班主任安全工作會(huì)議講話

班主任安全工作會(huì)議講話班主任安全工作會(huì)議講話班主任安全工作會(huì)議講話V:1.0精細(xì)整理，僅供參考班主任安全工作會(huì)議講話日期：20xx年X月班主任安全工作會(huì)議講話稿近幾年來，我校的安全工作在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，取得了顯著的成效，為教育教學(xué)工作的正常開展起到了保駕護(hù)航的作用。我們創(chuàng)建“平安校園”，需要我們大家協(xié)力同心，做出更大努力。一、班主任在學(xué)校安全工作中的重要作用班級(jí)是學(xué)校的組成部分，也是學(xué)校貫徹教育方針、落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的基本單位。班主任是連接學(xué)生，學(xué)校，教師和家長(zhǎng)之間的橋梁和紐帶，在學(xué)校工作中，扮演著前臺(tái)主角的作用。因此，班主任的工作舉足輕重，至關(guān)重要。學(xué)校的安全工作無小事，而學(xué)校安全工作做的好與壞，很大程度上取決于我們?cè)谧母魑话嘀魅巍Ｒ驗(yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校的基本單位，抓住了班級(jí)這個(gè)基本單位的安全工作，整個(gè)學(xué)校的安全工作就有了保障的基礎(chǔ)。同時(shí)對(duì)于整個(gè)學(xué)校及全體班主任來說，安全工作責(zé)任重于泰山，尤其是當(dāng)下的這種環(huán)境，很多都是獨(dú)生子女，更加要求我們?cè)诎踩ぷ魃像R虎不得，大意不得。各位班主任在安全工作中付出了很多的心血。當(dāng)然可能有些班主任的安全工作更加踏實(shí)一些、細(xì)致一些，有些則相對(duì)簡(jiǎn)約一些。應(yīng)該說，我們?cè)谧母魑欢鄶?shù)是老班主任了，在安全工作上也有一些自己的獨(dú)特的方式方法。盡管從目前來看，各班的安全工作總體來說還是平穩(wěn)的，但是我們一定要有居安思危的思想，在安全工作上盡可能多動(dòng)腦筋、多想辦法，以達(dá)到學(xué)校、班級(jí)長(zhǎng)治久安的目標(biāo)。下面結(jié)合學(xué)校安全工作的實(shí)際，再談幾點(diǎn)看法：（一）、思想上要重視。對(duì)于安全工作的重要性，我想我已經(jīng)不需要再有過多的闡述。我們?cè)谧母魑欢寄苷f出一大筐。但是否真的在實(shí)際工作中把它做的跟想的一樣我想可能還存在著這樣那樣的問題。思想上的重視表現(xiàn)在時(shí)刻繃緊安全的弦，每做一件事情，都能預(yù)先考慮到安全方面的問題，特別是能從中看出背后隱藏的安全風(fēng)險(xiǎn)，從而能事先做好必要的預(yù)防措施。退一步講，即使看不出有什么明顯的安全隱患，我也能預(yù)先給學(xué)生打一打安全的預(yù)防針，這又有什么不好我想這樣的班級(jí)要出安全事故的概率肯定是非常小的。相反的是，安全意識(shí)淡薄的教師，他可能會(huì)對(duì)安全方面的問題熟視無睹，或者抱著僥幸的心理，以為會(huì)那么巧剛剛發(fā)生事情，也許可能一時(shí)不會(huì)發(fā)生事情，但是這樣的僥幸會(huì)長(zhǎng)久嗎如果一個(gè)學(xué)校或一個(gè)班級(jí)在安全工作方面總是依靠?jī)e幸，或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、班主任總是自我感覺良好，那么這個(gè)學(xué)校、班級(jí)遲早要出安全問題，這是我講過很多次的偶然性和必然性的關(guān)系。相反，一個(gè)班級(jí)的班主任對(duì)于安全工作總是抱著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰，心中時(shí)刻想著會(huì)不會(huì)出什么問題，那這個(gè)班級(jí)的安全工作就一定能夠搞好。即使出了什么安全問題，那也是偶然的。而且如果你平時(shí)安全工作扎扎實(shí)實(shí)的話，即使出了什么安全問題，我想你一定能夠拿出足夠的證據(jù)來證明你事先已做了預(yù)防，而不是你的責(zé)任事故。而一個(gè)平時(shí)不太重視安全的班主任那可就麻煩了，出了事必定手忙腳亂、四處漏風(fēng)，弄不好還是責(zé)任事故。社會(huì)上太多的事故已經(jīng)無數(shù)次的證明了這個(gè)事實(shí)。所以思想上要引起足夠的重視是我們做好安全工作的前提。（二）、工作上要細(xì)致。一個(gè)班級(jí)的安全工作涉及到方方面面，作為一個(gè)班主任一定要清楚自己該做哪些工作。我舉一些例子，你自己試著對(duì)照一下：1、活動(dòng)安全工作。學(xué)生在學(xué)校里會(huì)參加許多的活動(dòng)，比如早上的晨讀，一般學(xué)生特別是通學(xué)生那么早要來學(xué)校，你是否教育過他們?cè)趺窗才抛呗飞弦⒁馐裁矗?/p>

