2022年幼兒園大班班務(wù)學(xué)期總結(jié)

2022年幼兒園大班班務(wù)學(xué)期總結(jié)文章來

源制度大全**年秋季學(xué)期幼兒園小班個人總結(jié)

在孩子們的歡聲笑語中新的一年降臨了。學(xué)期工作也將完畢了?；叵肫疬@一學(xué)期與孩子一起共學(xué)、共長的日子，真令人難忘。孩子們在小班度過了一個開心而充實的集體生活。為此，我們教師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，當(dāng)看到孩子的進步，我們從心理感到欣慰。、

我第一次踏入幼兒園學(xué)習(xí)并成長著，從一開頭看著小朋友剛離開父母哭的撕心裂肺的，我只能悄悄的哄著，都找不到任何方式讓他能擺脫這種狀態(tài)，從一開頭完全不知道怎么和小朋友上，他們留意力都不在自己身上，我感覺到為難又無奈，從無從下手到如今半年過去的應(yīng)付自如，有了自己上課的一套流程，一套吸引小朋友留意的方法，我隨著小朋友們一起成長，看著他們從開學(xué)時的沒有安全感，到現(xiàn)在和我一起打鬧，和我開玩笑，我感覺是那么的歡樂，這將是我第一份工作中最寶貴的回憶。

在教學(xué)方面，小朋友從一開頭什么都不懂，到現(xiàn)在學(xué)會了13個字母和13個單詞，還有6首英文歌，我感覺他們的承受力量真的特殊快，而且很聰慧。我看到他們一個一個念出英文單詞，我感覺很有成就感。在禮儀方面，他們也進步許多，學(xué)會說“請”，學(xué)會說“對不起”，學(xué)會在承受教師的幫忙時對教師說“感謝”。從小朋友的言語和行為方面，他們進步特別大。

在常規(guī)方面，開學(xué)時小朋友中午都特殊難睡著，睡著了也很快就會醒過來，但現(xiàn)在一上榻榻米就不說話，自己漸漸的睡著，到下午起床時間。他們在一步一步的成長。現(xiàn)在他們會自己搬椅子，當(dāng)小教師，自己脫、穿衣服。他們的成長讓我們欣慰。

現(xiàn)在，幼兒園中的生活讓我成熟，也讓我更加懂得做一個幼兒教師的責(zé)任重大，面對他們稚嫩對我們甜甜喊一聲“教師好”，我更肯定要做到一個教師應(yīng)當(dāng)付出的責(zé)任。

隨著這學(xué)期馬上完畢，我雖然進步許多，不再是那個對幼兒園一無所知的新人，但是，我還是有許多需要我自己連續(xù)去努力，連續(xù)去學(xué)習(xí)的東西，由于我還有很多的缺乏之處，所以我會用我的付出換回努力后的回報，當(dāng)一名合格的教師！

許冰清

**年1月7號

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篇2:2023年秋季學(xué)期幼兒園大班班務(wù)工作學(xué)期總結(jié)

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來源制度大全課件**年秋季學(xué)期幼兒園大班班務(wù)工作學(xué)期總結(jié)

時間如流水，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期又完畢了，在這個學(xué)期里我們圍繞幼兒園教育的五大領(lǐng)域有安康、藝術(shù)、語言、會、科學(xué)等為教學(xué)基點。我們兩位教師從本班幼兒實際動身，抓住幼兒年齡進展的特點，以不同的角度促進幼兒的情感、態(tài)度、力量和學(xué)問還有技能能方面的進展，通過各種活動提高幼兒整體素養(yǎng)，讓幼兒在集體生活中感到暖和，心情開心，形成安全感，依靠感。

1、安康

開學(xué)初進展仔細的家訪，了解幼兒在家的狀況，對新生做深入的了解，對其愛好、習(xí)慣、性格等都作好記錄。并幫忙幼兒盡快適應(yīng)新的環(huán)境。我們注意培育幼兒的良好習(xí)慣。我們每天都對幼兒進展晨檢和午檢，教給幼兒必要的安全保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護自己，

尋常組織和多鼓舞幼兒參加戶外活動，熬煉身體，兩位教師每天都賜予充分的戶外活動時間，增加活動的趣味性，使幼兒喜愛運動，我們還開展了一些安康活動，如愛惜牙齒在活動中我們教會了幼兒如何使用正式的方式刷牙，并告知幼兒要愛惜好和愛護好自己的牙齒，不能讓小蟲子把自己的牙齒給吃光掉。

2、科學(xué)

本學(xué)期幼兒對探究活動明顯有了進一步的了解，有時會有更多的觀看和疑問。仔細對待科學(xué)活動，使幼兒有更多的時機去發(fā)覺和探究，在園里我們也有植物角，開啟了孩子們的奇怪之門，剛?cè)肭飼r我們組織了一次秋游活動，讓幼兒到戶外去觀看秋天的特征，在尋常生活中我們敬重孩子的感覺，仔細對待每位孩子提出的每個問題。

3、藝術(shù)

我們經(jīng)常直接面對面地對幼兒唱歌或和幼兒一起唱歌，并使用不帶伴湊的清唱和稍帶夸大的口型演唱，以及富有感染力的情感表達，給幼兒做出正確的唱歌典范，同時我們還綻開了畫畫、律動、泥工等活動來陶治幼兒的情操，幼兒比擬喜愛畫畫，在這方面他們有著自己的見解，也會使用適當(dāng)?shù)念伾珌砩仙?，在音樂響起時幼兒會跟著音樂不自覺的做動作，并學(xué)著電視里的里面的動作做還會和同伴相互比擬等，泥工活動給幼兒一個自由制造的空間，他們利用橡皮泥做出各種各樣自己喜愛的外形和動物，在做完后，大家都會拿出來放在一起觀賞，參加廢物利用。

我們每周會把周二和周三定為家園聯(lián)系日，讓教師和家長有更好的