中考語文復(fù)習(xí)課件一部分-基礎(chǔ)知識與運用-專題一-書法與書寫(34張)

專題一書法與書寫海南近6年中考真題精選方法指導(dǎo)2020備考試題精編目錄專題一書法與書寫海南近6年中考真題精選方法指導(dǎo)2020備海南近6年中考真題精選1.(2019海南1題3分)中華書法歷史悠久，博大精深。請欣賞右側(cè)的書法作品，按要求答題。(1)對這幅書法作品理解正確的一項是(1分)(

)A.這是一幅草書作品，筆畫連綿省簡，龍飛鳳舞。B.這是一幅隸書作品，橫畫長直畫短，呈扁寬形狀。C.這是一幅行書作品，筆畫相互牽連，舒展、流暢。D.這是一幅篆書作品，筆畫瘦長圓滑，有古代象形字的特點。海南近6年中考真題精選1.(2019海南1題3分)中華書法歷【解析】依據(jù)平時對各種書法字體的了解，再仔細觀察圖片，可知圖中的字體不像草書那樣奔放，不像隸書那樣寬扁，也不像篆書那樣形體瘦勁挺拔，而且筆畫相連，舒展、流暢，因此屬于行書。故選C項?！敬鸢浮緾【解析】依據(jù)平時對各種書法字體的了解，再仔細觀察圖片，可知圖(2)請用簡化楷體，將這幅書法作品工整、規(guī)范地寫在米字格內(nèi)。(2分)【答案】

(2)請用簡化楷體，將這幅書法作品工整、規(guī)范地寫在米字格內(nèi)。2.(2018海南1題3分)書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶。請你賞讀下面的書法作品，按要求答題。(3分)(1)關(guān)于這幅書法作品的字體，下列選項中正確的一項是(1分)()A.甲骨文B.篆書

C.隸書

D.草書2.(2018海南1題3分)書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶。請你賞【解析】甲骨文圖畫性強，筆畫繁多，線條細瘦，筆畫多折放；篆書形體瘦勁挺拔，直線較多；隸書字形多呈寬扁，橫畫長而豎畫短，講究“蠶頭燕尾，一波三折”；草書結(jié)構(gòu)簡省，筆畫勾連。從圖中可以看出，這里的書法作品，屬于隸書。故選C項?！敬鸢浮緾【解析】甲骨文圖畫性強，筆畫繁多，線條細瘦，筆畫多折放；篆書(2)請用簡體楷書將這幅書法作品正確、規(guī)范地書寫在米字格內(nèi)。(2分)【答案】

(2)請用簡體楷書將這幅書法作品正確、規(guī)范地書寫在米字格內(nèi)。3.(2017海南1題2分)將下列文字工整、規(guī)范、美觀地書寫在米字格內(nèi)?！敬鸢浮?/p>

3.(2017海南1題2分)將下列文字工整、規(guī)范、美觀地書寫4.(2016海南1題2分)將下列文字工整、規(guī)范、美觀地書寫在米字格內(nèi)?！敬鸢浮?/p>

4.(2016海南1題2分)將下列文字工整、規(guī)范、美觀地書寫5.(2015海南1題2分)根據(jù)拼音，將相應(yīng)的漢字工整、規(guī)范、美觀地書寫在米字格內(nèi)。【答案】

5.(2015海南1題2分)根據(jù)拼音，將相應(yīng)的漢字工整、規(guī)范6.(2014海南1題2分)請將下面的詩句準確、規(guī)范、美觀地書寫在米字格中。【答案】

6.(2014海南1題2分)請將下面的詩句準確、規(guī)范、美觀地方法指導(dǎo)考點1書法鑒定與辨析(2019、2018)2018年海南中考新加入書法類考點，2019年延續(xù)考查，設(shè)置分值均為1分；設(shè)題形式穩(wěn)中有變，都是以書法作品為素材，考查書法字體辨識，但2019年加入了書法字體特點的鑒賞，難度有所增加。預(yù)計2020年會延續(xù)考查此考點，考查形式會略有調(diào)整，建議全面?zhèn)淇紩ㄨb賞相關(guān)知識。

考情總結(jié)方法指導(dǎo)考點1書法鑒定與辨析(2019、2018)201一、書法常識(一)漢字造字法——六書分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫象形 依照物體的外貌特征描繪出來，所謂畫其成物。如日、月、山、馬等。