很多汽車運(yùn)營(yíng)和打屠夫師傅出門開車很快），還是自己沒到位時(shí)如何知道學(xué)生是否到了（

前天我就看了電視今日說法說一家３個(gè)小孩被綁架后殺害，家長(zhǎng)就怪學(xué)校沒有通知他們）。如果你預(yù)先會(huì)想到這個(gè)時(shí)間段里的安全隱患，我想你一定會(huì)教育學(xué)生怎么做，并且予以再三的強(qiáng)調(diào)和提示。又如一些活動(dòng)活動(dòng)（課間操，聚會(huì)，文藝晚會(huì)等等，你是預(yù)先給學(xué)生講清楚活動(dòng)的內(nèi)容、要注意的事項(xiàng)，還是讓學(xué)生一哄而散，自由活動(dòng)甚至自己連現(xiàn)場(chǎng)都不在，讓學(xué)生脫離你的視線這要是出了事故的話，很明顯就是責(zé)任事故了。中餐、午間活動(dòng)也一樣，班主任一定要時(shí)刻關(guān)注你的學(xué)生，多去學(xué)生活動(dòng)的地方走走、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)總是不會(huì)錯(cuò)的，總是能發(fā)現(xiàn)一些問題的，總是能解決一些問題的，這就是為你的安全工作在加分。同樣，晚上放學(xué)比較晚又要教育學(xué)生走大路，走有路燈的路，不要在路上滯留，不要和陌生人說話，更不要做違法犯罪的事情。（談戀愛，上網(wǎng)吧，ＫＴＶ，在馬路上玩輪滑等等）2、心理安全問題?，F(xiàn)在的學(xué)生由于社會(huì)、家庭的影響，心里有疾患的正在逐步增多，我想這樣的例子每個(gè)班級(jí)都有一些（如前兩個(gè)星期高二女生），在座的各位一定比我清楚。對(duì)于這部分學(xué)生的教育問題，教育的方式方法是很有講究的。前提是你得了解這個(gè)學(xué)生屬于哪種情況，有的是內(nèi)向型的，有的是抑郁性的，有的是暴躁型的等等。內(nèi)向型的學(xué)生你采取罵啊、打啊這樣的方法是要出大問題的，我們有些老師是吃過苦頭的。其次你得和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，一是和家長(zhǎng)搞好關(guān)系，二是做好溝通。關(guān)于和家長(zhǎng)搞好關(guān)系的問題，我以前也講過很多次，是非常重要的。班主任和家長(zhǎng)常常在聯(lián)系的，關(guān)系好的，家長(zhǎng)來吵啊、鬧啊、出安全問題啊總是來得少。平時(shí)和家長(zhǎng)不太聯(lián)系的，甚至一學(xué)期下來家長(zhǎng)根本就不認(rèn)識(shí)，更談不上交流，一旦小孩子有什么問題，家長(zhǎng)往往就吵的很厲害，甚至要鬧到學(xué)校，對(duì)于這一點(diǎn)，我是深有感觸的。關(guān)于對(duì)心里疾患學(xué)生的教育是一個(gè)必須要教師引起重視的問題，因?yàn)橐坏┙處熖幚聿缓?，這一類學(xué)生可能就是一個(gè)“定時(shí)炸彈”，隨時(shí)會(huì)爆炸。再如設(shè)施的安全：隨著教育裝備的逐步增加，班級(jí)中的設(shè)施設(shè)備也慢慢增多了，這固然給教育教學(xué)帶來了便利，但也增加了安全的隱患。