護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)內(nèi)容

護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)內(nèi)容護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)內(nèi)容護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)內(nèi)容護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)科室姓名學(xué)歷參加工作時(shí)間護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)對(duì)象：正規(guī)院校整天制護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生二、培訓(xùn)目標(biāo)：畢業(yè)后1—5年臨床護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)。、綜合素質(zhì)：熱珍愛(ài)理工作；成立“以病人為中心”服務(wù)理念：遵守職業(yè)道德；擁有嚴(yán)肅認(rèn)真、腳扎實(shí)地的慎獨(dú)作風(fēng)。2、基本理論、技術(shù)及相關(guān)專業(yè)知識(shí)：熟練掌握本專業(yè)的?？评碚撝R(shí)和臨床護(hù)理操作技術(shù)（含基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理技術(shù)和?？谱o(hù)理),能運(yùn)用護(hù)理程序獨(dú)立達(dá)成本專業(yè)常有病的護(hù)理和急危重癥病人的搶救配合及護(hù)理。3、溝通及健康教育相關(guān)知識(shí)：掌握基本的護(hù)患溝通技巧，具備護(hù)患關(guān)系協(xié)調(diào)及健康教育能力。4、能較熟練查閱護(hù)理相關(guān)文件，并擁有必然的科研能力。三、組織管理：1、推行護(hù)理教研組（護(hù)理部）——護(hù)士長(zhǎng)——帶教老師三級(jí)管理系統(tǒng)。1、護(hù)理部負(fù)責(zé)擬定培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)計(jì)劃，對(duì)新護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)及核查，督查培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，收集反響，校正計(jì)劃3、各科護(hù)士長(zhǎng)依照護(hù)理部為科室護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)計(jì)劃全面推行，核查及記錄。4、科內(nèi)指定經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)、護(hù)師（或在科室工作滿3年以上）職稱者為帶教老師，推行“一對(duì)一”負(fù)責(zé)制，對(duì)新護(hù)士進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)，協(xié)助帶教護(hù)士長(zhǎng)達(dá)成核查及記錄。四、培訓(xùn)方法及要求（一）方法1、培訓(xùn)時(shí)間為5年，在我院內(nèi)兒、外、急診、婦產(chǎn)科、手術(shù)室、輸液室等臨床科室輪轉(zhuǎn)，進(jìn)行臨床操作技術(shù)和?？评碚撝R(shí)培訓(xùn)。1）臨床操作技術(shù)培訓(xùn)：包括臨床實(shí)踐、操作示范及護(hù)理教學(xué)查房等，主要以臨床實(shí)踐為主，護(hù)理部一致集中崗前培訓(xùn)，進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)及核查，進(jìn)入臨床科室輪轉(zhuǎn)時(shí)，由輪轉(zhuǎn)科室組織?？萍夹g(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)基礎(chǔ)培訓(xùn)，并如期核查。2）理論培訓(xùn)：基礎(chǔ)理論及?？评碚搶W(xué)習(xí)，采用自學(xué)和集中講課相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，科室能夠依照專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行護(hù)理查房、病歷談?wù)摰鹊取?）醫(yī)學(xué)外語(yǔ)以自學(xué)為主（二）要求1、職業(yè)道德：1）熱愛(ài)祖國(guó)，遵守守紀(jì)，遵守醫(yī)院規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作目標(biāo)。2）儀表隆重、整齊。言行舉行謙和有禮3）誠(chéng)實(shí)正直、工作熱枕，對(duì)病人視同一律4）工作積極主動(dòng)，盡責(zé)盡責(zé)5）無(wú)事故，無(wú)嚴(yán)重弊端2、業(yè)務(wù)水平：1）掌握護(hù)理“三基”理論知識(shí)及操作技術(shù)2）掌握?？谱o(hù)理理論和專科操作技術(shù)3）掌握并運(yùn)用護(hù)理程序，運(yùn)用于本?？瞥Ｓ胁?、多發(fā)病的護(hù)理4）掌握輪轉(zhuǎn)科室急重癥病人的搶救及病情觀察5）掌握心理護(hù)理、護(hù)理倫理等基本知識(shí)，并擁有優(yōu)秀的溝通技巧，與服務(wù)對(duì)象及醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行溝通溝通。6）對(duì)?？瞥Ｓ胁?、多發(fā)病擁有較強(qiáng)的獨(dú)立護(hù)理工作能力7）具備辦理急、重、危病人的應(yīng)急能力，并能配合搶救。8）輪轉(zhuǎn)到手術(shù)室時(shí)需熟悉大手術(shù)的配合，勝任對(duì)中小型手術(shù)的護(hù)理配合和巡回工作。