高中生物會(huì)考練習(xí)題(含答案)_第1頁
高中生物會(huì)考練習(xí)題(含答案)_第2頁
高中生物會(huì)考練習(xí)題(含答案)_第3頁
高中生物會(huì)考練習(xí)題(含答案)_第4頁
高中生物會(huì)考練習(xí)題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高中生物會(huì)考練習(xí)題(含答案)高中生物會(huì)考練習(xí)題(含答案)高中生物會(huì)考練習(xí)題(含答案)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考高中生物會(huì)考練習(xí)題(含答案)日期:20xx年X月高二生物會(huì)考練習(xí)題(含答案)一、選擇題1.沙漠中旱生植物細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是()A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪D.水2.細(xì)胞學(xué)說揭示了()A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞D.人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程3.細(xì)胞核控制合成的RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)以及細(xì)胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞核的通道是()A.核膜 B.核孔 C.胞間連絲 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)4.生物膜的化學(xué)成分主要是()A.磷脂和膽固醇B.載體蛋白C.蛋白質(zhì)、磷脂D.膜蛋白和糖蛋白5.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不具有的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞核B.葉綠體C.細(xì)胞膜D.線粒體6.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和視野的明暗情況依次為()A.多、、大、亮B.少、小、、暗C.多、小、暗D.少、大、暗7.鑒定生物組織中蛋白質(zhì)的化學(xué)試劑()A.龍膽紫染液 B.蘇丹Ⅲ染液 C.雙縮脲試劑 D.斐林試劑8.紅細(xì)胞吸收無機(jī)鹽和葡萄糖的共同點(diǎn)是()A.都可以從低濃度到高濃度一邊B.都需要供給ATPC.都需要載體協(xié)助D.既需要載體協(xié)助又需要消耗能量9.下列哪一項(xiàng)是光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸共有的()A.產(chǎn)生C02 B.分解葡萄糖 C.產(chǎn)生ATP D.放出O210.氣孔關(guān)閉會(huì)導(dǎo)致光合作用效率下降,其表現(xiàn)在()A.水光解產(chǎn)生[H]的量不足B.光反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP數(shù)量減少C.暗反應(yīng)過程中還原劑的數(shù)量不足D.暗反應(yīng)過程中產(chǎn)生的三碳化合物數(shù)量減少11.下圖表示植物在不同的光照下生長(zhǎng)的狀況,其中哪一組的植物長(zhǎng)得最差()12.蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)蓄、保鮮應(yīng)保持:()A.低溫、高氧 B.低溫、低氧 C.高溫、高氧 D.高溫、低氧13.檢測(cè)某一組織細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其分解有機(jī)物速率減慢,且細(xì)胞萎縮。這說明該細(xì)胞正在()A.分化B.分裂C.衰老D.癌變14.減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在()A.初級(jí)精母細(xì)胞形成時(shí)

B.次級(jí)精母細(xì)胞形成時(shí)C.精子細(xì)胞形成時(shí)

D.精子形成時(shí)15.人的性別決定發(fā)生在()A.胎兒出生時(shí)B.胎兒發(fā)育時(shí)C.受精卵形成時(shí)D.受精卵卵裂時(shí)16.DNA分子的雙鏈在復(fù)制時(shí)解旋,這時(shí)那一對(duì)堿基從氫鍵連接處分開()A.鳥嘌呤與尿嘧啶

B.腺嘌呤與胸腺嘧啶C.鳥嘌呤與胸腺嘧啶

D.腺嘌呤與尿嘧啶17.豌豆是一種理想的雜交實(shí)驗(yàn)材料,這是因?yàn)椋ǎ┩愣故菄?yán)格的閉花受粉植物不同品系的豌豆具有對(duì)比鮮明,易于區(qū)分的相對(duì)性狀豌豆生長(zhǎng)期短,易于栽培以上三項(xiàng)都是18.分析一下DNA分子時(shí),發(fā)現(xiàn)30%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知該分子中,鳥嘌呤含量占總數(shù)的()A.20%