比如班級(jí)中的開關(guān)、插座、多媒體課桌中凌亂的電線、破損的掃把、畚箕、課桌、凳等，都存在著引發(fā)安全事故的危險(xiǎn)隱患，作為班主任平時(shí)是否經(jīng)常對(duì)學(xué)生予以教育，不要觸摸，看到破損的設(shè)施設(shè)備立即予以報(bào)修等。這都是一些細(xì)節(jié)，但是在對(duì)待這些細(xì)節(jié)的認(rèn)識(shí)和處理上可以看出班主任對(duì)安全工作的細(xì)致和細(xì)心。二、班主任安全管理職責(zé)(一）、安全教育職責(zé)：1、班主任要定期組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校及班級(jí)安全管理的各項(xiàng)制度、規(guī)定、辦法等，讓學(xué)生知曉學(xué)校、班級(jí)在安全管理方面的各項(xiàng)規(guī)定和要求，從而達(dá)到約束的目的。2、提倡班主任對(duì)學(xué)生安全教育每日一提醒，提醒內(nèi)容要寫在黑板固定位置，內(nèi)容要有針對(duì)性和教育性。3、班主任要堅(jiān)持利用每周班會(huì)課，對(duì)一周的安全情況進(jìn)行回顧總結(jié)，對(duì)下周安全的注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和要求，要做好教育記錄。4、班主任在節(jié)假日放假前要做好假期安全教育、強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)。收假后，要及時(shí)開展收心教育，組織學(xué)習(xí)重溫安全規(guī)定和要求，及時(shí)提醒學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和習(xí)慣。5、班主任要利用每年的安全教育月、周、日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)全面的安全養(yǎng)成教育，積極開展“平安文明班級(jí)”的建設(shè)和鞏固工作。6、班主任要不斷創(chuàng)新安全教育的內(nèi)容和形式，積極撰寫班級(jí)安全教育材料和文學(xué)作品，積極參加上級(jí)組織的安全方面的征文、教案設(shè)計(jì)等征稿比賽。并指導(dǎo)學(xué)生積極參加安全方面的各種征文比賽。有作品發(fā)表或獲獎(jiǎng)的將予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。7、班主任要經(jīng)常及時(shí)向?qū)W生通報(bào)外地和本地的安全案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全警示教育。8、

班主任要不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全、防火安全，防擁擠踩踏、防溺水、防中毒、防中暑、防意外傷害、防欺詐等方面的安全知識(shí)教育和心里健康教育，以提高學(xué)生的安全防范能力。9、

