爸挥镁G色渲染，不用墨線勾勒”是那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。顏色非常蒼翠，郁郁蔥蔥像水一樣要流出來一般。

比喻句，將草原比作一幅中國畫，草原遼闊碧綠，小丘線條柔美，整個(gè)草原猶如巨幅中國畫那樣讓人賞心悅目。《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中中國畫《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載中國畫《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-一碧千里翠色欲流

碧波萬頃綠草如茵

青草連天

一望無垠水草鮮美練一練：描寫草原的四字詞語：《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載一碧千里翠色欲流 碧波萬頃練一練：描寫草原的四

這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

這句話表達(dá)了作者初到草原的感受。作者在描寫草原風(fēng)光時(shí)，自然流露出感嘆贊美之情，構(gòu)成了情景交融的藝術(shù)境界。草原美景《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想

在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像在回味著草原的無限樂趣。擬人“回味”即細(xì)細(xì)地回憶、品味。用這一富有情感的詞語來寫駿馬和大牛，它們似乎被眼前的美景陶醉了，像人一樣在享受、回味，突出了草原風(fēng)光的感染力。草原美景《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像在回味朗讀課文，想象草原迷人的景色，讀出自己的感受。背誦第1自然段。這是課后第1題哦！朗讀語氣輕松、陶醉，語調(diào)流暢、舒緩。背誦時(shí)要理清寫作順序，抓住關(guān)鍵詞語，邊讀邊想象畫面，在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上背誦。朗讀迎客、待客時(shí)，語氣熱情歡快，語調(diào)活潑自然。《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載朗讀課文，想象草原迷人的景色，讀出自己的感受。背誦第1自然段喜迎遠(yuǎn)客主客聯(lián)歡草原人民是怎樣待客的？老舍先生又是怎樣描繪見面后的動(dòng)人場面的呢?小組合作朗讀2—5自然段，再現(xiàn)所想象到的情景。人情美《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載喜迎遠(yuǎn)客主客聯(lián)歡草原人民是怎樣待客的？老舍先生又是怎樣

第二部分：喜迎遠(yuǎn)客

蒙古族人民是怎樣歡迎遠(yuǎn)來的客人的？六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載第二部分：喜迎遠(yuǎn)客蒙古族人民是怎樣歡迎遠(yuǎn)來的客人蒙古族人民是怎樣迎接、款待、送別客人的？蒙古憫人身著盛裝、策馬遠(yuǎn)迎，用具有民族特的食物盛情款待遠(yuǎn)客，熱情敬酒，表演節(jié)目，盡情聯(lián)歡，最后神情話別。喜迎遠(yuǎn)客六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載蒙古族人民是怎樣迎接、款待、送別客人的？蒙古憫人身著盛裝、策一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。”“全是”“還是”說明走了很遠(yuǎn)的路，眼前所見的仍然是草原景色，突出了草原的遼闊。“灑脫”是說在草原上行車非常自由，側(cè)面表現(xiàn)了草原的平坦遼闊。喜迎遠(yuǎn)客六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十

“快了”“快到了”寫出了“我們”走了很久，終于快到目的地時(shí)急切、興奮的心情。

牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了。喜迎遠(yuǎn)客六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載“快了”“快到了”寫出了“我們”走了很久，終于快到目

忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來?！帮w”字突出了速度之快，動(dòng)作之輕盈飄逸，表現(xiàn)了蒙古族人民迎接遠(yuǎn)客的急切心情。喜迎遠(yuǎn)客比喻六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，主人們下了馬，我們下了車。也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著，握住不放。大家的語言不同，心可是一樣。主客雙方雖然語言不同，但心情是一樣的激動(dòng)和熱烈，從中感受到深厚的民族情誼。喜迎遠(yuǎn)客六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載主人們下了馬，我們下了車。也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著閱讀方法解密：從所讀的內(nèi)容想開去運(yùn)用：本文第2自然段迎客情景的描寫，運(yùn)用了形象生動(dòng)的比喻修辭，結(jié)合自己日常生活中迎接客人的經(jīng)歷，邊讀邊想象，能幫助我們更好地感受現(xiàn)場氣氛的熱鬧和蒙古同胞的熱情。學(xué)法小結(jié)語文要素六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載閱讀方法解密：從所讀的內(nèi)容想開去學(xué)法小結(jié)語文要素六年級(jí)上冊語從所讀的內(nèi)容想開去方法：1.聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)想到生活中相似的經(jīng)歷。2.根據(jù)閱讀經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)想到自己讀過的描寫同一事物的文章。3.由文中描寫的事物，聯(lián)想到其他具有相同特點(diǎn)的事物。六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載從所讀的內(nèi)容想開去六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3蒙古族人民是怎樣招待遠(yuǎn)來的客人的？第三部分：主客聯(lián)歡六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載蒙古族人民是怎樣招待遠(yuǎn)來的客人的？第三部分：主客聯(lián)歡六年級(jí)上

