三年級(jí)下美術(shù)復(fù)習(xí)題

三年級(jí)美復(fù)習(xí)題一、填空：1、由兩個(gè)（原色）調(diào)配而成的（顏色），稱為色。2、（橙色）（綠色）（紫色）都是間色，橙色是（色）和（黃色）調(diào)配而成的，綠色是藍(lán)色）和（黃）調(diào)配而成的，紫色是紅色）和（藍(lán)）調(diào)配而成的。3我國(guó)民間美術(shù)的吉祥圖案形題材種多樣它色（鮮艷構(gòu)圖（飽滿）。人們常常借用一些（吉祥圖案與其相關(guān)事物名稱的（諧音），寓意對(duì)幸福的向往與追求。4、傳統(tǒng)的中國(guó)畫(huà)是在（宣紙）上畫(huà)成的，還要用到（筆）（墨）（中國(guó)畫(huà)顏料）或水彩。5、盾牌除了具有（防御性）的功能之外，還能（敵人見(jiàn)了膽戰(zhàn)心驚）。6、《清明上河圖》的作者是北宋畫(huà)家（張擇端，作者用精細(xì)有力的（線條）完成了此畫(huà)，此畫(huà)距今已有800）多年的歷史，全畫(huà)（5），寬25厘米）。描繪了汴梁市民生活場(chǎng)景，書(shū)中表現(xiàn)的是?。ㄐ腥耍ùぃɡw夫們）。7、《大嘴怪》一課是用（吹塑紙版畫(huà)）中的刻線紙版畫(huà)的形式，憑（想像力）表現(xiàn)出大嘴怪的。8、龍是中國(guó)古代勞動(dòng)人民（想象）、（創(chuàng)造出的獨(dú)特藝術(shù)形象。它曾經(jīng)是原始人崇拜的圖騰），象征著幸福）（吉祥）（威）?，F(xiàn)在，它是整個(gè)中華民族）的象征。9、龍的各部位的特點(diǎn)：駱駝）前額、（鹿）角、（虎）眼、（馬）齒、（蛇）身、（鷹）爪、（鯉魚(yú)）鱗、（泥鰍）尾、（牛）耳10模板就是模型樣板）的意思。在模庫(kù)）中以輪廓線）的方式預(yù)制有各種（幾何）圖形、（自然）圖形、（標(biāo)志）符號(hào)。它們可以直接調(diào)出使用。11國(guó)京劇臉譜州儺nuó戲面具的藝術(shù)手法是五夸張變形艷麗、富于裝飾性），我們用（泥）做一張奇特的臉可以用這樣的方法。12、會(huì)動(dòng)的線條是曲線）（折線）（長(zhǎng)短不同的直線的組。敦煌石窟中的“飛天”壁畫(huà)，使人感覺(jué)她們?cè)陲w的原因是：（中用了曲線）。

13、《卵石動(dòng)物造型》一課是利用（卵石）及（色彩進(jìn)行動(dòng)物造型創(chuàng)作的。14、《有趣的造型》一課是用（彩紙）和（其它材料在（蛋殼）或（乒乓球）上粘出設(shè)計(jì)的形象，并配上一個(gè)漂亮而結(jié)實(shí)的（座）。15、你用電腦畫(huà)一幅畫(huà)，如果有困難就用板幫助你完成，如果沒(méi)困難就用（模板）把你的畫(huà)加工得更出色。20《蟲(chóng)草》一課是發(fā)揮想力），用畫(huà)棒畫(huà)水彩筆畫(huà)（線描畫(huà)）（彩紙貼畫(huà)）等方法表現(xiàn)吃蟲(chóng)草捕食的情景。吃蟲(chóng)草有：（子草）（毛氈苔）（茅膏菜）（捕蠅草）。21、吉祥圖案有：（牡丹）（松）（火珠）（連年有余）（三羊開(kāi)泰）。二、問(wèn)答：1、什么是間色？（填空1題）2、橙色綠色紫色分別是由哪些顏色調(diào)和而成的？（填空題）3、我國(guó)民間美術(shù)的吉祥圖案的特點(diǎn)是什么？（填空題）4、盾牌的作用有哪些？（填空5二、選擇題：1宣紙上運(yùn)用墨和色來(lái)作畫(huà)的家是（）A國(guó)B中C本2（）是中國(guó)古代勞動(dòng)人民想象創(chuàng)造出的獨(dú)特藝術(shù)形象。A虎B龍C恐3、盾牌在戰(zhàn)場(chǎng)上除了具有防御的功能之外，還能（）。A敵人見(jiàn)了膽戰(zhàn)心驚B好看人心情愉快4（）是紅色和黃色調(diào)配而成的A色B橙C色

在我國(guó)敦煌石窟多（）壁畫(huà)。A天B企C駱駝三、畫(huà)圖：1、