北師大版七年級英語下Unit 4 Communication Workshop 說課課件 共

Unit4communicationworkshop1說課ppt北師大版七年級Unit4說課ppt北師大版七年級CONTENTS目錄234【文本分析】【學(xué)情分析】【教學(xué)目標】【指導(dǎo)思想】15【教學(xué)設(shè)計】CONTENTS目錄234【文本分析】【學(xué)情分析】【教學(xué)目標描寫并發(fā)表觀點合作討論讀懂話題表達觀點和意見提取信息參與表演簡單說明初中英語課程標準（2017年版），注重學(xué)生實際語言運用能力的培養(yǎng)，強調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度的過程。讀寫技能3指導(dǎo)思想描寫并發(fā)表觀點合作討論讀懂話題表達觀點和意見提取信息參與表演在全市校長工作會議上的發(fā)言同志們:今天,我們在這里召開全市校長工作會議,主要任務(wù)是研究和部署假期工作,剛才xxx同志宣讀了《關(guān)于做好XX年度全市小學(xué)暑假安排的通知》,希望各位校長能悉心聽取,認真領(lǐng)會,嚴格貫徹執(zhí)行。下面,我強調(diào)三個問題:一、鞏固成果,繼續(xù)狠抓學(xué)校安全工作今年上半年,我市學(xué)校安全工作總體來說,形勢良好,嚴格按照省、州有關(guān)文件精神,加強組織領(lǐng)導(dǎo),全面開展了學(xué)校安全大檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題進行集整改,取得了一定成效。但也存在一些問題。個別學(xué)校安全教育宣傳不到位,走過場,消防安全設(shè)施亟待進一步改善和加強;個別學(xué)校校長責任心不強,憂患意識不夠,把安全工作交給副手,對廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全缺乏重視,這些導(dǎo)致學(xué)校安全隱患不斷滋生。我們一定要深刻銘記學(xué)校安全的高度重要性,牢固樹立“責任重于泰山”的意識,以對黨和人民高度負責的精神,增強防范意識和責任觀念,將學(xué)校安全工作抓緊、抓好、抓實。各位校長要從本校安全工作的實際情況出發(fā),針對師生安全和學(xué)校穩(wěn)定的需要,將法制、紀律教育和安全知識教育有效結(jié)合起來,開展好暑假前安全教育工作。要對學(xué)生進行交通安全、食品衛(wèi)生、防火、防盜和預(yù)防洪文本分析whathow本課是節(jié)讀寫課，分為兩課時，第一課時側(cè)重語言輸入，以讀說為主，通過文中的4個旅游勝地的海報簡介，向人們介紹這些地方的天氣，特色景觀，參觀的最佳時機以及可進行的活動。用所學(xué)詞匯、句型介紹祖國的名勝古跡，用切身感受去表達愛國之情；這一環(huán)節(jié)能有效的提升學(xué)生的認知水平，和遷移能力，培養(yǎng)合作意識。why樹立和培養(yǎng)團隊合作意識，制作一帶一路的海報，提高學(xué)生的愛國意識。文段設(shè)計，是為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)描寫海報的方法，習(xí)得語言。旨在培養(yǎng)學(xué)生落實英語學(xué)科的核心素養(yǎng)--語言能力，讓學(xué)生具備語言技能、交際策略，理性表達的多元思維活動。在全市校長工作會議上的發(fā)言文本分析whathow本課是節(jié)讀寫學(xué)情分析010203已有基礎(chǔ)現(xiàn)存問題解決方法初一、二班大部分學(xué)生喜歡表達自己的觀點和想法，語言基礎(chǔ)較好，對自己所熟悉的話題具有一定的表達能力。但有些學(xué)生不擅長說，缺乏信心。而且缺乏積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，在復(fù)述、描寫時中會出現(xiàn)邏輯思維混亂、或表達不清的情況。在教學(xué)過程中一是做好熱身訓(xùn)練，把本單元所學(xué)的知識復(fù)習(xí)并延伸，讓學(xué)生溫故而知新；二是幫助學(xué)生提取文中的關(guān)健問題及答語，進行操練；三是運用情境及圖片幫助學(xué)生表達；四是用“一帶一路”的路線圖描述所經(jīng)過的名勝古跡。學(xué)情分析010203已有基礎(chǔ)現(xiàn)存問題解決方法初一、二班大部分語言能力學(xué)習(xí)能力思維品質(zhì)教學(xué)目標教學(xué)目標通過用圖片導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境，溫故而知新通過文本學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯，句型進行問答