也不知怎的，就進(jìn)了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤腿坐下，誰都有禮貌，誰都又那么親熱，一點(diǎn)兒不拘束。不大一會(huì)兒，好客的主人端進(jìn)來大盤的手抓羊肉。“倒上了”“擺上了”“不大一會(huì)兒”說明主人早有準(zhǔn)備，他們用自己民族特有的風(fēng)味食品來招待客人。這充分表現(xiàn)了蒙古族同胞熱情好客的特點(diǎn)。主客聯(lián)歡六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載也不知怎的，就進(jìn)了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客奶茶奶豆腐手抓羊肉六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載奶茶奶豆腐手抓羊肉六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！你對(duì)這句話是怎樣理解的？這句話既是全文的中心句，也是作家情感的集中體現(xiàn)。意思是蒙古族和漢族兩族人民情誼深厚，哪里舍得馬上分別呢？大家站在夕陽下無邊無際的大草原上，相互傾訴著惜別之情。六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！你對(duì)這句話是怎樣理解的？這句

情景交融是指在所描繪的景物之中融入作者主觀情感的寫作方法。本文在描寫草原風(fēng)光時(shí)，處處流露出感嘆贊美之情，把寫景和抒情自然地融合到一起，即景抒情，情景交融。寫法借鑒想一想本文是怎樣運(yùn)用情景交融的方法，讓我們從景物描寫中感受到作者的內(nèi)心情感的呢？六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載情景交融是指在所描繪的景物之中融入作者主觀情感的寫作

輪船行駛在大海上，遼闊的大海，浪花翻騰，一望無邊。你看，天是那樣低，水是那樣藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的海水就蕩漾在心里，心跳緩緩的，悠悠的，有一種說不出的舒暢，心中就像這無邊的大海一樣，寬了，靜了。選擇一處或是一個(gè)能引起你情感波動(dòng)（喜悅、懷念、傷感、激動(dòng)……）的景色或景物，試著寫一段話。大家試著寫一寫哦！六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載輪船行駛在大海上，遼闊的大海，浪花翻騰，一望無邊。你風(fēng)景美人情美清鮮明朗一碧千里渲染勾勒翠色欲流情景交融歡迎遠(yuǎn)客親切相見熱情款待聯(lián)歡話別蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽草原課文結(jié)構(gòu)六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載風(fēng)景美人情美清鮮明朗情景交融歡迎遠(yuǎn)客蒙文章記敘了老舍先生第一次來到內(nèi)蒙古草原時(shí)看到的美麗景色及受到蒙古族人民熱情歡迎、真誠款待的情景，表現(xiàn)了蒙漢人民團(tuán)結(jié)友好的深情厚誼，抒發(fā)了作者對(duì)自然、對(duì)祖國河山無限熱愛的思想感情。這篇文章主要寫了什么，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？課文主旨六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載文章記敘了老舍先生第一次來到內(nèi)蒙古草原時(shí)看到的美麗景色及受到這篇課文具體寫了作者見到的草原美景和蒙古族人民熱情好客遠(yuǎn)道迎客，盛情款待客人的情景。在體會(huì)課文思想感情的同時(shí)，我學(xué)習(xí)了閱讀和寫作的方法。課堂小結(jié)六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載這篇課文具體寫了作者見到的草原美景和蒙古族人民熱情好客遠(yuǎn)道迎品讀釋疑人教版語文六年級(jí)上冊1草原品讀釋疑人教版語文六年級(jí)上冊1草原回顧課文，看看課文從哪些方面寫了草原的美？

