金工實習報告_第1頁
金工實習報告_第2頁
金工實習報告_第3頁
免費預覽已結(jié)束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

Word———金工實習報告

金工實習報告

隨著個人素養(yǎng)的提升,報告與我們的生活緊密相連,通常狀況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是我細心整理的金工實習報告,歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛。

20xx年x月x日至3月x日我們土木工程專業(yè)進行了為期兩周的金工實習,由于是第一次參與這種實習我們興奮不已,但也難免有些茫然。由于對實習與金屬加工的無知我們有點不知所措,但是通過為期兩周的實習之后我發(fā)覺收獲真是太大了,視野更加開闊,對生產(chǎn)實踐有了一個更全面更深刻地熟悉,在自己力量提高的同時更增加了我在以后面對激烈的社會競爭時的自信念。

一、金工實習的支配、實習內(nèi)容:

在這兩周內(nèi),分別進行了車工、鉗工、激光加工、焊接、快速成型、電加工、數(shù)控車、SolidWorks畫工程圖等8個工種理論和實踐學習。初步接觸了工業(yè)生產(chǎn)、加工、制造的流程和步驟,增長了我的工藝學問,提高了我的動手力量。

二、各工種實習的報告:

1、車工實習:

車工實習是我們的重點,我們進行了兩天的車工實習,作品是小錘子。車工要求較高的手工操作力量。通過老師的講解,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,車床的功能和構(gòu)造,老師最終給我們示范了車床的操作方法,并示范加工了一個塑料模,然后就讓我們開頭自己自立實習,雖然操作技術(shù)不怎么嫻熟,經(jīng)過兩天的車工實習,最終還是各自自立的完成了實習。

車床運轉(zhuǎn)時,不能用手去摸工件表面,嚴禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時,頂尖與中心孔應完全全都,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時,應把刀具移動到平安位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時,不行用手指支持砂布,應用木棍代替,同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時,必需集中精力,留意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

通過車工實習,我們熟識了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本學問,把握了肯定的基本操作技能,已經(jīng)會初步正確使用和操作車床,而且還增加我們的實踐動手力量,以及分析問題和解決問題的力量。第一次進到車工車間,布滿了新奇感.看著眼前這些生疏的機器,很奇怪,但是卻不敢去碰.由于覺得蠻危急.第一節(jié)課講了理論學問,老師首先就講解了車工的平安操作,這可是肯定要特別留意的,安

全第一嘛.之后又通過詳細的操作講解車床的相關(guān)學問,小小的一個車床竟然還有這么多的學問啊!

2、鉗工實習:

鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡潔,故在機械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工種。在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線,了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測,了解鉗工在機器制造和設備修理中的地位和重要作用。

我們在實習中,已經(jīng)熟識并能選用劃線、鋸削、銼削、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻絲、套扣、刮削、裝配與拆卸等加工工具夾具,把握了鉗工的主要基本操作,依據(jù)簡潔零件圖可以進行銼削、鋸削、鉆孔、劃線、攻絲、套扣的工件加工。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時,前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,連續(xù)推動銼刀時,前手壓力漸漸減小后壓力加大,銼刀返回時不施加壓力,這樣我們銼削也就比較簡潔了,接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。一個下午下來雖然許多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次實訓給我的體會是:第一,在了解、熟識和把握肯定的工程基礎學問和操作技能過程中,培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。其次,培育和熬煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

3、激光加工實習:

激光加工技術(shù)實習主要是自己動手制作作品的實踐操作,理論學習環(huán)節(jié)中,老師介紹了相關(guān)的激光加工技術(shù)的原理和制造的特點,并介紹了如何制作有自己創(chuàng)意的作品。激光加工實習是比較輕松的一項工種實習,在這個實習也學到許多有用的東西,更重要的是能夠體會親自動手的樂趣。激光加工作為一種新興技術(shù),依靠熱效應來加工各種材料,它利用高能量光束進行加工,加工速度快,變形小,

可以對各種金屬和非金屬材料進行加工,有很大的工業(yè)應用。通過此次的激光加工實習讓我把握了更多的關(guān)于激光的新興技術(shù),熟悉到激光加工有對材料適應性強、打孔速度極快、不需要加工工具、能加工深而小的微孔和窄縫、可穿越介質(zhì)進行加工等等的先進加工特點,其功能是多樣的,其應用是寬闊的。通過此次激光加工實習,增長了我的科技視野。

4、電加工實習:

電加工實習中主要學習了對精密零件進行加工,包括,打孔、鋸銷等操作。加工時用到的原理是線切割原理,加工步驟是機頭校垂直、裝夾工作件、測工作斜度、調(diào)出程序并修改加工參數(shù)、起割點穿線加工、加工中去廢料、加工完工件下機、防銹操作。這次的電加工實習,時間不長,卻學到不少有用的東西,首先是做任何事情都要有一絲不茍的仔細負責,任勞任怨,團結(jié)協(xié)作,發(fā)覺問題,解決問題的力量等等。