9）獨(dú)立達(dá)成護(hù)理查房或?qū)？浦v課。10）熟悉護(hù)理管理的基本內(nèi)容，具備護(hù)理工作組織能力及管理能力。11）認(rèn)識(shí)（大專）或掌握（本科）臨床科研的基本方法并加以運(yùn)用。12）掌握健康教育的基本知識(shí)和方法，并在臨床工作中做好病人的健康教育。3、輪轉(zhuǎn)科室：新畢業(yè)護(hù)士由護(hù)理部安排輪轉(zhuǎn)計(jì)劃，最少輪轉(zhuǎn)2—3個(gè)臨床科室，靈巧護(hù)士有護(hù)理部安排輪轉(zhuǎn)計(jì)劃，依照工作需要輪轉(zhuǎn)到全院的各個(gè)要點(diǎn)科室。4、護(hù)理部每季度檢查培訓(xùn)手冊(cè)認(rèn)識(shí)新護(hù)士培訓(xùn)工作的落實(shí)情況。培訓(xùn)手冊(cè)一致放置在科室一個(gè)固定地址，科室護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部隨時(shí)檢查。5年培訓(xùn)周期結(jié)束后，培訓(xùn)手冊(cè)交科室護(hù)士長(zhǎng)集中上交護(hù)理部。培訓(xùn)要求及輪轉(zhuǎn)計(jì)劃為了適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生的改革和護(hù)理發(fā)展的要求，較好的培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人才，為護(hù)理（本科、大、中畢業(yè)）人員供應(yīng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)訓(xùn)練平臺(tái)，使其掌握各?？频淖o(hù)理理論知識(shí)和技術(shù)，全面認(rèn)識(shí)護(hù)理工作發(fā)展中的問(wèn)題、需要、動(dòng)向和方向，具備優(yōu)秀的整體素質(zhì)，為今后從事護(hù)理臨床、授課、科研、管理工作確定優(yōu)秀的基礎(chǔ)，擬定以下培訓(xùn)計(jì)劃：一、培訓(xùn)時(shí)間：五年二、對(duì)培訓(xùn)科室要求1、各科室要重視人才的培養(yǎng)，熱忱做好傳、幫、帶工作，擬定一名擁有護(hù)師以上資格的老師帶教，按護(hù)理部擬定的培訓(xùn)計(jì)劃在病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下安排輪訓(xùn)時(shí)期的工作和學(xué)習(xí)。2、輪轉(zhuǎn)的科室要安排輪轉(zhuǎn)人員達(dá)成小課、護(hù)理查房或授課公開課的任務(wù)，參加科主任查房（獲取護(hù)士執(zhí)照前除外），并及時(shí)做好培訓(xùn)手冊(cè)登記。3、輪轉(zhuǎn)第三年，科室護(hù)士長(zhǎng)親自帶教，介紹護(hù)士長(zhǎng)的工作職責(zé)及病房管理的內(nèi)涵，指導(dǎo)其召開一次工休會(huì)商會(huì)。4、每科輪轉(zhuǎn)結(jié)束前及時(shí)達(dá)成核查專業(yè)理論及技術(shù)操作核查。5、每科輪轉(zhuǎn)結(jié)束前一周護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師對(duì)輪轉(zhuǎn)科室人員進(jìn)行總結(jié)并寫好考語(yǔ)。三、對(duì)大專、本科畢業(yè)護(hù)士1—5年培訓(xùn)要求：1、遵從護(hù)理部或科室安排，詳盡由所在科室的護(hù)士長(zhǎng)安排，特別情況下遵從護(hù)理部分派。2、中專、大專、本科專業(yè)畢業(yè)后半年內(nèi)自修《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》《臨床護(hù)理文書書寫規(guī)范》《護(hù)士條例》《護(hù)理人員禮儀與服務(wù)規(guī)范》《護(hù)理規(guī)章制度》等3、新護(hù)士畢業(yè)后第一年未獲取執(zhí)業(yè)證的護(hù)士，固定在一個(gè)病區(qū)，培訓(xùn)及增強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理操作，熟悉病區(qū)相關(guān)工作流程、工作制度及相關(guān)疾病知識(shí)：獲取護(hù)士執(zhí)業(yè)證后。每年輪轉(zhuǎn)一個(gè)科室，牢固理論知識(shí)，熟練掌握臨床科室的老例護(hù)理、理論和操作技術(shù)，獨(dú)立達(dá)成本職工作，掌握護(hù)理程序并運(yùn)用于?？瞥Ｓ胁?、多發(fā)病的護(hù)理。4、第2年：熟悉或掌握醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)理核心制度，基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察，護(hù)理文書書寫規(guī)范、護(hù)士禮儀及行為規(guī)范、五常法管理要求、護(hù)理應(yīng)急辦理流程及護(hù)理程序的推行等。、5、掌握對(duì)急危重癥并發(fā)癥的搶救和配合，掌握健康教育、心理護(hù)理、護(hù)理倫理等基本知識(shí)，并運(yùn)用于臨床護(hù)理工作中。6、畢業(yè)后第3年后：參加臨床授課和獨(dú)立達(dá)成護(hù)理查房，?？评碚撝R(shí)和操作能力培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)護(hù)理和科研、護(hù)理管理要求。7、積極參加所在科室理論及操作技術(shù)培訓(xùn)。8、新畢業(yè)第一年每季度寫護(hù)理工作領(lǐng)悟一篇。每科輪轉(zhuǎn)結(jié)束前一周做好書面?zhèn)€人總結(jié)，每季度一次：護(hù)理工作領(lǐng)悟每季度寫一份，或患者服務(wù)要求檢查或護(hù)理工作新建議，交科室護(hù)士長(zhǎng)。