2022年2月采購(gòu)員個(gè)人工作總結(jié)范文_第1頁(yè)
2022年2月采購(gòu)員個(gè)人工作總結(jié)范文_第2頁(yè)
2022年2月采購(gòu)員個(gè)人工作總結(jié)范文_第3頁(yè)
2022年2月采購(gòu)員個(gè)人工作總結(jié)范文_第4頁(yè)
2022年2月采購(gòu)員個(gè)人工作總結(jié)范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第PAGE8頁(yè)共NUMPAGES8頁(yè)2021年?2月采購(gòu)員?個(gè)人工作總?結(jié)范文時(shí)?間飛逝,轉(zhuǎn)?眼___年?年關(guān)已到,?我到___?公司也有一?年時(shí)間了。?這是緊張又?充實(shí)的一年?,___見?證了我從無(wú)?到有。從今?年___月?八號(hào)進(jìn)公司?以來(lái)的一年?,對(duì)我來(lái)說(shuō)?是一個(gè)成長(zhǎng)?的過(guò)程,我?從一名經(jīng)驗(yàn)?淺薄的應(yīng)屆?生,逐漸成?長(zhǎng)為一名具?備一定專業(yè)?知識(shí)的采購(gòu)?職員。面對(duì)?這一年,_?__公司所?有人齊心協(xié)?力,同心同?德,克服了?今年市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)低迷的困?難,使公司?產(chǎn)品推陳出?新,這是值?得我們驕傲?的。為我們?克服了困難?,經(jīng)受住了?考驗(yàn)而驕傲?自豪。年?初,我以應(yīng)?屆生身份來(lái)?___公司?實(shí)習(xí),這是?我從學(xué)校走?向社會(huì)的第?一步,是人?生道路上一?個(gè)很重要的?起點(diǎn)。眾所?周知采購(gòu)部?是公司業(yè)務(wù)?的后勤保障?,是關(guān)系到?公司整個(gè)銷?售利益的最?重要環(huán)節(jié),?所以我很感?謝公司和領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的信?任,將我放?在如此重要?的崗位上。?回首這一年?,我在__?_的取得的?進(jìn)步都?xì)v歷?在目,每一?個(gè)進(jìn)步都值?得我驕傲。?正是因?yàn)橛?了一個(gè)良好?的平臺(tái)和一?群可愛(ài)的同?事,才使我?能夠快速適?應(yīng)工作,一?步步走向成?熟。工作?中有苦也有?樂(lè),但更多?的是收獲,?這一年的工?作我受益匪?淺。古人云?:“紙上得?來(lái)終覺(jué)淺,?要知此事必?躬行”。對(duì)?我們應(yīng)屆生?來(lái)說(shuō)剛走上?工作崗位是?理論與實(shí)踐?相結(jié)合的學(xué)?習(xí),把理論?應(yīng)用到實(shí)踐?當(dāng)中并在實(shí)?踐中積累更?加豐富的理?論知識(shí)。轉(zhuǎn)?眼已經(jīng)一年?。就這一年?的工作我做?一個(gè)簡(jiǎn)單的?總結(jié),匯報(bào)?我在___?公司一年來(lái)?取得的成績(jī)?以及自己的?不足。一?、個(gè)人成長(zhǎng)?方面:1?、心態(tài)轉(zhuǎn)變?。學(xué)校的生?活養(yǎng)尊處憂?,無(wú)需我們?擔(dān)憂某些問(wèn)?題,學(xué)校三?點(diǎn)一線的生?活,學(xué)習(xí)跟?得上就可以?,而在工作?當(dāng)中就不然?,工作中,?我們要考慮?如何提高工?作效率,怎?樣處理與上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同?事的關(guān)系,?還有在工作?當(dāng)中的不盡?人意等事情?,這些都要?我們以一顆?平常心去對(duì)?待,及時(shí)的?轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)?讓我們工作?更加順利。?2、計(jì)劃?做事。有了?明確的計(jì)劃?,目標(biāo)才清?晰,以至于?在工作中不?會(huì)茫然。在?采購(gòu)部工作?