Whenisthebesttimetovisit…?Why…?Whatcanyoudo…?用關(guān)鍵詞復(fù)述文本，初級展示小組探究制作絲綢之路經(jīng)過的名勝古跡的海報，拓展思維，拓寬英語學(xué)習(xí)方法，通過學(xué)生進行合作展示，自評互評，做為導(dǎo)游能介紹名勝古跡，傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（高級展示）核心素養(yǎng)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生組織語言思維的邏輯性、創(chuàng)新性得到提高，活學(xué)活用地遷移知識，用絲綢之路和一帶一路的名勝古跡，制作海報，拓寬學(xué)生用英語進行多元思維的能力。通過生本課堂、三生兩思的課程體系，落實英語學(xué)科核心素養(yǎng)語言學(xué)習(xí)思維教學(xué)目標教學(xué)目標小組探究制作絲綢之路經(jīng)過的名勝古用關(guān)鍵詞的形式，訓(xùn)練學(xué)生的口語復(fù)述能力；用絲綢之路和一帶一路的路線圖及相關(guān)信息，讓學(xué)生拓寬思路，活學(xué)活用，提高其學(xué)習(xí)能力；用問題鏈的形式幫助學(xué)生更深入地思考及我們應(yīng)當做什么。Post-reading提升學(xué)生的認知水平；小組合作交流表述祖國的名勝古跡，共同制作海報，培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力，邏輯思維表達能力。cooperation用圖片導(dǎo)入情境，進行頭腦風(fēng)暴，喚醒已有的知識，樹立學(xué)生的自信心。引入話題，激發(fā)學(xué)生的好奇心與思考能力。第一遍略讀，獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生抓關(guān)鍵詞的能力；引導(dǎo)學(xué)生通過第二遍精讀，獲取細節(jié)信息，填寫表格，儲備語言能力，為后期的語言運用奠定基礎(chǔ)。01020304教學(xué)設(shè)計Pre-readingWhile-reading用關(guān)鍵詞的形式，訓(xùn)練學(xué)生的口語復(fù)述能力；用絲綢之路和一帶一路Unit4SeasonandWeatherCommunicationWorkshopUnit4SeasonandWeatherCommu8旅行社海報beginningending旅行社海報beginningending9Sanya,Hainanwuyuan,jiangxiTheGreatwallReadandfindoutwhereitis?SkimreadingNSEWSanya,Hainanwuyuan,jiangxiTh10BeautifulWuyuanYoucangotheretoenjoytherapeflowers.BeautifulWuyuanYoucangothe11WhenisthebesttimetovisitWuyuan?WhyisspringthebesttimetovisitWuyuan?WhatcanyoudoinWuyuan?CarefulreadingWhenisthebesttimetovisit12Readandcompletethetablebelow.PlaceSeasonReasonActivitiesWuyuan

ChangbaiMountainTheGreatWallSanyaspring

summerautumn

hikingwintertheyellowflowersalloverthehillsmakethevillageslooklikeafairytaleworldwalkacrossthecountryside

andenjoyteait’susuallysunny.gototheStoneForest,ChangbaiMountaincavesandHeaven’sLake;takephotoscoolanddryyoucangetawayfromthecoldgotothethreefamousbeachesandgoswimmingReadandcompletethetableb13winter,begreatforaholidaygetawayfrom.

Yalongwan,SanyawanandDadonghaiSanyaonHainanislandisgreatforholidayinwinter.Youcangetawayfromthecold.

Thethreefamousbeaches,Yalongwan,SanyawanandDadonghai,allhavegreatsand.Sanya,HainanswimYou'llloveswimmingintheclearwater.IntroduceSanyawinter,begreatforaholiday14Summersunny.

StoneForest,ChangbaiMountaincavesandHeaven'sLakephotosThebesttimetovisitChangbaiMoutainsummer.it'susuallysunny.we'lltakeyoutotheStoneForest,ChangbaiMountainscavesandHeaven'sLake.You'llhavetimetotakelotsofphotos.ChangbaiMountain,JilinIntroduceChangbaiMountainSummersunny.StoneForest,Ch15DiscussinpairsandmakeasummarywhywhenWhat

Howmuchposterfeeling…isthebesttimetovisit……isgreatforholidayin…it's+adj.(weather)+scenery(景色描寫）You'llhavefreetimeto...You'lllovedoing...We'lltakeyouto...It’sabout….youwillpay…forthetrip.Youfeel….You’llhaveagoodtime…where…isinthe...Of…\Itis…Discussinpairsandmakeasu16一些英國游客崇拜中國的古代文明，你公司推出了“絲綢之路”的旅游路線，請你為游客介紹這條線路所經(jīng)過的名勝古跡，讓他們感受到中華文明的博大精深。學(xué)以致用makeaposterThesilkroadcanhelpspreadChinesecultureanddeveloptheecnomyfromXihandynastytoSongdynasty.一些英國游客崇拜中國的古代文明，你公司推出了“絲綢之路”的

