2020高中學校德育工作計劃

精品辦公范文薈萃精品辦公范文薈萃2020高中學校德育工作計劃德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障，因此學校必須把德育工作擺在重要位置。下面是有20xx高中學校德育工作計劃，歡迎參閱。20xx高中學校德育工作計劃范文1一、指導思想認真貫徹新課改理念，以人為本，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用；加強教育教學過程管理，充分調(diào)動教師和學生的積極性，提高教育教學效益；加強學校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進教育教學效果的提高。以德育教育為核心，以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為目的，對學生進行社會主義公德、公民素質(zhì)和日常行為規(guī)范教育，從而培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康的審美情趣，全面提高學生的思想道德素質(zhì)，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確引導和幫助青少年學生健康成長，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展；全力轉(zhuǎn)變工作作風，推進學校在新形勢下的跨越發(fā)展。二、工作目標以抓好班風、學風建設(shè)為突破口，規(guī)范學生的言行，凈化學習生活環(huán)境，濃厚學習氣氛，努力使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神。培養(yǎng)學生

的集體榮譽感和責任感，樹立良好的班風，培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制力，形成良好的學風，在年級中形成一種相互競爭的良好氛圍。讓每一位任課老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè)，樹立“以德育為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素質(zhì)教育觀念，既要嚴格要求學生，又要關(guān)心、尊重、服務(wù)學生。以新一輪思想解放大討論為契機，加強師德師風建設(shè)，強勢扭轉(zhuǎn)工作作風。三、工作重點從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育，利用班會課時間，有目的、有重點地對學生進行常規(guī)教育和學法指導，年級組有計劃地對各班進行常規(guī)檢查評比，對學生課間操、寢室、衛(wèi)生、安全等方面進行嚴格管理。從各方面的具體小事抓起,促進學生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和學習習慣。開展刻苦自礪，立志成才的教育活動，幫助學生樹立遠大理想、走好人生最為關(guān)鍵的一步。大力培養(yǎng)學生自主、自覺學習的精神，使之成為班級管理活動的重要內(nèi)容。以愛施教，以嚴治班。全體高一教師既要關(guān)愛、尊重學生，又要對學生嚴格要求，嚴格管理。班主任要勤跟班，深入了解學生的內(nèi)心世界，關(guān)注學生的心理健康，把每一個學生的思想工作做到位，千方百計做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，做好特殊生和貧困生的教育、引導和幫助工作。各班利用主題班會開展具有“思想性、教育性、藝術(shù)性、

樂趣性”的教育活動。全力組織學生參加學校各種活動，培養(yǎng)以集體主義為核心的團隊精神。尊重學生的主體作用，加強學生自主管理、自我教育，進行學生參與年級管理工作的嘗試。積極發(fā)揮值周班干部工作的實效性，加強學生干部建設(shè)，為校學生會、團委做好工作。嚴格考試制度，明確考試目的，注重考試實效，實行備課組長負責制，認真做好考試成績統(tǒng)計和試卷分析，并將分析情況上報教務(wù)處和校長。對考試成績作量化分析，為調(diào)整教育、教學工作提供依據(jù)。加強集體備課，各備課組要分工協(xié)作，講求效率，要精選資料，收集學生作業(yè)和考試中的傾向性錯誤。認真參加各級教研活動，參加校際教研，“中華勵志網(wǎng)“虛心向兄弟校、同行學習，備課時要研究教學中的熱點、重點、難點，發(fā)揮集體優(yōu)勢，不搞單打獨斗。教師要切實注意轉(zhuǎn)變教學方式，引導學生自主、合作、探究地學習。教師在教學中，應(yīng)當探索教師與學生互動、共同發(fā)展的教學方式；傳授知識與培養(yǎng)能力并重，注重培養(yǎng)學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究的意識與方法；尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學生的學習需要，促進學生富有個性地學習。20xx高中學校德育工作計劃范文2本學期是高二下學期，在校委會的組織下，在政教處的指導下，在學年組的管理下，特制定本學期德育計劃。

