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11/9參考答案:DBDAB若出其中若出其里海日生殘夜隨風(fēng)直到夜郎西觀滄海三軍可奪帥,匹夫不可奪志也鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊1.D2.(1)人如果不學(xué)習(xí),那么憑什么取得成就呢?(2)他看書有領(lǐng)悟到的地方,就寫在衣服上,用來(lái)記住這件事。示例:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)任末苦學(xué)的精神、更應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)積極向上的精神。從他的動(dòng)作反應(yīng),與人交流時(shí)的反應(yīng),貼心的服務(wù)功能三個(gè)方面看,大白離我們并不遙遠(yuǎn)。用了舉例子的說(shuō)明方法,具體地介紹了遠(yuǎn)程醫(yī)療機(jī)器人的巨大作用,更加有說(shuō)服力。3.不能去掉?!邦A(yù)計(jì)”表示猜測(cè)、估計(jì)。文中是說(shuō)這種機(jī)器人有可能在今年就會(huì)投入使用,用來(lái)照顧老人和病人,但并不確定。如果去掉了,與原文意思不符。這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。我希望擁有一個(gè)能夠幫助我學(xué)習(xí)的“大白”,希望它能夠教我解決學(xué)習(xí)上遇到的難題,能夠規(guī)劃并指導(dǎo)我的復(fù)習(xí),還能幫我檢查作業(yè)完成情況。答出一點(diǎn)給2分。【答案】1-統(tǒng)領(lǐng)全文(引起下文或點(diǎn)明文章主旨),下面的“請(qǐng)學(xué)生吃花生”和“相面打分”的內(nèi)容都是圍繞這一段展開敘述的。(意近即可)2.動(dòng)作語(yǔ)言林語(yǔ)堂記憶力超群,他平時(shí)在上課的時(shí)候,早已對(duì)每一個(gè)學(xué)生知根知底?!跋嗝娲蚍帧笨此齐S意,實(shí)際上是合理決斷。該句運(yùn)用了比喻的修辭手法,將“惡性考試”形象地比作“煮鶴藝術(shù)”,極富諷刺意味,表達(dá)了林語(yǔ)堂對(duì)刻板的考試制度的厭惡,對(duì)學(xué)生遭遇的惋惜之情。尊重
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