高考政治主觀題的解題思路名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎市公開課獲獎?wù)n件

政治主觀試題解題方法（1）明確考評目標(biāo)與要求考評目標(biāo)與要求是依據(jù)考生完成測試思維過程制訂。即審題、發(fā)覺和分析有效信息——聯(lián)絡(luò)背景知識——設(shè)計處理問題路徑——進(jìn)行推理、判斷、分析、綜合、比較等——說明問題和表示結(jié)論。第1頁試題情景設(shè)問文字材料（關(guān)鍵詞語、標(biāo)點(diǎn)符號）；圖表材料（標(biāo)題、圖或表、注釋等）知識范圍、設(shè)問角度、行為主體、問題指向、是否結(jié)合材料、分值大小等立意試題圍繞哪個主題展開，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注何種現(xiàn)象，表達(dá)怎樣能力考查主旨。是試題設(shè)計關(guān)鍵，統(tǒng)帥著試題設(shè)計各個步驟（2）了解試題三個要素第2頁獲取和解讀信息立意、情境設(shè)問調(diào)動和利用知識學(xué)科知識時政知識描述和闡釋事物現(xiàn)象、特征本質(zhì)、規(guī)律論證和探究問題判斷、演繹歸納、比較特殊普遍特殊審題作答遷移（3）把握解題思維過程和步驟關(guān)鍵還是獲取和解讀信息、調(diào)動和利用知識兩種能力。第3頁第一步：審設(shè)問1、明確知識范圍：

知識類別：經(jīng)濟(jì)生活、文化生活、哲學(xué)、政治生活

知識形態(tài)：微觀、中觀、宏觀2、明確設(shè)問角度:

單一型：是什么（表達(dá)類）、為何、怎么辦

復(fù)合型：談?wù)J識、作評析3、明確設(shè)問主體：

經(jīng)濟(jì)學(xué)：政府、企業(yè)、個人（勞動者、消費(fèi)者）等

政治學(xué)：國家（政府、人大）、政黨、公民等4、明確問題指向、是否結(jié)合材料、分值大小。第4頁第二步：審材料1、文字材料包含關(guān)鍵詞語、標(biāo)點(diǎn)符號；圖表材料包含標(biāo)題、圖或表、注釋、年份等。2、讀材料時既要把握材料中顯性信息，又要把握材料中隱性信息。3、回歸教材，試題即使千變?nèi)f化,但都離不開用教材內(nèi)容來解答，時政部分絕對不會是主體。第5頁第三步：調(diào)用知識1、依據(jù)關(guān)鍵詞，直接調(diào)用（關(guān)鍵詞本身是學(xué)科基本概念，則直接調(diào)用）2、把握知識聯(lián)絡(luò)，聯(lián)絡(luò)調(diào)用（依據(jù)關(guān)鍵詞，經(jīng)過演繹、推導(dǎo)，找到可用知識）3、概括詳細(xì)信息，歸納調(diào)用（關(guān)鍵詞比較詳細(xì)，則先歸納再調(diào)用）

4、依據(jù)設(shè)問，有效調(diào)用（知識調(diào)用要依據(jù)設(shè)問要求，反對盲目堆砌和過分引申）第6頁第四步：確定答題思緒1、確定大邏輯：關(guān)鍵點(diǎn)之間邏輯，包含有幾個關(guān)鍵點(diǎn)，關(guān)鍵點(diǎn)之間怎樣排列普通是先總述，后分述；先主要，后次要2、確定小邏輯：關(guān)鍵點(diǎn)本身邏輯，即關(guān)鍵點(diǎn)怎樣展開，包含有幾個關(guān)鍵詞，怎樣排列普通是先觀點(diǎn)，后材料。先原理，后方法論第7頁第五步：寫答案1、層次分明，關(guān)鍵點(diǎn)序號化——反對不分段落層次“一塊板”2、表述準(zhǔn)確，語言學(xué)科化——反對使用文學(xué)化、生活化語言3、邏輯嚴(yán)密，表述簡練化——反對語句冗長、畫蛇添足4、字跡工整，卷面美觀化——反對字跡潦草、錯字連篇第8頁例題.（26分）閱讀材料，回答以下問題。改革開放以來，我國高度重視科技創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中作用。材料一（略）材料二我國某汽車企業(yè)堅持走自主創(chuàng)新之路，已經(jīng)完全掌握了發(fā)動機(jī)、變速器、底盤三大關(guān)鍵部件生產(chǎn)和制造技術(shù)，創(chuàng)建了含有世界先進(jìn)水平兩大發(fā)動機(jī)品牌。截至9月，該企業(yè)累計申請專利4003件。取得授權(quán)專利2414件。在國內(nèi)汽車行業(yè)中遙遙領(lǐng)先，該企業(yè)先后經(jīng)過ISO9001，ISO/TS16949等國際質(zhì)量體系認(rèn)證。該企業(yè)銷售達(dá)50萬輛，連續(xù)9年蟬聯(lián)中國企業(yè)自主品牌汽車銷量冠軍，連續(xù)7年成為中國最大分乘用車出口企業(yè)。10多年來，該企業(yè)已經(jīng)讓100多萬消費(fèi)者實現(xiàn)了轎車夢。（2）結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識，分析自主創(chuàng)新對該企業(yè)發(fā)展作用。假設(shè)你是企業(yè)經(jīng)營者，你該采取哪些辦法來增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力？（14分）知識范圍問題指向設(shè)問角度分值大小結(jié)合材料設(shè)問角度行為主體