、工作目標加強學生的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。加強學生的時間緊迫感，養(yǎng)成良好學習習慣，為高三打下堅實的基礎(chǔ)。二、工作重點加強班級建設(shè)，增強班級凝聚力1?確立明確的目標，激發(fā)精神動力目標是方向，精神是動力。確立班級目標、班級精神、班訓和班歌。班級目標:每天進步一點點，班級精神:實事求是，班訓：天道酬勤，班歌：《水手》。2?建立完善的班級管理制度。嚴格按照制度辦事鄧小平同志說過一句話：“人管人，管死人;制度才能管人?！币牍芾砗靡粋€班級，就必須根據(jù)本班實際，制定出切實可行的制度。通過制度來管理學生，才能以理服人。制度一旦出臺，一定要嚴格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮最大的效力，最重要的就是在制度面前人人平等。選拔培養(yǎng)一支具有團隊精神的班級干部隊伍。重用王智軒、陶桃、李鑫、路鑫等有責任心有能力的學生干部。營造和諧班級氛圍與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系，定時與科任溝通學生情況。

(2)建立良好、健康、融洽的師生關(guān)系。對學生充滿愛心和耐心。以身作則，為人師表學生之間互相關(guān)愛5?構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)與家長勤溝通，及時了解學生的生理和心理情況。與科任常交流，把班級某科成績不理想學生承包給科任。三、具體措施繼續(xù)抓好學生的思想工作針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。多多了解關(guān)心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者.利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。常規(guī)工作：落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣。適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事

務(wù)，培養(yǎng)工作能力。加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。學風建設(shè)：1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。4、加強學生晚自習自主管理。20xx高中學校德育工作計劃范文3本學期作為進入高三前的最后一個學期，在班級工作中必須要時刻注意學生的全面發(fā)展，積極促動學生珍惜高中生活與學習，加強學生在文化學習中的積極性，全面促進學生的健康成長?；顒幽繕耍鹤寣W生做優(yōu)秀的人，做成功的人，過幸福的生活活動原則：以人為本，德育為先；從最后一名學生抓起，讓每個學生成才關(guān)注成長，關(guān)注發(fā)展，關(guān)注學生的世界觀、人生觀建立。

班級構(gòu)成：班級內(nèi)共有53人，其中住宿生37年，走讀生16人。男生25人，女生29人。教師組成：班主任，孫興起;副班主任，季偉;小班班主任，吳曉霞、管穎真。計劃：一、加強班干部隊伍建設(shè)在前面三個學期的學習過程中，已經(jīng)建立了一個得到全體同學認可班委、團支部隊伍。本學期進一步加強班干部隊伍建設(shè)，努力提升班干部的工作能力，積極促動班委、團支部成員的工作能力、學習能力以及諸多方面的發(fā)展，在本學期的工作中，準備三次班級班干部會議，分析班級存在的問題，以及班級的發(fā)展對策；集中討論處理影響學生發(fā)展的一些問題；積極討論關(guān)于學生發(fā)展成長、班級健康發(fā)展的一些問題。在班干部隊伍建設(shè)中，努力提升班委成員的素質(zhì)，努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊伍。二、加強班級文化建設(shè)班級文化建設(shè)是本學期工作的重點。文化建設(shè)的陣地，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建，積極在班級內(nèi)塑造一種積極、勤奮、努力、上進的學習氛圍，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報的建設(shè)，以黑板報為主要陣地,進行主流意識的宣傳，充分利用本學期內(nèi)教育契機充沛的特點，如，雷鋒學習日，清明節(jié)、植樹節(jié)、青年節(jié)等，積極引

導學生關(guān)注在思想的發(fā)展、意識的建立，努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè)，針對住宿生的特點，利用宿舍建立出一種學生發(fā)展的新的陣地，加強生活素質(zhì)教育，提升生活能力，積極為文化學習提供保障。三、強化生活教育加強生活教育，日常生活教育，道德生活教育，學習生活教育，健康生活教育，職業(yè)生活教育等。在生活中學會學習，在生活中學會發(fā)展，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學期積極貫徹學校提出的“做成功的事，過幸福的生活”的發(fā)展目標，積極促動學生在三維教學目標的指導下，在多元發(fā)展理論的指導下，努力促進德、智、體多方面的發(fā)展。四、強化主題班會的功效本學期進一步加強主題班會的建設(shè)，積極以主流意識塑造學生的品質(zhì)，以積極態(tài)度塑造學生的價值觀。在主題班會的建設(shè)中，進一步規(guī)范學生的各項行為，進一步加強學生班干部隊伍的建設(shè)，努力為更多的學生提供發(fā)展的舞臺，為更多的學生提供發(fā)展的空間。利用主題班會，為班級建設(shè)提供有力的支持，為學