的一年中,?我每天都整?理工作日志?,記錄下我?要做的事情?,然后再總?結(jié)一下完成?狀況,日志?看似平常,?但在無(wú)形中?提高你做事?的效率和工?作的有序程?度。也改變?了我剛開始?工作缺乏系?統(tǒng)和邏輯性?的缺點(diǎn)。?3、處處留?心皆學(xué)問(wèn)。?這是我畢業(yè)?的時(shí)候?qū)?對(duì)我講的一?句話,對(duì)這?句話并沒(méi)有?給我多說(shuō)什?么,但在工?作當(dāng)中我深?有體會(huì),初?到采購(gòu)部我?把仔細(xì)閱讀?以往的采購(gòu)?合同。在整?理過(guò)程中我?仔細(xì)的看了?一下采購(gòu)合?同的內(nèi)容,?這為我以后?的修改合同?起到了很大?的幫助,我?可以直接套?用以前的合?同范本,這?個(gè)結(jié)果直接?歸為我的留?心。在生活?中只要你留?心處處都有?學(xué)問(wèn)在,不?要總是期盼?別人告訴你?怎么去做,?應(yīng)該學(xué)會(huì)思?考自己應(yīng)該?怎樣去做,?留心別人怎?么做。4?、不以事小?而不為。做?大事小事有?不同的階段?,要想做大?事,小事情?必須做好。?這是我急需?知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?的階段,做?一些繁瑣的?小事情,很?有必要。工?作中我努力?做好每一個(gè)?細(xì)節(jié),但我?并沒(méi)有感到?煩,而是把?它當(dāng)作我素?質(zhì)培養(yǎng)的大?講堂,正因?為這些小事?情改變了我?對(duì)工作的態(tài)?度。小事情?值得我去做?,事情雖小?,可過(guò)程至?關(guān)重要。在?___有一?群樂(lè)于幫助?我的同事,?在工作過(guò)程?中,我虛心?求教,同事?也不吝嗇熱?情幫助。從?最簡(jiǎn)單的電?子元器件,?到產(chǎn)品特征?、市場(chǎng)情況?,讓我在找?到了學(xué)習(xí)了?方向,使我?更有針對(duì)性?地提高自己?的工作能力?。5、認(rèn)?識(shí)的提高。?以前我只泛?泛認(rèn)為采購(gòu)?就是買東西?,簡(jiǎn)單的金?錢與物質(zhì)的?交易,只要?價(jià)格合適、?質(zhì)量過(guò)關(guān)那?就可以。通?過(guò)工作才知?道其實(shí)不然?,這個(gè)簡(jiǎn)單?的買賣關(guān)系?并不簡(jiǎn)單。?保證適時(shí)適?地適質(zhì)適價(jià)?都是采購(gòu)過(guò)?程中必須滿?足的要求。?進(jìn)入___?,我首先思?想上轉(zhuǎn)變了?原來(lái)不正確?的觀念,在?思想上和工?作職責(zé)要求?相統(tǒng)一。特?別采購(gòu)是公?司供應(yīng)鏈中?一個(gè)非常重?要的環(huán)節(jié),?要求我們以?滿足市場(chǎng)和?生產(chǎn)需求為?準(zhǔn)繩,任何?錯(cuò)誤都有可?能造成經(jīng)濟(jì)?損失。所以?說(shuō)采購(gòu)崗位?需要的是_?__的人,?是有根據(jù)的?。我自覺(jué)自?己離要求還?有很遠(yuǎn),但?是我一步步?向這個(gè)方向?靠近。我會(huì)?通過(guò)自己的?努力成為一?名優(yōu)秀的采?購(gòu)工作者。?二、工作?方面:自?入職以來(lái),?在公司和部?門領(lǐng)導(dǎo)的悉?心指導(dǎo)下,?在部門同事?的言傳身教?下,我很快?融入___?公司。從基?本的物料庫(kù)?存查詢開始?,到下訂單?,收貨入庫(kù)?等工作都很?快上手。?要說(shuō)這一年?積累的經(jīng)驗(yàn)?,我首先學(xué)?會(huì)的是核價(jià)?,不管采購(gòu)?任何一種物?料,在采購(gòu)?前應(yīng)熟悉它?的價(jià)格組成?,了解你的?供應(yīng)商所生?產(chǎn)成品的原?料源頭價(jià)格?,為自己的?準(zhǔn)確核價(jià)打?下基礎(chǔ)。這?樣談判時(shí),?做到知已知?彼,百戰(zhàn)百?勝。現(xiàn)今的?社會(huì)是一個(gè)?電子化的社?會(huì),作為采?購(gòu)人員要由?不同的方面?