一、書法常識(一)漢字造字法——六書分類概念及舉例示例及現(xiàn)分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫指事 由象征性的符號構(gòu)成。如上、下等。

如“上”“下”，字形由兩橫構(gòu)成?！吧稀钡锥艘粰M較長，頂端的橫線寫得較短，表示天或朝天的方向?！跋隆弊猪敹艘粰M較長，底端的橫線寫得較短，表示地或朝地的方向。分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫指事 由象征性的符號構(gòu)成分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫會意由多個字根組成，衍生出新的含義。如武、信等。注：“從”像兩個人前后相隨的樣子；“采”字的上面是“手(爪)”，下面是“木”，表示用手從樹上采摘東西；“解”字的剖拆字義是用“刀”把“牛”和“角”分開來表達；“酒”字，以釀酒的瓦瓶“酉”和液體“水”合起來表達字義；“鳴”字指鳥的叫聲，于是用“口”和“鳥”組成。分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫會意由多個字根組成，衍生分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫形聲由形旁、聲旁組成，分為上形下聲、左形右聲、內(nèi)形外聲等。如箱、湖等。左形右聲：江、松、城、鋼

右形左聲：鴨、戰(zhàn)、期、功下形上聲：盲、聾、梨、想上形下聲：竿、花、空、雹

外形內(nèi)聲：固、閣、府、廈

內(nèi)形外聲：悶、辯、問、翅轉(zhuǎn)注用于兩字互譯，彼此同義而不同形。如老、考等?！袄稀迸c“考”二字，本意都是長者，讀音相近，可以相互解釋、借用；“顛”“頂”二字，本意都是頭頂；“竅”“空”二字，本意都是孔。這些字有相同的部首及解釋，讀音上也是有音轉(zhuǎn)的關(guān)系，因此，均可以相互解釋。分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫形聲由形旁、聲旁組成，分分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫會意由多個字根組成，衍生出新的含義。如武、信等。注：“從”像兩個人前后相隨的樣子；“采”字的上面是“手(爪)”，下面是“木”，表示用手從樹上采摘東西；“解”字的剖拆字義是用“刀”把“牛”和“角”分開來表達；“酒”字，以釀酒的瓦瓶“酉”和液體“水”合起來表達字義；“鳴”字指鳥的叫聲，于是用“口”和“鳥”組成。分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫會意由多個字根組成，衍生分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫假借借用一個字來表達無法描述的新事物。如令、長等?！傲睢保疽馐潜怼懊睢钡臅庾?，假借用于“縣令”的“令”。假借“簸箕”的“箕”，表示代詞的“其”；假借“烏鴉”的“烏”，表示“嗚呼”的“嗚”等。這些字都是采用象形或會意法造的字，但是用時表示的意義都與所象之形或形符所表示的意義沒有關(guān)系。因此，從使用的角度來看，它們都屬于假借字。分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫假借借用一個字來表達無法(二)漢字形體的演變

“漢字七體”：甲骨文、金文、篆書(大篆/小篆)、隸書、楷書五種正式字體，以及草書、行書等輔助字體。由小篆演變?yōu)殡`書叫作隸變，這是漢字形體演變史上的里程碑，是古文字和今文字的分水嶺，此前的甲骨文、金文、大篆、小篆叫古文字，字形具有象形性，此后的隸書、楷書、行書、草書叫今文字，字形具有象征性。

(二)漢字形體的演變 “漢字七體”：甲骨文、金文、篆書(大篆二、五種常見字體特點及示例

字體篆書隸書楷書行書草書特點“體正勢圓”，筆法瘦勁挺拔，筆畫均勻，粗細一致“蠶頭燕尾，一波三折”，形體扁平，橫長豎短形體方正，筆畫平直形體方正，筆畫收放結(jié)合，大小相兼，疏密得體“狀似連珠，絕而不離”，結(jié)構(gòu)簡省，筆畫勾連，不拘章法，筆勢流暢

示例

二、五種常見字體特點及示例 字體篆書隸書楷書行書草三、常見書法名家作品

(一)篆書

篆書是大篆、小篆的統(tǒng)稱。筆法瘦勁挺拔，直線較多。大篆指金文、籀文、六國文字，它們保存著古代象形文字的明顯特點。小篆也稱“秦篆”，是秦國的通用文字，小篆是大篆的簡化字體，其特點是形體均勻齊整、字體較籀文容易書寫。秦代的李斯被稱為中國書法鼻祖、小篆第一人，代表作品是《嶧山刻石》。

