初二物理八年級物理液體的壓強同步練習(xí)1

第二節(jié)液體的壓強(1)勵志名言Lifehastaughtmetothink,butthinkinghasnottaughtmetolive A.Herzen生活教會了我思考，但思考卻沒有教會我生活?！諣栣繕藢?dǎo)航1、知識與技能了解液體內(nèi)部存在壓強及液體內(nèi)部壓強的方向；了解液體壓強跟什么因素有關(guān)。.過程與方法(1)通過對實驗的觀察，了解液體內(nèi)部存在壓強的事實；(2)體驗和感悟游泳時身體受到水產(chǎn)生的壓強。.情感態(tài)度與價值觀(1)在觀察實驗過程中，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度；(2)密切聯(lián)系實際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會的意識。重點與難點重點是液體內(nèi)部壓強的特點。難點是液體內(nèi)部壓強規(guī)律。星級提速支.液體對容器的和都有壓強，液體向各個方向都有壓強，液體壓強隨的增加而增大，同一深度，液體向各個方向的壓強。不同液體的壓強還與有關(guān)。.液體壓強的計算公式為 P=,由公式可以知道，液體內(nèi)部壓強與和有關(guān)。.如圖所示，當(dāng)玻璃管中不灌水時，扎著管口的橡皮膜是平的，當(dāng)玻璃管中灌入水時，橡皮膜向外凸出。甲圖說明：;乙圖說明：。.液體的壓強，只與液體的和有關(guān)，跟受力面積的大小,跟容器的形狀,跟液體的重力、體積大小。5.潛水艇潛入水下越深，受到的液體壓強,當(dāng)它在水下的同一深度航行時，它所受到

5.潛水艇潛入水下越深，受到的液體壓強的水的壓強大小。.如圖所示的試管中裝有水，當(dāng)試管從圖示位置到豎直放置的過程中，水對試管底部的壓強（）A.變大B.變小C.不變D.無法確定.兩個底面積相同的量筒和量杯內(nèi)分別裝有質(zhì)量相同的同種液體，則對于杯底受到的液體TOC\o"1-5"\h\z壓強大小關(guān)系，下列表述正確的是 （）A.量杯大B.量筒大C.一樣大D.無法判斷.三只U形管壓強計，管中分別裝有不同的液體，當(dāng)用它們來測定某液體同一深度的壓強時，則液面高度差最大的是 （）A.裝酒精的壓強計 B.裝水的壓強計C.裝水銀的壓強計 D.無法確定.如圖所示，三個容器的底面積和高都相同，當(dāng)向三個容器中注滿清水時，水對容器底的壓強，下列表述正確的是 （）A.PA>PB>PcB.Pa<Pb<PCC. PA=Pb=PCD.PA<PB>PC.如圖所示，三個完全相同的量筒甲、乙、丙置于水平桌面上，分別裝有水、鹽水、白酒,其液面相平，三種液體對容器底部的壓強分別為 Pi、P2、P3,則它們的大小關(guān)系是 （）A.Pi>P2>P3B,R>R>P2C,P2>P>P3D.P=Pz=P3.如圖所示的四個碗中均盛滿水， 用力的示意圖表示了碗壁上所受的水的壓力， 大體來說,其中正確的應(yīng)該是 （）ABCABC.杯內(nèi)裝滿水，若將手浸入水中 （手不接觸杯底）則水對杯底的壓強 （）A.變大B,不變C.變小D.無法判斷.如圖所示，柱形杯內(nèi)放有一塊冰， 冰對杯底的壓強為R,熔化成水后水對杯底的壓強為

P2,兩壓強相比較(不計蒸發(fā))則 ()A.P>P2B.P<P2C.P=P2D.無法比較.如圖所示，在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底的面積為 100cmi,容器放在水平桌面上，桌面面積為 0.9m2(取g=10N/kg).求：(1)容器底部對桌面的壓力；(2)容器底對桌面的壓強；(3)水對A點的壓強；(4)水對容器底部的壓力。大，受到的液體.如圖所示的甲、乙兩個容器中都裝有水， 容器底部受到的液體壓強大，受到的液體的壓力大。.如圖所示，試管內(nèi)裝有一定質(zhì)量的水，當(dāng)把試管豎直放置時，水對底面的壓強為 3。然后把試管傾斜到 B的位置(沒有水溢出)，水對底面的壓強為 Pb,則PaPbo(選填“了、“<”或“=”)17.如圖，容器中盛有一定量的水,容器底部a、b、c三點壓強pa、pb、pc17.如圖，容器中盛有一定量的水,.如圖所示，密閉的容器里裝有一定質(zhì)量的水，如果把容器倒置，使原來的底面朝上，則容器壁上的P點處受到的水的壓強將