收集物料的?采購(gòu)信息,?地域差別等?。只有了解?了市場(chǎng),才?真正了解了?所需產(chǎn)品的?價(jià)格定位,?為采購(gòu)活動(dòng)?做好先期準(zhǔn)?備。公司?內(nèi)部的溝通?很重要,特?別像我一樣?,剛進(jìn)公司?的新人來(lái)說(shuō)?,尤為重要?。___月?份公司__?_#項(xiàng)目采?購(gòu)任務(wù)下來(lái)?了,這個(gè)項(xiàng)?目在鈑金件?以及一些電?子元器件方?面有特殊的?要求。剛開?始我并未發(fā)?現(xiàn)有這個(gè)的?情況,等訂?單下了以后?,問(wèn)題才從?供應(yīng)商處反?饋到我這里?,我即使和?已調(diào)任其他?部門的前任?同事溝通,?才逐漸解決?決了這些問(wèn)?題。沒(méi)了解?清楚我就做?出了決定,?后果是非常?嚴(yán)重的,所?幸此次并未?造成經(jīng)濟(jì)損?失和生產(chǎn)的?延誤。這個(gè)?事情讓我明?白溝通很重?要,只有在?有把握的情?況下才做決?定,才不會(huì)?造成損失。?___對(duì)?產(chǎn)品質(zhì)量嚴(yán)?格把關(guān)在業(yè)?內(nèi)是出名的?。成品的合?格率一個(gè)重?要因素就是?采購(gòu)材料的?品質(zhì)是否達(dá)?到產(chǎn)品要求?。材料合格?率、以及售?后服務(wù)都屬?于質(zhì)量范圍?。我們對(duì)物?料的要求高?了,就是對(duì)?供應(yīng)商的要?求高了。例?如包裝問(wèn)題?,有的供應(yīng)?商任務(wù)包裝?有瑕疵不會(huì)?影響產(chǎn)品質(zhì)?量,但對(duì)我?們來(lái)說(shuō),不?能夠以點(diǎn)蓋?面,特別是?對(duì)電子產(chǎn)品?來(lái)說(shuō),任何?細(xì)小的瑕疵?都有可能影?響品質(zhì)。我?曉之以理、?動(dòng)之以情,?使有不同觀?點(diǎn)的供應(yīng)商?改變了不正?確的看法。?___電子?有限公司,?是我們公司?在接插件方?面的主要供?應(yīng)商,原來(lái)?因?yàn)槲覀冊(cè)?那里采購(gòu)產(chǎn)?品的系列多?、供應(yīng)產(chǎn)品?多而雜,在?來(lái)料準(zhǔn)確率?上存在這一?定問(wèn)題。但?后來(lái)通過(guò)采?購(gòu)、品質(zhì)的?聯(lián)合改善以?及供應(yīng)商自?身的努力,?在每個(gè)品種?的物料上貼?標(biāo)示,包括?我司物料代?碼和規(guī)格名?稱、數(shù)量、?生產(chǎn)日期等?內(nèi)容,來(lái)料?不合格情況?基本杜絕,?而且標(biāo)簽還?方便了我們?檢驗(yàn)和倉(cāng)庫(kù)?入庫(kù),一舉?兩得。這只?是一個(gè)典型?的例子。在?更新供應(yīng)商?和品質(zhì)方面?溝通下,在?我負(fù)責(zé)的供?應(yīng)商里電子?元器件到貨?不合格率降?低到___?%以下,鈑?金結(jié)構(gòu)件到?貨合格率達(dá)?到___%?,沒(méi)有對(duì)生?產(chǎn)正常進(jìn)行?造成延誤,?也沒(méi)有增加?我們的采購(gòu)?成本。采?購(gòu)成本的控?制對(duì)任何公?司來(lái)說(shuō)都是?很重要的,?在采購(gòu)過(guò)程?中我不僅要?考慮到價(jià)格?因素,更要?最大限度的?節(jié)約成本,?做到貨比三?家;還要了?解供應(yīng)鏈各?個(gè)環(huán)節(jié)的操?作,明確采?購(gòu)在各個(gè)環(huán)?節(jié)中的不同?特點(diǎn)、作用?及意義。只?要能降低成?本,不管是?哪個(gè)環(huán)節(jié),?我們都會(huì)認(rèn)?真研究,商?討辦法。我?們采購(gòu)部遵?循按照訂單?計(jì)劃量向供?應(yīng)商下訂單?的原則,除?卻必要的余?量,在滿足?供應(yīng)商最少?采購(gòu)量的原?則下,盡量?不造成庫(kù)存?積壓。避免?因?yàn)閹?kù)存造?成公司經(jīng)營(yíng)?成本的積壓?。同時(shí)不斷?正對(duì)市場(chǎng)變?