個(gè)人基本情況表姓名性別民族政治容顏職務(wù)籍貫職稱晉升時(shí)間出生年代護(hù)士家庭地址護(hù)師聯(lián)系電話主管護(hù)師健康情況第一學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)學(xué)校第二學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)學(xué)校第三學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)學(xué)校附：手冊(cè)說(shuō)明1、使用范圍：全院護(hù)士，人手一冊(cè)2、填表說(shuō)明：表內(nèi)所列項(xiàng)目，有自己腳扎實(shí)地地填寫。書寫時(shí)一律用鋼筆（使用碳素或藍(lán)黑墨水）或黑色簽字筆，字跡要正直、清楚。3、存放范圍：各科室一致地址放置。4、各科室嚴(yán)格依照手冊(cè)計(jì)劃推行培訓(xùn)，綜合?？圃黾优嘤?xùn)內(nèi)容。5、每年12月31日前由科室一致上交護(hù)理部批閱。護(hù)士輪轉(zhuǎn)登記表時(shí)間科室輪入時(shí)間輪出時(shí)間指導(dǎo)老師注：每輪一個(gè)科室填一次表新入職的六個(gè)月內(nèi)自修規(guī)章制度核查表填表須知：1、自修內(nèi)容：《護(hù)理規(guī)章制度》、《護(hù)理管理工作規(guī)范》、《臨床護(hù)理文書規(guī)范》、《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》《、護(hù)士條例》、《護(hù)理人員與服務(wù)規(guī)范》。2、每達(dá)成一項(xiàng)由自己登記。3、指導(dǎo)老師或護(hù)士長(zhǎng)提問(wèn)并恩賜談?wù)?。學(xué)習(xí)內(nèi)容科室達(dá)成護(hù)長(zhǎng)談?wù)撟o(hù)長(zhǎng)簽字日期優(yōu)秀中差獨(dú)立上崗前核查表科室：姓名：核查人：項(xiàng)目核查要求核查情得分況儀表紀(jì)律（10分）1、衣飾整齊（衣褲帽、鞋整齊、整齊),頭發(fā)吻合要求：整體吻合工作需要及安全原則，自然、大方、整齊、神采奕奕，充滿活力.2、遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退；3、不擅自接班，堅(jiān)守工作崗位，上班時(shí)不坐在辦公室閑談。學(xué)習(xí)態(tài)度（10分）1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心、科學(xué)、慎重；2、趕忙熟悉科室環(huán)境及掌握一般工作程序；3、遵從上級(jí)護(hù)士領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，協(xié)助做好病區(qū)環(huán)境和用物管理。服務(wù)態(tài)度（10分）1、對(duì)患者隆重、大方、嚴(yán)肅、熱忱；2、擁有優(yōu)秀的職業(yè)道德，對(duì)患者做到“五心”（熱忱、耐心、認(rèn)真、關(guān)心、虛心）；3、做好保護(hù)性醫(yī)療工作。耐心講解病人的疑問(wèn)、不刺激病人。安全意識(shí)（20分)1、自我安全；2、他人安全；3、病人安全環(huán)境管理（10分）5S管理：空氣新鮮、安全、干凈、整齊、酣暢的環(huán)境1、辦公環(huán)境管理；2、治療環(huán)境管理；3、病區(qū)環(huán)境管理：每日6am-7am，病房酌情關(guān)空調(diào)通風(fēng)；床單位整理每日掃床2次，床、柜、凳放置整齊。1、輕患者：1）激勵(lì)自行離床排便、刷牙、洗臉、梳頭；2）晨間護(hù)理（20分）干式掃床，拆松床單、枕套、鋪暫空床，激勵(lì)患者參加整理，必要時(shí)更換床單等。2、重患者：1）協(xié)助床上排便、口腔護(hù)理、洗臉、洗手、翻身檢查擦背按摩、會(huì)陰護(hù)理；2）進(jìn)行臥床病人床整理，必要時(shí)更換衣服、床單等；3）觀察病情與心理護(hù)理：認(rèn)識(shí)睡眠和不適，進(jìn)行心理護(hù)理和健康教育。晚間護(hù)理（20分）1、指導(dǎo)或協(xié)助患者排便、干凈口腔（口腔護(hù)理）、洗臉、洗手、擦背、泡腳、沖洗會(huì)陰、翻身防壓瘡、整理床單位、保暖。2、創(chuàng)立睡眠環(huán)境：關(guān)注溫度、光輝、噪音；關(guān)注病人不適、體位等等總分夜班準(zhǔn)入核查表（科室使用）科室：姓名:核查人員：核查項(xiàng)目和內(nèi)容談?wù)摰燃?jí)（請(qǐng)將合適的談?wù)撟帜竸?1、在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下參加夜班很多于10次ABCD2、提前15分鐘到崗ABCD認(rèn)3、熟悉病區(qū)環(huán)境、對(duì)病房動(dòng)向管理情況的掌ABCD知握（如住院患者總數(shù)、危重及手術(shù)患者情況、目標(biāo)輸液患者人數(shù)、請(qǐng)假出門患者人數(shù)、陪護(hù)人數(shù)）考4、熟悉夜班工作職責(zé)及工作流程核ABCD5、保持病區(qū)環(huán)境管理干凈、沉寂、準(zhǔn)時(shí)熄燈，ABCD安全措施落實(shí)到位6、熟悉搶救車內(nèi)的藥物、物品和管理ABCD7、掌握各種突發(fā)事件應(yīng)急方案（如夜間人力ABCD應(yīng)急方案；患者走失、跳樓、病區(qū)斷電、器械故障等辦理）8、科室儀器和器械的管理及使用（如夜間人ABCD力應(yīng)急方案；患者走失、跳樓、病區(qū)斷電、器技械故障等辦理）能9、急危重癥搶救配合工作（留置胃管、尿管、ABCD目標(biāo)徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、電擊除顫等）考核10、掌握?？瞥Ｓ胁〉淖o(hù)理老例ABCD11、擁有病情觀察能力及掌握本科室危重病種ABCD的搶救應(yīng)急方案（休克等）12、正確書寫護(hù)理交接班及護(hù)理記錄，掌握床ABCD邊交接班要點(diǎn)13、正確收集各種化驗(yàn)標(biāo)本及培養(yǎng)14、經(jīng)過(guò)?？频睦碚撝R(shí)和操作技術(shù)考試