TheFlamingMountainsTheMogaoCavetheTerra-CottawarriorsZhangyeDanxiaLandformSilkroadinancientChinaTheFlamingMountainsTheMog18AutumnTheFlamingMountainsXinjiangeatgrapes,ridecamelsenjoythedesertandcolorfulforest.summerTheMogaoCave,LanzhouWatchthewallpaintingtakephotosSpring,Xi’an,ShanxiVisittheTerra-Cottawarriors(兵馬俑)Thehistorymuseum,DayanTowereat“roujiamo”…YourtravelagencyposterAutumnsummerSpring,Xi’an,Sh19ShowtimeIfyouare

aguide,youwillintroducetheplacesofinterestonthesilkRoadinChinatoyourtourists.ShowtimeIfyouareaguide,20

TheBeltandRoadMakeChinadevelopfastandmaketheworldbetterandbetter.拓展、提升HomeworkChoose2-4famousplacestoMakeatravelagencyposterTheBeltand21謝謝聆聽謝謝聆聽Unit4communicationworkshop1說課ppt北師大版七年級Unit4說課ppt北師大版七年級CONTENTS目錄234【文本分析】【學(xué)情分析】【教學(xué)目標】【指導(dǎo)思想】15【教學(xué)設(shè)計】CONTENTS目錄234【文本分析】【學(xué)情分析】【教學(xué)目標描寫并發(fā)表觀點合作討論讀懂話題表達觀點和意見提取信息參與表演簡單說明初中英語課程標準（2017年版），注重學(xué)生實際語言運用能力的培養(yǎng)，強調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度的過程。讀寫技能3指導(dǎo)思想描寫并發(fā)表觀點合作討論讀懂話題表達觀點和意見提取信息參與表演在全市校長工作會議上的發(fā)言同志們:今天,我們在這里召開全市校長工作會議,主要任務(wù)是研究和部署假期工作,剛才xxx同志宣讀了《關(guān)于做好XX年度全市小學(xué)暑假安排的通知》,希望各位校長能悉心聽取,認真領(lǐng)會,嚴格貫徹執(zhí)行。下面,我強調(diào)三個問題:一、鞏固成果,繼續(xù)狠抓學(xué)校安全工作今年上半年,我市學(xué)校安全工作總體來說,形勢良好,嚴格按照省、州有關(guān)文件精神,加強組織領(lǐng)導(dǎo),全面開展了學(xué)校安全大檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題進行集整改,取得了一定成效。但也存在一些問題。個別學(xué)校安全教育宣傳不到位,走過場,消防安全設(shè)施亟待進一步改善和加強;個別學(xué)校校長責任心不強,憂患意識不夠,把安全工作交給副手,對廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全缺乏重視,這些導(dǎo)致學(xué)校安全隱患不斷滋生。我們一定要深刻銘記學(xué)校安全的高度重要性,牢固樹立“責任重于泰山”的意識,以對黨和人民高度負責的精神,增強防范意識和責任觀念,將學(xué)校安全工作抓緊、抓好、抓實。各位校長要從本校安全工作的實際情況出發(fā),針對師生安全和學(xué)校穩(wěn)定的需要,將法制、紀律教育和安全知識教育有效結(jié)合起來,開展好暑假前安全教育工作。要對學(xué)生進行交通安全、食品衛(wèi)生、防火、防盜和預(yù)防洪文本分析whathow本課是節(jié)讀寫課，分為兩課時，第一課時側(cè)重語言輸入，以讀說為主，通過文中的4個旅游勝地的海報簡介，向人們介紹這些地方的天氣，特色景觀，參觀的最佳時機以及可進行的活動。用所學(xué)詞匯、句型介紹祖國的名勝古跡，用切身感受去表達愛國之情；這一環(huán)節(jié)能有效的提升學(xué)生的認知水平，和遷移能力，培養(yǎng)合作意識。why樹立和培養(yǎng)團隊合作意識，制作一帶一路的海報，提高學(xué)生的愛國意識。文段設(shè)計，是為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)描寫海報的方法，習(xí)得語言。旨在培養(yǎng)學(xué)生落實英語學(xué)科的核心素養(yǎng)--語言能力，讓學(xué)生具備語言技能、交際策略，理性表達的多元思維活動。在全市校長工作會議上的發(fā)言文本分析whathow本課是節(jié)讀寫學(xué)情分析010203已有基礎(chǔ)現(xiàn)存問題解決方法初一、二班大部分學(xué)生喜歡表達自己的觀點和想法，語言基礎(chǔ)較好，對自己所熟悉的話題具有一定的表達能力。但有些學(xué)生不擅長說，缺乏信心。而且缺乏積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，在復(fù)述、描寫時中會出現(xiàn)邏輯思維混亂、或表達不清的情況。在教學(xué)過程中一是做好熱身訓(xùn)練，把本單元所學(xué)的知識復(fù)習(xí)并延伸，讓學(xué)生溫故而知新；二是幫助學(xué)生提取文中的關(guān)健問題及答語，進行操練；三是運用情境及圖片幫助學(xué)生表達；四是用“一帶一路”的路線圖描述所經(jīng)過的名勝古跡。學(xué)情分析010203已有基礎(chǔ)現(xiàn)存問題解決方法初一、二班大部分語言能力學(xué)習(xí)能力思維品質(zhì)教學(xué)目標教學(xué)目標通過用圖片導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境，溫故而知新通過文本學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯，句型進行問答