課文從草原風(fēng)光美和蒙古族人民遠(yuǎn)迎款待漢族同胞的人情美兩個(gè)方面來寫草原的美。復(fù)習(xí)引入回顧課文，看看課文從哪些方面寫了草原的美？課理清作者的寫作順序，讀文時(shí)先從字里行間感受一碧千里的草原風(fēng)光，然后體會(huì)馬上迎客、把酒聯(lián)歡、依依話別的動(dòng)人情景，從中感受蒙漢人民的深情厚誼。品味、積累優(yōu)美語句，通過文字感受并想象草原的美，領(lǐng)悟作者由景及人、情景交融的寫作方法。學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法。學(xué)法導(dǎo)讀理清作者的寫作順序，讀文時(shí)先從字里行間感受一碧千里的草原風(fēng)光第一部分：草原美景

老舍先生是怎樣描繪草原的美麗風(fēng)光的？風(fēng)光美第一部分：草原美景老舍先生是怎樣描繪草原的美麗風(fēng)光的？風(fēng)光自由讀第1自然段，思考作者初到草原看到了什么景物？這些景物有什么特點(diǎn)？作者初到草原看到了天空、草原、小丘、羊群、駿馬、大牛。這里的天比別處的更可愛，空氣清鮮，天空明朗，草原一碧千里，小丘線條柔美，羊群多而自由，駿馬、大牛有時(shí)靜立不動(dòng)，像陶醉在這美景中一樣。自由讀第1自然段，思考作者初到草原看到了什么景物？這些景物有這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快?！懊骼省背恕扒缋省敝?，還給人一種明麗、開闊之感。“清鮮”“明朗”兩詞表達(dá)精準(zhǔn)，從嗅覺和視覺兩方面寫出了草原空氣和天空的特點(diǎn)?！扒艴r”除了“清新”之意，還有“潔凈”的意思。《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。作者由景生情，用生動(dòng)、準(zhǔn)確的詞語表達(dá)了自己第一次見到草原時(shí)的愉悅、贊嘆。草原美景《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那在天底下，一碧千里，而并不茫茫。本段的中心句，寫出了草原遼闊碧綠的特點(diǎn)。“一碧千里”“并不茫?！睂懗隽瞬菰|闊碧綠，卻并不顯得空曠蒼茫的特點(diǎn)。草原美景《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載在天底下，一碧千里，而并不茫茫。本段的中心句，寫出了草原遼闊四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的?！恫菰稰PT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的?！恫菰稰PT課件部羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。這句話運(yùn)用了什么修辭手法？運(yùn)用了比喻的修辭手法，把草原比作綠毯，把羊群比作白色的大花。寫出了景色的動(dòng)態(tài)美?！恫菰稰PT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡“勾勒”是指用線條畫出輪廓?！爸挥镁G色渲染，不用墨線勾勒”是說碧綠的草原無邊無垠，沒有明顯的界限，天地融合在一起，像一幅美麗的中國畫?！颁秩尽笔侵赣盟虻纳释磕ó嬅?。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際?！恫菰稰PT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載“勾勒”是指用線條畫出輪廓。“只用綠色渲染，不用墨線勾勒”是那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。顏色非常蒼翠，郁郁蔥蔥像水一樣要流出來一般。

比喻句，將草原比作一幅中國畫，草原遼闊碧綠，小丘線條柔美，整個(gè)草原猶如巨幅中國畫那樣讓人賞心悅目?！恫菰稰PT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中中國畫《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載中國畫《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-一碧千里翠色欲流

碧波萬頃綠草如茵

青草連天

一望無垠水草鮮美練一練：描寫草原的四字詞語：《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載一碧千里翠色欲流 碧波萬頃練一練：描寫草原的四

這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

這句話表達(dá)了作者初到草原的感受。作者在描寫草原風(fēng)光時(shí)，自然流露出感嘆贊美之情，構(gòu)成了情景交融的藝術(shù)境界。草原美景《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想

在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像在回味著草原的無限樂趣。擬人“回味”即細(xì)細(xì)地回憶、品味。用這一富有情感的詞語來寫駿馬和大牛，它們似乎被眼前的美景陶醉了，像人一樣在享受、回味，突出了草原風(fēng)光的感染力。草原美景《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像在回味朗讀課文，想象草原迷人的景色，讀出自己的感受。背誦第1自然段。這是課后第1題哦！朗讀語氣輕松、陶醉，語調(diào)流暢、舒緩。背誦時(shí)要理清寫作順序，抓住關(guān)鍵詞語，邊讀邊想象畫面，在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上背誦。朗讀迎客、待客時(shí)，語氣熱情歡快，語調(diào)活潑自然?！恫菰稰PT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載朗讀課文，想象草原迷人的景色，讀出自己的感受。背誦第1自然段喜迎遠(yuǎn)客主客聯(lián)歡草原人民是怎樣待客的？老舍先生又是怎樣描繪見面后的動(dòng)人場面的呢?小組合作朗讀2—5自然段，再現(xiàn)所想象到的情景。人情美《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載喜迎遠(yuǎn)客主客聯(lián)歡草原人民是怎樣待客的？老舍先生又是怎樣