ABCDABCD核查項(xiàng)目談?wù)摌?biāo)準(zhǔn)：A優(yōu)秀B優(yōu)秀C達(dá)標(biāo)D不達(dá)標(biāo)第1年護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目醫(yī)態(tài)度完護(hù)勞技業(yè)無(wú)總帶護(hù)本德成理動(dòng)能務(wù)差分教士人月科醫(yī)服醫(yī)服崗文紀(jì)考學(xué)錯(cuò)老長(zhǎng)簽風(fēng)位書律核習(xí)事師簽名份室儀務(wù)護(hù)從職書10成10故署名表責(zé)寫績(jī)10名10態(tài)協(xié)分101010分分度作配101010年度：?jiǎn)挝唬悍肿ⅲ好總€(gè)月談?wù)撘淮蔚?—5年護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目醫(yī)德月科醫(yī)風(fēng)儀10分

態(tài)度服醫(yī)服務(wù)護(hù)從態(tài)協(xié)分度作配

完護(hù)勞技成理動(dòng)能崗文紀(jì)考位書律核職書10成責(zé)寫績(jī)101010分

業(yè)無(wú)總帶護(hù)本務(wù)差分教士人學(xué)錯(cuò)老長(zhǎng)簽習(xí)事師簽名10故簽名10名101010年度：?jiǎn)挝唬悍肿ⅲ好總€(gè)月談?wù)撘淮蔚?—5年護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目醫(yī)德月科醫(yī)風(fēng)儀10分

態(tài)度服醫(yī)服務(wù)護(hù)從態(tài)協(xié)分度作配

完護(hù)勞技成理動(dòng)能崗文紀(jì)考位書律核職書10成責(zé)寫績(jī)101010分

業(yè)無(wú)總帶護(hù)本務(wù)差分教士人學(xué)錯(cuò)老長(zhǎng)簽習(xí)事師簽名10故簽名10名101010年度：?jiǎn)挝唬悍肿ⅲ好總€(gè)月談?wù)撘淮蔚?—5年護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目醫(yī)德月科醫(yī)風(fēng)儀10分

態(tài)度服醫(yī)服務(wù)護(hù)從態(tài)協(xié)分度作配101010

完護(hù)勞技成理動(dòng)能崗文紀(jì)考位書律核職書10成責(zé)寫績(jī)101010分

業(yè)無(wú)總帶護(hù)本務(wù)差分教士人學(xué)錯(cuò)老長(zhǎng)簽習(xí)事師簽名10故簽名10名年度：?jiǎn)挝唬悍肿ⅲ好總€(gè)月談?wù)撘淮蔚?—5年護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目醫(yī)德月科醫(yī)風(fēng)儀10分

態(tài)度服醫(yī)服務(wù)護(hù)從態(tài)協(xié)分度作配

完護(hù)勞技成理動(dòng)能崗文紀(jì)考位書律核職書10成責(zé)寫績(jī)101010

業(yè)無(wú)總帶護(hù)本務(wù)差分教士人學(xué)錯(cuò)老長(zhǎng)簽習(xí)事師簽名10故簽名10名101010年度：?jiǎn)挝唬悍肿ⅲ好總€(gè)月談?wù)撘淮蔚?年以上護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目醫(yī)德醫(yī)月科風(fēng)儀10分

態(tài)度服醫(yī)服務(wù)護(hù)從態(tài)協(xié)分度作配

完護(hù)勞技成理動(dòng)能崗文紀(jì)考位書律核職書10成責(zé)寫績(jī)101010

業(yè)無(wú)總帶護(hù)本務(wù)差分教士人學(xué)錯(cuò)老長(zhǎng)簽習(xí)事師簽名10故簽名10名101010年度：?jiǎn)挝唬悍肿ⅲ好總€(gè)月談?wù)撘淮蔚?年以上護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目醫(yī)態(tài)度完護(hù)勞技德成理動(dòng)能月科醫(yī)服醫(yī)服崗文紀(jì)考風(fēng)位書律核份室儀務(wù)護(hù)從職書10成表責(zé)寫績(jī)10態(tài)協(xié)分101010分

業(yè)無(wú)總帶護(hù)本務(wù)差分教士人學(xué)錯(cuò)老長(zhǎng)簽習(xí)事師簽名10故簽名10名度作配101010年度：?jiǎn)挝唬悍肿ⅲ好總€(gè)月談?wù)撘淮蔚?年以上護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目醫(yī)德月科醫(yī)風(fēng)儀10分