B.30%

C.40%

D.70%19.用32P、15N標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染不含標(biāo)記元素的細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)中,可找到上述放射性元素是()A.可在外殼中找到15N、32P

B.可在DNA中找到15N、32PC.可在外殼中找到15N

、但無32PD.可在DNA中找到32P、但無15N20.DNA分子具有多樣性和特異性的原因是()A.堿基的種類不同B.脫氧核糖的排列順序不同C.堿基的配對(duì)方式不同D.堿基對(duì)的排列順序不同21.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,他們的第一個(gè)孩子是白化病患者,那么他們第二胎所生的子女是白化病的幾率是()A.100%B.75%C.50%D.25%22.下列不屬于相對(duì)性狀的是A.果蠅的紅眼和白眼B.桃樹的紅花與綠葉C.人類的白化病與正常膚色D.人類的雙眼皮與單眼皮23.具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交,按自由組合規(guī)律遺傳,在中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體數(shù)占()A.l/16B.2/16C.3/16D.4/1624.關(guān)于人類紅綠色盲的遺傳,正確的是()A.父親色盲,則女兒一定色盲

B.母親色盲,則兒子一定是色盲C.祖父母色盲,則孫子一定是色盲

D.外祖父色盲,則外孫女一定色盲25.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物是指()A.提供基因的動(dòng)物B.基因組中增加外源基因的動(dòng)物C.能產(chǎn)生白蛋白的動(dòng)物D.能表達(dá)基因信息的動(dòng)物26.近親結(jié)婚會(huì)增加后代遺傳病的發(fā)病率,主要原因在于()A.近親結(jié)婚容易使后代產(chǎn)生新的致病基因B.近親結(jié)婚的雙方攜帶的致病基因較其他人多C.部分遺傳病由顯性致病基因所控制D.部分遺傳病由隱性致病基因所控制27.用普通小麥(為六倍體)的花粉經(jīng)花藥離體培養(yǎng)技術(shù)培育成的植株是()A.單倍體,體細(xì)胞內(nèi)含有一個(gè)染色體組B.單倍體,體細(xì)胞內(nèi)含有三個(gè)染色體組C.三倍體,體細(xì)胞內(nèi)含有三個(gè)染色體組D.六倍體,體細(xì)胞內(nèi)含有六個(gè)染色體組28.下列能提高生物多樣性的是()A.不同環(huán)境的自然選擇B.把生物進(jìn)行分類C.來自共同祖先的遺傳D.用進(jìn)廢退29.用某種農(nóng)藥來防治某種害蟲,開始效果很顯著,但長(zhǎng)期使用后效果越來越差,原因是()A.害蟲對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行了定向選擇B.害蟲針對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行了定向變異C.害蟲對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行了隔離D.農(nóng)藥對(duì)害蟲的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇30.下列關(guān)于隔離的敘述不正確的是()A.阻止了種群的基因交流B.對(duì)所有的物種來說,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離C.東北虎與華南虎之間存在地理隔離D.不同的物種之間必然存在著生殖隔離31.下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的生理意義的描述,較準(zhǔn)確的是()

A.使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對(duì)平衡

B.使體液的PH保持相對(duì)穩(wěn)定

C.使體溫維持相對(duì)恒定

D.是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件32.神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),刺激部位細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化是()①膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位②膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢虎勰ね庥韶?fù)電位變?yōu)檎娢虎苣?nèi)由正電位變?yōu)樨?fù)電位A.①②B.③④C.②③D.①④33.有關(guān)記憶細(xì)胞的敘述中,不正確的是()A.受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗體