第二部分：喜迎遠(yuǎn)客

蒙古族人民是怎樣歡迎遠(yuǎn)來的客人的？六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載第二部分：喜迎遠(yuǎn)客蒙古族人民是怎樣歡迎遠(yuǎn)來的客人蒙古族人民是怎樣迎接、款待、送別客人的？蒙古憫人身著盛裝、策馬遠(yuǎn)迎，用具有民族特的食物盛情款待遠(yuǎn)客，熱情敬酒，表演節(jié)目，盡情聯(lián)歡，最后神情話別。喜迎遠(yuǎn)客六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載蒙古族人民是怎樣迎接、款待、送別客人的？蒙古憫人身著盛裝、策一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥?！薄叭恰薄斑€是”說明走了很遠(yuǎn)的路，眼前所見的仍然是草原景色，突出了草原的遼闊?！盀⒚摗笔钦f在草原上行車非常自由，側(cè)面表現(xiàn)了草原的平坦遼闊。喜迎遠(yuǎn)客六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十

“快了”“快到了”寫出了“我們”走了很久，終于快到目的地時(shí)急切、興奮的心情。

牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了。喜迎遠(yuǎn)客六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載“快了”“快到了”寫出了“我們”走了很久，終于快到目

忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來?！帮w”字突出了速度之快，動(dòng)作之輕盈飄逸，表現(xiàn)了蒙古族人民迎接遠(yuǎn)客的急切心情。喜迎遠(yuǎn)客比喻六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，主人們下了馬，我們下了車。也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著，握住不放。大家的語言不同，心可是一樣。主客雙方雖然語言不同，但心情是一樣的激動(dòng)和熱烈，從中感受到深厚的民族情誼。喜迎遠(yuǎn)客六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載主人們下了馬，我們下了車。也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著閱讀方法解密：從所讀的內(nèi)容想開去運(yùn)用：本文第2自然段迎客情景的描寫，運(yùn)用了形象生動(dòng)的比喻修辭，結(jié)合自己日常生活中迎接客人的經(jīng)歷，邊讀邊想象，能幫助我們更好地感受現(xiàn)場氣氛的熱鬧和蒙古同胞的熱情。學(xué)法小結(jié)語文要素六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載閱讀方法解密：從所讀的內(nèi)容想開去學(xué)法小結(jié)語文要素六年級(jí)上冊語從所讀的內(nèi)容想開去方法：1.聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)想到生活中相似的經(jīng)歷。2.根據(jù)閱讀經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)想到自己讀過的描寫同一事物的文章。3.由文中描寫的事物，聯(lián)想到其他具有相同特點(diǎn)的事物。六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載從所讀的內(nèi)容想開去六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3蒙古族人民是怎樣招待遠(yuǎn)來的客人的？第三部分：主客聯(lián)歡六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載蒙古族人民是怎樣招待遠(yuǎn)來的客人的？第三部分：主客聯(lián)歡六年級(jí)上

也不知怎的，就進(jìn)了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤腿坐下，誰都有禮貌，誰都又那么親熱，一點(diǎn)兒不拘束。不大一會(huì)兒，好客的主人端進(jìn)來大盤的手抓羊肉。“倒上了”“擺上了”“不大一會(huì)兒”說明主人早有準(zhǔn)備，他們用自己民族特有的風(fēng)味食品來招待客人。這充分表現(xiàn)了蒙古族同胞熱情好客的特點(diǎn)。主客聯(lián)歡六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載也不知怎的，就進(jìn)了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客奶茶奶豆腐手抓羊肉六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)研討課件-免費(fèi)下載奶茶奶豆腐手抓羊肉六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！你對(duì)這句話是怎樣理解的？這句話既是全文的中心句，也是作家情感的集中體現(xiàn)。意思是蒙古族和漢族兩族人民情誼深厚，哪里舍得馬上分別呢？大家站在夕陽下無邊無際的大草原上，相互傾訴著惜別之情。六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1六年級(jí)上冊語文課件-第1課草原課件（3第二課時(shí)63510張）部編版1《草原》PPT課件部編版2-名師公開課課件-精品課件-教學(xué)