外研版高一英語必修二全書知識點總結(jié)

高中英語必修2（外研版）Unit1OurBodyandHealthyHabits

知識點總結(jié)一、重點詞匯?

詞義辨析：injure/hurt/wound/cut

四者都可以指“傷害、傷痛”。

意義

injure指損害健康、成就、容貌等，強調(diào)功能的損失。

hurt既可指肉體上的傷害，也可指精神上的傷害。

wound指槍傷、刀傷、刺傷等皮肉之傷，是出血的、嚴重的傷，特指戰(zhàn)場上的受傷。

cut無意中造成的輕傷。?

Drinkingcaninjureone'shealth.

?喝酒對人的健康有害。

I'msorryIhurtyou;Ididn'tmeanto.

對不起，我弄傷了你；我不是故意的。

Therobberwoundedhimwithaknife.

那個強盜用刀刺傷了他。

Howdid

yougetthatcutonyourhand?

你手上的傷口是怎么弄的？?

詞義辨析：normal/common/general/ordinary

這四個詞都有“普通的”、“常見的”意思。其區(qū)別是：

normal強調(diào)人或物“符合常態(tài)或常規(guī)”。

common強調(diào)許多事物具有某種共同點而“不足為奇”。

general側(cè)重“普遍”之意，普遍于大多數(shù)人或事物中。

ordinary與一般事物的性質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)相同，強調(diào)“平?！倍鵁o奇特之處。

It'snormaltofeeltiredaftersuchalongtrip.

長途旅行后感到累是很正常的。

HisnamewasHansen,acommonnameinNorway.

他的名字叫漢森，在挪威是一個常見的名字。

Asageneralrule,pricesfollowdemands.

一般而言，物價隨需求而變化。

Nowelectricalapplianceshaveenteredintoordinaryfamilies.

現(xiàn)在，家用電器已經(jīng)步入普通家庭。?

dietn.飲食；節(jié)食

1.ahealthy/balanceddiet：健康的/均衡的飲食

2.go/beonadiet：用規(guī)定食譜；節(jié)食

Youdon'thavetogoonadiettoloseweight.

你不需要靠節(jié)食來減肥。

?anxiousadj.焦慮的；渴望的

1.beanxiousaboutsth.：為…擔(dān)心，憂慮

2.beanxiousforsth.：渴望…

3.beanxioustodosth.：急于，渴望做某事

Iamanxiousabouttheparcelbecauseithasn'tarrived.

我對這包裹很擔(dān)心，因為它還沒到。

Thewholecountrywasanxiousforpeace.

全國上下都渴望和平。

Shewasanxioustofinishschoolandgetajob.

她渴望畢業(yè)找一份工作。

?becrazyabout：迷戀

He'sstillcrazyaboutbothhisworkandhishobbies.

他對工作和個人愛好依然保持狂熱。

?beginwith：以…開始

Theteacherbeganhisclasswithaquestion.

老師以一個問題開始他的講課。

?be/getinjured：受傷

Hegotinjuredthroughhisowncarelessness.

他由于粗心受傷了。

?breathein/out：吸入/呼出

Inlargecitiespeoplebreatheindangerousgasesfromcarsandchimneys.

在大城市人們呼吸時吸入汽車和煙囪排出的有害氣體。

?一詞多義：fitadj.健康的，強壯的；合適的v.適合，適應(yīng)

Mr.Smithneedsmoreexercisestokeepfit.（keepfit：保持健康）

史密斯先生需要更多的鍛煉以保持身體健康。

He'sbeenillandisn'tfitforworkyet.（befitfor：適合…）

他一直在生病，尚不能工作。

Thisnewjacketfitsherwell.

這件夾克很合她的身。?

一詞多義：headn.頭部；頭腦v.朝…前進；前往

Theshipcameaboutand

headed

fortheshore.

輪船調(diào)轉(zhuǎn)般向朝海岸駛?cè)ァ?/p>

拓展：

英語中有些名詞可轉(zhuǎn)化為動詞，如：

eye

n.眼睛v.（用眼睛看）注視；端詳

face

n.臉

v.面對

picturen.照片，影片

v.畫；拍照

dress

n.禮服

v.打扮，穿衣?

閱讀必備詞匯

rare

adj.稀少的；罕有的

rarely

adv.

?罕有地

wealthy

adj.富裕的

overweight

adj.太胖的；超重的

symptom

n.癥狀

insurance

n.保險

questionnaire

n.問卷調(diào)查

awful

adj.糟糕的；可怕的；充滿敬畏的

becomeill生病

haveatemperature發(fā)燒

put…into…將…投入/放入…

takeexercise鍛煉

liedown躺下二、重點句型

?SoasyoucanseefromwhatI’vesaid,I’manormalkindofperson.

解析：本句的主干是“I’manormalkindofperson”；“asyoucanseefromwhatI’vesaid”是由as引導(dǎo)的一個定語從句；what引導(dǎo)的是from的賓語從句。

翻譯：因此，正如你能從我所說的看到的一樣，我只是一個普通人。

拓展：as引導(dǎo)的定語從句在寫作中應(yīng)用相當(dāng)廣泛，常見的結(jié)構(gòu)有：“asisknowntoall…”;“asweallknow…”意思都是“眾所周知…”。??

Becauseofthis,ImakesurethatIhaveagooddiet,andasI’vesaid,thisisn’ta

problembecausemymotherfeedsussowell.?

解析：本句的主干是“Imakesurethat…andthisisn’taproblem”，由and連接一個并列句?！皌hatIhaveagood

diet”是makesure的賓語從句，“Becauseofthis”是一個介詞結(jié)構(gòu)，表示原因；“asI’vesaid”是一個定語從句，修飾“thisisn'taproblem”；because引導(dǎo)的是一個原因狀語從句。

翻譯：因此，我得確保合理膳食；而且正如我前面所說，合理膳食并不是一個問題，因為我母親把我們照顧得很好。?

