2022最新期中教學(xué)工作總結(jié)大全

精品文檔2022最新期中教學(xué)工作總結(jié)大全2022最新期中教學(xué)工作總結(jié)一本學(xué)期我主要擔(dān)任20xx級土木12班、電信1班和會計8班本科生的教學(xué)工作。教授的課程是《新視野大學(xué)英語讀寫3》和《新視野大學(xué)英語聽說3》，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：1本學(xué)期我擔(dān)任的課程《新視野大學(xué)英語讀寫3》和《新視野大學(xué)英語聽說3》是新課，因此我在課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材，在教學(xué)過程中總結(jié)學(xué)習(xí)歷年的經(jīng)歷，根據(jù)學(xué)生詳細情況和需求力求在教學(xué)內(nèi)容和方法上有所改良和打破。這學(xué)期，課堂上我除了加強學(xué)生的詞匯、造句、翻譯等方面的根本功訓(xùn)練，還采用課文復(fù)述，看圖說話，講故事，角色表演等形式強化學(xué)生的口語程度。課外那么通過布置作業(yè)和組成課外興趣小組來穩(wěn)固學(xué)生的英語學(xué)習(xí)、進步學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。每周定期抽查學(xué)生的作業(yè)，及時指出問題，攻破難點。這些方法獲得了一定的效果。2為了理解學(xué)生的的英語程度和學(xué)習(xí)要求，開學(xué)初在土木12班、電信1班和會計8班進展調(diào)查，搜集了學(xué)生意見。針對學(xué)生的年齡和知識特點在教學(xué)教法上進展了改良，這些方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，活潑了課堂氣氛。除了課本學(xué)習(xí)，還注重抓學(xué)生筆頭的根本功，通過短語、句子翻譯和其他大量練習(xí)穩(wěn)固進步詞匯語法根底。經(jīng)過半學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的句子翻譯程度有明顯進步。3教學(xué)中努力探究以學(xué)生為中心，老師為主導(dǎo)的教學(xué)形式。運用視聽媒體，采用聽說法、討論法、表演等方式調(diào)動學(xué)生積極性。注意引導(dǎo)學(xué)生積極考慮，注重知識的歸納和總結(jié)，加強學(xué)法指導(dǎo)。例如：如何記單詞，課文朗讀技巧，對話、表達原那么等。學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到了進步。4。本學(xué)期學(xué)生要進展大學(xué)英語四級過級考試，因此，除了《新視野大學(xué)英語讀寫3》和《新視野大學(xué)英語聽說3》這兩門課程的學(xué)習(xí)之外，我還對學(xué)生進展了四級考試技能的輔導(dǎo)。大學(xué)英語四級考試是應(yīng)試性考試，注重考察學(xué)生的聽、說、讀、寫四方面的才能，聽力是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，因此，在聽力課堂上，我注重聽力技巧的講解，并讓學(xué)生進展大量的聽力練習(xí)，做到理論和理論相結(jié)合，經(jīng)過半學(xué)期的訓(xùn)練，同學(xué)們的聽力程度有了很大的進步。努力方向：今后應(yīng)加強理論學(xué)習(xí)和理論交流，力求在教學(xué)方法上有所打破。探究計算機網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)形式，認真鉆研教材，繼續(xù)探究大學(xué)公共英語教學(xué)形式，努力進步課堂教學(xué)質(zhì)量。2022最新期中教學(xué)工作總結(jié)二本著務(wù)實的精神、務(wù)實的態(tài)度，本學(xué)期來我們以教學(xué)為中心，以常規(guī)為抓手，努力做好各項工作，獲得了一定的實效，期中教學(xué)工作總結(jié)。詳細小結(jié)如下：一、嚴(yán)格按照國家課程方案，開足開齊課程。嚴(yán)格按照省教育廳作息時間作息。教務(wù)處從開學(xué)起，就確立了正確的排課思想。嚴(yán)格按照國家課程方案，開足開齊課程。沒有所謂主科、副科之分。音樂、體育、美術(shù)、計算機等課程全部由專業(yè)老師任教。確保學(xué)生的各方面素質(zhì)能得到進步。此外，為確保學(xué)生充足的睡眠，我們嚴(yán)格按照省教育廳作息時間作息，每天7：00到校，每天保障了1小時的課外活動時間，其中課間操15分鐘，眼保健操5分鐘。