《嶧山刻石》三、常見書法名家作品 (一)篆書 《嶧山刻石》(二)隸書

隸書，有秦隸、漢隸等，字形多呈寬扁，橫畫長而豎畫短，講究“蠶頭燕尾，一波三折”。代表作家有東漢時期的蔡邕，代表作品是《熹平石經(jīng)》。漢代隸書多杰作，如《曹全碑》《華山廟碑》等為歷代書法家推崇備至。(二)隸書 (三)楷書四大家：歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫

楷書也叫正楷、真書、正書。由隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直。《辭?！方忉屨f它“形體方正，筆畫平直，可作楷?！?。這種漢字字體端正，就是現(xiàn)在通行的漢字手寫正體字。(三)楷書四大家：歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫 1.歐陽詢書法特點：字形稍長，整齊嚴謹；主筆伸長，有疏有密，四面具備，八面玲瓏，氣韻生動；點畫配合，結(jié)構(gòu)安排平正，字體大都向右擴展，但重心仍然穩(wěn)固。代表作品楷書有《九成宮醴泉銘》《皇甫誕碑》《化度寺碑》；行書有《仲尼夢奠帖》《千字文》等。 2.顏真卿書法特點：點畫豐厚飽滿，結(jié)構(gòu)闊大端正，大氣磅礴，雄壯剛強，莊嚴肅穆。代表作品楷書有《多寶塔碑》《顏勤禮碑》；行書有《祭侄文稿》《爭座位帖》等。 1.歐陽詢書法特點：字形稍長，整齊嚴謹；主筆伸長，有疏有密3.柳公權(quán)書法特點：往往將部分筆畫緊密穿插，使寬綽處特別開闊，筆畫細勁，棱角峻厲，顯得英氣逼人。代表作品有《膽巴碑》《玄秘塔碑》《神策軍碑》等。4.趙孟頫書法特點：用筆不含混，不故弄玄虛，起筆、運筆、收筆的筆路十分清楚；筆圓架方，流動帶行。代表作品有《汲黯傳》等。3.柳公權(quán)書法特點：往往將部分筆畫緊密穿插，使寬綽處特別開(四)行書代表：“書圣”王羲之行書分為行楷和行草兩種。“行”是“行走”的意思，因此它不像草書那樣奔放，也不像楷書那樣端正，實質(zhì)上它是楷書的草化或草書的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。其特點是：用筆細膩、結(jié)構(gòu)多變，剛健而娟秀，樸素而精巧，飄逸而端莊。(四)行書代表：“書圣”王羲之行書代表作中最著名的是東晉書法家王羲之的《蘭亭集序》，古人以“龍?zhí)扉T，虎臥鳳闕”形容其字雄強俊秀，贊譽為“天下第一行書”。唐代顏真卿所書《祭侄文稿》，寫得勁挺奔放，古人評之為“天下第二行書”。而北宋蘇軾的《黃州寒食帖》則被稱為“天下第三行書”。(五)草書代表：張旭、懷素狹義上的草書作為一種特定的字體，形成于漢代，是為了書寫簡便，在隸書的基礎(chǔ)上演變出來的。 其特點是：存字之梗概，損隸之規(guī)矩，縱任奔逸，赴速急就，結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿。

2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)

2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)行書代表作中最著名的是東晉書法家王羲之的《蘭亭集序》，古人以1.張旭書法特點：布局氣勢磅礴、落筆千鈞、狂而不怪，書法氣勢奔放縱逸。筆畫連綿不斷，運筆遒勁，行間布局疏密呼應(yīng)、錯落有致、剛?cè)嵯酀?、渾然一體。代表作品有《古詩四帖》等。

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2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)1.張旭書法特點：布局氣勢磅礴、落筆千鈞、狂而不怪，書法氣2.