Britainwasthefirstcountryintheworldtohaveafreehealthcaresystempaidfor

thebythegovernment.

解析：本句的主干是“Britainwasthefirstcountryintheworld…”；“tohaveafreehealthcaresystem”是動詞不定式結(jié)構(gòu)作定語，修飾前面的country；“paidforthebythegovernment”是過去分詞結(jié)構(gòu)作定語，修飾前面的system。

翻譯：英國是世界上第一個擁有免費醫(yī)療系統(tǒng)的國家，整個醫(yī)療體系都是由政府資助的。

拓展：非謂語作定語在寫作中應(yīng)用相當(dāng)廣泛，有時簡單的定語從句可以考慮使用非謂語來代替，這樣

可以使語言簡練地道，例如：

TheboywhosenameisTomispopularwithhisclassmates.

Theboy

namedTom

ispopularwithhisclassmates.?

Theyseedoctorswhoworkforthemselvesandpaythedoctorsthroughthehealth

insurancecompany.

?

解析：本句的主干是“Theyseedoctorsandpaythedoctors”；who引導(dǎo)的是一個定語從句，修飾前面的doctors；through引導(dǎo)的是一個介詞結(jié)構(gòu)，表示方式。

翻譯：他們看自己的專屬醫(yī)生，并通過醫(yī)療保險公司進行支付。三、重點語法

?詞的轉(zhuǎn)化---名詞用作動詞

?

含義：

詞的轉(zhuǎn)化（conversion）是英語構(gòu)詞法中的主要方法之一。它指的是一個詞不改變詞形，而由一種詞類

轉(zhuǎn)化成另一種或幾種詞類。本模塊學(xué)習(xí)名詞轉(zhuǎn)化為動詞的用法。名詞轉(zhuǎn)化為動詞是現(xiàn)代英語中很普遍的

現(xiàn)象，同時也是轉(zhuǎn)化構(gòu)詞中最活躍的一種。人們經(jīng)常把名詞不加任何改變就當(dāng)作動詞使用。

用法：

很多表示物件（如下1）、身體部位（如下2）、某類人（如下3）的名詞可以用作動詞來表示動作，某些抽象名詞（如下4）也可作動詞。例如：?

1.Didyou

book

aseatontheplane?

你訂好飛機座位了嗎?

2.Wesetsailatdawnand

headed

forNewYork.

我們在黎明起程，直駛紐約。

3.She

nursed

herhusbandbacktohealth.

她看護丈夫，使他恢復(fù)了健康。

4.We

lunched

together.

我們在一起吃了午餐。

體會更多名詞用作動詞的例子，看你能準(zhǔn)確地理解名詞動詞化后的詞意嗎？

1.He'salways

bossing

hiswifeabout.

2.Theescapedprisonerwas

cornered

atlast.

3.

Stop

mothering

her,she’s30yearsoldandcantakecareofherselfperfectlywell.

4.Peoplewere

streaming

outofthestation.

5.

Ididnotlikethewayhe

eyed

me.

6.

Mr.Smith

noons

forhalfanhoureveryday.

7.

He

doesn't

haveallideasofhisown.Hejust

parrots

whatotherpeoplesay.

答案揭曉：

1.bossaround頤指氣使；把…呼來喚去

2.corner將…逼入困境

3.

mother像母親一般地照料

4.stream涌出；川流不息；蜂擁

5.

eye看；定睛地看

6.

noon午休

7.

parrot學(xué)舌；盲目重復(fù)或模仿

除了名詞轉(zhuǎn)化為動詞外，還有副詞，連詞等轉(zhuǎn)化為動詞，動詞轉(zhuǎn)化為名詞，形容詞副詞等轉(zhuǎn)化

為名詞。如：

We

downed

ourcoffeeandleft.

我們喝完咖啡就離開了。（down常為副詞，意為“向下”，這里作動詞，意為“喝下”）

Theold

inourvillagearelivingahappylife.

我們村的老年人過著幸福的生活。（old常作形容詞，這里作名詞，theold意為“老人”）

Let'sgooutfora

walk.

我們到外面去散散步吧。（walk常作動詞，這里用作名詞，意為“散步”）

Wewilltryourbestto

better

ourlivingconditions.

我們要盡力改善我們的生活狀況。（better常作形容詞，這里作動詞，意為“改善”）

will與begoingto

本單元學(xué)習(xí)will和begoingto表示“將要”。

willbegoingto表將要臨時決定提前計劃，安排，打算表示推測，揣想依據(jù)直覺、經(jīng)驗或知識等依據(jù)觀察到的跡象、證據(jù)等

表示“將要”

1.---“Kateisinhospital.”

---“Oh,really,I

didn't

know.I

will

goandseeheratonce.”（臨時決定去看Kate）。

2.---“Kateisinhospital.”

---“Yes,Iknow.I

amgoingto

seeherthisafternoon.”（提前已打算好去看Kate）

拓展：

1.推測，揣想：

Ithinkitwillberainytomorrow.

我認為明天有雨。

Lookattheclouds;it’sgoingtorain.

看看這些云，又要下雨了。

2.在“主將從現(xiàn)”中，一般用will，而不用begoingto。例如：

Iwon’tgoifhe

doesn't

come.

他不來，我就不去。高中英語必修2（外研版）Unit2Nodrugs

知識點總結(jié)一、重點詞匯?

詞義辨析：likely/possible/probable

三者都可以表示“可能的”，possible可能性最小，probable可能性最大，但用法不同。主語用法

likely人/物/itsb.belikelytodosth.Itislikely+that從句

possible?itItispossible(forsb.)todosth.Itispossible+that從句

probable?itItisprobable+that

從句

因此，“我們學(xué)英語時可能會犯錯”可以表述為：

WearelikelytomakemistakeswhenlearningEnglish.

