2023年二年級安全教育活動方案

2022年二年級安全教育活動方案為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全愛護(hù)工作，促進(jìn)他們安康成長，國家建立了全國中小學(xué)生“安全教育日”制度。*年3月25日是第18個中小學(xué)生安全教育日。為了進(jìn)一步搞好安全教育日活動，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，依據(jù)我校安全教育日活動方案并結(jié)合我班實(shí)際，特制定此方案：

一、活動目的

以“安全教育日”活動為載體，增加學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救力量，削減安全事故的發(fā)生，促使少年兒童的安康成長。

二、活動主題

普及安全學(xué)問，提高避險力量

三、活動時間

*年3月25日――3月29日

四、活動內(nèi)容

1、進(jìn)展交通安全教育。依據(jù)我班學(xué)生乘坐校車的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)行路常識（人行橫道、靠右邊走等）、乘機(jī)動車常識（不乘坐無牌、無證、超載等車輛）、交通事故處理常識（110匪警電話）等教育，避開交通事故發(fā)生。

2、抓好消防安全教育。主要講解森林防火安全，結(jié)合清明放假，要求學(xué)生制止帶火種進(jìn)山，遇到火災(zāi)時準(zhǔn)時撥打119，不能參加救火。平常不玩火，遠(yuǎn)離電源、插座等。熟識有關(guān)的消防安全常識，如安全撤退路線圖、安全出口、滅火器等。復(fù)習(xí)上次進(jìn)展的消防安全演習(xí)。

3、飲食安全。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手。不吃“三無食品：不和生水，少吃零食

3、抓好防溺水宣傳教育。要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)對防溺水事故學(xué)問的宣傳，明確要求學(xué)生制止私自或與同學(xué)結(jié)伴到大海、池塘、水庫等存有安全隱患的水域游泳或玩水。通過專題教育等形式提高廣闊學(xué)生的自防、自救力量。

4、抓好衛(wèi)生防疫和飲食衛(wèi)生安全教育。要加強(qiáng)對學(xué)生的生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育，特殊是甲流、手主口病等季節(jié)性傳染??；培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好飲食衛(wèi)生安全，不食用不潔變質(zhì)食品，防止食物中毒等衛(wèi)生常識的教育，促進(jìn)學(xué)生的安康成長。

5、抓好上課安全教育，特殊是體育課，課外興趣小組活動的安全教育。

6、抓好學(xué)生上下樓的安全教育，防止踩踏事故的發(fā)生。

7、營造事事講安全，人人懂安全的氣氛。教育學(xué)生“課間嬉戲不蹦跑、你追我趕多危急”等。

五、活動要求

1、班主任要高度重視，細(xì)心組織，周密安排，制定完善的活動方案，通過“安全教育周”力爭使安全主題教育入心入腦。

2、準(zhǔn)時做好主題活動的影像或文字資料的收集存檔，準(zhǔn)時總結(jié)，查找缺乏，改良工作，不斷豐富活動內(nèi)容。

六、后續(xù)工作

活動完畢以后，我班將以“安全教育日及安全教育周”活動為載體，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”，堅(jiān)固樹立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識。教育一個，帶動一方，教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育學(xué)問。努力深化“平安校園”建立，為師生營造一個安全和諧的育人環(huán)境。

篇2:一年級民族團(tuán)結(jié)繪畫活動方案

一年級“愛家鄉(xiāng)”民族團(tuán)結(jié)繪畫活動方案

一、活動時間：*年5月17日下午。

二、活動目標(biāo)：隨著社會的進(jìn)展，家鄉(xiāng)變的越來越美麗，

通過這次的活動，讓同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)畫下來，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，增加愛家鄉(xiāng)的意識，為家鄉(xiāng)的建立、愛護(hù)盡自己的義務(wù)。同時引發(fā)學(xué)生結(jié)合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美妙生活

三、活動形式：以愛家鄉(xiāng)為主題，通過繪畫的活動形式激

發(fā)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的情感！

四、活動預(yù)備：繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等

五、活動過程：

1：給每位同學(xué)發(fā)一張繪畫紙。

2：同學(xué)們爭論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方，有什么特色，

例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽

子有什么特色，四周山的特色…..同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)的樣

子畫下來。

3：讓孩子們提前和教師和爸爸媽媽爺爺奶奶溝通一下，讓

他們敘述一下，或看看*年前阿合奇的照片是什么樣子的和現(xiàn)

在家鄉(xiāng)的狀況比擬一下，讓孩子們明白。建立家鄉(xiāng)是我們每個

人的責(zé)任和義務(wù)，樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。

4：孩子們完成作品之后，參與活動的教師根據(jù)作品是否突

出主題，是否潔凈，顏色的鮮艷度，內(nèi)容是否貼合實(shí)際等方面

一起評出優(yōu)秀的作品。

5：獎品設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓舞獎（交

作品的同學(xué)都有）

六、獎品設(shè)置：一等獎2名獎狀2張書包2個

二等獎3名獎狀3張轉(zhuǎn)筆刀3個

三等獎5名獎狀5張水彩筆5個