提升產(chǎn)品質(zhì)量、提升市場競爭力、擴(kuò)大市場擁有率開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品科技含量打造自主品牌目是增加利潤手段是提高勞動生產(chǎn)率降低成本第9頁有利于開發(fā)新產(chǎn)品，提升產(chǎn)品科技含量，打造自主品牌；（2分）有利于提升產(chǎn)品質(zhì)量，提升市場競爭力，擴(kuò)大產(chǎn)品銷量；（2分）有利于提升勞動生產(chǎn)率，降低生產(chǎn)成本，增加企業(yè)利潤。（2分）（其它合理答案可酌情給分）結(jié)合材料二

所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識

分析自主創(chuàng)新對該企業(yè)發(fā)展作用關(guān)鍵技術(shù)專利質(zhì)量認(rèn)證自主品牌銷量

企業(yè)經(jīng)營直接目標(biāo)

企業(yè)經(jīng)營成功原因利潤價格產(chǎn)品質(zhì)量服務(wù)水平品牌效應(yīng)

依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等伎倆，形成自己競爭優(yōu)勢

開發(fā)新產(chǎn)品、提升科技含量、提升產(chǎn)品質(zhì)量打造自主品牌、提升勞動生產(chǎn)率、降低成本、提升市場競爭力、擴(kuò)大市場擁有率等。第10頁

假設(shè)你是企業(yè)經(jīng)營者，你該采取哪些辦法來增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力？加大開發(fā)經(jīng)費(fèi)投入；吸引優(yōu)異技術(shù)人才；勉勵員工參加企業(yè)創(chuàng)新活動；經(jīng)過獎金、股權(quán)等方式激勵科技人員；與大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行科技合作；主動申請專利，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。

【答案】：從增加經(jīng)費(fèi)（資金）投入；采取各種優(yōu)惠辦法吸引人才；重視提升勞動者素質(zhì)（或提升職業(yè)技能水平）；出臺各種激勵辦法勉勵創(chuàng)新；加強(qiáng)科技合作；專利(或知識產(chǎn)權(quán)保護(hù))；“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合；或“主動參加國際競爭與合作”或“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”等角度做答，答出任意一項得2分，答出任意4項得8分。若考生從“企業(yè)要制訂正確經(jīng)營戰(zhàn)略；依靠科技進(jìn)步、科學(xué)管理等伎倆，提升自主創(chuàng)新能力；落實落實科學(xué)發(fā)展觀”等三點(diǎn)做答，每點(diǎn)1分，但總分不超出8分。資金員工企業(yè)投入