懷素書法特點：筆法瘦勁，飛動自然，如驟雨旋風(fēng)，用筆剛勁有力，奔放流暢，一氣呵成。雖千變?nèi)f化，而法度具備。代表作品有《自敘帖》《小草千字文》等。除此以外，還有張芝，代表作品《冠軍帖》《秋涼平善帖》等；孫過庭，代表作品《書譜》等。海南省2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)海南省2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)

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2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)2.懷素書法特點：筆法瘦勁，飛動自然，如驟雨旋風(fēng)，用筆剛勁考點2米字格書寫(2019、2018)(1)考情及題量分值：從2013年開始考查，每年均涉及，2分。 (2)考查特點：①設(shè)題形式：2019(10字)、2018(8字)與書法相結(jié)合，2015(2字)與拼音結(jié)合考查，2017(14字)、2016(12字)、2014(10字)、2013(10字)單獨考查米字格書寫；②書寫要求：2018年和2019年題干明確要求用簡化楷體書寫，2013～2017年均無明確字體要求；③2013、2014年涉及標點書寫，其余均無標點?？记榭偨Y(jié)海南省2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)海南省2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)

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2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)考點2米字格書寫(2019、2018)(1)考情及題量分方法指導(dǎo)漢字是一種形體藝術(shù)，每一個漢字都是由基本筆畫構(gòu)成的。作答漢字書寫題時，要注意以下四點：

1.正確書寫。①能根據(jù)拼音書寫出正確的漢字。②能辨認繁體字，平時注意積累一些常見字的繁體形式，避免中考試卷中出現(xiàn)因不認識造成不會寫的情況。2.規(guī)范書寫。筆畫是構(gòu)成漢字字形的最小連筆單位，筆順是書寫時筆畫的先后順序，基本筆順規(guī)則是：先橫后豎(如：“干”)，先撇后捺(如：“八”)，從小到大(如：“主”)，從左到右(如：“林”)，先進后關(guān)(如：“田”)，先中間后兩邊(如：“水”)，由外到內(nèi)(如：“回”)等。筆順是否正確，關(guān)系到海南省2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)海南省2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)

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2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)方法指導(dǎo)漢字是一種形體藝術(shù)，每一個漢字都是由基本筆畫構(gòu)成的。書寫的速度和字形的好壞。因此，書寫時要明確每個漢字的筆畫順序，每一個筆畫的起筆和收筆都要交代清楚，使筆畫之間有銜接和呼應(yīng)。

3.分布均勻。書寫時，左二右三為黃金比例，每個字都應(yīng)置于米字格正中央，字的大小約占米字格的三分之二，每個字的大小應(yīng)相對一樣。(1)米字格：豎中線，可以用來作為寫豎筆時的參照，更重要的作用是檢查每個字左右是否對稱，中心是否平穩(wěn)；橫中線，可以用來作為寫橫畫時的參照，以及字的上下部分安排是否合適；右斜線，主要用來作為捺畫、提畫走向的參照；左斜線，主要用來作為撇畫走向的參照。如下圖：

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2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)書寫的速度和字形的好壞。因此，書寫時要明確每個漢字的筆畫順序(2)漢字在米字格中的書寫位置 海南省2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)海南省2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)

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2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)(2)漢字在米字格中的書寫位置 海南省2020中考語文復(fù)習(xí)課4.注意標點符號在米字格中的位置。

具體標點書寫示例如下： 海南省2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)海南省2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)

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2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)4.注意標點符號在米字格中的位置。 海南省2020中考語文專題一書法與書寫海南近6年中考真題精選方法指導(dǎo)2020備考試題精編目錄專題一書法與書寫海南近6年中考真題精選方法指導(dǎo)2020備海南近6年中考真題精選1.(2019海南1題3分)中華書法歷史悠久，博大精深。請欣賞右側(cè)的書法作品，按要求答題。(1)對這幅書法作品理解正確的一項是(1分)(

)A.這是一幅草書作品，筆畫連綿省簡，龍飛鳳舞。B.這是一幅隸書作品，橫畫長直畫短，呈扁寬形狀。C.這是一幅行書作品，筆畫相互牽連，舒展、流暢。D.這是一幅篆書作品，筆畫瘦長圓滑，有古代象形字的特點。海南近6年中考真題精選1.(2019海南1題3分)中華書法歷【解析】依據(jù)平時對各種書法字體的了解，再仔細觀察圖片，可知圖中的字體不像草書那樣奔放，不像隸書那樣寬扁，也不像篆書那樣形體瘦勁挺拔，而且筆畫相連，舒展、流暢，因此屬于行書。故選C項?！敬鸢浮緾【解析】依據(jù)平時對各種書法字體的了解，再仔細觀察圖片，可知圖(2)請用簡化楷體，將這幅書法作品工整、規(guī)范地寫在米字格內(nèi)。(2分)【答案】

