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四年級(jí)下冊(cè)課件--道德與法制-誰(shuí)還相信他的話四年級(jí)下冊(cè)課件--道德與法制-誰(shuí)還相信他的話四年級(jí)下冊(cè)課件--道德與法制-誰(shuí)還相信他的話誰(shuí)還相信他的話?誰(shuí)還相信他的話?

把你遇到的類(lèi)似的事情和當(dāng)時(shí)自己的心情以及由此產(chǎn)生的對(duì)這個(gè)人的看法寫(xiě)出來(lái),不寫(xiě)姓名,放進(jìn)“悄悄話”信箱。把你遇到的類(lèi)似的事情和當(dāng)時(shí)自己的心情以及由此產(chǎn)生的對(duì)

從前,有個(gè)放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他覺(jué)得十分無(wú)聊,就想了個(gè)捉弄大家尋開(kāi)心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!救命?。 鞭r(nóng)夫們聽(tīng)到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑,他們邊跑邊喊:“不要怕,孩子,我們來(lái)幫你打惡狼!”農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看,連狼的影子也沒(méi)有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。

第二天,放羊娃故伎重演,善良的農(nóng)夫們又沖上來(lái)幫他打狼,可還是沒(méi)有見(jiàn)到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你們又上當(dāng)了!哈哈!”大伙兒對(duì)放羊娃一而再再而三地說(shuō)謊十分生氣,從此再也不相信他的話了。

過(guò)了幾天,狼真的來(lái)了,一下子闖進(jìn)了羊群。放羊娃害怕極了,拼命地向農(nóng)夫們喊:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!快救命呀!狼真的來(lái)了!”農(nóng)夫們聽(tīng)到他的喊聲,以為他又在說(shuō)謊,大家都不理睬他,沒(méi)有人去幫他,結(jié)果放羊娃的許多羊都被狼咬死了,他也被狼咬死了。狼來(lái)了從前,有個(gè)放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他覺(jué)得十分

小男孩因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊,而導(dǎo)致說(shuō)話無(wú)人聽(tīng),最后被狼吃了。其實(shí),吃他的并非是狼,嚴(yán)格地說(shuō)是他那不誠(chéng)信的品質(zhì)。小男孩因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊,而導(dǎo)致說(shuō)話無(wú)人聽(tīng),最后被狼吃了。烽火戲諸侯

周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開(kāi)心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。烽火戲諸侯周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽

濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了,他抓住一根大的麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說(shuō):“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢(qián),突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō):“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。(商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。)濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了,他抓住一根大的麻桿大聲呼救五色鹿

叢林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天,他在河邊聽(tīng)見(jiàn)救命聲,于是他就奮不顧身的跳下水救人。那人非常感動(dòng),答應(yīng)五色鹿不說(shuō)出他的住址,因?yàn)檎f(shuō)出來(lái)五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險(xiǎn)。那天晚上,王后夢(mèng)見(jiàn)了五色鹿,她要國(guó)王一定要捉住五色鹿。于是國(guó)王就貼出布告,懸賞巨金捉拿五色鹿。那個(gè)被五色鹿救起的人財(cái)迷心竅,說(shuō)出了五色鹿的住址。國(guó)王捉住了五色鹿,它毫無(wú)懼色。它問(wèn)國(guó)王:“國(guó)王,我想知道你是怎么找到我的?!眹?guó)王指著告密人說(shuō):“是他?!蔽迳箍匆?jiàn)那人就是它曾救起的人,怨恨地說(shuō):“我救你的時(shí)候,你發(fā)誓不出賣(mài)我,現(xiàn)在你全忘了嗎?”國(guó)王激動(dòng)的說(shuō):“五色鹿啊!你雖是四腳動(dòng)物,卻有慈悲的心。而你眼前的人,卻是禽獸不如!”。于是,國(guó)王下令斬殺了那個(gè)告密的人。五色鹿叢林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好

假如你的老師、父母、警察、司機(jī)、醫(yī)生,不正直、誠(chéng)實(shí),結(jié)果會(huì)怎樣?假如你的老師、父母、警察、司機(jī)、醫(yī)生,不正直、誠(chéng)實(shí),事例一

小林與小銀約好星期天下午兩點(diǎn)去打球,可他看電視入了迷,不想去了。媽媽批評(píng)他,他說(shuō):“見(jiàn)了小銀編個(gè)理由就行了?!庇懻摚耗銓?duì)這件事怎么看?事例一小林與小銀約好星期天下午兩點(diǎn)去打球,可他看電視事例1事例二

李紅與趙一約好星期六上午去圖書(shū)館學(xué)習(xí)??尚瞧谖逋砩纤忻傲耍邿?9度,第二天不能去圖書(shū)館了,它就讓媽媽給趙一打了個(gè)電話,說(shuō)明情況。討論:她做得對(duì)嗎?事例1事例二李紅與趙一約好星期六上午去圖書(shū)館學(xué)習(xí)??墒吕?/p>

張然馬上要高考了,但是他爸爸突然出車(chē)禍重傷住院了,媽媽跟他說(shuō)爸爸臨時(shí)出差了,要過(guò)幾天才回來(lái)。討論:這算失信嗎?事例三張然馬上要高考了,但是他爸爸突然出車(chē)禍重傷住院事例1事例四

王靜說(shuō):“小美要我?guī)退龑W(xué)折紙,可我已答應(yīng)與小芳一塊兒去畫(huà)畫(huà),所以我沒(méi)答應(yīng)小晶?!庇懻摚核龅脤?duì)嗎?事例1事例四王靜說(shuō):“小美要我?guī)退龑W(xué)折紙,可我已答應(yīng)《小學(xué)生守則》第十條誠(chéng)實(shí)勇敢

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