大學(xué)科研機(jī)構(gòu)科技結(jié)果引進(jìn)激勵專利合作申請人才激勵第11頁5、培養(yǎng)幾個思維方法在考試中，論證和探究問題最主要方法有判斷、比較、概括、分析、綜合、歸納、演繹等這里主要介紹分析、演繹這兩種在主觀性試題中最慣用、最主要思維方法。Ⅰ.分析方法分析就是把認(rèn)識對象分解為各個部分、各個要素、各個層次，或者把認(rèn)識對象復(fù)雜發(fā)展過程分解為若干階段，分別加以認(rèn)識一個思維方法。例：38.（2）結(jié)合材料一，利用唯物辯證法知識，說明人類戰(zhàn)勝病毒過程（12分）總述：發(fā)展普遍性：一切事物都處于發(fā)展改變過程中分述：發(fā)展實質(zhì)：前進(jìn)性上升運(yùn)動（新事物產(chǎn)生‥‥)發(fā)展?fàn)顟B(tài)：量變與質(zhì)變發(fā)展趨勢：前進(jìn)性與波折性統(tǒng)一第12頁答案：①發(fā)展詳細(xì)普遍性，一切事物都處于改變發(fā)展過程中，人類戰(zhàn)勝病毒過程是不停向前發(fā)展。②發(fā)展實質(zhì)是前進(jìn)性上升性運(yùn)動（新事物產(chǎn)生和舊事物滅亡：新事物戰(zhàn)勝舊事物），人類戰(zhàn)勝病毒過程是不停前進(jìn)過程。③事物發(fā)展是量變與質(zhì)變統(tǒng)一，量變是質(zhì)變必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變必定結(jié)果，人類在認(rèn)識病毒過程中，要經(jīng)歷由少到多認(rèn)識過程，不停積累經(jīng)驗，最終戰(zhàn)勝病毒。④事物發(fā)展是前進(jìn)性與波折性統(tǒng)一，任何事物發(fā)展都不是一帆風(fēng)順，在人類戰(zhàn)勝病毒過程中，一定會經(jīng)歷挫折和失敗，但最終會取得成功。第13頁追求真理是一個過程演繹方法形式1——實例1[例1]38.（1）結(jié)合材料一，利用認(rèn)識論相關(guān)知識，說明人們對埃博拉病毒研究是怎樣表達(dá)人類認(rèn)識過程。（9分）大前提——認(rèn)識論小前提——人類認(rèn)識過程詳細(xì)結(jié)論推理①人類實踐決定②重復(fù)性③無限性④上升性第14頁推理構(gòu)建詳細(xì)內(nèi)容大前提認(rèn)識論小前提1+結(jié)論1①實踐是認(rèn)識基礎(chǔ)，是認(rèn)識唯一起源，是認(rèn)識發(fā)展動力，人們實踐中追求發(fā)展真理是一個永無止境過程小前提2+結(jié)論2②認(rèn)識含有重復(fù)性。認(rèn)識受各種條件制約，人們對一個事物正確認(rèn)識往往要經(jīng)歷屢次重復(fù)才能完成小前提3+結(jié)論3③認(rèn)識含有沒有限性，社會實踐是不停向前發(fā)展人認(rèn)識能力也是無限發(fā)展小前提4+結(jié)論4④認(rèn)識含有沒有限性，認(rèn)識運(yùn)動是一個波浪式前進(jìn)和螺旋式上升過程第15頁環(huán)境保護(hù)演繹方法形式1——實例1[例1]38.（3）結(jié)合材料二，請利用唯物論相關(guān)知識，說明我過為何要大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。（9分）大前提——唯物論小前提——低碳經(jīng)濟(jì)詳細(xì)結(jié)論推理①發(fā)展理念（意識）②意識作用可連續(xù)發(fā)展③符合客觀規(guī)律第16頁答案：①物質(zhì)決定意識，要求一切從實際出發(fā)。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是緩解我過經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間矛盾需要。②意識對物質(zhì)含有能動作用，正確意識促進(jìn)客觀事物發(fā)展。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)人們節(jié)能環(huán)境保護(hù)意識，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。③事物運(yùn)動是有規(guī)律，規(guī)律是客觀，要求我們必須尊重規(guī)律，按規(guī)律辦事。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是人們自覺按客觀規(guī)律辦事表達(dá)。第17頁本省就業(yè)形勢演繹方法形式1——實例1[例1]39.（1）結(jié)合材料一，利用矛盾觀點(diǎn)分析遼寧省在推進(jìn)就業(yè)中采取辦法。（9分）大前提——矛盾觀小前提——具體結(jié)論材料就業(yè)辦法根本重點(diǎn)中央布署②矛盾特殊性③主要矛盾兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論①矛盾普遍性詳細(xì)問題詳細(xì)分析第18頁答案：①堅持矛盾普遍性與特殊性相結(jié)合觀點(diǎn)，遼寧省按照中央布署，依據(jù)本省實際處理就業(yè)。②堅持詳細(xì)問題詳細(xì)分析，依據(jù)本省實際提粗了推進(jìn)就業(yè)辦法。③堅持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論統(tǒng)一，在推進(jìn)就業(yè)中既要抓住重點(diǎn)又要全方面統(tǒng)籌。第19頁演繹方法形式1——實例1[例1]39.（2）結(jié)合材料二，利用歷史唯物主義道理，說明各地政府制訂食品安全應(yīng)急預(yù)案，保障公眾健康與生命安全理由。（12分）大前提——?dú)v史唯物主義小前提——應(yīng)急預(yù)案公眾①社會意識群眾③價值判斷與選擇標(biāo)準(zhǔn)②群眾歷史地位第20頁答案：①社會存在決定社會意識。食品安全應(yīng)急預(yù)案制訂是依據(jù)不停發(fā)生食品安全事故制