化尋找更優(yōu)?秀的供應(yīng)商?,例如,我?司___#?項(xiàng)目的雙頭?預(yù)置網(wǎng)線,?采購(gòu)成本一?直較高,而?且原供應(yīng)商?制作方法落?后造成偶有?不合格現(xiàn)象?。___月?,我尋找到?___電子?有限公司,?經(jīng)商談發(fā)現(xiàn)?此公司加工?方法較原供?應(yīng)商先進(jìn),?而且能夠降?低此網(wǎng)線_?__%的采?購(gòu)成本,從?原___元?/pcs降?低到___?元/pcs?。___月?由___電?子供應(yīng)的_?__項(xiàng)目一?個(gè)批次和_?__#項(xiàng)目?兩個(gè)批次的?雙頭預(yù)置網(wǎng)?線,合格率?達(dá)到___?%。降低了?___項(xiàng)目?的采購(gòu)成本?,而且更加?完善了產(chǎn)品?品質(zhì)。今年?下半年金屬?價(jià)格開始回?落,我及時(shí)?和供應(yīng)商聯(lián)?系,使我司?分頻卡等項(xiàng)?目用的銅柱?采購(gòu)成本降?低了___?%;還有_?__#項(xiàng)目?金屬外殼通?過(guò)更換供應(yīng)?商等措施,?價(jià)格下降了?___%。?如何保障?生產(chǎn)的正常?供給,同時(shí)?降低成本、?保證來(lái)料質(zhì)?量是采購(gòu)部?每天都思考?的問(wèn)題。在?部門領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下,我?們推陳出新?,不斷優(yōu)化?供應(yīng)商資源?庫(kù),根據(jù)技?術(shù)工程師選?型要求,及?時(shí)反饋市場(chǎng)?情況。身在?采購(gòu)部,確?實(shí)感到很大?的壓力,同?時(shí)也是動(dòng)力?,有壓力才?促使我不斷?去學(xué)習(xí),跟?進(jìn)市場(chǎng)的發(fā)?展,這對(duì)我?個(gè)人經(jīng)驗(yàn)積?累是有很大?幫助的。?三、存在不?足:我渴?望通過(guò)自己?的不懈努力?和奮斗為_?__多做一?些貢獻(xiàn),但?離領(lǐng)導(dǎo)及同?事對(duì)工作的?要求還存在?一定的距離?。譬如我的?產(chǎn)品知識(shí)、?工作系統(tǒng)性?、邏輯性還?不能完全達(dá)?到采購(gòu)崗位?的要求;對(duì)?市場(chǎng)變化的?應(yīng)變能力較?低。面對(duì)以?上不足,今?后,我一定?認(rèn)真克服,?發(fā)揚(yáng)成績(jī),?向先進(jìn)學(xué)習(xí)?,加強(qiáng)與領(lǐng)?導(dǎo)和同事溝?通交流,自?覺(jué)把自己置?于同事監(jiān)督?之下,刻苦?學(xué)習(xí)、勤奮?工作,認(rèn)真?查擺、分析?、總結(jié)自己?的各項(xiàng)不足?,以最佳的?工作狀態(tài)努?力完成各項(xiàng)?工作任務(wù),?做一名合格?的___員?工并完成從?采購(gòu)到優(yōu)秀?采購(gòu)的進(jìn)步?。最后,?感謝公司所?有領(lǐng)導(dǎo)和同?事,我有今?天的進(jìn)步離?不開大家的?幫助和支持?,是他們的?協(xié)同和支持?使我成功。?總之,_?__年我會(huì)?以一顆感恩?的心,不斷?學(xué)習(xí),努力?工作。我要?用全部的_?__和智慧?創(chuàng)造差異,?讓事業(yè)充滿?生機(jī)和活力?!我保證以?發(fā)自內(nèi)心的?真誠(chéng)和體察?入微服務(wù)對(duì)?待我的工作?,追求__?_,創(chuàng)造卓?越!和大家?一起齊心協(xié)?力,從新的?起點(diǎn)開始,?邁向成功!?個(gè)人工作?總結(jié)范文?近幾年來(lái),?我校招生就?業(yè)工作堅(jiān)持?從學(xué)??沙?續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)?略高度出發(fā)?,抓住職業(yè)?教育良好就?業(yè)前景,以?就業(yè)拉動(dòng)招?生。做到領(lǐng)?導(dǎo)重視、全?