19.A.變大B.變小C.不變D.無法判斷在裝滿水的杯子中放人一木塊，則水對杯底產(chǎn)生的壓強將19..變大B.變小C.不變D.無法判斷.三個完全相同的燒杯里裝有相同體積的水，用細線拴好三個質(zhì)量相等的實心銅塊、鐵塊、鋁塊，再把它們分別浸沒在燒杯內(nèi)的水中，不觸及杯底，且水不溢出，如圖，已知 銅〉鐵>鋁,水對杯底的壓強是()A.放銅塊的最大B.放鐵塊的最大C.放鋁塊的最大D.三個一樣大.如圖所示，完全相同的兩個杯子甲和乙內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的水和酒精，現(xiàn)有AB兩點分別到液面的距離為 hA、和hB,且hA=hB,則A、B兩點受到的液體壓強為 ()A.PA>PBB.PA<PbC.PA=PbD.無法判斷.在上題中，如有A、B兩點到杯底的距離相等，則A、B兩點所受的液體壓強為A.PAi>PBiB,PAi<PBiC,Pai=PBiD,無法判斷.某小組同學(xué)用U形管壓強計研究甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強規(guī)律，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示。(液體甲的密度小于液體乙的密度)液體甲液體乙實驗序號金屬盒深度(cm)U形管兩側(cè)液面tWj度差(cm)實驗序號金屬盒深度(cm)U形管兩側(cè)液面tWj度差(cm)1106410722011520133301563018(1)分析比較實驗序號1、2與3(或45與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_(2)分析比較實驗序號的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在相同的深度處，液體的密度越大，液體的壓強也越大。.小剛家洗碗池被殘渣堵塞， 他就將一根長管子插入池孔， 并將管子豎立起來，然后往管

中倒水，水池很快暢通，為什么？.如圖所示，容器下半部分是邊長為 0.4m的正方體，上半部分是邊長為 0.1m的正方體，在容器內(nèi)盛?黃密度為0.8x103kg/m3的液體(容器自重不計，g取10N/kg),求：(1)液體對容器底的壓力和壓強；(2)容器對桌面的壓力和壓強。 ) \勿加“德"切切軍泮加卯鼻星級提速★★★.如圖所示，在兩端開口玻璃管的一端用塑料片蓋住沿豎直方向插入水中， 塑料片到水面的距離是20cmo從玻璃管上端緩慢的向玻璃管內(nèi)注入某種液體， 當(dāng)管內(nèi)液面比水面高5cm時塑料片落下，求注入的液體的密度 (塑料片的重量忽略不計)27.閱讀短文，回答問題。27.閱讀短文，回答問題。深海潛水液體內(nèi)部存在著壓強，這壓強是與深度成正比的。以水為例，水深每增加10m壓強就增^口105Pa也就是,說，每平方米面積上要增加105N勺壓力，粗略地估計一下，一個成年人的身體頜積約1.5卡如果潛水員5潛入30mo勺水下時，他的身體就要受到4.5X10N的壓力。在這樣巨大的壓力下，潛水員的身體會不會壓扁？我們矢臉,成年人的身體組織里60%上是水，水是不育匹縮的，同時，潛水員在潛入水下后，他所吸入的是壓縮空氣，而壓縮空氣的壓強是與他在深海中受到的壓強相等的。所以，潛水員潛入水中，身體不會被壓扁。水的壓力雖然壓不扁潛水員，但是人的潛入深度還足和艮制的，這是因為空氣中的氮氣會溶解于血液組織和脂肪中,其溶解量1著氣體壓力的增大和水下時間的延長而增如果潛水員在水下工作一段時間后急速上升,水壓力減少，血液中溶解的氮會迅速析出，成為氣泡，阻塞血管。氣泡阻塞血管或壓迫體內(nèi)組織，會引起“減壓病”。因此，在深海里工作的潛水員，必須根據(jù)自己的體力和水溫等因素，調(diào)整減壓的時間，S定速度慢,慢上升，使體內(nèi)溶解的氣體育解順利排出體外，就不會發(fā)生“減壓病”了。目前，?潛水技術(shù)和裝備的不斷改進，人們已經(jīng)可以在水下1000mb的海底自由漫步了。請回答:TOC\o"1-5"\h\z(1)根據(jù)資料中的數(shù)據(jù)，你知道水深1m處1cm2面積所受到水的壓力是多少嗎 ？(2)潛水員在水下30m受到的壓力，如果把它和潛，水員的重力相比，大概是重力的多少倍？為什么潛水員不會被壓扁 ？(3)深水潛水時，潛水員完成任務(wù)后如果立即上升到水面將會有什么危險 ？【趣味物理】連通器上端開口、下部連通的容器