這些安排充分顯示了我校的辦學(xué)思想：始終把學(xué)生的開展放在第一位，進一步推進素質(zhì)教育，減輕學(xué)生過重的負擔(dān)，樹立安康第一的思想，更好的標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，施行可持續(xù)開展戰(zhàn)略，科學(xué)開展。二、協(xié)調(diào)各方工作，確保教學(xué)工作的順利的進展1、期初準(zhǔn)備充分，教學(xué)正?；杆?。在開學(xué)之前，教務(wù)處和有關(guān)老師一起做了大量的準(zhǔn)備工作。根據(jù)我校的師資情況，進展相應(yīng)的師資準(zhǔn)備，編排各班的課程設(shè)置，有針對性的落實各老師的課務(wù)工作，并在開學(xué)之前排好課程總表、老師、班級課程表。有針對性的設(shè)計教學(xué)方案、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的。落實各學(xué)科教研工作方案，根據(jù)各段的學(xué)習(xí)情況明確指出各段的教學(xué)特點，即要求七年級重視和小學(xué)知識學(xué)習(xí)的銜接，低起點、緩坡度、中要求開展教學(xué)。八年級要重穩(wěn)定和進步，防止u之型教學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況出現(xiàn)。九年級要重視人員穩(wěn)定，重視根底，整體推進的教學(xué)要求。并召集音體美信息會議，強調(diào)音體美信息課堂紀(jì)律。通過一系列的資料準(zhǔn)備，會議落實，使我校在本學(xué)期的教學(xué)能迅速走入軌道，為良好的教風(fēng)、校風(fēng)形成打下堅實的根底。2、抓好教學(xué)常規(guī)，中途重視監(jiān)控，保障教學(xué)秩序正?；?。本學(xué)期，由于種種原因，我校局部老師的教學(xué)積極性出現(xiàn)了較大的滑坡，加之中途公差私假很多，曾一度出現(xiàn)有課無人上，有人無課上，有人課太多，頻繁調(diào)課，反復(fù)換課的不正常現(xiàn)象，通過耐心細致的一系列工作，不斷的化解矛盾，消除疑問，保障教學(xué)秩序正?；?。開展檢查性聽課，對今年局部老師進展檢查性聽課，并及時進展反響，針對不同情況提出整改意見，對個別問題比擬突出的老師進展重復(fù)檢查聽課，提出警告，工作總結(jié)《期中教學(xué)工作總結(jié)》。定期組織教研組長進展教案檢查，并分類進展抽查，對個別情況做出反響。3、重視課堂教學(xué)問卷調(diào)查。近期，我們將抽查局部老師的備課筆記和全體老師的聽課筆記，檢查中，我們對工作勤奮踏實，備課筆記標(biāo)準(zhǔn)、詳細、工整，通過聽課、查備課筆記、查作業(yè)，開座談會等多種形式，理解老師教與學(xué)的情況，以便對下一階段的教學(xué)管理的調(diào)整與優(yōu)化提出意見，保證教學(xué)工作的科學(xué)和有序地開展。在這幾天，我們即將對全體老師的教學(xué)情況作了書面調(diào)查，從上學(xué)期的調(diào)查來看，普遍認為：老師們教學(xué)很敬業(yè)，備課充分，選題精當(dāng)，講解清楚，生動幽默，和藹可親，作業(yè)量適中，修改認真，他們對老師的教學(xué)工作給予了充分的肯定。給我印象最深的是：我們在表格上設(shè)計了一個問題：要求同學(xué)們寫出你最欣賞的兩個老師，以及他們的突出優(yōu)點，結(jié)果有不少同學(xué)沒有按要求填寫，為什么?因為他們覺得兩個老師太少了，有的寫了三個，還有的寫了四個，至于優(yōu)點，有些同學(xué)評價非常準(zhǔn)確，因為他們對這些老師的評價，確實真實的反響了老師的工作態(tài)度和事業(yè)心責(zé)任感。至于對學(xué)校工作的建議，我們許多同學(xué)從不同角度提出了非常中肯的意見，比方對于局部老師缺乏工作的責(zé)任感和事業(yè)心，上課散漫，屢次出現(xiàn)知識性的錯誤，頻繁接打手機，屢次遲到早退甚至?xí)绻?，有的老師隨意辱罵體罰學(xué)生等等。也有不少同學(xué)提出了許多誠懇的建議。通過共同努力，讓我們的學(xué)習(xí)更愉快，更有效率！這樣能使我們的教學(xué)工作逐步標(biāo)準(zhǔn)，從而保障了同學(xué)們的利益。三、教學(xué)工作全面檢查?！?〕開學(xué)初審批了老師的制定的學(xué)科教學(xué)方案，并對這次教學(xué)方案的制定作了“認真分析^p教材，科學(xué)制定方案”的總結(jié)?！?〕對教案、作了全面的檢查。開學(xué)初檢查了一次，總體交好，前幾天有抽查了一次，不好。老師備課情況有待進步。〔3〕對學(xué)生作業(yè)全面檢查。