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—檢討書作文匯總六篇檢討書作文匯總六篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,依據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是幫大家整理的檢討書作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。檢討書作文篇1我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改正的時(shí)機(jī),可是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時(shí)分就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,如今上課的時(shí)分,我已經(jīng)克制了自己不去說那些非常無聊的話,但是,雖然如今有時(shí)分還會(huì)說,不過我真的是已經(jīng)專心去改掉他們了,所以,請(qǐng)老師再給我一些時(shí)機(jī)。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加專心的去學(xué),學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。我上課說這幾句話,對(duì)我自己有著極大的隨時(shí),我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,無論是語文老師,還是班任柯老師,上一天的課,已經(jīng)很累了,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導(dǎo)我,教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯(cuò)誤,而且,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學(xué)的正常聽講,如今,又是期末復(fù)習(xí)的階段,大家都在抓緊時(shí)間聽講,但我卻又耽擱了大家的珍貴時(shí)間。學(xué)校,是一個(gè)崇高的地方。做為一個(gè)智商沒有任何問題的高中生,來到學(xué)校就是應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)的,將來才能夠出人投地,以后的生活才能夠美妙。只有努力學(xué)習(xí),才能使父母欣慰。檢討書作文篇2親愛的:你好!今天我給你寫信是想給你成認(rèn)錯(cuò)誤的,你還記得前幾天的期末考試嗎?曾經(jīng),我給你許諾過,我不再了,我要的是自己的真實(shí)成果,我不要偷偷摸摸的在嚴(yán)格的考場(chǎng)上,在考官的金睛火眼的注視下“耍花招”。可是,前幾天,我有不知悔改的再次犯了……相信你也目睹這一切了,在考生物學(xué)的時(shí)分,在第2大題,第9小題填空題,我懵懵懂懂地驚呆了,腦子一片空白,答案呢?我不明白?。?!我挖空心思也想不出答案,我的心涼了半截,我想了很多很多,想到了榮譽(yù)和夸贊,想到了差成果的后果,我迷惘了……我壯了壯膽子,問了我隔壁的那個(gè)男生,他并沒有拒絕,他翻了翻試卷,然后當(dāng)心翼翼告知我答案……“熱帶雨林”“什么?”平常耳朵不帶靈敏的我,根本聽不見?!瓗捉?jīng)熬煎,我終于聽見類似“雞蛋……”15分鐘過去了,謝天謝地,我終于清晰聽見“熱帶雨林”。還有一個(gè)空格,我也模模糊糊地聽見“龍卷風(fēng)”。雖然也聽見了,不過也錯(cuò)了……考試過去后,我害怕極了,心不斷地跳動(dòng)著……我明白我沒有在婉轉(zhuǎn)地余地了,請(qǐng)諒解我吧,!給我一次吧,我明白這是荒唐事,但我還是誠(chéng)信請(qǐng)求您,“,請(qǐng)諒解我吧?!弊#菏ンw安康!永遠(yuǎn)歡樂!忠愛您的小平民檢討書作文篇3人總會(huì)犯錯(cuò)誤的,但給我印象最深入的一次還是一次寫作文時(shí),不是我自己寫的,完全是照本宣科,從網(wǎng)上照抄下來的。我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮品》,當(dāng)時(shí)我腦袋是一團(tuán)漿糊,不明白從何寫起。這時(shí),我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,抄一份下來,看到我寫得不錯(cuò),說不定還可以得到老師的表揚(yáng)呢。懷著這份心思,我就到百度中去搜。別說,還真讓我找到了,當(dāng)時(shí)我快樂壞了。一筆一筆的,我就從網(wǎng)上摘抄下來了。惋惜啊,我怎么一個(gè)字都沒改呢,被同學(xué)們抓個(gè)正著,他們從前在網(wǎng)上就看過這篇作文。當(dāng)時(shí),我就想,我怎么這么倒霉啊,這回啊,別說被老師夸贊了,不被罵就算保佑了,我哭死。以后發(fā)生了什么事,大家都明白了。沒方法,我只好在網(wǎng)上發(fā)布賠禮信,公布自己的“罪行”,向全體同學(xué)和老師賠禮,保證以后不再犯類似錯(cuò)誤。通過這件事,我總結(jié)出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的,是學(xué)習(xí)他們好的文筆。但歸根結(jié)底,作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣,作事肯定要腳踏實(shí)地。檢討人:XX檢討書作文篇4尊敬的X老師:您好!我是您的.同學(xué)孟帥。