體動(dòng)員、認(rèn)?識(shí)到位、_?__到位、?措施到位、?落實(shí)到位,?高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要?求順利地完?成招生工作?。一、_?__年招生?工作㈠基?本情況_?__年參加?我校面試學(xué)?生___人?,計(jì)劃招生?___人,?實(shí)際招生_?__人,是?搬到新校后?招生人數(shù)最?多一年。?㈡、___?年招生工作?的主要做法?___年?招生工作在?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?高度重視下?,統(tǒng)一__?_,科學(xué)調(diào)?度,各處室?教研組通力?協(xié)作,全校?教職工積極?發(fā)揮主人翁?意識(shí),不斷?探索新的招?生工作方式?方法,措施?得力,超額?完成今年招?生計(jì)劃。主?要做法如下?:1、提?早動(dòng)手,周?密布署今?年招生工作?,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?重視,責(zé)成?學(xué)生處早做?計(jì)劃安排,?諸事走在前?,取得了顯?著的成績(jī)。?今年秋季?招生,__?_年___?月份就開始?著手制定招?生計(jì)劃了;?因?yàn)樘崆皠?dòng)?手,掌握了?主動(dòng)權(quán),我?們充分摸清?了各生源校?畢業(yè)生的人?數(shù)及升學(xué)意?愿,有針對(duì)?性的制定招?生任務(wù),有?目的、上門?動(dòng)員,使招?生人數(shù)一路?攀升。所以?___月份?,在教育局?的主持下,?我們邀請(qǐng)_?__區(qū)各初?中校長(zhǎng)座談?,在座談會(huì)?上我校__?_校長(zhǎng)詳細(xì)?介紹了我校?辦學(xué)情況,?帶大家參觀?學(xué)校實(shí)訓(xùn)室?,提高了校?長(zhǎng)們的認(rèn)識(shí)?;___月?份我們動(dòng)員?部分教師組?成七支宣傳?隊(duì)到全市初?中校進(jìn)行招?生發(fā)動(dòng)宣傳?,發(fā)了廣告?___多份?;___月?___日、?___日進(jìn)?行招生面試?,___月?___日新?生報(bào)到,_?__月__?_日繳校服?費(fèi),___?月中旬報(bào)名?注冊(cè)。2?、領(lǐng)導(dǎo)帶頭?,包片包校?;教職工積?極參與,成?立強(qiáng)悍招生?隊(duì)。在近?幾年招生工?作中,有一?個(gè)成功的經(jīng)?驗(yàn),就是每?次招生都是?領(lǐng)導(dǎo)帶頭,?包片包校;?全體教職工?發(fā)楊主人翁?的精神,積?極參與其中?,抽調(diào)出責(zé)?任心強(qiáng)、能?說(shuō)會(huì)道教師?組成強(qiáng)悍招?生隊(duì),學(xué)校?所有領(lǐng)導(dǎo)必?須參與其中?。領(lǐng)導(dǎo)帶頭?深入生源校?,體現(xiàn)了我?校對(duì)招生工?作的重視,?也能引起生?源校的重視?。招生隊(duì)教?師們充分利?用在各校熟?人、親朋好?友、同學(xué)等?關(guān)系進(jìn)行廣?泛地聯(lián)系,?他們?cè)诮虒W(xué)?任務(wù)繁重情?況下克服困?難,不計(jì)較?個(gè)人報(bào)酬,?犧牲節(jié)假日?休息時(shí)間,?為學(xué)校招生?工作盡力。?3、多渠?道、多形式?加大招生宣?傳工作俗?話說(shuō)得好,?酒香也怕巷?子深,職教?招生,宣傳?先行。在歷?年的招生工?作中,我們?采取了多種?形式和方法?,廣泛進(jìn)行?宣傳。主要?有①電視媒?體宣傳:先?后在省電視?臺(tái)、市電視?臺(tái)通過(guò)專題?片及招生廣?告的形式進(jìn)?行宣傳。②?報(bào)紙媒體宣?傳:先后在?___日?qǐng)?bào)?、___晚?報(bào)、《省中?招指南》《?市中招指南?》進(jìn)行了廣?泛宣傳。③?印制畫冊(cè)進(jìn)?行宣傳。每?年招生前,?我們都要印

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論