美術(shù)老師教學工作計劃范文三篇

精品文檔美術(shù)老師教學工作方案范文三篇美術(shù)老師教學工作方案范文1新學期又開場了，本學期我的教學任務(wù)，二、四、六年級美術(shù)，還有電教組的照片拍攝、管理，校訊通管理、辦理工作。一、指導思想新時期的小學美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓練，而是一種文化學習；小學美術(shù)教育不一樣于專業(yè)美術(shù)教育，它為開展學生整體素質(zhì)效勞：以學生開展為本，注重培養(yǎng)開展學生審美本領(lǐng)，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的本領(lǐng)，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學生的個性開展和全面開展.新教育培養(yǎng)學生學習興趣，強調(diào)學生自主探究學習，合作互動學習，情感體驗，注重學習的過程，注重跨學科學習，經(jīng)過美術(shù)理論活動進步學生的整體素質(zhì)，最終使學生學會學習，學會做人，終身受益.為了進一步進步教學質(zhì)量，做好本職工作，本學期我擬定了如下方案：二、教學目的本學期的美術(shù)教學工作，我將根據(jù)以往的教學經(jīng)歷，針對學生的心理特點和學習情景，經(jīng)過美術(shù)課教學，將欣賞，繪畫，工藝交融貫穿在一起，以多種興趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)理解色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。設(shè)計和手工，繼續(xù)深化學習。進步學生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地進步學生的審美本領(lǐng)和動手本領(lǐng)。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察，記憶，思維，想象和動手本領(lǐng)的進步。讓學生可以脫分開書本教材，自我獨立的，大膽的，有創(chuàng)造性地去完成學習任務(wù)。三、詳細工作1、繼續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓，深化教學觀念和理念。本學期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的缺乏，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自我對案例研究，使自我由認識新課程到走進新課程。2、課堂教學活動加強課堂教學新理念，新形式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學中要開展把＂美術(shù)作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。＂同時發(fā)揮自我的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情景開發(fā)教材資料，運用新理念，嘗試新教法，不斷進步自我的教學程度。四、教材的特殊處理1，新課程改革中雖然不提倡老師板演，可是我覺得適當?shù)氖痉叮材艽龠M課程的學習。2，一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克制這一缺乏，我在教學將準備一些實物，使教學更直觀，進步教學質(zhì)量。3，根據(jù)實際教學的需要，我將有些課題進展刪減或增加其它的資料，從而更利于學生的實際情景，突出本校美術(shù)課的特色教學。4，要求學生作好材料的準備工作。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時缺乏，影響教學進程。五、教學要注意的問題1，注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比擬活潑是正常的。但不能所以影響教學秩序，影響其他班級上課。2，自調(diào)顏料比擬難把握，應(yīng)當注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。六、關(guān)注學優(yōu)生，進展培優(yōu)訓練加強對尖子生的培養(yǎng)，開展學生的學科興趣及個性特長，進取組織學生參加全國，省，市各種比賽活動，豐富學生的學校生活?？傊覍栏褚笞晕?，不斷進步業(yè)務(wù)程度，做一名合格的美術(shù)老師。七、其它學科的教學社會理論是勞動課的根本特點，是學生掌握知識，構(gòu)成技能的主要手段，是教學的中心環(huán)節(jié)。為了到達教學目的，單憑課堂上的說教是不夠的，僅有采取多樣性、興趣性、知識性等理論活動，才能激發(fā)學生的興趣，收到良好效果?？傊?，美術(shù)教學活動在遵循根底課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣，經(jīng)歷，知識的開展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)根底知識，學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目的，進步美術(shù)教學工作的質(zhì)量。美術(shù)老師教學工作方案范文2歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期又開場了。在這一個學期中，根據(jù)我校的實際需要，我擔任了二年級一班的語文、勞動以及二年級一班和二年級二班的美術(shù)等課。我對一個學期中的美術(shù)課教學工作方案如下：一、思想政治忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作那么，言傳身教。二教學工作在教育教學工作中，我會認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原那么，根據(jù)學校的實際狀況以及學生的年齡特征制定出實在可行的教學方案。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到必須的根底知識，掌握美術(shù)的根本技能和技巧，同時也要學會決定美和創(chuàng)造美，進步學生的審美潛力。在教學中，我以促進人格全面開展為出發(fā)點，以公民必備的美術(shù)知識與技能為根底，注意貼近學生的學校生活和社會生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。倡導學生自主、主動、合作、探究、生動活潑地學習，自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)理論潛力，透過學習美術(shù)進步生活質(zhì)量。我注重去激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的根本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程資料形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程資料與學生的生活經(jīng)歷嚴密聯(lián)絡(luò)在一齊，強調(diào)知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特軍裝價值。使學生構(gòu)成根本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中，我還要注重面向全體學生，以學生開展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美潛力，為促進學生健全人格的構(gòu)成，促進他們?nèi)骈_展奠定良好的根底。因此，我選取了根底的有利于學生開展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的根本資料。同時，要課程資料的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征，構(gòu)成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學習潛力，為終身學習奠定根底。三、自身素質(zhì)課堂之余，我要認真參加學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上進步自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進展教育教學工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學形式。四、課時安排本冊書共有23課，課文前面的熱帶颶風和虎教學兩課時，課文每一課均教學一課時美術(shù)老師教學工作方案范文3一、加強學習，不斷進步思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我認真參加學校組織的各學科的教研活動并認真做好記錄。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的教育教學文章如。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的開展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有時機還通過技能培訓、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學理論作好了準備。二、務(wù)實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作教育教學是我們老師工作的首要任務(wù)。本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學理論中，立足用活教材，理論新理念。力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學形式，更好地表達素質(zhì)教育的要求，進步美術(shù)教學質(zhì)量。本學期我任教四年級和五年級的美術(shù)課。在日常教學中，教學時注重課前的充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈敏上好每一堂課，讓每一位學生都能學到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美術(shù)知識，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細修改學生的美術(shù)做品，，不同年級采用不同的修改方法并加注作業(yè)評語，注重學生的心理教育，鼓勵學生自信給學生創(chuàng)造開展特長的空間，使學生對美術(shù)更有興趣，同時進步學生的美術(shù)程度。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)歷。同時，我還積極和班主任進展溝通，理解學生，改良教法，打破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進展校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“我設(shè)計的鞋子〔設(shè)計創(chuàng)造課〕”、“造型獨特的椅子〔設(shè)計課〕”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合理論才能和創(chuàng)新思維才能。對于我負責的變廢為寶校本課程，為使每堂課都能讓學生有所收獲，課下搜集生活中的可再利用的廢品，并創(chuàng)新制作成樣品給學生觀看，開闊了學生的思路，重視了學生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，學生都非常喜歡上我的校本課程。學生所收獲頗多?？傊?，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生才能，進步學生的素質(zhì)為目的，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和開展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學校其他工作本學期我校開展了一系列的活動，其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，根本上可以做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、對于美術(shù)新課程標