小學(xué)道德與法治 部編版 六年級 憲法是根本法 第一課時 教案

翠北實驗小學(xué)21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）課題2、憲法是根本法課時第一課時教學(xué)對象六年級教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)憲法意識，尊重憲法，維護(hù)憲法權(quán)威。2.能力目標(biāo)：能夠通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等加深對憲法的了解和認(rèn)識。3.知識目標(biāo)：感受憲法日，理解憲法日設(shè)立的必要性和重要性，樹立憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威。教學(xué)重點理解憲法日設(shè)立的必要性和重要性。教學(xué)難點在日常生活中做到尊重憲法、維護(hù)憲法權(quán)威。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，課本插圖，《中華人民共和國憲法》的一些基本內(nèi)容等等。預(yù)習(xí)要求通過查閱資料，了解憲法的一些基本知識和內(nèi)容，提出疑問。教學(xué)過程設(shè)計意圖一、導(dǎo)入新課1.提問：每年的12月4日，你知道是什么日子嗎？2.回答：國家憲法日。二、認(rèn)識憲法和憲法日。1.課前將學(xué)生問題歸納匯總，共同學(xué)習(xí)解決。2.看，老師手里拿著的就是我國的憲法。3.看似這一本薄薄的書本，它的力量可大了！我們不用急著來，需要慢慢讀懂它，先來認(rèn)識一下。出示憲法目錄4.我們生活中聽到的這些法律都是在憲法的基礎(chǔ)上制定的，我們打個比方，如果把憲法比作一棵大樹，那么這棵大樹生長的枝丫就是法律。所以憲法的作用很大，具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。（課件出示：規(guī)定了一個國家的根本制度和根本任務(wù)；規(guī)定公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)；規(guī)定了行駛國家權(quán)力的各個國家機(jī)關(guān)。）5.小提示：我國現(xiàn)行憲法是1982年12月4日頒布的。2014年，我國將12月4日設(shè)立為國家憲法日，并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。6.憲法與我們的關(guān)系：通過視頻感悟憲法與我們一生密不可分7.小鏡頭：走近國家憲法日（課本第13頁）8.小小分享會：你和陳飛平有一樣的發(fā)現(xiàn)嗎？你所在的學(xué)校、小區(qū)等會在憲法日當(dāng)天開展哪些憲法宣傳活動呢？（同學(xué)們分享自己在憲法日的所見所聞。）9.總結(jié)：設(shè)立憲法日的重大意義10.活動園（P14）分別呈現(xiàn)2014年到2017年國家憲法日的主題，并說一說2018年國家憲法日的主題是什么？在課本上填寫：尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運用憲法。三、憲法的誕生歷史1.你們知道嗎？《中華人民共和國憲法》是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮斗的結(jié)果。為什么這樣說呢？讓我們一起來看一看近現(xiàn)代史上中國人民的奮斗歷史。2.出示課本15頁中間的文字，學(xué)生讀一讀，了解中國人民為了自己的權(quán)益不斷奮斗的歷史，了解憲法誕生的歷史。3.教師補(bǔ)充介紹：同學(xué)們，你們知道嗎？《中華人民共和國憲法》是第一部社會主義類型的憲法，這部憲法真正體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的社會主義理念，鞏固了社會主義基本制度，這是中國人民不斷努力奮斗的結(jié)果，同時這部憲法的制定，也為中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。出示改革巨變視頻，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解新中國成立后在各方面取得的成就。4.教師小結(jié)：現(xiàn)在，我們國家正在以舉世矚目的速度向前發(fā)展，社會經(jīng)濟(jì)取得了飛速發(fā)展，整個社會發(fā)生了翻天覆地的變化，這與《中華人民共和國憲法》的制定不無關(guān)系。四、課堂總結(jié)。1.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了憲法，了解憲法日。憲法是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。讓我們在社會生活中尊重憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法，弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國，讓憲法的陽光照進(jìn)每一個角落。2.布置延伸：進(jìn)一步閱讀憲法原文，了解憲法內(nèi)容，自覺學(xué)法、知法、守法，并把今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容帶給家人和朋友，做一個積極的憲法小宣傳員。提問導(dǎo)入問題匯總的方式更能引發(fā)學(xué)生的主動性，提高學(xué)生