態(tài)度完護(hù)勞技成理動(dòng)能服醫(yī)服崗文紀(jì)考位書律核務(wù)護(hù)從職書10成責(zé)寫績(jī)態(tài)協(xié)分101010

業(yè)無(wú)總帶護(hù)本務(wù)差分教士人學(xué)錯(cuò)老長(zhǎng)簽習(xí)事師簽名10故簽名10名度作配101010年度：?jiǎn)挝唬悍肿ⅲ好總€(gè)月談?wù)撘淮蔚?年以上護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目醫(yī)德月科醫(yī)風(fēng)儀10分

態(tài)度服醫(yī)服務(wù)護(hù)從態(tài)協(xié)分度作配

完護(hù)勞技成理動(dòng)能崗文紀(jì)考位書律核職書10成責(zé)寫績(jī)101010

業(yè)無(wú)總帶護(hù)本務(wù)差分教士人學(xué)錯(cuò)老長(zhǎng)簽習(xí)事師簽名10故簽名10名101010年度：?jiǎn)挝唬悍肿ⅲ好總€(gè)月談?wù)撘淮蔚?年以上護(hù)士綜合評(píng)估表德醫(yī)態(tài)度成完理護(hù)動(dòng)勞能技務(wù)業(yè)差無(wú)分總教士帶護(hù)人本項(xiàng)目月科服醫(yī)服份室務(wù)護(hù)從態(tài)協(xié)分度作配101010年度：?jiǎn)挝唬悍肿ⅲ好總€(gè)月談?wù)撘淮位A(chǔ)護(hù)理操作核查表填表須知：1、第一年必定達(dá)成基礎(chǔ)護(hù)理操作24項(xiàng)2、由護(hù)理部、科室護(hù)士長(zhǎng)組織核查。所在科室月份核查項(xiàng)目成績(jī)指導(dǎo)老師護(hù)士長(zhǎng)簽字1、單人CPR操作2、靜脈輸液法3、靜脈輸血法4、靜脈留置針5、靜脈注射6、拘束帶7、床上洗頭8、床上浴9、尸體料理10、導(dǎo)尿術(shù)11、鼻飼法12、穿脫隔斷衣13、無(wú)菌技術(shù)14、吸氧法15、吸痰法16、真空試管抽血17、物理降溫（冰敷）18、各種注射法19、各種鋪床法20、口腔護(hù)理21、霧化吸入22、PG皮試23、軸線翻身法24、灌腸第1年護(hù)理技術(shù)及理論核查表填表須知：1、病房護(hù)士以24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作為主，手術(shù)室、急診室可考?？撇僮?。2、每次核查項(xiàng)目不能夠重復(fù)，心肺復(fù)蘇、靜脈留置針、無(wú)菌技術(shù)必考。核查時(shí)必定提問(wèn)相關(guān)的理論知識(shí)，并注意病情觀察，應(yīng)變能力，應(yīng)變能力，應(yīng)急辦理能力及整體性。3、每個(gè)月抽考操作1項(xiàng)，由護(hù)理部、科室護(hù)士長(zhǎng)組織核查。理論核查科室每個(gè)月考一次，出科考一次。所在科

月份

抽考項(xiàng)目

成績(jī)

月平

指導(dǎo)