=Itislikely/possible/probablethatwemakemistakeswhenlearningEnglish.

=ItispossibleforustomakemistakeswhenlearningEnglish.

?

詞義辨析：affect/effect/influence

這些動詞均含“影響”之意，但在詞性和意義上有差別。

詞性意義

affectvt.主要指一時的影響。

effectn.（可數(shù)或不可數(shù)）affect的名詞形式，haveaneffecton意為：對…有影響。

influencevt.&

n.（通常不可數(shù)，但有時可連用不定冠詞）主要指對行為、性格、觀點等產(chǎn)生間接的或潛移默化的影響，haveaninfluenceon意為：對…有影響。

Bothdietandexerciseaffectbloodpressure.

飲食和運動都對血壓有影響。

Whatyoureadhasaninfluenceonyourthinking.

你讀的東西對你的思想有影響。?

詞義辨析：inorderto/soasto/inorderthat/sothat

都有“為了”的意思，但其用法和位置有不同。用法位置

inorderthat引導(dǎo)目的狀語從句句首/句中?

sothat引導(dǎo)目的狀語從句/結(jié)果狀語從句句中

soasto與詞/短語一起做目的狀語句中

inorderto句首/句中

因此，“為了實現(xiàn)夢想，他努力學(xué)習(xí)”可以表述為：

Inordertorealizehisdream,heworksveryhard.

=Heworksveryhardinorderto/soastorealizehisdream.

=Heworkshardinorderthathecanrealizehisdream.

=Heworkedhardsothathegotagoodgrade.

?

reducev.縮小，減少

1.reduceto…：減少到

2.reduceby…：減少了（減少的幅度）

Thenewbridgeshouldreducetravellingtimefrom50minutesto15minutes.

這座新橋應(yīng)該能將形成從五十分鐘減少到十五分鐘。

Theworkforcehasbeenreducedbyhalf.

職工人數(shù)已減少一半。

拓展：

1.decreaseto/decreaseby：減少到…/減少了…

2.increaseto/increaseby：

增加到…/增加了…

?beaddictedtosth./doingsth.：對...上癮

Wethinkhewillnotbeaddictedtocomputergamesanylonger.

我們認為他不在會沉溺于電腦游戲。?

breakinto：破門而入

Whatwillyoudoifyoufindyourhousebrokeninto?

如果發(fā)現(xiàn)有人闖入你的房子，你會怎么辦?

?takeone’sadvice：聽從某人的建議

IdecidedtotakeyouradvicethatIshouldspendmoretimestayingwithmyparents.

我聽從了你的建議要多陪父母。?

bansb.fromdoingsth.：禁止某人做某事

Charliehasbeenbannedfromdrivingforhalfayear.

查理被禁駕半年。

?閱讀必備詞匯

drug

n.毒品，藥品

cancer

n.癌癥

criminal

n.罪犯

illegal

adj.違法的；不合法的

treatment

n.治療；招待；對待

horrible

adj.令人不快的；及其討厭的

recognize/recognise

vt.認出；承認

distraction

n.分心；分散注意力二、重點句型

?Userswhoinjectthedrugarealsoinmoredangeriftheyshareneedleswithother

???users.

解析：本句的主干是“Usersarealsoinmoredanger”；who引導(dǎo)的是一個定語從句，修飾前面的users；if引導(dǎo)的是一個條件狀語從句。

翻譯：如果吸毒的人和其他人共用針頭的話，他們將會陷入更大的危險。

?Participantslearntorecognizesmokingtriggers(thingsthatstartthemsmoking)

?and

theytrytosetadateinthefuturewhentheywillstopsmoking.

解析：本句的主干是“Participantslearntorecognizesmokingtriggersandtheytrytosetadateinthefuture”，主干是由and連接的并列句；括號部分是對前面的triggers的解釋，其中that引導(dǎo)的是一個定語從句，修飾things；when引導(dǎo)的是一個定語從句，修飾前面的date。

翻譯：參與者學(xué)著識別吸煙觸發(fā)因子(誘使人們開始吸煙的東西)，而且他們盡力設(shè)定一個在未來戒煙的日期。?

Makealistoffriendswhosmokeandplaceswhereyousmoke.

解析：本句的主干是“Makealistoffriendsandplaces”，是一個祈使句；who和where引導(dǎo)的都是定語從句，分別修飾friends和places。

翻譯：將你吸煙的朋友以及你吸煙的地方列成一個清單。

?Chooseatimewhenyouwillberelaxedbutalsotoobusytothinkaboutsmoking.

解析：本句的主干是“Chooseatime”，是一個祈使句；“whenyouwillberelaxedbutalsotoobusytothink

aboutsmoking”是由when引導(dǎo)的定語從句，修飾前面的time；該從句中“relaxed”和“toobusytothinkabout

smoking”是并列的，由butalso連接，其中包含常見句型“too…to…”。

翻譯：選擇一個你感覺很放松但又非常忙以至于不會想著吸煙的時間。三、重點語法

非謂語動詞：不定式作目的狀語

看下面兩題，了解相關(guān)考點：

1.Simonmadeabigbamboobox

thelittlesickbirdtillitcouldfly.

A.keep

B.kept

C.keeping

D.tokeep

2.Wegotupearlythistime

belateforthetrainagain.

A.inorderto

B.inordertonot

C.soasto

D.soasnotto

解析：

1.D.考查非謂語動詞。句意為“Simon做了一個大竹箱，目的是為了放那只生病的小鳥”，所以選D。

2.D.考查不定式短語inorderto和soasto，以及not的位置。根據(jù)句意應(yīng)該是否定形式，not要放在to的前面，所以B不正確。

該考點下，同學(xué)們需要牢記：

1.不定式常用作目的狀語，表示動作尚未發(fā)生，意為“為了”。例如：

TolearnEnglishwell,youneedtimeandpatience.