(2)請用簡化楷體，將這幅書法作品工整、規(guī)范地寫在米字格內(nèi)。2.(2018海南1題3分)書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶。請你賞讀下面的書法作品，按要求答題。(3分)(1)關(guān)于這幅書法作品的字體，下列選項中正確的一項是(1分)()A.甲骨文B.篆書

C.隸書

D.草書2.(2018海南1題3分)書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶。請你賞【解析】甲骨文圖畫性強，筆畫繁多，線條細瘦，筆畫多折放；篆書形體瘦勁挺拔，直線較多；隸書字形多呈寬扁，橫畫長而豎畫短，講究“蠶頭燕尾，一波三折”；草書結(jié)構(gòu)簡省，筆畫勾連。從圖中可以看出，這里的書法作品，屬于隸書。故選C項?！敬鸢浮緾【解析】甲骨文圖畫性強，筆畫繁多，線條細瘦，筆畫多折放；篆書(2)請用簡體楷書將這幅書法作品正確、規(guī)范地書寫在米字格內(nèi)。(2分)【答案】

(2)請用簡體楷書將這幅書法作品正確、規(guī)范地書寫在米字格內(nèi)。3.(2017海南1題2分)將下列文字工整、規(guī)范、美觀地書寫在米字格內(nèi)?！敬鸢浮?/p>

3.(2017海南1題2分)將下列文字工整、規(guī)范、美觀地書寫4.(2016海南1題2分)將下列文字工整、規(guī)范、美觀地書寫在米字格內(nèi)?！敬鸢浮?/p>

4.(2016海南1題2分)將下列文字工整、規(guī)范、美觀地書寫5.(2015海南1題2分)根據(jù)拼音，將相應(yīng)的漢字工整、規(guī)范、美觀地書寫在米字格內(nèi)?！敬鸢浮?/p>

5.(2015海南1題2分)根據(jù)拼音，將相應(yīng)的漢字工整、規(guī)范6.(2014海南1題2分)請將下面的詩句準確、規(guī)范、美觀地書寫在米字格中。【答案】

6.(2014海南1題2分)請將下面的詩句準確、規(guī)范、美觀地方法指導(dǎo)考點1書法鑒定與辨析(2019、2018)2018年海南中考新加入書法類考點，2019年延續(xù)考查，設(shè)置分值均為1分；設(shè)題形式穩(wěn)中有變，都是以書法作品為素材，考查書法字體辨識，但2019年加入了書法字體特點的鑒賞，難度有所增加。預(yù)計2020年會延續(xù)考查此考點，考查形式會略有調(diào)整，建議全面?zhèn)淇紩ㄨb賞相關(guān)知識。

考情總結(jié)方法指導(dǎo)考點1書法鑒定與辨析(2019、2018)201一、書法常識(一)漢字造字法——六書分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫象形 依照物體的外貌特征描繪出來，所謂畫其成物。如日、月、山、馬等。

一、書法常識(一)漢字造字法——六書分類概念及舉例示例及現(xiàn)分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫指事 由象征性的符號構(gòu)成。如上、下等。

如“上”“下”，字形由兩橫構(gòu)成。“上”底端一橫較長，頂端的橫線寫得較短，表示天或朝天的方向。“下”字頂端一橫較長，底端的橫線寫得較短，表示地或朝地的方向。分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫指事 由象征性的符號構(gòu)成分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫會意由多個字根組成，衍生出新的含義。如武、信等。注：“從”像兩個人前后相隨的樣子；“采”字的上面是“手(爪)”，下面是“木”，表示用手從樹上采摘東西；“解”字的剖拆字義是用“刀”把“牛”和“角”分開來表達；“酒”字，以釀酒的瓦瓶“酉”和液體“水”合起來表達字義；“鳴”字指鳥的叫聲，于是用“口”和“鳥”組成。分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫會意由多個字根組成，衍生分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫形聲由形旁、聲旁組成，分為上形下聲、左形右聲、內(nèi)形外聲等。如箱、湖等。左形右聲：江、松、城、鋼