今天我懷著愧疚和后悔給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深入認(rèn)識(shí)以及再不遲到的決心。早在我踏進(jìn)校門,老師就三令五申一再強(qiáng)調(diào),全體同學(xué)不得無故遲到,但是我還是無故遲到了。關(guān)于遲到的事,我覺得有必要說一說,事情的經(jīng)過是這樣的這事要從兩個(gè)月前說起。三月初,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩兒,她很特別。通過一段時(shí)間的相處,我們?cè)谝黄鹆?。她快高考了,所以每天都要學(xué)的很晚,我心疼她,所以就想陪陪她所以這段時(shí)間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著烈日訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)量又大,因此每天真的很累。時(shí)間長(zhǎng)了,身體就有點(diǎn)吃不消,所以今天,我,選擇了遲到這行為。雖然我明白遲到這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了。所以我覺得有必要,而也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師,我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問題。我明白老師對(duì)我的無故遲到非常氣憤,我也明白,對(duì)于同學(xué),保證每節(jié)課按時(shí)上,不遲到,不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我身為班長(zhǎng)卻連最根本的都沒有做到。如今,我冷靜的想了想,我慢慢的認(rèn)識(shí)到自己將要為所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)了。對(duì)不起!檢討人:ms20XX年5月11日檢討書作文篇5下課了,數(shù)學(xué)老師匆忙離開了教室,厚厚的一摞《數(shù)學(xué)班報(bào)》丟在了講臺(tái)上。不用問,肯定是今晚的數(shù)學(xué)作業(yè)。假如能早點(diǎn)拿到手,晚上回家就不用做作業(yè)了,我心里打起了小算盤。趁著別人不留意,我靜靜地拽了一張,若無其事地回到座位上。到了晚上放學(xué)的時(shí)分,這事不知怎么被數(shù)學(xué)老師明白了?!昂煤梅此紝懫臋z討書,明天交來!”回到家,我犯了難,寫作文不怕,檢討書可從來沒寫過。怎么開頭?起因,經(jīng)過,結(jié)果?哪個(gè)要具體寫?要不要運(yùn)用好詞好句?要不要運(yùn)用比喻、擬人?爸爸告知我,寫檢討書很簡(jiǎn)潔,就是把事情經(jīng)過照實(shí)寫下來就行了,要誠(chéng)意誠(chéng)意,不能寫假話,要分析自己犯錯(cuò)誤的原因,最終還可以寫自己以后怎么做。我趕緊坐到書桌前,攤開紙,一邊回憶一邊寫“……沒經(jīng)過老師的答應(yīng)就提前把報(bào)紙拿走是不對(duì)的……我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,以后……”爸爸看了后,說非常好,我松了一口氣。睡覺前,我又反復(fù)檢查了幾遍,始終到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都非常標(biāo)準(zhǔn)了,我才洗臉上床睡覺。第二天的數(shù)學(xué)課,老師還沒遺忘這件事兒,我緊急地走上講臺(tái):“今天,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤……老師,請(qǐng)看我以后的行動(dòng)吧……”,“啪啪啪”,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。走下講臺(tái),我的心慢慢安靜下來,寫檢討書,并不行怕啊,只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,誠(chéng)意誠(chéng)意地去改正,就會(huì)得到老師和同學(xué)們的諒解。檢討書作文篇6段老師:您好!實(shí)在對(duì)不起,我讓您絕望了。我不應(yīng)當(dāng)把自己的歡樂建立別人的苦痛之上;不應(yīng)當(dāng)把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。如今我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的詳細(xì)情況。今天,我們像往常一樣玩起了游戲??墒俏覀兘裉烊硕鄤?dòng)作也大,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時(shí)會(huì)關(guān)上門,不讓別人進(jìn)來,還有時(shí)把別人碰倒,卻總有一句簡(jiǎn)潔的:“對(duì)不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒有起到我紀(jì)律委員的會(huì)會(huì)長(zhǎng)的作用,卻和他們一起玩。您始終就是一次又一次的給我時(shí)機(jī),我卻一次又一次讓您絕望。我如今非常悲傷,悲傷讓您絕望;悲傷我沒有當(dāng)好這個(gè)會(huì)長(zhǎng);悲傷我一次又一次的放棄我的時(shí)

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