要想把英語學(xué)好，你需要時間和耐心。

Heraisedhisvoice

tobeheard

byallthestudents.

為了被所有的學(xué)生聽到，他提高了聲音。

注意：其位置可以是句首，也可以是句末。

2.還可用

inorderto/soasto

表示目的，意為“以便；為了”。例如：

Hegotupveryearly

inorderto/soasto

catchthefirstbus.

Inordernotto

missthefirstbus,hegotupveryearly.（注意：句首時不能用soasto）

不定式作賓語

一些詞后只能跟todo作賓語。例如:

Thedriver

failedtosee

theothercarintime.

He

decidedtobuy

anewcar.

這種搭配的常見動詞有：afford，need，agree，ask，decide，choose，hope，offer，plan，hate，refuse等。

拓展：

1.“疑問詞+todo”作賓語：

Idon’tknow

wheretogothisweekend.

2.it作形式賓語：

Ifeel

it

myduty

tohelpthem.

（it作形式賓語，真正的賓語是tohelpthem）

注意：這種用法常用于句型：“find/feel/think+it+adj./n.+todosth.”

狀語從句：結(jié)果狀語從句

本模塊主要學(xué)習(xí)so/such...that引導(dǎo)的結(jié)果狀語：

通過下面三道題，看相關(guān)考點：

1.Theteachertaughtusinsuchalovelyway______wewouldneverforgetwhathetaughtus.

A.as

B.that

C.sothat

D.which

2.---Didyoucatchwhattheteachersaid?

---No.Shespokesofast______I

couldn't

hearherveryclearly.

A.which

B.that

C.when

D.Since

3.Thereare______fewproblemsleft______Ibelieveyoucandealwiththemyourself.

A.such;that

B.so;that

C.such;as

D.so;as

解析：

1.B.考查結(jié)果狀語從句，such+(a/an)+adj.+可數(shù)名詞（復(fù)數(shù)）/不可數(shù)名詞+that。句意：這位老師的教學(xué)方式如此生動，以至于我們永遠都忘不了他教授的內(nèi)容。

2.B.句意為“她說得太快了，我聽不清楚她說什么?？疾榻Y(jié)果狀語從句的引導(dǎo)詞，so+adj./adv.+that...。

3.B.考查結(jié)果狀語從句引導(dǎo)詞的選用，雖然句中出現(xiàn)了名詞problems，但是因為名詞前few，只能選so...that...。

知識點總結(jié)：so/such區(qū)別名詞such形副so；

such+(a/an)+adj.+可數(shù)名詞（復(fù)數(shù)）/不可數(shù)名詞+that...so+adj./adv.+that…so+adj.+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+that...多多少少，都用soso+many/much/few/little等+名詞+that...little一詞有多義

小用such，少用soso+little（少）+

名詞.+that..such+alittle（小）+

名詞+that...?

Thereis

so

little

waterleftthatIhavetobuysome.（little表示“少”）

Heis

such

a

little

boythatwealllikehim.（little表示“小”）高中英語必修2（外研版）Unit3Music

知識點總結(jié)一、重點詞匯?

losev.喪失，失去

1.belostinsth.：全神貫注于…

2.getlost/loseone’sway：迷路

Hewassolostinreadingthathemissedthetrainforwork.

他看書太入神了，誤了上班的火車。

Theygotlostbecausetheywentinthewrongdirection.

他們走錯了方向，所以迷了路。?

mixv.混合，攪拌

1.mix(sth.)withsth.：把...與...混合

2.mixup：混淆，弄亂

Thepowderismixedwithcoldwateristoformapaste.

用冷水把粉末攪拌成糊狀。

Imusthavegotthetimesmixedup.

我肯定是把時間弄混了。

拓展：

mixture混合物，混雜體

?beimpressedwithsth：對…留下深刻印象

You'llbeimpressedwiththebrightnessandthebeautyofthecolors.

色彩的明艷美麗會讓你大飽眼福。

拓展：

1.impression

n.印象

leave/give/makeanimpressiononsb.給某人留下印象

2.impressive

adj.令人印象深刻的?

splitup：解散；決裂；離婚

DidyouknowthatJohnandMaryhavesplitup?

約翰和瑪麗已經(jīng)分手了，你知道嗎？

Afterthemeetingwesplitupandwenthome.

散會以后，我們就分開回家了。?

makeanoteof：記錄（=takeanoteof）

Makeanoteofthereferencenumbershownontheform.

把表格上的編碼記下來。?

haveaninfluenceon：對…有影響

Bothsocietyandfamilyhaveaninfluenceonthechildren’sdevelopment.

社會和家庭都會影響孩子的發(fā)展。?

閱讀必備詞匯

audiencen.聽眾

geniusn.天才

symphonyn.交響樂；交響曲；交響樂團

composevt.作曲；創(chuàng)作

catchyadj.動人的

complexadj.復(fù)雜的

recordvt.錄音二、重點句型

?AfterstudyingmusicinVienna,Haydnwenttoworkatthecourtofaprinceineastern

Austria,wherehebecamedirectorofmusic.

解析：本句的主干是“HaydnwenttoworkatthecourtofaprinceineasternAustria”；after引導(dǎo)部分是一個介詞結(jié)構(gòu)，表示時間；where引導(dǎo)的是一個定語從句，修飾前面的court。

翻譯：在維也納學(xué)習(xí)音樂之后，海頓去奧地利東部一個王子的宮廷工作，在那里他成了音樂指揮家。

拓展：where引導(dǎo)的非限制性定語從句在寫作中應(yīng)用非常廣泛，例如：

Lastweek,wewenttotheparknearourschool.Wehadagoodtimethere.

Lastweek,wewenttotheparknearourschool,wherewehadagoodtime.

?Havingworkedtherefor30years,HaydnmovedtoLondon,wherehewasvery

successful.