右形左聲：鴨、戰(zhàn)、期、功下形上聲：盲、聾、梨、想上形下聲：竿、花、空、雹

外形內(nèi)聲：固、閣、府、廈

內(nèi)形外聲：悶、辯、問、翅轉(zhuǎn)注用于兩字互譯，彼此同義而不同形。如老、考等?！袄稀迸c“考”二字，本意都是長者，讀音相近，可以相互解釋、借用；“顛”“頂”二字，本意都是頭頂；“竅”“空”二字，本意都是孔。這些字有相同的部首及解釋，讀音上也是有音轉(zhuǎn)的關(guān)系，因此，均可以相互解釋。分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫形聲由形旁、聲旁組成，分分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫會意由多個字根組成，衍生出新的含義。如武、信等。注：“從”像兩個人前后相隨的樣子；“采”字的上面是“手(爪)”，下面是“木”，表示用手從樹上采摘東西；“解”字的剖拆字義是用“刀”把“牛”和“角”分開來表達；“酒”字，以釀酒的瓦瓶“酉”和液體“水”合起來表達字義；“鳴”字指鳥的叫聲，于是用“口”和“鳥”組成。分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫會意由多個字根組成，衍生分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫假借借用一個字來表達無法描述的新事物。如令、長等?！傲睢?，本意是表“命令”的會意字，假借用于“縣令”的“令”。假借“簸箕”的“箕”，表示代詞的“其”；假借“烏鴉”的“烏”，表示“嗚呼”的“嗚”等。這些字都是采用象形或會意法造的字，但是用時表示的意義都與所象之形或形符所表示的意義沒有關(guān)系。因此，從使用的角度來看，它們都屬于假借字。分類概念及舉例示例及現(xiàn)代漢語書寫假借借用一個字來表達無法(二)漢字形體的演變

“漢字七體”：甲骨文、金文、篆書(大篆/小篆)、隸書、楷書五種正式字體，以及草書、行書等輔助字體。由小篆演變?yōu)殡`書叫作隸變，這是漢字形體演變史上的里程碑，是古文字和今文字的分水嶺，此前的甲骨文、金文、大篆、小篆叫古文字，字形具有象形性，此后的隸書、楷書、行書、草書叫今文字，字形具有象征性。

(二)漢字形體的演變 “漢字七體”：甲骨文、金文、篆書(大篆二、五種常見字體特點及示例

字體篆書隸書楷書行書草書特點“體正勢圓”，筆法瘦勁挺拔，筆畫均勻，粗細一致“蠶頭燕尾，一波三折”，形體扁平，橫長豎短形體方正，筆畫平直形體方正，筆畫收放結(jié)合，大小相兼，疏密得體“狀似連珠，絕而不離”，結(jié)構(gòu)簡省，筆畫勾連，不拘章法，筆勢流暢

示例

二、五種常見字體特點及示例 字體篆書隸書楷書行書草三、常見書法名家作品

(一)篆書

篆書是大篆、小篆的統(tǒng)稱。筆法瘦勁挺拔，直線較多。大篆指金文、籀文、六國文字，它們保存著古代象形文字的明顯特點。小篆也稱“秦篆”，是秦國的通用文字，小篆是大篆的簡化字體，其特點是形體均勻齊整、字體較籀文容易書寫。秦代的李斯被稱為中國書法鼻祖、小篆第一人，代表作品是《嶧山刻石》。

《嶧山刻石》三、常見書法名家作品 (一)篆書 《嶧山刻石》(二)隸書

隸書，有秦隸、漢隸等，字形多呈寬扁，橫畫長而豎畫短，講究“蠶頭燕尾，一波三折”。代表作家有東漢時期的蔡邕，代表作品是《熹平石經(jīng)》。漢代隸書多杰作，如《曹全碑》《華山廟碑》等為歷代書法家推崇備至。(二)隸書 (三)楷書四大家：歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫

楷書也叫正楷、真書、正書。由隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直?！掇o海》解釋說它“形體方正，筆畫平直，可作楷?！?。這種漢字字體端正，就是現(xiàn)在通行的漢字手寫正體字。(三)楷書四大家：歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫 1.歐陽詢書法特點：字形稍長，整齊嚴謹；主筆伸長，有疏有密，四面具備，八面玲瓏，氣韻生動；點畫配合，結(jié)構(gòu)安排平正，字體大都向右擴展，但重心仍然穩(wěn)固。代表作品楷書有《九成宮醴泉銘》《皇甫誕碑》《化度寺碑》；行書有《仲尼夢奠帖》《千字文》等。 2.顏真卿書法特點：點畫豐厚飽滿，結(jié)構(gòu)闊大端正，大氣磅礴，雄壯剛強，莊嚴肅穆。代表作品楷書有《多寶塔碑》《顏勤禮碑》；行書有《祭侄文稿》《爭座位帖》等。 1.歐陽詢書法特點：字形稍長，整齊嚴謹；主筆伸長，有疏有密3.柳公權(quán)書法特點：往往將部分筆畫緊密穿插，使寬綽處特別開闊，筆畫細勁，棱角峻厲，顯得英氣逼人。代表作品有《膽巴碑》《玄秘塔碑》《神策軍碑》等。4.趙孟頫書法特點：用筆不含混，不故弄玄虛，起筆、運筆、收筆的筆路十分清楚；筆圓架方，流動帶行。代表作品有《汲黯傳》等。3.柳公權(quán)書法特點：往往將部分筆畫緊密穿插，使寬綽處特別開(四)行書代表：“書圣”王羲之行書分為行楷和行草兩種?！靶小笔恰靶凶摺钡囊馑?，因此它不像草書那樣奔放，也不像楷書那樣端正，實質(zhì)上它是楷書的草化或草書的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。其特點是：用筆細膩、結(jié)構(gòu)多變，剛健而娟秀，樸素而精巧，飄逸而端莊。(四)行書代表：“書圣”王羲之行書代表作中最著名的是東晉書法家王羲之的《蘭亭集序》，古人以“龍?zhí)扉T，虎臥鳳闕”形容其字雄強俊秀，贊譽為“天下第一行書”。唐代顏真卿所書《祭侄文稿》，寫得勁挺奔放，古人評之為“天下第二行書”。而北宋蘇軾的《黃州寒食帖》則被稱為“天下第三行書”。(五)草書代表：張旭、懷素狹義上的草書作為一種特定的字體，形成于漢代，是為了書寫簡便，在隸書的基礎(chǔ)上演變出來的。 其特點是：存字之梗概，損隸之規(guī)矩，縱任奔逸，赴速急就，結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿。

2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)

2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)行書代表作中最著名的是東晉書法家王羲之的《蘭亭集序》，古人以1.張旭書法特點：布局氣勢磅礴、落筆千鈞、狂而不怪，書法氣勢奔放縱逸。筆畫連綿不斷，運筆遒勁，行間布局疏密呼應(yīng)、錯落有致、剛?cè)嵯酀?、渾然一體。代表作品有《古詩四帖》等。

海南省2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)海南省2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)

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2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)1.張旭書法特點：布局氣勢磅礴、落筆千鈞、狂而不怪，書法氣2.

懷素書法特點：筆法瘦勁，飛動自然，如驟雨旋風(fēng)，用筆剛勁有力，奔放流暢，一氣呵成。雖千變?nèi)f化，而法度具備。代表作品有《自敘帖》《小草千字文》等。除此以外，還有張芝，代表作品《冠軍帖》《秋涼平善帖》等；孫過庭，代表作品《書譜》等。海南省2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)海南省2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)

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2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)2.懷素書法特點：筆法瘦勁，飛動自然，如驟雨旋風(fēng)，用筆剛勁考點2米字格書寫(2019、2018)(1)考情及題量分值：從2013年開始考查，每年均涉及，2分。 (2)考查特點：①設(shè)題形式：2019(10字)、2018(8字)與書法相結(jié)合，2015(2字)與拼音結(jié)合考查，2017(14字)、2016(12字)、2014(10字)、2013(10字)單獨考查米字格書寫；②書寫要求：2018年和2019年題干明確要求用簡化楷體書寫，2013～2017年均無明確字體要求；③2013、2014年涉及標點書寫，其余均無標點?？记榭偨Y(jié)海南省2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)海南省2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)

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2020中考語文復(fù)習(xí)課件：第一部分基礎(chǔ)知識與運用專題一書法與書寫(共34張PPT)考點2米字格書寫(2019、2018)(1)考情及題量分方法指導(dǎo)漢字是一種形體藝術(shù)，每一個漢字都是由基本筆畫構(gòu)成的。作答漢字書寫題時，要注意以下四點：

1.正確書寫。①能根據(jù)拼音書寫出正確的漢字。②能辨認繁體字，平時注意積累一些常見字的繁體形式，避免中考試卷中出現(xiàn)因不認識造成不會寫的