B.受同一抗原刺激后,迅速形成漿細(xì)胞

C.受同一抗原刺激后,迅速形成效應(yīng)T細(xì)胞

D.是B細(xì)胞或T細(xì)胞增殖分化形成的34.能降低血糖濃度的激素是()A.胰高血糖素B.腎上腺素C.甲狀腺激素D.胰島素35.某人能讀書看報(bào),也可以寫文章,但就是聽不懂別人說的話,這表明他的大腦受到損傷,損傷的區(qū)域是()A.大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)B.大腦皮層言語區(qū)C.下丘腦D.小腦36.以下行為容易傳染艾滋病的是()A.與艾滋病人共同進(jìn)餐B.與艾滋病人共用注射器C.與艾滋病人握手D.與艾滋病人擁抱37.下列不能解除植物頂端優(yōu)勢(shì)的措施是()A.去掉頂芽B.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長(zhǎng)素的羊毛脂C.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂素的羊毛脂D.在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊38.下列生產(chǎn)活動(dòng)與植物激素都有關(guān)的一組是()①大棚種植,夜間降溫②生產(chǎn)無子番茄③棉花摘心④培育多倍體⑤選帶芽枝條扦插容易生根A、②③⑤B、①②③C、①③⑤D、②③④39.在下列圖中,表示種群在無環(huán)境阻力狀況下增長(zhǎng)的是()40.以下環(huán)境能發(fā)生初生演替的是()A.火災(zāi)過后的草原B.過量砍伐的森林C.棄耕的農(nóng)田D.沙丘41.在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是()A.二氧化碳B.碳酸鹽C.碳酸D.有機(jī)物42.某池塘生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈為:浮游植物→浮游動(dòng)物→魚→水鳥。假如水鳥只依靠吃魚來增加體重,那么每增加體重1千克,至少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的浮游植物的量為()A.50千克 B.125千克C.625千克 D.1000千克43.細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位,主要是因?yàn)樗鼈儯ǎ〢.?dāng)?shù)量極多,分布廣B.是食物鏈中的一個(gè)環(huán)節(jié)C.分解者的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高D.能把有機(jī)物分解成無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中44.清除田間雜草和魚塘中肉食性的“黑魚”,用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)分析,其目的是()A.調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)方向B.使物質(zhì)和能量盡快地流動(dòng)C.保持生態(tài)平衡D.保持生物群落的單一性45.緩解全球溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施之一是()A.種植柳杉等能大量吸收有害氣體的植物B.進(jìn)行人工降雨C.控制CO2的排放D.減少制冷劑的使用46.采用大棚種植蔬菜時(shí),一天中大棚內(nèi)CO2濃度最低的時(shí)間是()A.夜間0點(diǎn)B.清晨6點(diǎn)C.中午12點(diǎn)D.傍晚6點(diǎn)47.生物大分子在生物體生命活動(dòng)中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),使它能夠通過化學(xué)鍵與其他多種原子相結(jié)合,碳原子之間也可以單鍵、雙鍵或三鍵結(jié)合成鏈狀或環(huán)狀結(jié)構(gòu),從而形成生物大分子。以上事實(shí)可以說明()①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的③碳元素是各種大分子化合物中數(shù)量最多的元素④碳元素是組成生物體內(nèi)生物大分子的最基本元素A.②③④B.③④C.②④D.①③④48.培育矮桿抗銹病小麥新品種的方法如下:純種的高桿(D)抗銹病(T)×純種的矮桿(d)易染銹?。╰)F1雄配子幼苗選出符合要求的品種,下列有關(guān)該育種方法的敘述中,不正確的是()A.過程(1)屬于植物雜交B.過程(4)必須使用生長(zhǎng)素處理C.過程(3)的方法是花藥離體培養(yǎng)D.過程(2)代表減數(shù)分裂二、非選擇題(共28分,每空1分)49.閱讀材料回答下列問題:2001年的諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了3位研究細(xì)胞分裂中的細(xì)胞周期問題并取得卓越成就的科學(xué)家,他們的工作使我們對(duì)細(xì)胞增殖及其與癌癥的關(guān)系有了更深刻的理解,從而為我們找到治愈癌癥之路指明方向。