解析：本句的主干是“HaydnmovedtoLondon”；“Havingworkedtherefor30years”是一個現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)作時間狀語；“wherehewasverysuccessful”是由where引導(dǎo)的定語從句，修飾前面的London。

翻譯：在那里工作了30年后，海頓移居倫敦。在倫敦他非常的成功。

拓展：“havingdone”這一結(jié)構(gòu)在寫作中應(yīng)用非常廣泛，適當(dāng)使用不但可以體現(xiàn)語言的多樣性，更能使句子顯得簡單地道，例如：

Afterwegoteverythingreadywebegantoheadforthepark.

Havinggoteverythingready,webegantoheadforthepark.

?Heshowedmusicaltalentwhenhewasveryyoung,andlearnedtoplaytheviolinand

pianofromhisfather,whowasasinger.

解析：本句的主干是“Heshowedmusicaltalentandlearnedtoplaytheviolinandpianofromhisfather”；“when

he

wasveryyoung”是一個由when引導(dǎo)的時間狀語從句；“whowasasinger”是由who引導(dǎo)的定語從句，修飾前面的father。

翻譯：他在很小的時候就表現(xiàn)出了音樂天賦,并從他的父親那學(xué)會了拉小提琴和鋼琴。他父親是一個歌手。

?However,itwasHaydnwhoencouragedBeethoventomovetoVienna.

解析：本句是一個強調(diào)句，結(jié)構(gòu)是itwas+Haydn+who+encouragedBeethoventomovetoVienna，原句是：HaydnencouragedBeethoventomovetoVienna.

翻譯：然而，鼓勵貝多芬去維也納的人正是海頓。

拓展：強調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)是：Itis/was+被強調(diào)部分+that+其它部分(如果強調(diào)的是人，其中的that還可以換成who)。如何區(qū)分強調(diào)句型其實很簡單，只要把Itis/was+that/who去掉，如果剩余部分通過調(diào)整語序組成一個完整的句子，那該句子就是強調(diào)句，否則就不是。三、重點語法

狀語從句：時間狀語從句（when/while/as）

when,while,as都可作"當(dāng)…時"解。

若主句表示短暫性動作，從句表示持續(xù)性動作，三者都可用。

He

fellasleep

when/while/as

hewasreading.

他看書時睡著了。

實際考查時，一般考查三者的區(qū)別：

1.when一般表示時間點；while表示時間段。例如：

WhenwearrivedinBeijing,itwasraining.(arrive不是延續(xù)性動詞)

我們到達北京時，天正在下雨。

PleasedonottroublemewhileIamwritingmyhomework.(write是延續(xù)性動詞)

我寫作業(yè)時請不要打擾我。

2.when表示“這時(突然)”；while表示“而”、“卻”(表示對比)

Wewereabouttostart

when

itbegantorain.

我們正要出發(fā)，天突然開始下雨了。

Helikescoffee,

while

shelikestea.

他喜歡咖啡，而她卻喜歡茶。

3.as表示“隨著；一邊…，一邊…”。

As

childrengetolder,theybecomemoreandmoreinterestedineverything.

隨著孩子日漸長大，他們對一切變得越來越感興趣。

過去完成時

1.概念

表示在過去某一時間或動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動作，即“過去的過去”。

2.構(gòu)成：had+過去分詞

3.用法（1）發(fā)生在過去以前的動作，已結(jié)束，對過去造成影響。它不能離開過去時間而獨立存在，多與already，yet，

just，before，never等時間副詞及by,before,when等引導(dǎo)的短語或從句連用。如：

Whenwe

got

tothecinema,thefilm

hadalreadybegun.

當(dāng)我們到達電影院時，電影已經(jīng)開始了。（2）發(fā)生在過去以前的動作或狀態(tài)，一直延續(xù)到過去的這一時間，而且還可能繼續(xù)下去，常和for,since構(gòu)成的短語或引導(dǎo)的從句連用。

BythetimeI

left

theschool,he

hadtaught

theclassfor3years.

到我畢業(yè)時，他已經(jīng)教那個班三年了。

拓展：（1）用在"Itwasthefirst/second/third…timethat…”句型中，that從句要用過去完成時。

Thiswasthefirsttime

thatthey

hadmet

inthirtyyears.

這是三十年里他們第一次見面。（2）動詞hope,wish,expect,think,intend,suppose等用過去完成時表示本來打算做而沒有做的事，含有某種惋惜。

We

hadhoped

thatyouwouldcome,butyoudidn't.

我們本來希望你能力，但是你沒有。高中英語必修2（外研版）Unit4FineArts---Western,ChineseandPopArts

知識點總結(jié)一、重點詞匯?

詞義辨析：alive/living/live/lively

都有“活著的”意思，含義和所做成分各有不同。含義用法

alive人或物“活著的”，側(cè)重生與死的界限。表語，只做后置定語或補語

living人或物“尚在人間，健在的”定語，表語

live物“活著的”，也有“實況轉(zhuǎn)播的”名詞前做定語

lively人或物“活潑的，活躍，充滿生氣的”定語，表語，補語

Themanaliveisgreaterthanhe.

在活著的人中，沒有人比他更偉大。

Thelivingmustfinishtheworkofthosedead.

活著的人必須完成那些死去的人的事業(yè)。

Hesaidhehadseenalivewhale.

他說他見過活鯨魚。

Hehadastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting.

他有一種奇特的方法，使他的課生動有趣。?

詞義辨析：destroy/damage/ruin

都有“破壞”的意思，程度和用法有不同。

destroy通常指無法修護的損壞。

damage部分的損壞，可以修復(fù)。

ruin徹底的毀壞，通常指由自然現(xiàn)象、疏忽等造成的破壞。

Thefiredestroyedthebuilding.

大火毀滅了大樓。

Smokingwilldamageyourhealth.

抽煙會損害你的健康。

Heruinedhisprospectsbycarelessness.