護(hù)長(zhǎng)室

均分

老師

簽字第2年護(hù)理技術(shù)及理論核查表填表須知：1、病房護(hù)士以24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作為主，手術(shù)室、急診室可考?？撇僮?。2、每次核查項(xiàng)目不能夠重復(fù)，心肺復(fù)蘇、靜脈留置針、無(wú)菌技術(shù)必考。核查時(shí)必定提問(wèn)相關(guān)的理論知識(shí)，并注意病情觀察，應(yīng)變能力，應(yīng)變能力，應(yīng)急辦理能力及整體性。3、每個(gè)月抽考操作1項(xiàng)，由護(hù)理部、科室護(hù)士長(zhǎng)組織核查。理論核查科室每個(gè)月考一次，出科考一次。所在科室月份抽考項(xiàng)目成績(jī)?cè)缕街笇?dǎo)護(hù)長(zhǎng)均分老師簽字第3年護(hù)理技術(shù)及理論核查表填表須知：1、病房護(hù)士以24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作為主，手術(shù)室、急診室可考?？撇僮?。2、每次核查項(xiàng)目不能夠重復(fù)，心肺復(fù)蘇、靜脈留置針、無(wú)菌技術(shù)必考。核查時(shí)必定提問(wèn)相關(guān)的理論知識(shí)，并注意病情觀察，應(yīng)變能力，應(yīng)變能力，應(yīng)急辦理能力及整體性。3、每個(gè)月抽考操作1項(xiàng)，由護(hù)理部、科室護(hù)士長(zhǎng)組織核查。理論核查科室每個(gè)月考一次，出科考一次。所在科室月份抽考項(xiàng)目成績(jī)?cè)缕街笇?dǎo)護(hù)長(zhǎng)均分老師簽字第4年護(hù)理技術(shù)及理論核查表填表須知：1、病房護(hù)士以24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作為主，手術(shù)室、急診室可考?？撇僮鳌?、每次核查項(xiàng)目不能夠重復(fù)，心肺復(fù)蘇、靜脈留置針、無(wú)菌技術(shù)必考。核查時(shí)必定提問(wèn)相關(guān)的理論知識(shí)，并注意病情觀察，應(yīng)變能力，應(yīng)變能力，應(yīng)急辦理能力及整體性。3、每個(gè)月抽考操作1項(xiàng)，由護(hù)理部、科室護(hù)士長(zhǎng)組織核查。理論核查科室每個(gè)月考一次，出科考一次。所在科室月份抽考項(xiàng)目成績(jī)?cè)缕街笇?dǎo)護(hù)長(zhǎng)均分老師簽字第5年護(hù)理技術(shù)及理論核查表填表須知：1病房護(hù)士以24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作為主，手術(shù)室、急診室可考專科操作。2、每次核查項(xiàng)目不能夠重復(fù)，心肺復(fù)蘇、靜脈留置針、無(wú)菌技術(shù)必考。核查時(shí)必定提問(wèn)相關(guān)的理論知識(shí)，并注意病情觀察，應(yīng)變能力，應(yīng)變能力，應(yīng)急辦理能力及整體性。3、每個(gè)月抽考操作1項(xiàng)，由護(hù)理部、科室護(hù)士長(zhǎng)組織核查。理論核查科室每個(gè)月考一次，出科考一次。所在科室月份抽考項(xiàng)目成績(jī)?cè)缕街笇?dǎo)護(hù)長(zhǎng)均分老師簽字第年護(hù)理技術(shù)及理論核查表填表須知：1、病房護(hù)士以24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作為主，手術(shù)室、急診室可考?？撇僮?。2、每次核查項(xiàng)目不能夠重復(fù)，心肺復(fù)蘇、靜脈留置針、無(wú)菌技術(shù)必考。核查時(shí)必定提問(wèn)相關(guān)的理論知識(shí)，并注意病情觀察，應(yīng)變能力，應(yīng)變能力，應(yīng)急辦理能力及整體性。3、每個(gè)月抽考操作1項(xiàng)，由護(hù)理部、科室護(hù)士長(zhǎng)組織核查。理論核查科室每個(gè)月考一次，出科考一次。所在科室月份抽考項(xiàng)目成績(jī)?cè)缕街笇?dǎo)護(hù)長(zhǎng)均分老師簽字第年護(hù)理技術(shù)及理論核查表填表須知：1病房護(hù)士以24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作為主，手術(shù)室、急診室可考?？撇僮?。2、每次核查項(xiàng)目不能夠重復(fù)，心肺復(fù)蘇、靜脈留置針、無(wú)菌技術(shù)必考。核查時(shí)必定提問(wèn)相關(guān)的理論知識(shí)，并注意病情觀察，應(yīng)變能力，應(yīng)變能力，應(yīng)急辦理能力及整體性。3、每個(gè)月抽考操作1項(xiàng)，由護(hù)理部、科室護(hù)士長(zhǎng)組織核查。理論核查科室每個(gè)月考一次，出科考一次。所在科室月份抽考項(xiàng)目成績(jī)?cè)缕街笇?dǎo)護(hù)長(zhǎng)均分老師簽字第年護(hù)理技術(shù)及理論核查表填表須知：1、病房護(hù)士以24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作為主，手術(shù)室、急診室可考?？撇僮?。2、每次核查項(xiàng)目不能夠重復(fù)，心肺復(fù)蘇、靜脈留置針、無(wú)菌技術(shù)必考。核查時(shí)必定提問(wèn)相關(guān)的理論知識(shí)，并注意病情觀察，應(yīng)變能力，應(yīng)變能力，應(yīng)急辦理能力及整體性。3、每個(gè)月抽考操作1項(xiàng)，由護(hù)理部、科室護(hù)士長(zhǎng)組織核查。理論核查科室每個(gè)月考一次，出科考一次。所在科室月份抽考項(xiàng)目成績(jī)?cè)缕街笇?dǎo)護(hù)長(zhǎng)均分老師簽字第年護(hù)理技術(shù)及理論核查表填表須知：1、病房護(hù)士以24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作為主，手術(shù)室、急診室可考?？