5、數(shù)控車床實習:

有了之前的數(shù)控銑床實習的基礎,進行數(shù)控車床實習就顯得簡單多了,這一次老師沒有給我們太多的理論介紹,在告知我們要加工的工件的尺寸大小,和數(shù)控加工時的代碼后就直接進入實踐操作。有了前一個工種實習的編程基礎,我們就直接進入編寫代碼的環(huán)節(jié),然后依據(jù)數(shù)控車床的.操作流程和步驟,加工零件。在操作環(huán)節(jié)時要遵循的步驟是,定義刀具、加工工藝,包括有對刀,調(diào)用刀具等操作。此次的數(shù)控車床加工,是對數(shù)控銑床的進一步鞏固,有助于我們更加深化地了解到數(shù)控在工業(yè)生產(chǎn)中的重要作用。數(shù)控車床對于加工軸類和盤類等回轉(zhuǎn)體零件有很大的便利之處,加工效率高、精度穩(wěn)定性好、勞動強度低,特殊適應于簡單外形的零件或中小批量零件的加工。這次實習給我?guī)砗艽蟮暮锰?,讓我具有初步的自立操作?shù)控車床的力量,讓我的動手力量和解決問題的力量得到了提高。

6、焊接、鑄造技術(shù)實習:

鑄造在工業(yè)制造中占有極其重要的地位,許多工業(yè)零件都是通過鑄造得到的,在鑄造技術(shù)的實習中我們接觸的是砂型鑄造。在砂型鑄造環(huán)節(jié)中,我們親自動手研砂,放模型,填砂和緊實,修整,翻型,修整分型面,放置上砂箱,澆冒口模樣并填砂緊實,修整上砂箱型面,期模,挖砂開澆口等等。我們體會了鑄造

的實踐操作環(huán)節(jié),不過圓滿的是,我們小組在起模時出了差錯,致使砂型被破壞,造成失敗。不過我們沒有因此而感到失落,我們雖敗猶榮,過程才是最重要的,至此我依舊鑄造砂型的一幕幕深刻的印象。經(jīng)過了鑄造技術(shù)實習,接緊著的是焊接技術(shù)實習,焊接是工業(yè)生產(chǎn)中,金屬連接成形的技術(shù),焊接有節(jié)約金屬、生產(chǎn)效率高、質(zhì)量好、勞動條件好等的優(yōu)點。常用的方法是焊條電弧焊,其操作過程包括,引弧、焊條。焊接的形式有平焊、立焊、橫焊、仰焊。在焊接之前要檢查是否有焊接缺陷,并避開發(fā)生缺陷。這一切都在實踐環(huán)節(jié)中被用到,我也親身體驗了焊接工藝品的操作步驟,將理論和實踐結(jié)合起來,不斷提高動手力量和創(chuàng)新力量。

7、快速成型:

我們學習的是3D打印,3D打印其優(yōu)點有:成型速度快,成型材料價格低,適合做桌面型的快速成型設備;在粘結(jié)劑中添加顏料,可以制作彩色原型,這是該工藝最具競爭力的特點之一。;成型過程不需要支撐,多余粉末的去除比較便利,特殊適合于做內(nèi)腔簡單的原型。但也存在缺點:強度較低,只能做概念型模型,而不能做功能性試驗。

快速成型技術(shù)將來的進展趨勢主要體現(xiàn)在一下幾個方面:(1)材料成型和材料制備(2)生物制造和生長成型(3)計算機外設和網(wǎng)絡制造(4)快速成型與微納米制造(5)直寫技術(shù)與快速處理

了解完3D打印技術(shù),我們還可以親自嘗試3D打印技術(shù),我們所用到的3D打印機是由我們學校自主研發(fā)的。我們每個人都打印了一個小模型,打印過程是漫長的。但最終拿到模型,那心情是無比開心,由于這是我們的第一次。

8、SolidWorks畫工程圖:

這是實習最終一天,我們今日學習的是Solidworks畫工程圖,Solidworks與Proe,UG等3D軟件相比,各有優(yōu)缺點,Solidworks簡潔易學,基本一天就能入門,一個月能很嫻熟。所以我們畫一個上午時間完成我們的作業(yè)并不難。在老師的講解和教學下,我們畫好了兩幅工程圖,完成了今日的實習內(nèi)容??偨Y(jié):

兩周的實習結(jié)束了,我回憶起來真是酸甜苦辣五味具全。在這兩周里我們幾乎接觸了金屬加工的各個工種,什么電加工、焊接、車工等等每樣都接觸了。真是令我受益匪淺。以前對金屬加工一無所知的我一下子懂了很多。什么機床的型號含義以及加工什么用什么工種,還有數(shù)控機床等等。總之我在這次實習中獲得了許多許多!

再過兩年我們就要步入社會,面臨就業(yè),就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學習。不具備實踐力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛進展,新技術(shù)的廣泛應用,會有許多領域是我們未曾接觸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論