他因粗心大意斷送了前途。?

be/gettiredof：對...厭煩

I'msotiredofyourstinkyshoes.

我真受不了你的臭鞋子。

tellby：從...可看出

InEngland，it'seasytotellaperson'sclassbyhisspeech．

在英國，根據(jù)一個人的言談就很容易判斷出其所屬的社會階層。?

putoff：推遲；延期

Becauseofthebadweather,wesuggestedputtingoffthemeetingtilltomorrow.

因為壞天氣，我們建議把會議推遲到明天。?

拓展：put詞組

1.putupwith：忍受

2.putout：熄滅，撲滅

3.putdown：記錄，寫下

4.putforward：

提出

5.putup：舉起；張貼?

一詞多義：adoptvt.采納，采用；領(lǐng)養(yǎng)

Thestorerecentlyadoptedadrugtestingpoliceforallnewemployees.

這家商店進來實行新雇員做藥檢的政策。

Sallywasadoptedwhenshewas4.

Sally四歲時被人領(lǐng)養(yǎng)。?

一詞多義：standvt.站立，坐落于；忍受

Therestandsatallbuildingbetweenthebusstationandtheshoppingcenter.

在車站和購物中心坐落著一座建筑物。

Ican’tstandpeoplesmokingaroundmewheniameating.

我受不了吃飯的時候有人在我旁邊抽煙。

拓展：英文中表達“忍受”含義的詞還有：

bear，endure，tolerate，putupwith?

一詞多義：?realize/realisevt.意識到；實現(xiàn)

Onlyafteryouloseyourhealth,willyourealizetheimportanceofhealth.

唯有在失去健康之后，我們才能意識到健康的重要。

Mydreamofbeingateacherwillberealizedin3years.

我當(dāng)一名教師的夢想會在三年內(nèi)實現(xiàn)。?

一詞多義：?observev.觀察；遵守

Officersobservedhimdrivingat90milesperhour.

警察發(fā)現(xiàn)他以40英里每小時的時速駕車。（obsevesb.doingsth.觀察某人正在做某事）

Itisrequiredthatalltrafficparticipantsshouldobservethetrafficrulestomaketrafficsaferandfaster.

確保交通順利，每個人都要遵守交通規(guī)則。???

閱讀必備詞匯

contemporaryadj.當(dāng)代的

delightfuladj.令人愉悅的

scenen.景色；風(fēng)景

aspectn.方面

imitatevt.模仿；臨摹

realityn.真實；現(xiàn)實；逼真

exhibitionn.展覽

expressionn.表現(xiàn)；表達

landscapen.風(fēng)景；景色

portraitn.畫像；肖像；人像

realisticadj.現(xiàn)實主義的二、重點句型

?ThisisapaintingbytheSpanishartist,PabloPicasso,consideredtobethegreatest

westernartistofthetwentiethcentury.

解析：本句的主干是“Thisisapainting”“bytheSpanishartist”是一個介詞結(jié)構(gòu)作定語，修飾前面的artist；“Pablo

Picasso”是同位語，解釋補充前面的artist；“consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentieth

century”是一個過去分詞結(jié)構(gòu)作定語，修飾前面的artist。

翻譯：這是一幅西班牙藝術(shù)家畢加索的畫，他被認為是20世紀最偉大的西方藝術(shù)家。

拓展：在寫作中適當(dāng)使用同位語可以提高語言質(zhì)量，例如：

TomisfromEngland.Heispopularwithhisclassmates.

Tom,aboyfromEngland,ispopularwithhisclassmates.

?Picassoandanotherpainter,GeorgeBraque,startedCubism,oneofthemost

important

ofallmodernartmovements.

解析：本句的主干是“PicassoandanotherpainterstartedCubism”；“GeorgeBraque”是同位語，解釋說明前面的painter；“oneofthemostimportantofallmodernartmovements”也是同位語，解釋說明前面的Cubism。

翻譯：畢加索和另一個畫家喬治?布拉克開始立體主義--最重要的現(xiàn)代藝術(shù)運動之一。

?PeoplegenerallyagreethatPabloPicasso,wholivedfrom1881to1973,isthe

twentieth-century’sgreatestwesternartist.

解析：本句的主干是“Peoplegenerallyagreethat”；that引導(dǎo)的是agree的賓語從句；“wholivedfrom1881to

1973”是一個由who引導(dǎo)的定語從句，修飾前面的PabloPicasso。

翻譯：人們普遍認為畢加索(1881-1973)是二十世紀最偉大的西方藝術(shù)家。三、重點語法

非謂語動詞：doing和todo作賓語

doing/todo作賓語一般考查固定搭配，先看下面兩道經(jīng)典例題：

1.WhenIwenttovisither,shewas

thepiano.

A.practicingtoplay

B.practicingplay

C.practicingplaying

D.practicedplaying

2.Ican'tstand

withTominthesamedorm.Hejustrefuses

talkingwhileotherssleep.

A.living;stopping

B.tolive;stopping

C.living;tostop

D.tolive;tostop

解析：

1.C.根據(jù)句意，應(yīng)該是過去進行時，所以是waspracticing；又因為practicedoingsth.是固定搭配，所以選C。

2.C.

考查非謂語動詞的固定搭配：can’tstanddoingsth.“無法忍受做某事”；refusetodosth.“拒絕做某事”

該考點下，同學(xué)們需要牢記：

1.只能跟to作賓語的動詞：

afford,aim,appear,decide,choose,desire,expect,hope,fail,

happen,

hesitate,manage,

offer,

plan,pretend,

promise,refuse等。

2.只能跟doing作賓語的動詞或詞組：（1）只能跟doing作賓語的動詞：

admit,advise,allow,appreciate,avoid,consider,delay,deny,enjoy,finish,imagine,keep,mind,

practice,

suggest等。（2）一些動詞詞組或含介詞短語后跟doing構(gòu)成固定搭配。例如：

SometimesI

feellike

quittingmyjob.