學(xué)生作業(yè)種類多、數(shù)量足。如語文作業(yè)包括：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、作文、練筆、我們對學(xué)生作業(yè)、老師修改情況作了認真的分析^p，給予恰當(dāng)?shù)脑u價。其主要特點有：老師全收全改，學(xué)生及時訂正，為進步教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的根底。教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作，社會在開展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。四、標(biāo)準(zhǔn)考試制度，以考促教。2022最新期中教學(xué)工作總結(jié)三為了認真落實中心校教學(xué)常規(guī)管理制度，全面進步學(xué)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，我校教研組于20xx年5月6日，對本校進展了教學(xué)常規(guī)工作檢查，我們查閱了所有任課老師的教案和作業(yè)，現(xiàn)將檢查情況通報如下：一、備課方面：總體上看，老師們在備課方面都注重因材施教。大局部教案目的明確，重難點突出，課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，并有自己的反思。老師能按規(guī)定備課，備課有超前意識；個別老師的備課書寫字跡明晰端正，設(shè)計合理，過程詳細，教學(xué)目的明確，重難點把握準(zhǔn)確到位，表達教法、學(xué)法，教學(xué)過程清楚，課后反思及時、詳細、深化。個別老師沒有按要求備課，個別老師沒有板書設(shè)計和課后反思或時有時無。在課本備課方面，個別老師沒有備出重點難點，本節(jié)課的教學(xué)思路。局部老師作業(yè)設(shè)計較少，作業(yè)形式單一。二、作業(yè)情況：在檢查中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師能按照要求去布置作業(yè)，課后作業(yè)、作文、練習(xí)冊能及時認真地修改，修改有日期、等級和少量鼓勵性評語，學(xué)生能按照老師的要求去糾正訂正，個別老師有進展第二次的修改，修改質(zhì)量有了大幅度的進步。但也發(fā)現(xiàn)一些老師布置學(xué)生作業(yè)時，沒特別強調(diào)學(xué)生用相應(yīng)的作業(yè)本寫作業(yè)，這樣導(dǎo)致學(xué)生作業(yè)本的次數(shù)不一致。個別老師擔(dān)任多班的教學(xué)，作業(yè)情況出席作業(yè)布置次數(shù)不一致，相差較大，不平衡。作業(yè)種類單一，沒有涉及適量的補充作業(yè)。學(xué)生作業(yè)本標(biāo)注不明，少數(shù)低年級作業(yè)本沒有寫班級、科目或作業(yè)本名稱。局部老師的作文修改不及時，評語比擬簡單。三、改良意見：1、希望老師更加注重學(xué)生作業(yè)本上鼓勵評語的撰寫和運用。并建議根據(jù)學(xué)情分層次布置作業(yè)。2、建議老師對學(xué)困生要多采用面批形式。3、教學(xué)設(shè)計要表達個性，教學(xué)反思要寫得實在而有針對性，要有理論性的東西，不能只言片語。認真專研教材，不斷轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念，備課時要備教材，也要備班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。4、借鑒人家的東西要聯(lián)絡(luò)自己的實際情況，認真舍取，而不能照搬照抄。5、每節(jié)課應(yīng)布置當(dāng)堂小測和內(nèi)容小結(jié)。6、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，互相聽課、共同進步。2022最新期中教學(xué)工作總結(jié)四根據(jù)學(xué)校制定的20xx年教學(xué)教研工作方案，結(jié)合我校實際，圍繞“有效課堂”、“防止兩極分化”、“學(xué)生興趣培養(yǎng)”三大主題，以“落實常規(guī)，科研興教，教學(xué)創(chuàng)新”為工作思路，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程、強化常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)方法、更新教學(xué)手段，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面進步教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)教研工作總結(jié)如下：一、主要工作：1、組織召開開學(xué)典禮及學(xué)生表彰會，主要是對上學(xué)期學(xué)習(xí)優(yōu)異，表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給與表彰，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。