撇僮?。2、每次核查項(xiàng)目不能夠重復(fù)，心肺復(fù)蘇、靜脈留置針、無(wú)菌技術(shù)必考。核查時(shí)必定提問(wèn)相關(guān)的理論知識(shí)，并注意病情觀察，應(yīng)變能力，應(yīng)變能力，應(yīng)急辦理能力及整體性。3、每個(gè)月抽考操作1項(xiàng)，由護(hù)理部、科室護(hù)士長(zhǎng)組織核查。理論核查科室每個(gè)月考一次，出科考一次。所在科室月份抽考項(xiàng)目成績(jī)?cè)缕街笇?dǎo)護(hù)長(zhǎng)均分老師簽字第年護(hù)理技術(shù)及理論核查表填表須知：1、病房護(hù)士以24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作為主，手術(shù)室、急診室可考?？撇僮?。2、每次核查項(xiàng)目不能夠重復(fù)，心肺復(fù)蘇、靜脈留置針、無(wú)菌技術(shù)必考。核查時(shí)必定提問(wèn)相關(guān)的理論知識(shí)，并注意病情觀察，應(yīng)變能力，應(yīng)變能力，應(yīng)急辦理能力及整體性。3、每個(gè)月抽考操作1項(xiàng)，由護(hù)理部、科室護(hù)士長(zhǎng)組織核查。理論核查科室每個(gè)月考一次，出科考一次。所在科室月份抽考項(xiàng)目成績(jī)?cè)缕街笇?dǎo)護(hù)長(zhǎng)均分老師簽字—5年基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作工作量登記表科室日期操作項(xiàng)目數(shù)量自己組長(zhǎng)護(hù)士長(zhǎng)簽字簽字審查填表須知：基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)主要指鋪床、危重病人更換單、床上擦浴、床上洗頭、口腔護(hù)理、會(huì)陰擦洗、灌腸、生命體征測(cè)量等項(xiàng)目?！?年基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作工作量登記表科室日期操作項(xiàng)目數(shù)量自己組長(zhǎng)護(hù)士長(zhǎng)簽字簽字審查填表須知：基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)主要指鋪床、危重病人更換單、床上擦浴、床上洗頭、口腔護(hù)理、會(huì)陰擦洗、灌腸、生命體征測(cè)量等項(xiàng)目?！?年基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作工作量登記表科室日期操作項(xiàng)目數(shù)量自己組長(zhǎng)護(hù)士長(zhǎng)簽字簽字審查填表須知：基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)主要指鋪床、危重病人更換單、床上擦浴、床上洗頭、口腔護(hù)理、會(huì)陰擦洗、灌腸、生命體征測(cè)量等項(xiàng)目。—5年基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作工作量登記表科室日期操作項(xiàng)目數(shù)量自己組長(zhǎng)護(hù)士長(zhǎng)簽字簽字審查填表須知：基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)主要指鋪床、危重病人更換單、床上擦浴、床上洗頭、口腔護(hù)理、會(huì)陰擦洗、灌腸、生命體征測(cè)量等項(xiàng)目?！?年基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作工作量登記表科室日期操作項(xiàng)目數(shù)量自己組長(zhǎng)護(hù)士長(zhǎng)簽字簽字審查填表須知：基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)主要指鋪床、危重病人更換單、床上擦浴、床上洗頭、口腔護(hù)理、會(huì)陰擦洗、灌腸、生命體征測(cè)量等項(xiàng)目。—5年基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作工作量登記表科室日期操作項(xiàng)目數(shù)量自己組長(zhǎng)護(hù)士長(zhǎng)簽字簽字審查填表須知：基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)主要指鋪床、危重病人更換單、床上擦浴、床上洗頭、口腔護(hù)理、會(huì)陰擦洗、灌腸、生命體征測(cè)量等項(xiàng)目。第1—5年護(hù)士理論及技術(shù)培訓(xùn)課程及要求（內(nèi)兒科）1—5年護(hù)士理論及技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容課時(shí)（分鐘）達(dá)成時(shí)間講課簽字理論操作示范兒科用藥護(hù)理4520各種監(jiān)護(hù)儀使用、觀察與保護(hù)4520護(hù)理文書書寫要求45危重病患（者）兒病情評(píng)估與觀察、護(hù)理45小兒飲食護(hù)理45深靜脈置管道護(hù)理（PICC管）45呼吸機(jī)應(yīng)用與護(hù)理45心肺復(fù)蘇技術(shù)45急性心梗病情觀察與護(hù)理45咯血病情觀察與護(hù)理45肺心腦病觀察與護(hù)理45安全輸血與輸血技術(shù)45壓瘡的分級(jí)護(hù)理45糖尿病飲食護(hù)理45糖尿病血糖監(jiān)測(cè)、足部護(hù)理45注：各科室可依照病種增加培訓(xùn)內(nèi)容第1—5年護(hù)士理論及技術(shù)培訓(xùn)課程及要求（內(nèi)兒科）1—5年護(hù)士理論及技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容胰島素注射護(hù)理（胰島素泵的使用）消化道出血的護(hù)理危重病人病情評(píng)估與觀察要點(diǎn)病房五常法管理