有時候我想辭去我的工作。

記憶口訣：禁不住想阻止推遲的習(xí)慣；希望忙碌反對放棄很值得。

can'thelp；feellike；prevent…from；putoff；getusedto；lookforwardto；bebusy；objectto；giveup；be

worthdoingsth.

拓展：

有時候為了保持句子平衡，會用

it

作形式賓語，把真正的賓語（doing或todo）后置。例如：

Themandownstairsfound

it

difficult

tofallasleep.（真正賓語是tofallasleep）

樓下的人發(fā)覺難以入睡。

?Ithink

it

nogood

tellinghimthetruth.（真正賓語是tellinghimthetruth）

我認為告訴他真相沒有好處。

非謂語動詞：doing作主語

doing作主語主要考點如下題：

1.

one'sheadinourcountrymeans"no".

A.Shake

B.Shaking

C.Shaked

D.Toshake

2.

bysharkswasacommonoccurrence.

A.Killed

B.Killing

C.Beingkilled

D.Havingkilled

3.It'snouse

alotwithoutdoinganything.

A.talked

B.tosay

C.talking

D.speaking

解析：

1.B.謂語動詞means前缺少主語。只有動名詞或不定式可作主語，故排除A、C；動名詞往往表示"經(jīng)常性"，而不定式表示"具體一次"，由題意可知為經(jīng)常性動作，所以選shaking。

2.C.根據(jù)題意“被鯊魚殺死”應(yīng)該為被動關(guān)系，所以排除B，D。又因was前缺少的是主語，過去分詞killed不可作主語，只能選C。

3.C."It'snousedoingsth."為固定句型，意為"做某事沒用"。it是形式主語，真正主語是doing短語。

該考點下，同學(xué)們需要牢記：

動名詞（短語）做主語往往表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作。

1.直接放在句首：

Helpingothers

makesmehappy.幫助他人讓我很開心。

注意：動名詞作主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式。

2.以it作形式主語，真正主語doing后置：

It

isnouse

talkingwithoutdoing.

光說不做沒有用。

牢記固定句型：Itisnogood/usedoingsth.

做某事沒有好處/用處高中英語必修2（外研版）Unit5NewspapersandMagazines

知識點總結(jié)一、重點詞匯?

詞義辨析：aboard/abroad/board/broad

這四個單詞詞形相近，意思差別很大。

詞義

aboard上（飛機、船、火車等）

abroad在國外，出國，往國外的

board董事會，甲板;上（飛機、船、火車等）；寄宿

broad寬闊的，寬闊地

Hewasalreadyaboardtheplane.

他已經(jīng)登上飛機了。

Thereareseveralprofessorsfromabroadinouruniversity.

在我們學(xué)校有幾位來自國外的教授。

IboardedtheplaneboundforEngland.

我登上了飛往英格蘭的飛機。

Hehadbroadshouldersandpowerfularms.

他肩膀?qū)挻?，雙臂有力。?

詞義辨析：nowthat/since/for/because/as

都表原因，但是用法各有不同。

用法語氣意義

nowthat

引導(dǎo)原因狀語從句

較弱表示顯而易見，既成事實的原因，與since同義，但更突出事實本身，可翻譯為“既然”。

since較弱強調(diào)已知的事實，一般放在主句前。

because強表示直接而明確的原因和理由，可以回答why的提問。

as較弱表示的是不言而喻、顯而易見的原因和理由，其從句一般放在主句前。

for連接并列句較弱表示對主句進一步解釋說明，附加或推斷的理由。

Nowthatyouarebusy,letmedoitforyou.

既然你忙，就讓我給你做吧。

Sinceyoucan'tanswerthequestion,I'llasksomeoneelse.

既然你回答不出這個問題，我就問別人了。

Wecouldn'tgooutbecauseitwastoocold.

因為天氣太冷，我們不能外出。

Asitwaslate,wecamebacksoon.

由于時間很晚了，我們很快就回來。

Itmustbemorning,forthebirdsaresinging.

一定是清晨了，因為鳥兒在叫。

?詞義辨析：v-ing形容詞/v-ed形容詞

英語中表情感的動詞，如：delight,astonish,interest,terrify,excite,amaze,relax等，結(jié)尾加上-ing/-ed可構(gòu)成形容詞，但意義和用法有區(qū)別。意義用法

v-ing形容詞令人...的表示事物或人的性質(zhì)或特征，通常用來指物，但有時也可以指人，說明人具有某種特質(zhì)。

v-ed形容詞感到...的說明句中主語的情緒變化，通常用來指人。

Mr.Smithlooksembarrassed,becausehehadbeenaskedsomeembarrassingquestions.

史密斯先生看起來很尷尬，因為有人問了他一些令人尷尬的問題。?

delight

n.高興，快樂vt.（使）高興

?1.delighted

adj.快樂的，高興的（由delight過去分詞轉(zhuǎn)化而來的形容詞）2.delighting

adj.令人愉快的（由delight現(xiàn)在分詞轉(zhuǎn)化而來的形容詞）?3.delightful

adj.令人愉快的，可喜的?Iamdelightedtoseeallsohappy.看見大家這么快樂我很高興。?

foundvt.建立

Agoodrelationshiphastobefoundedontrust.

基于信任建立良好的關(guān)系。

注意：

found作“建立”講，其過去式和過去分詞為founded。

實義動詞find（找到），過去式和過去分詞為found，為不規(guī)則變化。?

belief/disbelief

n.相信/不相信

Hisfirmnessonhisbeliefsupportedhimindifficulties.

困境中，他堅定的信仰支撐著他。

Istaredathimincompletedisbelief.

我直盯盯地看著他，根本不相信。

拓展：

1.believe

vt.相認；認為

2.unbelievable

adj.難以置信的

3.believeitornot：信不信由你

?intotal：總共

Theseproducts,intotal,accountforabout80％ofalloursales.

