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精品文檔垃圾分類的宣傳活動(dòng)方案通用三篇垃圾分類的宣傳活動(dòng)方案一一、活動(dòng)的主題垃圾分類,你我有責(zé)二、成立學(xué)?!袄诸悾阄矣胸?zé)”主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xx副組長:xx各部門負(fù)責(zé)人(成員):xx、xx教育教學(xué)方面:宣傳、氣氛與少先隊(duì)活動(dòng)方面:校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進(jìn)。三、活動(dòng)的宗旨通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;宣傳分類垃圾的詳細(xì)做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)展垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問題。四、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日五、活動(dòng)目的1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生理解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。2.在日后生活中可以分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識(shí)。3.在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá),培養(yǎng)探究問題的才能,進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析^p問題、解決問題的才能和創(chuàng)新才能六、活動(dòng)形式本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資。七、詳細(xì)要求1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾播送站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)展校園氣氛宣傳。2、每個(gè)學(xué)期做好班級“垃圾分類”方案、總結(jié)。3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)展宣傳,開拓相關(guān)“垃圾分類”板塊。4、做好班會(huì)課“垃圾分類”宣教資料的搜集。5、安康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)方案、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學(xué)科方案、總結(jié)也要有專門的工作安排。。6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類的形象。7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。八、詳細(xì)措施1、各班級教師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),把“垃圾分類”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。2、學(xué)科教學(xué)互相浸透,注意課堂教育。安康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。3、積極參與活動(dòng),把活動(dòng)的資料整理搜集,在每學(xué)期期末上交。4,所有材料按時(shí)上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。垃圾分類的宣傳活動(dòng)方案二一、活動(dòng)目的:節(jié)約資保護(hù)環(huán)境二、活動(dòng)要求:〔一〕高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由孫夕禮局長擔(dān)任組長,莊蕓、俞泰鴻副局長擔(dān)任副組長,各中小學(xué)幼兒園一把手校長〔園長〕以及教育局機(jī)關(guān)各科室科長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真研究部署垃圾分類工作,也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確任務(wù)責(zé)任,健全工作機(jī)制,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),確保垃圾分類工作的順利開展。在校園內(nèi)進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)化垃圾分類回收,并通過開展“小手拉大手”等系列活動(dòng),推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園垃圾分類的開展?!捕趁鞔_意義,加強(qiáng)宣傳各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生教師要高度重視生活垃圾分類的意義,積極開展宣傳發(fā)開工作,利用升旗儀式、班會(huì)課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目的、意義。通過電子屏幕、宣傳欄、播送、開展生活垃圾知識(shí)的宣傳,在學(xué)校主要出入口設(shè)立宣傳標(biāo)牌,懸掛宣傳標(biāo)語,使全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)開展生活垃圾分類的重要性、必要性,形成全體學(xué)生參與的濃重氣氛?!踩辰Y(jié)合實(shí)際,全面清理各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,開展各個(gè)年齡階段的垃圾分類常識(shí)教育,增設(shè)有關(guān)生活垃圾分類的勞動(dòng)理論課程,增強(qiáng)學(xué)生對生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)最大程度垃圾頭減量,標(biāo)準(zhǔn)化分類回收。組織開展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動(dòng),徹底去除校園內(nèi)衛(wèi)生死角,對校園垃圾做到日日清分類處理?!菜摹池S富活動(dòng),培養(yǎng)理念結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展撰寫生活垃圾分類日記,制作手抄報(bào),知識(shí)競賽等活動(dòng),在學(xué)校營造濃重的生活垃圾分類、節(jié)約資、保護(hù)環(huán)境的氣氛。組織學(xué)生參與志愿效勞活動(dòng),到社區(qū)、公共場所開展垃圾分類宣傳,參與生活垃圾分類理論等各種形式的體驗(yàn)活動(dòng)。將生活垃圾分類知識(shí)納入班隊(duì)課、品德與生活、品德與社會(huì)、綜合理論、科學(xué)課的教育內(nèi)容,使生活垃圾分類教育不僅成為學(xué)校施行素質(zhì)教育的重要載體,而且也逐漸成為新形勢下循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念教育的一種有效方式。教育學(xué)生樹立低碳、環(huán)保理念,合理使用學(xué)慣用品減少浪費(fèi),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)慣用具再利用,減少廢棄物的產(chǎn)生。將學(xué)校開展生活垃圾活動(dòng)理論作為創(chuàng)立綠色學(xué)校的一項(xiàng)內(nèi)容。(五)垃圾分類要求1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾〔如各類電池等〕分類存放。2、各種流食軟包裝盒〔如牛奶盒、飲料盒等,學(xué)名“利樂包”〕單獨(dú)存放。各中小學(xué)要高度重視,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),從小做起、從我做起、從身邊做起,垃圾分類存放。垃圾分類的宣傳活動(dòng)方案三一、活動(dòng)目的在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動(dòng),讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中可以分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美妙的環(huán)境奉獻(xiàn)出自己的一份力量。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日下午xx三、活動(dòng)對象xx校區(qū)x年級全體學(xué)生四、活動(dòng)地點(diǎn)xx校區(qū)x樓報(bào)告廳五、活動(dòng)流程1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》3、學(xué)生代表發(fā)言。4、現(xiàn)場提問并進(jìn)展模擬操作。5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。六、活動(dòng)安排1、報(bào)告廳布置、錄像:xx負(fù)責(zé)。2、學(xué)生座位安排:xx安排。3、四個(gè)垃圾筒及局部垃圾:xx負(fù)責(zé)。4、電視臺(tái)人員茶水5、活動(dòng)主持6、拍照、微官網(wǎng)7、信息報(bào)道8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合七、補(bǔ)充說明1、xx市電視臺(tái)組織拍攝,請xx校區(qū)x年級各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動(dòng)。2、x月x日下午,x年級xx課暫停一次。假如下雨,原定在報(bào)告廳上課的情xx請任課教師安排好地點(diǎn)。xx教師的xx課暫停一次,學(xué)生留在自己班級上課,涉及
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