2、學(xué)校制訂教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)方案制度，考勤制度，確保學(xué)習(xí)落到實處，為開展創(chuàng)新教育奠定扎實的思想根底。組織老師學(xué)習(xí)新課改理論，積極參加“三新一德”考試，明確根底教育課程改革的重要性、必要性和改革的主要目的，自覺轉(zhuǎn)變教育觀念，積極參與課程改革。3、繼續(xù)加強現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)與應(yīng)用，成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，培訓(xùn)老師寫好培訓(xùn)教案，參訓(xùn)老師積極參訓(xùn)。本期的培訓(xùn)內(nèi)容主要是計算機的使用，電子白板的使用及班班通的使用。4、鼓勵老師總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)歷，進展反思性教學(xué)，撰寫經(jīng)歷論文，每月交教改經(jīng)歷文章至少1篇。5、本期已經(jīng)聽評了10節(jié)老師的教學(xué)公開課，進展了5次教學(xué)研討，隨堂聽課4次。6、注重對年輕老師的培養(yǎng)，要求年輕老師一周寫一篇教學(xué)反思，一月寫一篇教學(xué)心得，一期讀一本好書，寫一本讀書筆記。特別是注重對黎建、楊明俊的培養(yǎng)。7、召開了3次教學(xué)專題會議。8、注重對名優(yōu)老師的培養(yǎng)。學(xué)校成立對名優(yōu)老師指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確定名優(yōu)老師的人選及責(zé)、權(quán)、利。9、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的管理。對學(xué)生加強日常的行為標(biāo)準(zhǔn)教育和文明禮儀教育。突出抓了小學(xué)、初中起始年級和畢業(yè)班的學(xué)習(xí)管理工作。一是要搞好學(xué)生心理和知識的銜接，特別要在摸清底子的前提下，搞好潛能生的輔導(dǎo)工作；二是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法等。通過學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，大局部學(xué)生的成績有了明顯的上升。10、各班認真開展晚自習(xí)活動、日行一善活動，豐富了學(xué)生生活的，陶冶了學(xué)生情操，標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生言行。11、常規(guī)檢查堅持月查和隨機抽查相結(jié)合的原那么。并充分發(fā)揮教研組長的作用，讓他們也參與常規(guī)管理。12、認真組織初中年級的月考，并及時進展月考分析^p與總結(jié)。13、按要求完成09春的學(xué)籍變更工作。二、畢業(yè)班工作1、畢業(yè)班工作常抓不懈，前一階段中三舉行了兩次摸底考試，做到考試嚴(yán)格，閱卷認真，評析準(zhǔn)確，總結(jié)務(wù)實求新，使教學(xué)工作逐步推進，步步為營。2、召開三次畢業(yè)班老師研討會，三次畢業(yè)班學(xué)生會，讓大家“明現(xiàn)狀、樹信心、促斗志、齊進步?！?、每月召開一次畢業(yè)班任課老師會議，分析^p現(xiàn)狀，找出問題，增添措施。4、各任課老師經(jīng)常和學(xué)生談心，理解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的、家庭各方面的情況的，關(guān)心學(xué)生疾苦，讓學(xué)生能放下包袱，將所有的精力都用在學(xué)習(xí)上。5、注重對新手的.培養(yǎng)及跟蹤。本期我們聽評了黎建、楊明俊的公開課，并對黎建隨堂聽課2次，對他們的教學(xué)工作進展指導(dǎo)，受到了一定的效果。三、后期工作方案1、、認真開好畢業(yè)班