課時(shí)（分鐘）達(dá)成時(shí)間講課簽字理論操作示范45454545注：各科可依照病種增加培訓(xùn)內(nèi)容第1—5年護(hù)士理論及技術(shù)培訓(xùn)課程及要求（外科）1—5年護(hù)士理論及技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容課時(shí)（分鐘）達(dá)成時(shí)間講課簽字理論操作示范外科術(shù)前與術(shù)后護(hù)理要點(diǎn)45手術(shù)病人術(shù)前與術(shù)后交接要點(diǎn)45外科手術(shù)病人體位護(hù)理45外科病人搶救配合45外科手術(shù)病人管道的護(hù)理45外科護(hù)理文書書寫要求45深靜脈栓塞觀察與護(hù)理45腸內(nèi)、外營(yíng)養(yǎng)治療與護(hù)理45外科休克觀察與護(hù)理45安全化療護(hù)理45外科病人合并糖尿病圍手術(shù)期觀察與護(hù)理45外科腸道準(zhǔn)備護(hù)理90牽引護(hù)理管、胃管、傷口引流護(hù)理軸線翻身注：各科可依照病種增加培訓(xùn)內(nèi)容第1—5年護(hù)士理論及技術(shù)培訓(xùn)課程及要求（外科）1—5年護(hù)士理論及技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容課時(shí)（分鐘）達(dá)成時(shí)間講課簽字理論操作示范膀胱沖洗護(hù)理中心靜脈導(dǎo)管穿側(cè)配合及護(hù)理要點(diǎn)45病房五常法管理45安全用血與輸血技術(shù)注：各科可依照病種增加培訓(xùn)內(nèi)容第1—5年護(hù)士(助產(chǎn)士）理論及技術(shù)培訓(xùn)課程及要求（婦產(chǎn)科）1—5年護(hù)士理論及技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容課時(shí)（分鐘）達(dá)成時(shí)間講課簽字理論操作示范孕產(chǎn)婦飲食與營(yíng)養(yǎng)的護(hù)理45胎心監(jiān)護(hù)儀的使用45過(guò)期妊娠護(hù)理45胎兒窘態(tài)的護(hù)理45妊娠期高血壓疾病的護(hù)理45剖宮產(chǎn)術(shù)前護(hù)理45羊水過(guò)多、過(guò)少的護(hù)理45前置胎盤護(hù)理45胎盤早剝的護(hù)理45妊娠合并心臟病的護(hù)理45妊娠合并糖尿病的護(hù)理45妊娠合并急性病毒性肝炎的護(hù)理45骨盆外測(cè)量45腹部四步觸診45產(chǎn)科肛診45注：各科可依照病種增加培訓(xùn)內(nèi)容第1—5年護(hù)士理論及技術(shù)培訓(xùn)課程及要求（婦產(chǎn)科）1—5年護(hù)士理論及技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容課時(shí)（分鐘）達(dá)成時(shí)間講課簽字理論操作示范產(chǎn)婦飲食與營(yíng)養(yǎng)的護(hù)理子宮復(fù)舊的護(hù)理會(huì)陰護(hù)理乳房護(hù)理產(chǎn)后尿儲(chǔ)留的護(hù)理產(chǎn)后出血的護(hù)理母乳飼養(yǎng)指導(dǎo)再生兒沐浴、再生兒臍部護(hù)理再生兒游泳、再生兒撫觸產(chǎn)科危重病人護(hù)理再生兒篩查技術(shù)卡介苗、乙肝疫苗的接種安全用血與輸血技術(shù)注：各科可依照病種增加培訓(xùn)內(nèi)容第1—5年護(hù)士理論及技術(shù)培訓(xùn)課程及要求（急診科）1—5年護(hù)士理論及技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容課時(shí)（分鐘）達(dá)成時(shí)間講課簽字理論操作示范急診分診原則與特點(diǎn)急診分診大批傷員的分流及辦理院前搶救文書書寫與記錄心肺復(fù)蘇術(shù)、人工呼吸囊除顫儀的的使用與配合搬運(yùn)傷員的基本技術(shù)留置針靜脈穿側(cè)標(biāo)本收集呼吸機(jī)使用安全用血與輸血技術(shù)注：各科可依照病種增加培訓(xùn)內(nèi)容第1—5年護(hù)士理論培訓(xùn)內(nèi)容登記表時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)成時(shí)間老師簽字第1—5年護(hù)士理論培訓(xùn)內(nèi)容登記表時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)成時(shí)間老師簽字第1—5年護(hù)士理論培訓(xùn)內(nèi)容登記表時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)成時(shí)間老師簽字第1—5年護(hù)士理論培訓(xùn)內(nèi)容登記表時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)成時(shí)間老師簽字第1—5年護(hù)士理論培訓(xùn)內(nèi)容登記表時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)成時(shí)間老師簽字第1—5年護(hù)士理論培訓(xùn)內(nèi)容登記表時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)成時(shí)間老師簽字護(hù)理查房?jī)?nèi)容登記表時(shí)間科室查房或講課題目老師簽字護(hù)理查房?jī)?nèi)容登記表時(shí)間科室查房或講課題目老師簽字護(hù)理查房?jī)?nèi)容登記表時(shí)間科室查房或講課題目老師簽字護(hù)理查房?jī)?nèi)容登記表時(shí)間科室查房或講課題目老師簽字工作領(lǐng)悟上交情況登記表科室時(shí)間題目接收者簽字工作領(lǐng)悟上交情況登記表科室時(shí)間題目接收者簽字輪轉(zhuǎn)登記表姓名

性別

年齡

職稱科室：

輪科限時(shí)

年代日至

年代日考評(píng)好一般差醫(yī)德醫(yī)風(fēng)病假業(yè)務(wù)能力病假護(hù)理文件書寫病假

考勤

醫(yī)療情況天護(hù)理投訴天護(hù)理差錯(cuò)天護(hù)理瓜葛

起起起（包括政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、服務(wù)態(tài)度、組織紀(jì)律）帶教老師意見判斷成績(jī)：（滿分為100分）帶教老師簽字：年代日科室鑒定科護(hù)士長(zhǎng)簽字：年代日輪轉(zhuǎn)登記表姓名

性別

年齡

職稱科室：

輪科限時(shí)

年代日至

年代日考評(píng)好一般差醫(yī)德醫(yī)風(fēng)病假業(yè)務(wù)能力病假護(hù)理文件書寫病假

考