細(xì)胞分裂的某一個(gè)時(shí)期在光學(xué)顯微鏡下看不到細(xì)胞有明顯的變化,但此時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)卻正在進(jìn)行一系列的生化活動(dòng)。主要的活動(dòng)圍繞制造完全相同的又一套遺傳物質(zhì)展開,新形成的子細(xì)胞與原來的母細(xì)胞在遺傳物質(zhì)方面具有相同性。請(qǐng)回答下列問題:(4分)(1)一個(gè)細(xì)胞周期的持續(xù)時(shí)間是 () A.一次分裂開始至下次分裂開始 B.一次分裂開始至下次分裂結(jié)束 C.一次分裂結(jié)束至下次分裂開始 D.一次分裂結(jié)束至下次分裂結(jié)束(2)同一細(xì)胞有絲分裂前期和后期的染色體和DNA分子數(shù)之比分別為() A.1:2和1:2 B.1:1和1:1 C.1:2和1:1 D.1:1和1:2(3)在細(xì)胞有絲分裂前期,動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于() A.染色體形態(tài)不同 B.核仁不發(fā)生解體 C.紡錘體形成方式不同 D.核膜消失時(shí)間不同(4)細(xì)胞有絲分裂最重要的特征是 () A.有紡錘體出現(xiàn) B.有染色體復(fù)制和染色體的平均分配 C.有染色體出現(xiàn) D.有核膜、核仁的消失50.以下是有關(guān)探索酶催化作用的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容回答:(5分)操作步驟操作方法試管A試管B試管C1加淀粉溶液2mL1rnL2mL2溫度處理40100O℃3加淀粉酶溶液1mLlmL1mL4加碘液2滴2滴2滴(1)表l所示為探究的實(shí)驗(yàn)。(2)按上述1~4的實(shí)驗(yàn)步驟操作,所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:管變藍(lán),管不變藍(lán)。(3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)對(duì)試管C處理,使其溫度逐漸上升至40℃,則試管C內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是(4)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具說服力,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)往往采用單一變量原則,依據(jù)這一原則,指出上述的一處錯(cuò)誤并加以改正。。51.(5分)下圖表示綠色植物細(xì)胞中葉綠體內(nèi)所發(fā)生的生理過程的圖解,請(qǐng)根據(jù)此圖進(jìn)行分析:(1)A是,D是(2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了。(3)葉綠體中合成ATP的能量來源是,光合作用所需CO2除來自大氣外還來源于。52.(5分)某遺傳病是由常染色體上的基因(Bb)控制的,以下是一個(gè)家族患該遺傳病的系譜圖,根據(jù)圖回答下列問題(圖中黑色方框?yàn)槟行曰颊撸谏珗A圈為女性患者)。(1)該病由_____________性基因控制。(2)Ⅰ-3和Ⅱ-6的基因型為_____________、___________________。(3)Ⅳ-15的基因型可能是_____________________,(4)Ⅲ-11和13是近親結(jié)婚,遺傳病的發(fā)病率為_____________________。53.(4分)生長(zhǎng)素對(duì)植物的生理作用具有兩重性:A.促進(jìn)植物生長(zhǎng)(低濃度)B.抑制植物生長(zhǎng)(高濃度)。請(qǐng)用A或B填空回答生產(chǎn)實(shí)踐中對(duì)生長(zhǎng)素的應(yīng)用,是利用生長(zhǎng)素作用的哪一種原理。(1)用生長(zhǎng)素處理未授粉的番茄花蕾,獲得無籽番茄:____________________。(2)扦插繁殖時(shí),用生長(zhǎng)素處理插技,使其容易生根成活:__________________。(3)用人工合成的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑:_________________。(4)將植物的花藥或組織培養(yǎng)成植物個(gè)體,在培養(yǎng)基中添加一定濃度的生長(zhǎng)素:_________。54.(5分)我國(guó)北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng),其碳素循環(huán)如下圖所示,箭頭和字母分別表示碳素傳遞方向和轉(zhuǎn)移量。據(jù)圖回答:(1)圖中a、b、g表示的過程分別是、、。(2)c過程中碳元素以形式進(jìn)行傳遞。(3)d過程主要發(fā)生于動(dòng)物細(xì)胞的中。參考答案一、選擇題1.D2.B3.B4.C5.B6.D7.C8.C9.C10.D11.B12.B13.C14.B15.C16.B17.D18.A1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論