這些產(chǎn)品總共約占我們?nèi)夸N售額的80％。

?believein：信仰，相信

Idon'tbelieveinloveatthefirstsight.

我不相信一見鐘情。?

besimilarto:和...相似

Theirhouseisverysimilartoours,butoursisbigger.

他們的房子和我們的十分相像，但我們的要大些。

拓展：

1.similarity

n.相似性

2.反義詞：bedifferentfrom：與…不同

?congratulationstosb.onsth.：因某事祝賀某人

Congratulationstoyouforsuchanoutstandingperformance.

祝賀你取得如此突出的成績。

拓展：

1.congratulate

vt.祝賀某人

2.congratulatesb.onsth.因某事祝賀某人

?

一詞多義：producevt.生產(chǎn)；創(chuàng)作

Thecompanyproducedelectricalappliancesforcommunicationssystems.

該公司為通信系統(tǒng)生產(chǎn)電子設(shè)備。

Shelearnedtoproducemusicattheageof21.

她21歲時開始學(xué)習(xí)創(chuàng)作音樂。?

閱讀必備詞匯

headlinen.（新聞報道等的）標(biāo)題

celebrityn.名人

economyn.經(jīng)濟

politicsn.政治

cosmonautn.宇航員

universen.宇宙

orbitn.軌道vt.繞軌道飛行

capsulen.太空艙

flightn.飛行；班機

historicaladj.歷史性的

achievementn.成就

replacevt.代替；替代

alienn.外星人

amateuradj.業(yè)余的

astronomern.天文學(xué)家

autographn.親筆簽名

evidencen.證據(jù)

culturaladj.文化的

financialadj.金融的

reviewn.評論

welcomevt.歡迎二、重點句型?

WhenYangtookofffromJiuquaninnorthwestChinaat9amyesterday,China

became

thethirdnationtosendamanintospace.

解析：本句的主干是“Chinabecamethethirdnation”；“tosendamanintospace”是不定式結(jié)構(gòu)作定語，修飾前面的nation；when引導(dǎo)的是一個時間狀語從句。

翻譯：當(dāng)楊于昨天上午9點從中國西北部的酒泉起飛的時候,中國成為第三個將人送上太空的國家。

Yangisthe431stpersontotravelinspace,includingastronautsfrom32countries.

解析：本句的主干是“Yangisthe431stperson”；“totravelinspace”是不定式結(jié)構(gòu)作定語，修飾前面的person；“includingastronautsfrom32countries”是現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)作狀語。

翻譯：來自32個國家的宇航員中，楊利偉是第438位太空旅行者。

拓展：include的意思是“包含、包括”，常見有兩種形式:including和included。其區(qū)別是：including后接所包含的東西；而所包含的東西應(yīng)在included之前。例如：本句中的“includingastronautsfrom32countries”可以改寫為“astronautsfrom32countriesincluded”。?

Whilehewastravellinginspace,YangspoketotwoastronautsaboardtheInternational

SpaceStation,whichisorbitingtheearth,AmericanastronautEdward

LuandRussian

cosmonaut

YuriMalenchenko.

解析：本句的主干是“Yangspoketotwoastronauts”；“aboardtheInternationalSpaceStation”是一個介詞結(jié)構(gòu)作定語，修飾前面的astronauts；which引導(dǎo)的是一個定語從句，修飾前面的Station；“AmericanastronautEdwardLu

and

RussiancosmonautYuriMalenchenko”是同位語，解釋說明前面的astronauts；“Whilehewastravellingin

space”是時間狀語從句。

翻譯：當(dāng)楊在太空飛行的時候,他和兩個正在繞著地球轉(zhuǎn)的國際空間站的宇航員進行了交談,這兩個宇航員分別是美國宇航員愛德華?盧和俄羅斯宇航員尤里?馬倫琴科。

?AmateurastronautDavidBateswaslookingatthemoonthroughhistelescopelastnight

whenhegotabigsurprise.

解析：本句的主干是“DavidBateswaslookingatthemoon”；“Amateurastronaut”是定語，修飾David；“through

his

telescope”是介詞結(jié)構(gòu)表示方式；“l(fā)astnight”表示時間；when引導(dǎo)的是一個時間狀語從句。

翻譯：業(yè)余宇航員大衛(wèi)?貝茨昨晚正在通過他的望遠鏡觀察月球時，他突然得到了一個大驚喜。

拓展：本句中的when通常作“突然”講。類似的情況還有：“was/wereabouttodowhen…”，例如：

Iwasabouttoleavehomewhenitbegantorainheavilythismorning.三、重點語法

狀語從句：時間狀語從句（when/while）?

when,while都可作"當(dāng)…時"解。

若主句表示短暫性動作，從句表示持續(xù)性動作，兩者都可用。

Hefellasleepwhen/whilehewasreading.

他看書時睡著了。

實際考查時，一般考查兩者的區(qū)別：

1.when一般表示時間點；while表示時間段。例如：

When

wearrivedinBeijing,itwasraining.(arrive不是延續(xù)性動詞)

我們到達北京時，天正在下雨。

Pleasedonottroubleme

while

Iamwritingmyhomework.(write是延續(xù)性動詞)

我寫作業(yè)時請不要打擾我。

2.when

可表示“這時(突然)”；while表示“而”，“卻”(表示對比)

Wewereabouttostart

when

itbegantorain.

我們正要出發(fā)，天突然開始下雨了。

Helikescoffee,

while

shelikestea.

他喜歡咖啡，而她卻喜歡茶。

?狀語從句：原因狀語從句（because/since/nowthat/as/for）

該從句知識點的考查，可看下面幾題：

1.---Whydidn'tyoucometomybirthday?

---______Ihadsomethingimportanttododo.

A.Since

B.For

C.As

D.Because