班主任要在每學(xué)期召開的家長(zhǎng)上進(jìn)行安全培訓(xùn)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行必要的安全知識(shí)培訓(xùn)，家校聯(lián)防，搞好學(xué)生安全教育和管理。(二）、安全管理職責(zé)：1、班主任是班級(jí)安全管理的第一責(zé)任人，對(duì)本班的安全管理負(fù)總責(zé)，從學(xué)生入校到離校；從期初到期末，班主任要對(duì)學(xué)生實(shí)施全程管理。2、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的“一日兩查”工作，即“白天和晚自習(xí)點(diǎn)名”和“安全隱患排查”。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校上課或者有安全隱患，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生未到校上課的原因，做好記錄，并向年段和學(xué)校匯報(bào)。3、負(fù)責(zé)對(duì)本班活動(dòng)的安全管理，無論學(xué)?；虬嗉?jí)組織的活動(dòng)，班主任都要進(jìn)行安全教育，講明注意事項(xiàng)，落實(shí)好安全措施等。4、負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生勞動(dòng)的安全教育，對(duì)有危險(xiǎn)的活兒，不能讓學(xué)生干，或要落實(shí)可靠的防護(hù)措施，如，上窗臺(tái)擦玻璃，登高擦燈棒等。5、負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理，禁止學(xué)生攀爬陽臺(tái)，在樓梯道追逐打鬧，玩弄尖銳利器、危險(xiǎn)品和做危險(xiǎn)性游戲等。6、負(fù)責(zé)對(duì)本班室、寢室內(nèi)設(shè)施的安全監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)門窗、桌凳、電路、電器等有不安全隱患的要及時(shí)向?qū)W校有關(guān)方面報(bào)告，并配合做好隱患的排查工作。7、負(fù)責(zé)對(duì)本班特殊學(xué)生的管理；如,有殘疾的、心理不健康的學(xué)生等，配合學(xué)校建立特殊學(xué)生管理檔案，并具體實(shí)施對(duì)特殊學(xué)生的特殊管理。8、負(fù)責(zé)對(duì)本班校內(nèi)外住宿生的管理和汛期、寒冷等特殊天氣情況下學(xué)生的管理。對(duì)校內(nèi)住宿生，要及時(shí)了解學(xué)生食宿方面的困難和問題，及時(shí)幫助妥善解決，并配合宿管員做好宿舍管理工作，住宿生有事請(qǐng)假，要及時(shí)給宿管員打招呼，對(duì)校外住宿生，要定期到其住處走訪，與監(jiān)護(hù)人及房東交談；家校聯(lián)防，做好學(xué)生安全管理工作。三、班主任安全工作的基本方法：班主任主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理，教育和管理也需要講究一定的方法，這里介紹幾種常用的方法，僅供參考：1、常規(guī)管理法，就是班主任抓班干部，班干部抓小組長(zhǎng)和路隊(duì)長(zhǎng)，一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)的管理方法。2、正面引導(dǎo)法，就是通過班會(huì)、安全教育課、每日提醒等形式，組織學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《制度》和《公約》等，向?qū)W生告知學(xué)校、班級(jí)在安全方面的規(guī)定和要求，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。3、快樂教育法，把安全教育的內(nèi)容通過有趣的形式，寓教于樂，從而達(dá)到教育目的。4、警示教育法：平時(shí)注意收集各種安全案例，及時(shí)通報(bào)給學(xué)生，以達(dá)到警示教育的目的。5、監(jiān)督舉報(bào)法：班級(jí)制定安全隱患監(jiān)督舉報(bào)制度，讓學(xué)生之間互相監(jiān)督，及時(shí)向老師或班干部舉報(bào)本班違反安全管理規(guī)定的人和事。班上對(duì)舉報(bào)者給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。6、眼線管理法：對(duì)學(xué)生在校外的行為。如：是否上網(wǎng)吧、談戀愛等等，是否違反交規(guī)，在車行道上追逐打鬧；是否在野外玩火等，通過暗中的眼線，得到情報(bào)，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，杜絕不安全事故的發(fā)生。7、重點(diǎn)措施法。就是對(duì)違反安全管理規(guī)定要求，累教不改的，班上通過班會(huì)課，進(jìn)行典型分析，同學(xué)、學(xué)校幫助等，使其改正。8、預(yù)防教育法。是為了預(yù)防某些方面的安全隱患，而事先進(jìn)行的一些有目的性、針對(duì)性的教育措施。

總之，我們學(xué)校的班主任隊(duì)伍是一支征善戰(zhàn)、敢打敢拼值得信賴的隊(duì)伍，是一支歷經(jīng)考驗(yàn)、功勞卓著的隊(duì)伍，相信本次會(huì)后，我校的班級(jí)安全管理工作更有起色，更有成效。四、

班主任要走出幾個(gè)誤區(qū)（一）、是教學(xué)重要，教育次要。（二）、是教學(xué)成績(jī)?nèi)菀妆活I(lǐng)導(dǎo)看到，德育工作不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。（三）、是抓安全工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事，我是來教書的，我只管我班上學(xué)生的