Whenisthebesttimetovisit…?Why…?Whatcanyoudo…?用關(guān)鍵詞復(fù)述文本，初級展示小組探究制作絲綢之路經(jīng)過的名勝古跡的海報，拓展思維，拓寬英語學(xué)習(xí)方法，通過學(xué)生進行合作展示，自評互評，做為導(dǎo)游能介紹名勝古跡，傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（高級展示）核心素養(yǎng)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生組織語言思維的邏輯性、創(chuàng)新性得到提高，活學(xué)活用地遷移知識，用絲綢之路和一帶一路的名勝古跡，制作海報，拓寬學(xué)生用英語進行多元思維的能力。通過生本課堂、三生兩思的課程體系，落實英語學(xué)科核心素養(yǎng)語言學(xué)習(xí)思維教學(xué)目標教學(xué)目標小組探究制作絲綢之路經(jīng)過的名勝古用關(guān)鍵詞的形式，訓(xùn)練學(xué)生的口語復(fù)述能力；用絲綢之路和一帶一路的路線圖及相關(guān)信息，讓學(xué)生拓寬思路，活學(xué)活用，提高其學(xué)習(xí)能力；用問題鏈的形式幫助學(xué)生更深入地思考及我們應(yīng)當做什么。Post-reading提升學(xué)生的認知水平；小組合作交流表述祖國的名勝古跡，共同制作海報，培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力，邏輯思維表達能力。cooperation用圖片導(dǎo)入情境，進行頭腦風(fēng)暴，喚醒已有的知識，樹立學(xué)生的自信心。引入話題，激發(fā)學(xué)生的好奇心與思考能力。第一遍略讀，獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生抓關(guān)鍵詞的能力；引導(dǎo)學(xué)生通過第二遍精讀，獲取細節(jié)信息，填寫表格，儲備語言能力，為后期的語言運用奠定基礎(chǔ)。01020304教學(xué)設(shè)計Pre-readingWhile-reading用關(guān)鍵詞的形式，訓(xùn)練學(xué)生的口語復(fù)述能力；用絲綢之路和一帶一路Unit4SeasonandWeatherCommunicationWorkshopUnit4SeasonandWeatherCommu30旅行社海報beginningending旅行社海報beginningending31Sanya,Hainanwuyuan,jiangxiTheGreatwallReadandfindoutwhereitis?SkimreadingNSEWSanya,Hainanwuyuan,jiangxiTh32BeautifulWuyuanYoucangotheretoenjoytherapeflowers.BeautifulWuyuanYoucangothe33WhenisthebesttimetovisitWuyuan?WhyisspringthebesttimetovisitWuyuan?WhatcanyoudoinWuyuan?CarefulreadingWhenisthebesttimetovisit34Readandcompletethetablebelow.PlaceSeasonReasonActivitiesWuyuan

ChangbaiMountainTheGreatWallSanyaspring

summerautumn

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Yalongwan,SanyawanandDadonghaiSanyaonHainanislandisgreatforholidayinwinter.Youcangetawayfromthecold.

Thethreefamousbeaches,Yalongwan,SanyawanandDadonghai,allhavegreatsand.Sanya,HainanswimYou'llloveswimmingintheclearwater.IntroduceSanyawinter,begreatforaholiday36Summersunny.

StoneForest,ChangbaiMountaincavesandHeaven'sLakephotosThebesttimetovisitChangbaiMoutainsummer.it'susuallysunny.we'lltakeyoutotheStoneForest,ChangbaiMountainscavesandHeaven'sLake.You'llhavetimetotakelotsofphotos.ChangbaiMountain,JilinIntroduceChangbaiMountainSummersunny.StoneForest,Ch37DiscussinpairsandmakeasummarywhywhenWhat

Howmuchposterfeeling…isthebesttimetovisit……isgreatforholidayin…it's+adj.(weather)+scenery(景色描寫）You'llhavefreetimeto...You'lllovedoing...We'lltakeyouto...It’sabout….youwillpay…forthetrip.Youfeel….You’llhaveagoodtime…where…isinthe...Of…\Itis…Discussinpairsandmakeasu38一些英國游